图书信息 小学教材全解四年级语文上作 者: 薛金星 主编
出 版 社:陕西人民教育出版社
出版时间: 2010-6-1
开 本: 大32开
I S B N : 9787541985386
所属分类: 图书 >>中小学教辅 >>小学四年级 >>语文
定价:¥17.80 五百六十万教师的助手,一亿一千万学子的益友。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”一路坎坷走来,一路阳光相伴。《中学教材全解》系列丛书最新改进版终于隆重上市了,在此,衷心感谢广大师生多年的呵护与关注,衷心感谢广大师生坚定的选择与信赖!
“删繁就简三秋木,领异标新二月花。”风雨历程,春华秋实。《中学教材全解》系列丛书,自2000年上市以来,年年修订,年年出新,年年销量创新高!它开创了教辅图书的新形态,在神州大地独树一帜,为广大师生增添了新的选择,给图书市场增加了新的亮点,创造了教辅图书的新神话!
“会当凌绝顶,一览众山小。”只有出乎其类,方能拔乎其萃。如今同类产品已不下百种,但金星书业的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。走进全国各地中学,你会发现:学生购买薛金星主编的《中学教材全解》已成为一种学习的新时尚。徜徉全国大大小小的书店,你会赞叹:金星书业的《中学教材全解》已成为全国零售化图书的最优品牌之一!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”金星书业能够取得这样骄人的业绩,首先得益于“全心全意,解疑解难”的编写理念,其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则,再次得益于“想学生所想,急教师所急,忧家长所忧”的服务宗旨,更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是追求高质量的不竭动力!
“雄关漫道真如铁。而今迈步从头越。”为适应全国新课改的需要,金星书业又研发了与小学、初中、高中各版本新课标教材配套使用的《小学教材全解》、新课标初、高中《中学教材全解》,以满足广大中小学师生的强劲需求!
用金星教辅,走成才之路!做教师的助手,为学子的益友!圆师生之梦,献华夏教育! 特点:
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3.专家顾问多。本套丛书专家顾问团成员涵盖国内外十六位著名教育专家,遍布全国十几个省、自治区、直辖市,为本套丛书的科学性和实用性提供了有力保障。
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1 老师,您好!
2 但愿人长久
3 古诗两首
4 秋天
习作1
练习1
5 我给江主席献花
6 天安门广场
7 俆悲鸿励志学画
8 虎门销烟
习作2
练习2
9 泉城
10 九寨沟
11 田园诗情
12 桂花雨
习作3
练习3
13 开天辟地
14 普罗米修斯盗火
15 一路花香
习作4
练习4
16 说勤奋
17 李时珍夜宿古寺
18 维生素C的故事
19 奇妙的国际互联网
习作5
练习5
20 诚实与信任
21 珍珠鸟
22 九色鹿
习作6
练习6
23 雾淞
24 春联
25 古诗两首
习作7
练习7
附录 本册书生字表中的新词解释
下册:(1)描写自然风光的古诗名句 ①大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维) ②几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛) ③落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚) ④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾) ⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚) (2)关于诚信的名言1、言必信,行必果。《论语.子路》 2、与朋友交,言而有信。
《论语.学而》3、己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加,金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》(3)农业谚语1、农时谚语——清明前后,种瓜点豆。2、气象谚语:①朝霞不出门,晚霞行千里。
②天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。 ③鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。 ⑤春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
(4)关于战争的成语 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 (5)关于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
(雷锋)2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。 (巴金)3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)(6)关于乡村田园生活的诗句1、采菊东南下,悠然见南山。(陶渊明)(秋天) 2、人闲桂花落,夜静春山空。
