护理学专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;
2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;
3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;
6.了解护理学的学科发展动态。
主干课程:
主干学科:伦理学、心理学、护理学。
主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。
主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
修业年限:五年或四年
授予学位:医学或理学学士
相近专业:护理学 营养学 医学美容技术 助产 护理 护理
书籍信息 作者: 徐筱萍 赵慧华 主编定价: 58 元 页数: 409页 ISBN: 978-7-309-11347-1/R.1458 字数: 556千字 开本: 16 开 装帧: 平装 出版日期: 2015年7月 内容简介本教材依据临床一线护理人员所需的知识、能力、技能、素质需要;紧扣护理技术专业岗位“必需、够用”的原则;结合护士执业资格考试新大纲的变化及近年来国家卫计委对护理工作的要求选取教学内容,编写而成。
本教材以基础护理为主线,包括医院环境与安全、患者入院与出院护理、医院感染的预防与控制、舒适与护理、休息与活动、清洁与护理、生命体征的评估与护理、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液和输血、标本采集、冷热疗法、病情观察和危重患者的抢救和护理、临终扩理、医疗和护理文件记录17个章节内容。每个章节包括学习目标、情景案例、理论知识、实验实训和学习效果评价等5个部分。
本书结构新颖,内容丰富,临床实用性强,充分体现了临床护理的新理念、新方法、新理论、新进展,可作为护理专业本科、专科教材,也可供护理专业教师及广大护理人员学习参考。
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