小学作文我最怀念的人好的开头
1.怀念一个人的作文万能开头
在我的记忆海洋里，有许多人。
可如今最值得我怀念的人就是水果摊的小伙子。现在让我们走到我的记忆深处去寻找那位小伙子值得我怀念的地方吧！ 一个初冬的早上，天十分的冷，在菜摊上只有一位年轻的小伙子在那里叫卖。
这时，一位穿着时髦中年妇女拉着一个小女孩走过去，，中年妇女挑了一个又大又红的苹果递给小女孩，让小孩尝一尝，小女孩边吃边对妈妈说：“妈，很甜！”中年妇女瞄了卖水果的小伙子一眼说：“是吗，那我也得尝尝！”，可是她并不去那小女孩咬了一口的苹果，而是又挑了一个又大又红的苹果，自己“吧吧”也吃起来，娘俩一起吃着。
快吃完了，只听她“哎呀，好苦”，说罢，便把那个几乎快成苹果核的苹果扔在地上，又把小女孩手上吃掉大半个的苹果饿扔到了地上，小女孩对妈妈说：“妈，买点吧，咱俩已经吃大哥哥两个苹果了，而且苹果也很甜啊！”那位妇女严厉地说：“不行，这么苦的水果怎么能买，幸亏我吃了几口，要不然买回去也是扔，咱们再到别家看看”。话罢，拉起小女孩的手就要走，小女孩甩开妈妈的手说：“不对，妈妈骗人，苹果好甜好甜的，妈妈就爱吃别人的东西不付钱。”
话音未落，中年妇女就扇了小女孩一巴掌“难道我说错了，嗯？”小女孩哽咽着说：“真的很甜，我要买嘛！”中年妇女扬起手掌要再打，那位卖苹果的小伙子拦住她的手说：“别打孩子了，不就是几个苹果嘛，不值一提，大不了我再送你一个，孩子也是好心嘛！”“鬼才要你这么苦的苹果呢！”说罢，扭头就走。我不相信中年妇女的话，就也买了一个苹果，咬了一口，甜丝丝的。
我望着中年妇女远去的背影，再看看小伙子在地摊上叫卖的身影，不由心头一怔，一个是那么高大，一个是那么渺小。
01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
《直面苦难》 ●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” ●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
●07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。 ●08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
●09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。 ●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
●11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。 ●12、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。 ●13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎。
2.回忆人的作文开头有结尾
小学是我们童年的第一个起点。起小学，让我不由得想起了我的小学同学。
转眼间六年过去了，六年的时间时间过得好快啊！在一瞬间过去了，想起我在小学时候的点点滴滴，我们曾经是多么的开心啊！多么的快乐啊 ！想起我们在一起度过的六年可真怀恋那时候啊！好想时间永远地 停留在那个时候啊！但是时间会慢慢的消失的，我相信，只要我们有缘分，我们一定会再见面的。时间会过去，但是回忆是永远都不会过去的，我会永远记住我们的回忆，也会永远记住你们的。
那时候我们在一起玩耍是多么的开心啊！每一天总是开开心心，教室里充满了欢声笑语，每一张脸总是会露出一丝丝微
3.怀念一个人的作文万能开头
在我的记忆海洋里，有许多人。
可如今最值得我怀念的人就是水果摊的小伙子。现在让我们走到我的记忆深处去寻找那位小伙子值得我怀念的地方吧！一个初冬的早上，天十分的冷，在菜摊上只有一位年轻的小伙子在那里叫卖。
这时，一位穿着时髦中年妇女拉着一个小女孩走过去，，中年妇女挑了一个又大又红的苹果递给小女孩，让小孩尝一尝，小女孩边吃边对妈妈说：“妈，很甜！”中年妇女瞄了卖水果的小伙子一眼说：“是吗，那我也得尝尝！”，可是她并不去那小女孩咬了一口的苹果，而是又挑了一个又大又红的苹果，自己“吧吧”也吃起来，娘俩一起吃着。
快吃完了，只听她“哎呀，好苦”，说罢，便把那个几乎快成苹果核的苹果扔在地上，又把小女孩手上吃掉大半个的苹果饿扔到了地上，小女孩对妈妈说：“妈，买点吧，咱俩已经吃大哥哥两个苹果了，而且苹果也很甜啊！”那位妇女严厉地说：“不行，这么苦的水果怎么能买，幸亏我吃了几口，要不然买回去也是扔，咱们再到别家看看”。话罢，拉起小女孩的手就要走，小女孩甩开妈妈的手说：“不对，妈妈骗人，苹果好甜好甜的，妈妈就爱吃别人的东西不付钱。”