(秋天)(王维) 3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼)4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(夏天)(赵师秀)5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾) 6、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
(白居易) (7)形容人的精神和意志的成语:1、褒义:雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义:知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废 (8)歇后语:滴水石穿——非一日之功 早开的红梅-------一枝独秀 砌墙的石头----后来居上 关羽失荆州-----骄兵必败 王羲之写字----入木三分 周瑜打黄盖-----一个愿打,一个愿挨 歇后语造句:(1)“水滴石穿----非一日之功”,没有坚持不懈的努力,小明是不会取得这么好的成绩的。(2)你因为考了一百分就马上骄傲起来了,所以这次又落后了,真是又应了那句话:关羽失荆州-----骄兵必败。
(9)成语故事 手不释卷——手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷。鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。
(10)课外积累:上册:一单元19页 (对联) 1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 3山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 二单元38页 (歌谣 ) 正月梅花香又香,二月兰花盆里装, 三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 三单元 60页 (现代诗) 雨中的森林 雨中的树林是个童话世界, 走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦, 你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上, 蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香, 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉, .听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口, 刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术, 落在地上立刻就变成了蘑菇。
四单元 79页 (词语) 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 五单元 98页 (风景对联) 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 (北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山东济南大明湖) 清风明月本无价 近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭) 六单元 119页 (古诗) 过故人庄 (唐 孟浩然) 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
七单元 141页 (古文名句) 有志者事竟成。 《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(刘备) 业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。 (韩愈) 盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明) 八单元 158页 (名人名言) 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(牛顿) 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。 (阿?费尔斯曼) 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
(郭沫若)。
一鼓作气
一毛不拔
一字千金
一字之师
一目十行
一本万利
一夫当关 万夫莫开
一干二净
一呼百应
一哄而起
一技之长
一刻千金
一差二错
一触即发
一蹴而就
一刀两断
一反常态
一见倾心
一见如故
一见钟情
一溃千里
一来二去
一路顺风
一脉相传
一面之辞
一模一样
一命呜呼
一落千丈
一劳永逸
一成不变
一无是处
一败涂地
一尘不染
一鸣惊人
一目了然
一举两得
一日千里
一帆风顺
一发千钧
一窍不通
一视同仁
一气呵成
一针见血
一波三折
一步登天
一不做二不休
一丘之貉
一筹莫展
一箭双雕
一本正经
一往无前
一笔勾销
一意孤行
一如既往
一丝不苟
一年半载
一年被蛇咬 三年怕草索
一年之际在于春
一念之差
一诺千金
一盘散沙
一暴十寒
一拍即合
一钱不值
一清二白
一清二楚
一穷二白
一人得道 鸡 升天
一日三秋
一扫而光
一如既往
一失足成千古恨
一事无成
一网打尽
一往情深
一往无前
一望无际
一文如命
一无是处
一无所知
一五一十
一物降一物
一息尚存
一言不发
