软件普及(软件技术需要什么基础)

1.软件技术需要什么基础

软件技术是一个发展变化非常快的行业，软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向，而针对高职学生，必须坚持以就业为导向的指导思想，强调其技能培养，注重课程安排的合理性。因此，我们一方面定期修订教学计划，保证课程设置与软件技术的发展基本同步，另一方面利用转、合、撤、拆的原则，降低专业课程中理论教学的比例，加强针对性和实用性，优化课程结构，形成合理的、科学的课程体系。

依据培养目标的要求，软件技术专业的课程包括公共课程、专业基础理论课程、专业课程、素质能力提高课程四个部分。

软件技术专业的基础理论课程旨在训练学生的逻辑思维、推理能力，掌握与软件技术关系密切的数学知识，掌握基本的计算机应用技能，以及编写程序的基本方法。为了加强软件技术中涉及的数学知识，从 04级开始将原来两学期的高等数学改为一学期高等数学、一学期计算机数学。目前所开设的基础理论课程包括：计算机数学、计算机导论、操作系统、数据结构。

专业课程由以下三部分组成：

1）编程语言课程

2）支撑课程（如数据库技术、网络技术、XML等）

3）专业技能提高和扩展课程（如软件工程、UML、测试技术等）

对于三年制班与二年制班，由于教学时间及生源上的差别，在课程设计及教学内容上都有所不同。

2.软件工程师必备知识

软件工程师考试（高级）大纲 一、考试说明 1.考试要求： （1）理解软件工程管理的概念和任务； （2）理解软件生存期过程； （3）理解软件工程标准； （4）掌握需求分析、测试、维护基本技术； （5）掌握软件度量、软件配置管理方法； （6）理解软件复用概念； （7）理解软件质量保证的手段； （s）理解软件项目对人员的需求； （9）理解软件知识产权的基本知识。

2.通过本级水平考试的合格人员具有从事软件系统分析与工程系统分析员、工程管理员的实际工作能力和业务水平。 3.本级水平考试范围包括三个模块，即模块1、模块2和模块3。

题型为单项选择题十多项选择题十综合题。每个模块考试时间为90分钟。

二、考试范围 模块1：软件工程技术 1.1软件生存期过程 1.1.1软件工程过程和软件生存期 1.1.2软件生存期模型 1.1.3国际标准：ISO/IECI2207信息技术一软件生存期过程 1.2软件需求分析 1.2.1需求分析的任务 1.2.2需求分析过程 1.2.3需求的类型。 1.2.4需求分析的原则 1.2.5需求分析人员和用户的责任 1.2.6需求文档 1.2.7需求说明技术的选择 1.3软件复用技术 1.3.1软件复用的概念 1.3.2软件开发过程 1.3.3构件技术 1.3.4分层式体系结构 1.3.5实施软件复用开发单位的组织结构 1.4软件测试技术 1.4.1软件测试的基本概念 1.4.2测试用例设计 ●白盒测试 ●黑盒测试 1.4.3性能测试 1.4.4软件测试策略 1.4.5软件测试工具 1.5软件维护 1.5.1软件维护的概念 1.5.2软件维护活动 1.5.3软件维护的实施 1.5.4软件可维护性 1.5.5软件再工程 1.6软件工具与软件开发环境 1.6.1软件开发工具的分类、作用和功能 1.6.2软件开发环境的概念 模块2：软件质量管理与软件质量保证 2.1软件质量 2.1.1什么是软件质量 2.1.2软件可靠性 2.1.3软件质量问题的根源 2.1.4软件产品质量与软件过程质量 2.2软件质量保证 2.2.1软件质量保证的概念 2.2.2软件质量保证体系 2.2.3质量保证的实施 2.2.4软件质量设计 2.2.5软件容错技术 2.3软件工程标准与软件文档 2.3.1什么是软件工程标准 2.3.2软件工程标准化的意义 2.3.3软件工程标准的制订与推行 2.3.4软件工程标准的层次 2,3.5软件工程国家标准 2.4ISO9000国际标准 2.4.1质量管理、质量认证与质量审核 2.4.2ISO9000标准概要 2.4.3ISO9000族标准构成 2.4.4质量体系 2.4.5ISO9001的主要内容 2.4.6ISO9000_3实施指南概要 2.5软件过程能力评估CMM 2.5.1软件过程评估的意义 2.5.2软件过程能力成熟度分级及其关键过程域 2.5.3软件过程评估的国际标准 2.6软件度量 2.6.1软件度量的概念 2.6.2功能点方法计算软件的大小 2.6.3程序环路复杂度计算 2.6.4Halstead程序工作量计算 2.6.5程序风格度量 2.7软件配置管理 2.7.1什么是软件配置管理 2.7.2配置管理计划的制订 2.7.3变更管理 2.7.4版本管理和发行管理 模块3：软件工程管理 3.1软件工程管理和软件项目管理 3.1.1软件工程管理的任务与意义 3.1.2软件工程管理的范围 3.1.3软件文档管理 3.1.4软件成本估算 3.1.5软件风险分析 3.1.6软件项目进度计划与监控 3.2软件人员管理 3.2.1软件开发组织结构 3.2.2软件人员能力成熟度模型 3.2.3软件工程师道德和职业活动规范 3.3软件知识产权保护 3.3.1什么是知识产权 3.3.2计算机软件著作权 3.3.3计算机软件著作权登记管理 3.3.4计算机软件著作权侵权与法律保护 3.3.5计算机软件的商业秘密与反不正当竞争================================= 高级软件工程师哪些必须精通2007年09月26日 星期三 下午 05:31程序员的七种武器 信息技术的发展时间虽然不长，但其爆炸式的发展速度使信息技术迅速覆盖社会和人类生活的各个角落。