话音未落，中年妇女就扇了小女孩一巴掌“难道我说错了，嗯？”小女孩哽咽着说：“真的很甜，我要买嘛！”中年妇女扬起手掌要再打，那位卖苹果的小伙子拦住她的手说：“别打孩子了，不就是几个苹果嘛，不值一提，大不了我再送你一个，孩子也是好心嘛！”“鬼才要你这么苦的苹果呢！”说罢，扭头就走。我不相信中年妇女的话，就也买了一个苹果，咬了一口，甜丝丝的。
我望着中年妇女远去的背影，再看看小伙子在地摊上叫卖的身影，不由心头一怔，一个是那么高大，一个是那么渺小。
01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
《直面苦难》 ●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” ●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
●07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。 ●08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
●09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。 ●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
●11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。 ●12、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。 ●13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；。
4.作文最牵挂我的人是你好的开头和结尾
生长之路，艰难险阻，每当我们处于困境之时，友谊，便会是我们的第一选择。
——题记
曾何几时，我细细编织着自己的思绪，却剪不断理还乱；
曾何几时，我苦苦搜寻着友谊的真谛，去不知从何想起；
曾何几时，我迷惘的向前冲刺着，却感到一种无形的力量推我前进。
李白一句：“人生贵相识，何必为金钱。”友谊的价值就不由自主的流露出来；伯牙不惜摔碎爱琴以谢挚友，这是何等的气魄；韦应物一首《淮上喜会梁州故人》，十年阔别的感伤一饮而尽，我仿佛看见一对老友重逢，两鬓染霜却欢乐依旧，时间未消磨掉他们的友谊……。于是，我真正找到了友谊。
朋友好似一杯清凉的泉水，在我们疲惫不堪之时，他给我们以欣慰，以感激，以化解，不知不觉中，无限的力量便注入身心。
朋友，有恰似一轮皎洁的明月他的清辉无限之广阔，却给人以发自内心淡淡的典雅，温馨之感随月光在夜空中飘荡着。
朋友，仿佛又是一块温馨的绿洲，静谧之中却不失一派生机，这片绿洲便是我们心灵的栖息地，生命因他而蓬勃。
我也曾有过朋友，但由于我年幼无知，一位挚友便在我的我生活中离去了。朋友是相互取舍的过程，但当时的我，只会取，不须舍，对于这些，至今我仍然感到无比惋惜。在失去挚友后，我得到了对于友谊的珍贵感悟：有舍才有得。朋友总在背后默默付出着，细心的人会感觉到它的存在，但并非所有人。友谊之舟是要两人共同掌握的，永远不要因为自己而使朋友落入茫茫大海。在我们成功之时，不要忘记在背后支持你的朋友，一句：谢谢你，我的朋友。也许会是你们的友谊之舟的航行倍加平稳。
友谊是美好的，它是人们精神中不可缺少的情感之一，人生贵在拥有一两知己，当我们在身边发现知几时，不妨过去打个招呼，问个好，说一声：“朋友你好”。也许你从此就会多一位好朋友，多一份依靠。如果有人向你问好，请你千万别拒绝，也许你的一句“你好”，便会使他倍感温暖。朋友，不就是在言语间产生的吗？
我仿佛看到苏轼正在与翰墨对毡洽谈，又听到了伯牙那一曲《高山流水》，嗅到了徐悲鸿《鲁迅与瞿秋白》的墨香……我陶醉了，不知不觉中，沉浸在友谊之海中……
时光匆匆，如大浪淘沙，滤去了我们记忆中的许多往事，但友谊虽经历了无尽岁月的风霜，却依旧不失它的风采，如美酒般历久弥香，回味中，醉人心弦……
5.一个值得怀念的人作文开头.结尾怎么写
【一个值得怀念的人作文】
生活中每个第一次都有独特的意味，或许令人欢乐，或许令人伤心，或许令人恐惧，更多的是令人难忘。而我，在第一次走夜路后，收获了更多的勇气。
“好，今天就教到这儿。放学！”
走出课外辅导班，天已经漆黑一片。真不明白，为什么课外辅导的英语老师 偏要把上课时间定在晚上，一下课，就已经近8点了。平时有爸妈接送自然不会在意，可今天父母一起会奶奶家了，只留我一个人独自回家。虽然心不甘情不愿的，但也不愿把害怕表现出在脸上。
于是，叹了口气，钻进了那片黑暗中。
辅导班离家并不远，也就只有两条街的距离，没有几步路就可以走到。可是路上却少有几盏路灯，这也使我对这条路充满恐惧。
站在一盏路灯旁，影子在脚底下摇曳着，周围没有一个人，却使我更加恐惧，缓缓向家走去，不停地将书本从一只手换到另一只手中。