一言半语
一针见血
一掷千金
二的成语
两袖清风
两败俱伤
两虎相斗
两两三三
两面三刀
两全其美
两世为人
两厢情愿
两小无猜
三长两短
三朝元老
三从四德
三寸之舌
三男两女
三令五申
三番五次
三更半夜
三思而行
三心二意
三言两语
三五成群
四大皆空
四分五裂
四海升平
四通八达
四海为家
四面楚歌
四面八方
四平八稳
四面受敌
五彩缤纷
五光十色
五湖四海
五谷丰登
五体投地
五 六色
六亲不认
六神无主
六六大顺
七长八短
七高八低
七老八十
七零八落
七大八小
七横八竖
七扭八歪
七拼八凑
七窍生烟
七上八下
七言八语
七嘴八舌
八方支援
八面玲珑
八面威风
八仙过海 各显神通
九牛一毛
九九归一
九死一生
九宵云外
十拿九稳
十恶不赦
十年寒窗
十全十美
十万火急
十年树木 百年树人
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:sdx94110四年级上册语文第一单元知识点归纳1 《观潮》【多音字组词】号:háo(北风怒号、号叫)观:guān(观看、观赏)中:zhōng(中间、中央)hào(号码、号召)guàn(道观)zhòng(打中、中弹)【同音字组词】潮(潮流、潮湿)笼(笼统、笼络)贯(贯穿、连贯)朝(朝代、汉朝)拢(靠拢、拉拢)惯(习惯、惯例)【形近字组词】称(称号、称呼)罩(口罩、灯罩)薄(薄片、薄纸)你(你们、你好)署(公署、行署)簿(练习簿、帐簿)【近义词】屹立──耸立笼罩──掩盖昂首──翘首人声鼎沸──沸反盈天宽阔──宽广奔腾──奔驰顿时──立刻漫天卷地──铺天盖地横卧──横跨霎时──顿时犹如──如同若隐若现──时隐时现【反义词】平静──动荡笼罩──消散宽阔──狭窄昂首──俯首人声鼎沸──鸦雀无声风平浪静──波涛汹涌人山人海──寥寥无几【词语造句】笼罩: ⑴ 大雾笼罩着大地,高速公路只得暂时关闭。
⑵ 奶奶去世了,全家都被悲伤的气氛笼罩着。屹立: ⑴ 举目远眺,雪山巍然屹立,在阳光照耀下,峰顶银光闪闪。
⑵ 中国是屹立在东方的巨人。人声鼎沸: ⑴ 新超市开业,人声鼎沸,门庭若市。
⑴ 飞机的轰鸣声从远处渐渐逼近。m。
四年级语文的重点知识:标点符号用法表
1、反问和设问缩句例析
2、理解词语的方法 3、辨析词义的方法 4、词语的归类和排列叠 5、词敬辞谦辞
6、“然”词多多 7、含春的、写春的成语 8、含秋的、写秋的成语
9、含冬的、写冬的成语 10、含山的、写山的成语 11、含水的、写水的成语
12、含风雨、写风雨的成语 13、含日月星辰、写日月星辰的成语
14、含云霞、写云霞的成语 15、含霜露雾、写霜露雾的成语 16、含花写草的成语
17、含颜色、写颜色的成语 18、数字成语 19、含动物名称的成语 20、十二生肖成语
夕阳余晖,映照着窗边那座钢琴,黑白琴键,谱写着属于落日的宛转曲调。一曲终了,堪称完美。
我用手抚摸着琴键,像是在抚摸着它的生命。红色的血液在我体内流淌,那般恬静与淡然。它的悲伤、快乐、感动、幽默使我的情绪也不禁随之起伏。我感受着它悲伤的悲伤,我感受着它快乐的快乐,感受着它一切的一切,我的血液里流淌着它的悲伤、快乐,它无时无刻都在触动着我的心灵,使心愈来宁静。
记得小时候去学古筝,那铮铮弦声萦绕在我的心中,每次练习都要到很晚,有时手都被磨出了水泡,但还是坚持练习。每到夜晚,当星光撒落的时候,那声声弦声仿佛带着我的灵魂穿越到了古代,轻纱绸曼,灯火阑珊,我仿佛与古人坐在亭下畅谈,斟杯小酒,感受着它在喉咙中慢慢渗透……
长大了,我开始转学钢琴。那黑白相间的琴键,那黑与白的世界,使我感受到了钢琴的深沉和别样的婉转。我那纤细的手指虽无法谱出那激奋的《命运》,但《梦中的婚礼》那丝哀伤,那抹轻快缓缓在我的体内渗透,那种无名的忧伤,淡淡的哀绪无不萦绕在我的心间,触动着我的心灵,我的心变得柔软。
夜幕降临,黑暗笼罩着大地,那几点星光也被厚厚的云层遮掩得若隐若现。在这样的夜晚中,我翻开琴盖,手指放在琴键上,悠扬的乐声从手指间缓缓流泻,驾着夜晚中的那丝雾霭流向天边,在夜空中流逝。不知何时,月亮从云层中露出面颊星星笼罩在夜空之中,一切又恢复了平常。但无名之中,又多了份柔软的思绪。音乐,触动了我的心灵,我的心随之跌宕起伏。
或许那绵绵的细雨可以谱出轻快的曲调,那落日余晖可以谱出婉转曲调,但我最爱的还是那黑白琴键谱出的淡淡忧伤……
一、复习内容
本册24篇必学课文,8次习作训练和8个单元练习。校本教材小美文8篇。
二、复习要求 〖你正在浏览/ 小学语文教案网提供的文章〗
1.复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读法,能根据拼音写出已学的汉字。
2.复习掌握所学的生字,能正确认读学过的多音字,能辨别常见的同音字和形近字。
3.熟练掌握音序和部首两种查字典的方法,能在字典中选择恰当的意思。
4.复习掌握本册所学的400个左右的词语,一部分能在口头或书面中运用。
5.复习辨析近义词和词语的归类练习,掌握部分词语的反义词。
6.进行缩句和按要求改写句子的复习,能将“把”字句改写为“被”字句。
7.复习扩写和修改病句,进一步培养用词造句的能力。
8.复习正确使用标点符号。
9.熟练读课文,加深对课文内容的理解,能背诵指定的课文或片断。
10.复习掌握分段的常见方法(自然段归并法、按事情发展顺序分段法)。
11.进一步学会写留言条,学会给同辈写信,掌握一般信和信封的书写格式。
12.复习有条理地记叙一件事,做到语句通顺连贯。
三、复习安排
18——19周 1——4单元及字词归类
20——21周 5——8单元及句篇习作
仅供参考*不要丢掉敬业、奉献精神。
*不要丢掉创新精神。
*走自己的教育之路,让别人说吧!
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