丢沙包作文列举式开头方法(帮忙写一个丢沙包的玩法小作文)
1.帮忙写一个丢沙包的玩法小作文
随着一阵阵清脆的下课铃声，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室，奔向了校园和操场。
今天，我也不例外，一下课，我就邀请了同学们来一起玩丢沙包的游戏。 我们分成了两组，第一队是由王霞当"将"，第二队是由我当"帅"。
开始的时候，两边的同学向中间的同学发起了"猛攻"。顿时，沙包像手榴弹一样在两边之间扔来扔去，你如果反应迟钝的话，早早的就该下台了，幸亏我反应快，像小猴子一样灵敏的跳来跳去，任凭他们怎样变着花样都打不着我。
沙包往我下边扔，我就来了一个"金鸡独立"，沙包往我上边扔，我立刻来了一个"钻地鼠"躲了过去，当沙包向旁边飞的时后，我来了个"雏鹰展翅"，激战才刚刚开始，中间的同学就少了一大半，最后就只剩下我一个人了，我决心抓住一个沙包，可是沙包没有接住，自己却被一个"冷弹"击中后背，全军覆没了。 有是一阵上课铃声响起，同学们都陆陆续续的回到教室，校园里顷刻间安静了下来，只回荡着朗朗的书'相关的作文">读书声。
2.丢沙包作文
丢沙包丢沙包是我们最喜欢的课间游戏。
下课铃响了，同学们像刚一只只小燕子似的飞出了教室来到操场上。我们几个好朋友赶忙玩起了丢沙包，刘宇她们组打包，我们组躲包，如果被沙包打中就“牺牲了”，如果接住丢过来的沙包就多“一次生命”或者可以救一个队友。
游戏开始了，我们几个站在中间，个个精神抖擞，准备迎战。他们组气势汹汹向我们发起了进攻。
我们左躲右闪、上蹿下跳，逃过了一个个手榴弹似的沙包。正当大家得意得时候，我们组的于思淼因为跑得急所以摔倒了。
苗露赶忙抓住机会，拿起沙包向于思淼打去，没办法于思淼被打中“牺牲了”，因为打掉一个人，所以大家有些慌乱，十分小心。正紧张的时候，突然打包的刘宇停下来，她举起沙包目光落在我身上，然后狠狠的将沙包甩了过来，我赶忙向旁边一闪，没想到她打到得却是杨雨桐。
这一招声东击西真是太厉害了。因为就剩2个人了，所以我们气势大减。
我却暗暗下定决心：一定要接一个包，救回我的队友。于是装作心不在焉的样子，刘宇以为机会又来了，赶忙拿起沙包向我打来，我手疾眼快，一个“海底捞月”接住了飞来的沙包。
我们组高兴地大喊“张昕万岁”，于思淼获救了。他们组却垂头丧气，顿时失去了斗志。
正当我们沉浸在胜利的欢乐中时，上课铃敲响了，大家赶忙跑回了教室。丢沙包真好玩儿，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课间活动。
你不喜欢玩儿吗？。
3.丢沙包的作文怎么写的
今天，天气晴朗、万里无云。我们4(3)中队来到操场上丢沙包。操场好像是直到我们要来丢沙包似的，给我们留出了宽广的场地。
开始玩游戏之前，我们先分了队，分成了两个队。然后，我们每队各选出了一名队长，我们队选了王佳玥当队长。之后，每队选出了两个扔的人。由两个队长剪子包、锤，赢了的队先上。最终，我们队赢了，我们队先上。
开始游戏了。我们队全部投入了紧张的气氛里。每个人的脸上都露出无比的紧张。“开始！”老师一声令下。
首先，是由刘晓宇和徐晓航扔，我们来躲。刘晓宇使劲一扔，沙包打到了刘斐然，刘斐然“死”了。我们一群人迅速跑到了另一头。这时，我看见一个胖男生也在玩丢沙包，跑起来的样子真是好笑。我不仅“哈哈”笑了起来。这时，我感觉有个硬邦邦的东西打到了我的后背。我低头一看，呀，是沙包！呜呜，我也“死”了。我继续看她们玩，“死”的人越来越多了。现在，就只剩一个人了，她是王佳玥。这时，我们大喊一声：“定！”她立刻像木头一样定在原地不动。可那个投手的投技真烂，竟然没打中。王佳玥又可以跑了。可扔了半天，还们扔中，唉，她太牛了。老师只好让她下来了。
丢沙包真好玩！不仅能锻炼我们的敏捷程度，还能锻炼我们人与人之间的默契呢！
4.丢沙包作文3000个字
我最喜欢玩丢沙包了，玩法就是：先选出一些人，在一个规定的场地中间躲沙包，剩下的人在两旁扔沙包。