黑暗映入眼里，压在我的心头，感觉像是压着一块石头似的，全身上下都有种不令人舒服的感觉。头也不回，以自己最快的速度向家冲去。
猛地把门关上，粗粗的喘着气。感觉着灯光带来的明亮与温暖，心中终于平静了下来。
黑夜并没有什么可怕的，只是我总不敢面对罢了。而第一次的尝试，使我增添了勇气，很是值得我回味。
6.小学生写人的好开头 好结尾
稍微高级点的，没事吧！ --------------------------------------------------------------- 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。
在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。 2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。
如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。 作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。 到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过.去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。
接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。 中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。
如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。
这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。 【迁移训练】 古人。
7.有关 回忆小学生活 的 好的开头和结尾
开头：六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
结尾：啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
开头：柔和的风轻悄悄地牵起柔柳的手臂，伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩然起舞。夜来香和米兰悄然开放，爆出丝丝清幽的香。凝望夏日的夜，回忆起那难忘的小学生活，幸福与快乐，一点点涌上心头。。。。
结尾：夕阳还在天边，洒落着一点点余晖，照耀着金色的闪烁。如梦般美的小学回忆，一点一滴，洒在心头。。。。
开头；光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
结尾：对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好
开头：当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
结尾：转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。
8.六年级作文500字思念的人的开头
那天，我翻箱倒柜，终于翻出了一张远在他乡的外婆的照片……
外婆是一个对自己亲人很好的人。他虽然长着满年雀斑，但她不觉得自己很丑，天天把笑容挂嘴边，她还长着一副慈眉善目的样子，让人感觉她很亲切。
外婆家旁边有一片翠绿的竹林，里面长者一种能吃的嫩竹笋。
这天早晨，我很想吃这种竹笋，于是告诉了外婆，但外婆说：“早晨竹林里面很多蚊子呢。”“那就不吃吧，”我说道。但外婆看见我没吃到竹笋，愁眉苦脸的样儿，于是，很心疼，拿上工具来到竹林。
我看见要去挖竹笋，很高兴，就跟在外婆背后，外婆开始挖了，锄头一下地就出不来了，我和外婆齐心协力拔了好久才拔出来。外婆继续挖竹笋，挖了很久才挖到三个，身上还到处被蚊子咬了一个接一个的大疙瘩，但外婆为了满足我的心愿，不哼声，不埋怨，依然埋头挖着，豆大点儿的汗水打湿了她的脸，打湿了外婆的衣服，汗水从她的衣服流下裤脚，外婆弯下腰时，腰痛的毛病又发了，她上牙齿咬着下嘴唇，不管怎么痛，她都忍着。
我实在看不下去了，说时迟那时快，三步并两步的快速上前，握住了外婆的手，心痛地说：“外婆，别挖了，你不但被蚊子咬了这么多疙瘩，而且你腰痛的毛病也发了。”外婆的嘴角微微上翘，说：“没事儿，这个可不会难道我的。”说完，外婆抹去已经盖住整张脸的汗水，转过身继续挖竹笋。
看着外婆那年老的背影，终于，我又一次跑了过去，拿走了挖竹笋的工具，把外婆拉到门前的凳子上，让她静静的歇会儿。
外婆，您已经干了大半辈子了，剩下的，就让您的儿女，您的孙子孙女来孝敬您，您就享清福吧！