程序员们是这场信息化浪潮的见证者之一，更是其中的主要参与者，这是时代赋予每个程序员的机会和责任。 信息技术的更新速度是惊人的，程序员的职业生涯则是一个要求不断学习的过程，永远不能固步自封。

本人在工作期间曾看见过很多程序员只要有闲暇时间就浏览一些没有太大作用的网页，在网上聊天，打游戏，浪费了大量的时间，十分不可取。而另外一种情况是，IT技术的日新月异使很多程序员眼花缭乱，什么都想学，却又不知从何学起，今天看看这个，明天学学那个，贪多不熟。

虽然IT技术发展迅速，但很多技术都是有规律可循，一些基本的概念、原理和方法还很通用，可以举一反三。本人根据自己的体会和经验，向那些刚刚踏入IT行业的新程序员们或正在迷茫的程序员们推荐程序员必须掌握的七种武器，有了这七种武器，虽不敢说笑傲江湖，但将自己立于不败之地还是可以的。

第一种武器：开发工具 至少熟练掌握两到三种开发工具的使用，这是程序员的立身之本，其中C/C++和JAVA是我重点推荐的开发工具，C/C++以其高效率和高度的灵活性成为开发工具中的利器，很多系统级的软件还是用C/C++编写。而JAVA的跨平台和与WEB很好的结合是JAVA的优势所在，而本人对SUN公司的“网络即计算机”的概念相当欣赏，并相信JAVA即其相关的技术集JAVA One会成为未来的主流开发工具之一。

其次，如果能掌握一种简便的可视化开发工具，如VB,PowerBuilder,Delphi,C++ Builder，则更好，。

3.软件技术需要什么基础

件设计是个不错的专业，不过也很学。

要学的好的话，要下很多工夫，其实也没什么条件，在这之前，你必须要学很多计算机方面的东西，比如一些计算机语言（C语言，C++语言，JAVA语言，VB，汇编语言） 计算机语言就是你和计算机交流的语言。你用某种编程语言写了一段程序，就相当于你给计算机写了一封信，告诉计算机你想要它干什么。

一个软件就是很多个程序的集合，就好像许多个零件组装到一起就变成了电视机一样。 C语言是一种程序编程，要求英语不错。

LINUX是一种自由开放式程序，现在的前景很不错。

不过这是一种很不人性化的一个服务程序，主要就是搭建一下服务器什么的。

如果想自学的话。

我推荐你去太平洋下载里有一个电子书。那里面有教程。

其实很简单的。Linux 和 C 一起出现时，最难的问题在于你没有一个可以顺手翻翻的资料书。

建议你先学习 Windows 下面的编程， 微软的 MSDN 资料相当的全。 等你学会了 C 语言的一些基础，以及怎么找资料的技巧，就可以再转到 Linux 下。

4.软件技术主要学什么

软件技术主要学习以下内容：

1、编程语言课程（包括Microsoft公司Windows平台开发技术和SUN公司（已被甲骨文收购）的Java开发技术）

2、支撑课程（如数据库技术、网络技术、XML等）

3、专业技能提高和扩展课程（如软件工程、UML、测试技术等）

4、公共课程（高等数学、大学英语、思想道德与法律基础等）

本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台（初学者可用TexPad编写代码，而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具开发编写代码），具有较强编程能力的高级实用型专业人才。

可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。

主要专业课程：Java语言程序设计案例教程、Java高级语言程序

设计、C语言程序设计、VB程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、数据库原理与应用、网页设计与开发、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。

主要开设课程：C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，IT职业英语，JSP,ASP.NET等专业课，以及高等数学（计算机数学基础），英语等公共课程。

目前国内新兴的软件外包专业就是软件技术专业的典型，软件外包专业主要承担来自欧美，日本等世界软件强国的业务。

企业为了专注核心竞争力业务和降低软件项目成本，将软件项目中的全部或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。

业务流程外包（BPO）已经成为外包服务新的发展趋势，在未来几年内将成为外包的主要内容。

毕业后可在政府、金融、企事业单位、从事计算机软件开发等方面的工作。

扩展资料

本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。

可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。

面向IT行业、软件企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力。

从事应用软件设计开发/软件测试、网站开发的高素质技能型人才。

国内经济的发展和互联网、计算机的大力普及极大地推动了中国软件产业的发展。

政府又大力推行国民经济信息化建设为软件和信息服务业带来良好的发展机遇，这使得国内计算机硬件市场高速发展。

这就造成了国内软件市场方面对软件的需求量迅速增加，成为推动软件市场发展的主要动力。

参考资料：百度百科-软件技术

5.学软件开发需要有什么基础

学习软件开发我认为有三个最重要的因素：

1 兴趣

首先确定自己喜欢可视化的工作，还是抽象的工作。喜欢可视化工作的可以定位为前端开发，因为前端开发更多的会和可视化用户界面接触；而喜欢抽象的工作则可以定位为后端工程师，后端工程师主要做一个软件的功能部分的开发。

2 师傅

做程序开发，找到对的师傅很重要。师傅对徒弟的影响是很深刻的！敢问：有多少程序员自认为缺了一位好的师傅！好的师傅不一定是能力强的，治学，根基要正，不要刻意地去追求能力强的程序员做师傅。我认为，修练程序设计，不仅仅考究开发能力，更要注重态度！

3 天赋

做软件开发，需要具备一定的天赋，具体一点说，我觉得最重要的就是理解能力和总结能力！理解能力能让我们更快更清晰地理解、看透问题的本质所在，也是我们学习程序开发基本的能力要求；当做了越来越多的程序开发工作，碰到各种各样的问题、需求、方案，好的总结能力，能让程序员提高开发效率和代码质量。