他们说,黑色六月,因为千万人要挤高考这独木桥。
于是年少的我曾惶恐新生的到来,不可置否地将我们挤兑成高二,又一步步走向地狱——黑色高三。 可真正看着师兄师姐走进考场,我竟平静而又自觉地改称高三学子。
因为我的高三,是一堆彩色泡泡,飞舞在我的脑海。 七月开始,我高声宣告:从明天起,拥有致远的宁静,明志的淡泊;从明天起,蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起,吟着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,指点科学,激扬文字;从明天起,播种良好习惯,收获无悔高三。
这是我的蓝色七月,蓝是平静冰寂夏日的燥热,蓝是蓝图规划高三的征途。 十月绿意盎然。
别说十月硕果累累,低垂了一野金黄,那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根,飞舞了一地枯黄,那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩,感恩绿色的自然、生命,我在十月思考,探索绿色人生、归途。
于是感恩扎下深根,思想伸展新叶,浓绿生机,永不褪色。 走到春节,翻开红色一月。
去看孩子们的大红新衣,去诵各家门楣的红纸对联,去拾街巷残留的红衣炮仗,去拽着十几岁的尾巴,孩子气的过最后一个春节。那点滴感动中,家人的关爱,亲友欢乐,是火,点燃我奋斗的激情,又冷却成红色石头,佑我走完高三。
停在五月,开始伤感。那些花儿,枯成干黄藏入字典;那些人儿,在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿,从笔尖缓缓流出,在我的心坎上淌成淡蓝色字河。
那些过去,摔落满地,那些未来,奔向天南地北……泛黄的五月,被泪水打湿,晕成温情一片。 又一季蝉声鸣起,又一度六月来临。
我不慌、不悔、亦不忧,我要一个金色六月,把梦想变成现实。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。
这会我的高三吗?色彩斑斓?这就是我的高三啊,在炼狱中也要涂满色彩。它们是这堆彩色泡泡,却非同寻常;它们更柔韧,压不扁,刺不破,坚实地挑战高三。
他们说,黑色六月,因为千万人要挤高考这独木桥。
于是年少的我曾惶恐新生的到来,不可置否地将我们挤兑成高二,又一步步走向地狱——黑色高三。 可真正看着师兄师姐走进考场,我竟平静而又自觉地改称高三学子。
因为我的高三,是一堆彩色泡泡,飞舞在我的脑海。 七月开始,我高声宣告:从明天起,拥有致远的宁静,明志的淡泊;从明天起,蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起,吟着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,指点科学,激扬文字;从明天起,播种良好习惯,收获无悔高三。
这是我的蓝色七月,蓝是平静冰寂夏日的燥热,蓝是蓝图规划高三的征途。 十月绿意盎然。
别说十月硕果累累,低垂了一野金黄,那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根,飞舞了一地枯黄,那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩,感恩绿色的自然、生命,我在十月思考,探索绿色人生、归途。
于是感恩扎下深根,思想伸展新叶,浓绿生机,永不褪色。 走到春节,翻开红色一月。
去看孩子们的大红新衣,去诵各家门楣的红纸对联,去拾街巷残留的红衣炮仗,去拽着十几岁的尾巴,孩子气的过最后一个春节。那点滴感动中,家人的关爱,亲友欢乐,是火,点燃我奋斗的激情,又冷却成红色石头,佑我走完高三。
停在五月,开始伤感。那些花儿,枯成干黄藏入字典;那些人儿,在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿,从笔尖缓缓流出,在我的心坎上淌成淡蓝色字河。
那些过去,摔落满地,那些未来,奔向天南地北……泛黄的五月,被泪水打湿,晕成温情一片。 又一季蝉声鸣起,又一度六月来临。
我不慌、不悔、亦不忧,我要一个金色六月,把梦想变成现实。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。
