法律专业知识跟法律(法律法规的)
1.法律法规的基础知识
1、法律是由一定的物质生活条件所决定的，由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的以权利义务为内容的调整人的行为的规范。
2、法律是统治阶级意志的集中体现。我国社会主义法律本质上是工人阶级领导的人民共同意志和根本利益的体现。
3、除刑法典外，其他法律均无溯及力。4、我国宪法的制定和修改需要全国人民代表大会常委会或者全国人大代表五分之一以上提议，并由全体代表的三分之二以上同意才能通过。
一般法律只要全国人大全体代表过半数同意通过。5、我国现行宪法是1982年颁布的。
6、我国现行宪法的结构体系是序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽、国歌。7、我国的国体：我国是人民民主专政的社会主义国家。
8、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。9、居委会、村委会不属于国家政权机关，是基层群众自治组织。
10、劳动和受教育既是公民的基本权利又是基本义务。11、全国人民代表大会是最高国家权力机关、国家的立法机关。
12、国务院是最高国家权利机关的执行机关，最高国家行政机关。13、中央军事委员会是全国武装力量的最高领导机关。
14、最高人民法院是国家最高审判机关。15、最高人民检察院是国家的法律监督机关，是行使国家最高检察权的机关。
16、坚持四项基本原则是中国共产党同各民主党派合作的政治基础。17、长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是中国共产党与各民主党派合作的基本的方针。
18、宪法为多党合作的根本活动准则。19、政协按其性质不属于国家机构，也不同于一般的人民团体。
2.法律基础知识有什么
法律基础知识是中等职业学校德育课程的重要组成部分，因此，根据《中等职业学校德育课课程教学大纲（试行）》中的《法律基础知识教学大纲（试行）》组织专家学者编写了本教材。
全书共分为绪论、宪法、刑法、行政法、民法、诉讼法和劳动法等章节。突出了能力培养的教学目的，每章一练能够帮助学生巩固基础知识。书中配有知识库和小锦囊等，形式新颖，生动活泼，具有实用性和指导性的特点。
本书不仅适合中等职业技术学校的德育课教学使用，也可以作为学生家长、教育工作者、社会工作者以及关心青少年法制教育人士的参考书。
3.法律专业基础课内容
法律专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构以及涉外、涉侨等部门从事法律工作的高级专门人才。
课程介绍
《法理学》、《马克思主义哲学原理》、《宪法学》、《民法学》、《刑法学》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《经济法概论》、《婚姻法、《国际法》、《法学基础》、《行政法》、《逻辑学》、《律师实务》、《《外国语》、《劳动法》、《婚姻家庭法》、《国际私法》、《国际经济法概论》、《合同法》、《知识产权法》、《公司法》、《环境与资源保护法》、法律文书写作、（《中国法律思想史、》《外国法制史》、《西方法律思想史、》《票据法》、《保险法》、《税法》、《金融》、《公证与律师制度》、《房地产法》
法律从业资格证分类
法律从业资格证A类：适用于报名学历为大学本科以上，考试成绩为360分以上的应试人员。A类资格证书全国通用。
法律从业资格证B类：适用于属于放宽报名学历条件地区，且报名学历为法律专业专科，考试成绩为360分以上的应试人员。国家司法考试放宽报名学历条件，主要是依据《法官法》、《检察官法》和《律师法》有关适用本科学历条件确有困难的地区，可以将任职、执业学历放宽为法律专业专科学历的规定而采取的措施。因此，符合放宽报名学历条件、考试合格的人员，按照法律这一特别规定的精神，应当在放宽地区任职或执业，以保证该地区法律职业人才的需求和补充，这也是立法允许在这些地区放宽报名学历条件的初衷。至于放宽报名学历条件人员获得法律职业资格后，又取得本科以上学历的，其任职和执业选择，应由所在的法院、检察院系统和律师管理部门规定并掌握。
法律从业资格证C类：适用于属于放宽报名学历条件地区，考试成绩为320-359分的应试人员，以及在民族地区，确需使用少数民族语言进行诉讼而得到照顾的以民族语言文字应试的人员。此类人员包括报名学历为法律专业专科和大学本科以上两种情况。之所以对这些地区的应试人员实行合格分数线放宽，其目的也只是为了保证该地区法律职业人才的需求和补充，因此，取得此类证书的人员应当在放宽地区任职和执业。
本专业毕业生以理论基础扎实、综合素质高、适应能力强而著称。要求学生具有坚实的法学理论基础，系统地掌握宪法、民法、刑法、行政法、经济法、诉讼法、国际法、资源与环境法等领域的法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，并能熟练掌握一门外语，阅读专业外文书刊。在能力方面，学生应能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，并具有从事法学实务及法学研究工作的能力和素质。
