古代的“劝学诗” 1 .劝其立志的 “少小多才学,平生志气高。
别人怀宝剑,我有笔如刀。”(《神童诗》) “朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。”(《神童诗》) 诗中强调立志、自强,对我们今天的青少年仍有启迪和借鉴意义。
2. 勉励刻苦勤学的 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
(唐代颜真卿 《劝学》) “力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。”
(宋代刘过 《书院》) 是说勤奋读书如农夫种地,几分耕耘,几分收获。 3. 劝勉惜时的 “青春园中葵,朝露待日晞,阳春布德泽,万物生光辉;常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”(“古乐府”诗《长歌行》) “盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。”(东晋陶渊明《杂诗》) “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”(唐 《金缕衣》) 4. 劝其讲究学习方法的 “读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过,切身须要急思量。”强调读书切戒慌忙,贵“涵泳”。
(宋代陆九渊《读书》) “读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。”
(韩愈《劝学诗》) 5.体会 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”
(宋 朱熹《观书有感》) 提出治学的四个重要方面:多读、深思、虚心、躬行。
1、岁暮
【作者】杜甫 【朝代】唐
岁暮远为客,边隅还用兵。
烟尘犯雪岭,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨。
济时敢爱死,寂寞壮心惊。
白话译文
作客异乡,年关已经临近;边防前线,战争还在进行。警报传来,敌人进犯雪岭;军鼓号角,响声振动江城。前方将士,日夜流血牺牲;朝廷大员,可有一人请缨?国难当头,岂敢吝惜性命;报效无路,空有一片豪情!
2、夜雪
【作者】白居易 【朝代】唐
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
白话译文
夜卧枕被如冰,不由让我很惊讶,又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大,是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。
3、小至
【作者】杜甫 【朝代】唐
天时人事日相催,冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰。
岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。
白话译文
天时人事,每天变化得很快,转眼又到冬至了,过了冬至白日渐长,天气日渐回暖,春天即将回来了。刺绣女工因白昼变长而可多绣几根五彩丝线,吹管的六律已飞动了葭灰。堤岸好像等待腊月快点的过去,好让柳树舒展枝条,抽出新芽,山也要冲破寒气,好让梅花开放。
我虽然身处异乡,但这里的景物与故乡的没有什么不同之处,因此,让小儿斟上酒来,一饮而尽。
4、江雪
【作者】柳宗元 【朝代】唐
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
白话译文
千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。
5、守岁
岁晚相与馈问,为“馈岁”;酒食相邀呼,为“别岁”;至除夜,达旦不眠,为“守岁”,蜀之风俗如是。余官于岐下,岁暮思归而不可得,故为此三诗以寄子由。
欲知垂尽岁,有似赴壑蛇。
修鳞半已没,去意谁能遮。
况欲系其尾,虽勤知奈何。
儿童强不睡,相守夜欢哗。
晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。
坐久灯烬落,起看北斗斜。
明年岂无年,心事恐蹉跎。
努力尽今夕,少年犹可夸。
白话译文
要知道快要辞别的年岁,有如游向幽壑的长蛇。长长的鳞甲一半已经不见,离去的心意谁能够拦遮!何况想系住它的尾端,虽然勤勉明知是无可奈何。儿童不睡觉努力挣扎,相守在夜间笑语喧哗。晨鸡呵请你不要啼唱,一声声更鼓催促也叫人惧怕。
长久夜坐灯花点点坠落,起身看北斗星已经横斜。明年难道再没有年节?只怕心事又会照旧失差。努力爱惜这一个夜晚,少年人意气还可以自夸。
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