这会我的高三吗?色彩斑斓?这就是我的高三啊,在炼狱中也要涂满色彩。它们是这堆彩色泡泡,却非同寻常;它们更柔韧,压不扁,刺不破,坚实地挑战高三。
高三的大门已经开启,向高考奋进的步伐也逐渐迈开,曾经为多少莘莘学子留下喜悦,辛酸的高三生活现如今也活生生,真切切的摆在了我的面前,让我在此之前的一切猜忌停止了运作。
有人说,高三是由艰难,苦闷,血泪堆积而成的一部壮烈感极强的伦理片,我不知道说这话的人在这部伦理片里扮演了怎样的角色,但我却坚信这部影片的真实性而且可以切身的感受到自己如若要在影片中真实的演绎英雄,豪杰,必要付出极大的代价。怎样演绎?如何付出?我曾激情万丈,信誓旦旦地设计自己的拼搏蓝图,然而豪言壮语,雄心壮志却最终化为泡影,就像清泉入尘埃一般最后变成污秽一团。
于是我自暴自弃,情绪低落,感到自己孤独无助,心力交瘁,毫无希望,人生前景一片渺然。到底我是怎么了?到底我会怎么样?是奋起直冲?还是沉迷堕落?我曾经面临着如此的困境,然而在我窘迷茫然之际,一些事情让我重燃希望。
2004雅典奥运会,不仅让我在视觉上欣赏到了赏心悦目的赛事,在心灵上也同样使我受到了前所未有的震撼!32枚明晃晃的金牌背后却无法掩尽曾经叱诧体坛的奥运健儿的失落与悲哀!占旭刚的三举失败,王克男的突然失手,体操遭遇的滑铁卢,让我为之遗憾,同时也让我察觉到了自己弊端所在!几乎所有的失意英雄在赛后的解释中都离不开一个心态问题,有的想拼,有的轻敌,有的过于紧张……等等心态导致了问题的萌发。看到这,我不禁惊叹“呜呼哀哉!原来困扰我的正是这看似最为平常的微妙心态!”心态的细微变化就能摧毁一个美好的梦想,同样也能铸就一段精彩的人生,这可谓是最为可怕的双刃剑,但为什么会出现这样的心态呢?为何同样面对有人失意,压抑,紧张呢?曾记得鲁迅先生有过这样一段话:生下来的倘不是圣贤,豪杰,人才,就不要生;写出来的倘不是不朽之作就不要写;改革的事倘不是一下子就变成极乐世界,或者,至少能给我更多的好处,就万万不要动!有了以上的话,恐怕我也不用多说了,心态的变化(这里指消极的)往往就是自己,他人的超乎能力的过高希望在无意间造成的!(恐怕这‘希望’也是百年来老祖宗遗传下来的吧?)我很庆幸在高三之前经历了情绪地跌宕起伏,面对高三,我会平静。
因为从人生物理学的角度来讲,沸腾和冰点都不合适,只有37度才是最舒适的!总而言之,我会平静。
当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来;当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台。我向着高中轻轻走来。
熟悉的是那炫目的金辉,诱人的桂香,那憧憬的校园。陌生的是那未曾相识的面孔,全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界。
我带着一份淡泊前来。我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习,让学习者感到学中有乐趣。我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条。我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战。
我带着执着前来,我要走出自己的路。高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖,它将是对学习知识的拓展与延伸。我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引。在我的目光中,文学的诗意,数学的精密,史学的深刻,化学的玄妙……好似一个个人生的音符,诠释着前方的路。对于高中充满压力的学习生活,我充满执着。
我抱着希望前来。除了对大学之梦充满憧憬和信心,我还希望三年的相处获得深厚的友情,以及其它人生成长所需要的营养。对于老师,亲敬相宜,不卑不亢,虚心求教;对于同学,择善而从,不善而改,并肩共搏。这是社交能力的培养。在今后,跨入大学之门,步入社会,融入其中,做集体的一员。
我走入了高中,执着淡泊,充满希望。我走入了高中,满怀理想,渴望成长。
高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采。
高中,沙漠中的迷骆驼。等待我们牵引出未知。
高中,一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工
高中,一个未知的世界。
但是
我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜
这梦想张开翅膀的时刻,让我无限疲惫却不后悔,每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩
以花喻花蕾般的我的人生,想要不遗悔恨地珍惜这青春的始端,即使走一下歧路,绕一下远路,不是也很好吗?不要急躁,去挑战各种各样的事物,热衷于其中……大家一起做白费功夫的事也不坏吧?因为我们,还有很多时间呢……跌倒后可以顺便仰望一下天空,蓝蓝的天啊,今天也在无限延伸,朝着我微笑…… ——木藤亚也 孩子,就像晨曦中带着露珠的花朵,有的明艳、有的芬芳;而家长,更多地像侍者,辛劳呵护,一生只为了一朵花的绽放.于是,秋天里最初的一道啼哭、春天里最暖的一抹憨笑、冬天里伸向父母的一双小手,夏天里稚嫩的一声声“爸爸、妈妈”……都成了孩子们最美丽的表达.吾家有女,取名晨悦,曦光之晨,心愉为悦.也许是闲散的个性使然,即便孩子是一张纯白的纸,我也不想为她勾画什么.我会带着她去找最美的彩虹,去看最蓝的大海,去碰触最可爱的小动物……而这一切,只是希望那个美丽的世界,由她亲手来涂鸦.所以,想学习权威教育知识的,出门请往左转;想了解棍棒实践经验的,出门请向右转;想把自己的意愿强加给孩子的,出门请一直走,别回头.因为这里,只有致力于让我的小花与我一起开心快乐的美丽分享.美丽法则一:身体是革命的本钱伟人说:前途是光明的,道路是曲折的,面包会有的,牛奶会有的.但是伟人没有说,为了实现这样的光明,健康是唯一不可弃舍的.所以,当孩子会跑会跳以后,常常地看到她在体育场里奔跑跳跃,在健身器械上摸爬滚打,在游泳馆里随波荡漾,在阳光下的微风中,身形一天天地灵活高壮.于是,又一年春暖花开,我们微笑间回顾以往.孩子,你可知道吗?你已经有一整年没有去医院了.那表示什么呢?表示当夏天来临的时候,我的小花可以绽放在更高更远的地方.美丽法则二:向阿Q先生致敬很久很久以前,有一个叫阿Q的穷苦人,他没有房、没有车、没有劳保和医保,他从事着比灰太狼还要高危的职业.但是我们都知道,他很快乐,因为任何时候,即便到了最悲惨的境地,他都可以看到最美好的那一片天.于是,看着孩子偶尔愁眉苦脸的样子,我就想啊:人在江湖漂,哪能不挨刀,是是非非恩恩怨怨何时才能了;打得过就打,打不过咱就跑,想来想去输赢其实真的不重要;咱辈分比较小,武功又不高,天塌下来有人顶,快乐,才是王道……孩子,如果冬天已经来了,那么春天还会远吗?正所谓快乐至上,我相信快乐是美丽的源泉,我的小花,只有用快乐去浇灌,才会更好地散发芬芳,而我,亦可美美地分享.所以,我告诉我的孩子,今天的小红花不重要,因为明天的永远比今天的更漂亮!美丽法则三:生存才是硬道理梦想,是孩子心里最珍贵的期盼.在那个水晶般透明的世界里,有着我们不敢碰触的纯净和美好.可是众所周知,想要开出梦想之花,必先深深扎根于现实的土壤.唯有生存才可以发展.洗衣、做饭、洒扫、除尘……或许我是个懒妈妈,但是我希望我的孩子,从最简单的家务开始,累积生活的经验,锻炼生存的技巧.善良、勇敢、礼貌、坚强……或许我并不完美,但是我希望我的孩子,会用一颗真诚的心,看待这个世界.岁月如流,当这一切成为现实,我相信,我的小花,即便没有人呵护,也可以在任何的环境下,摇曳着璀璨芳华.美丽法则四:感恩是最美的心“于千万年之中认识了你,于千万人之中认识了我想认识的人,没有早一步,也没有晚一步”.孩子,也许正是这千万年间无数个偶然,让我在此生遇见了你.我感谢所有一切让我与你相遇的人和事,我珍惜所有与你相伴的日与夜.爱我你就抱抱我吧,让我们用真诚的拥抱来表达彼此心中的温暖.未来的路还很漫长,我的小花,当我陪你一路走过,但愿你能明白:赠人玫瑰,手有余香.至此,感谢我的小花,用她最无邪、最快乐、最美的童真,成就属于我的美丽人生。
当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来;当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台.我向着高中轻轻走来. 熟悉的是那炫目的金辉,诱人的桂香,那憧憬的校园.陌生的是那未曾相识的面孔,全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界. 我带着一份淡泊前来.我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习,让学习者感到学中有乐趣.我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条.我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战. 我带着执着前来,我要走出自己的路.高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖,它将是对学习知识的拓展与延伸.我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣.当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引.在我的目光中,文学的诗意,数学的精密,史学的深刻,化学的玄妙……好似一个个人生的音符,诠释着前方的路.对于高中充满压力的学习生活,我充满执着. 我抱着希望前来.除了对大学之梦充满憧憬和信心,我还希望三年的相处获得深厚的友情,以及其它人生成长所需要的营养.对于老师,亲敬相宜,不卑不亢,虚心求教;对于同学,择善而从,不善而改,并肩共搏.这是社交能力的培养.在今后,跨入大学之门,步入社会,融入其中,做集体的一员. 我走入了高中,执着淡泊,充满希望.我走入了高中,满怀理想,渴望成长. 高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采. 高中,沙漠中的迷骆驼.等待我们牵引出未知. 高中,一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工 高中,一个未知的世界. 但是 我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜 这梦想张开翅膀的时刻,让我无限疲惫却不后悔,每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩 .。
随着时间的推移,告别了丰富多彩的小学生活,在欢声笑语之中,我怀着不安与激动的心情,跨进梦寐以求的中学大门,成为了一名中学生,我感到这一切都来得十分突然,望着眼前陌生的环境——那宽敞的操场,高大的教学楼,干净整洁的教室,一切都是那样的引人注目,渐渐地,一种新鲜感涌上心头。虽然曾经我幻想过无数次我的初中生活,但直到今天,我才真正地认识到,原来初中生活并不像我幻想的那样无趣,反而,初中生活的到来给我增添了不少的快乐,更让我对以后的生活充满了期盼。
最让我难忘和体验最深刻的一件事就是开学前夕的野营拉练活动。为了增强我们的体质,锻炼我们的意志,培养同学们之间团结友爱、互帮互助,提升自己独立生活的能力,学校特地为我们举行了这次活动。一大早,我们就集合在操场,校长给我们讲了野营拉练活动的意义和注意事项,就出发了。我们沿着崎岖的山路走着,长长的队伍就像蜿蜒的长龙,向前伸展……这时候,我看到一位同学不慎摔倒,我连忙走上前,将他扶起,并搀扶着着他继续向前走。
太阳渐渐升高,我们的汗水也慢慢地湿透了衣裳,嗓子也感到有点沙哑,腿脚也越来越沉重了,但是同学们丝毫也没有退缩。很快,太阳已经到了正午,同学们拖着疲惫的身躯回到了学校,但脸上都洋溢着顺利的微笑。
正式入学的那一天,我非常高兴,一种自豪感油然而生。刚踏入教室,就听见同学们朗朗的读书声,第一天的课程对于我们来说是那样的新奇、精彩。语文课上的优美词句,数学课上的深奥知识;生物课上的稀奇古怪;历史课上的博大精深;地理课上的五彩斑斓;美术课上的无限遐想;音乐课上的美妙旋律……同学们那一颗颗渴望求知的心。这一切都深深地印在了我的脑海里。
我盼望、盼望着未来那精彩的初中生活……
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