我只要一看到小伙伴们在玩丢沙包，我就会加入他们的队伍，和他们一起玩起来。有一次我和小伙伴们玩丢沙包时，我是在里面躲沙包的，我高兴地手舞足蹈，因为在里面躲沙包比在外面扔沙包有趣多了。我非常厉害，好多沙包都会被我机灵的躲过，我们玩得可开心了。瞧！一个沙包向我飞来，只见我快速的一蹲，沙包就从我头上飞过，我一转身，糟了，一个沙包重重的打在我身上。在两旁扔沙包的人一阵欢呼，其中一个人说：“耶！干掉一个！”我只好垂头丧气地下场了。
在两旁扔沙包的人也很狡猾，会用声东击西。他们先假装向左边扔，向左边一扔，躲沙包的人都赶快往右逃，他们一看，咦？怎么没看见沙包，糟了，上当了，大家快逃啊！可是已经来不及了，扔沙包的人赶紧往右一甩，一箭双雕，连续打到了两个，真厉害！一旦中间的人都下场后，原来扔沙包的会变成躲沙包的，而原来躲沙包的会变成扔沙包的。
丢沙包真好玩！我最喜欢玩丢沙包了！
5.丢沙包的作文三百字
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[三年级作文丢沙包]三年级作文丢沙包丢沙包
我最喜欢的游戏就是丢沙包了，下课铃声一响，我们就像箭一样冲到了操场上，三年级作文丢沙包。
活动开始了，我们迅速的分好组开始战斗，我和几个好朋友一组，我们有的叉着腰、有的弓着腰，都做好迎站的准备。开战了，另一组的同学气势汹汹地向我们发起进攻。沙包，就像手榴弹一样快，但都被我们灵活地躲开了。呀，糟糕，正在我们暗暗得意之时，站在我身旁的颇颇，不小心“中弹”了，小个子的他只顾冲对手“挑衅”，结果被一枚“冷弹”击中了后背，他只好退出了战常接下来的形势对我们很不利，不到一会，我们这一组又“牺牲”了好几个战友，最后只剩下我和菲菲了。我心里暗暗给自己加油：提醒自己可不能掉以轻心呀！因为，他们的火力越来越猛。
我的目光紧紧盯着沙包，只见琦琦把手举得老高，身子向后弯。看她的阵势肯定会往右边？。哈哈被我猜中了，我灵活的往左边一闪，沙包“刷”地一声，飞到了后边。真棒！让我躲过了这一劫。
几个回合下来，我和菲菲毫发无损，对方发现这样治不住我们，便使了点小聪明，趁我不注意，往我脚下一扔，糟糕了，我一下没反应过来，也“中弹牺牲”了。我真不甘心啊，但只能退出战场做观众了。我方只了，集中精神开始新的战斗……
6.丢沙包 写一篇作文
捡沙包，甩沙包， 躲沙包，接沙包，小小 的沙包“嗖嗖”地飞来飞 去，引出了一串串的惊 叫声和欢笑声。
怎么回 事？原来是我们全家在丢 玩沙包的游戏。 弟弟接过沙包，朝 我瞄了瞄得意洋洋地说 ：“姐姐，你要完蛋了！” 话音刚落，他瞄准了我 ，随手掷出，只听“嗖” 的一声，沙包直朝我砸 来，可我却机灵地向旁 边一闪，右手猛地伸出 ，就那么轻轻地一抓， 沙包落进了我的手里， 此时弟弟已经生气了， 后悔自己刚才那么一掷 比赛继续进行着， 爸爸拿起沙包，猛地一 扔，沙包向妈妈那边飞 去。
妈妈看准时机，身 子敏捷地向上一纵，同 时手也一伸一抓，一下 子就把沙包接住了。可 是不知怎么的沙包没有 哎 拿住，落在了地上。
，真可惜。 这时场上只剩下了 我和弟弟，我心想，妈 妈、爸爸这么利害，这 次我一定会下常此时， 妈妈、爸爸盯住了弟弟 ，我借此机会站在了一 边，妈妈还以为我被打 中了。
弟弟真是个机灵鬼 ，妈妈把沙包往他胸口 砸去，弟弟就象一只小 猴子似的，敏捷地蹲下 去；爸爸朝他腿上砸，他 又像跳舞似的，灵巧地 一抬腿，沙包就从弟弟 的腿下飞了过去。这次 妈妈把弟弟瞄得准准的 ，把沙包朝弟弟的肚子 咂去，满以为肯定“一发 命中”。
唉─，他却很敏 捷地卧倒在地上沙包从 他的后背飞了过去。 “哈哈哈！”丢沙包的 游戏在欢笑中进行着。
7.丢沙包的文章是按照什么顺序写的
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。
顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙。如《老山界》一文，就是按照时间（当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后）的推移，记叙了红军翻越老山界的过程；二是以地点的转换为顺序来叙述事件，如《藤野先生》一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。如《谁是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。在叙述一个事例时，由于时间变化与空间地点的转换顺序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。
倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。我们读过不少倒叙的文章，如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》等。使用倒叙方法应注意的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、结构完整。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。
补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。如《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节，叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里，读者自然生疑：同一桶酒，贩枣客商喝得，为什么杨志等人就喝不得？这时，作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名，并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样，通过补叙使得事件真相大白。由此可见，补叙实际上是在叙述时，故意“藏”去若干片断，到后面适当的地方再把这些片断“亮”出来，使读者恍然大悟。通过这一“藏”一“亮”，造成叙事的波澜。
分叙，分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
8.记一次丢沙包游戏400字
有一天，我们几个小朋友在一起玩丢沙包的游戏。2个人在两边向中间的3个人扔沙包，被扔中的淘汰出局，躲开的不出局也不加分，比赛继续。接住沙包的人可以加1分，谁在规定的时间内得分最高，就可以代替两边扔沙包的人。
游戏开始了。只见一个沙包如风一样“呼”地飞了过来，小明像只灵巧的兔子一样左躲右闪，一下子就躲过了攻击。紧跟在他后面的小刚可就没有那么幸运了，他满脸通红，手忙脚乱地想躲开，可沙包不偏不倚地砸中了他的腿，小刚摔了个四脚朝天，只能垂头丧气地离开了。
第二轮攻击又开始了。我沉着应战，看着沙包飞来的方向，侧身一躲，只见沙包擦肩而过，我惊叫一声“好险哪！”后面的小明也不慌不忙，腾空一跃，成功躲过了沙包的袭击。
只剩最后10秒了。小明和我相互打气“加油，加油！”说时迟那时快，沙包又飞了过来，我和小明相互默契地对望了一下，然后朝着同一个方向扑了过去，只听见“啪”的一声，我们4只手同时抓住了沙包。“耶，成功啦！”拿着手中的“战利品”，我和小明开怀大笑，击掌而呼。
在我们的欢声笑语中，新一轮的游戏又开始了。
9.丢沙包作文
[丢沙包作文]
今天，因为停电，我在家里呆着无聊，我就到刘炜家跟刘炜还有张睿、蒋宇方一起玩丢沙包，丢沙包作文。 游戏规则是四个人分成两组，两人一组丢沙包的，还有两个人在中间躲沙包，只要丢沙包的人丢中了中间其中一个，那么被打中的人就下场，等待队友救助，如果队友用手接住了沙包，那么被丢中沙包的人就救活了，如果两个人都被打中了，则躲沙包与丢沙包的人就进行交换。谁躲过沙包的次数越多，谁的实力就越强大。这就是游戏的规则。 接下来是分组，我和刘炜一组，蒋宇方和张睿一组，他们当丢包，我们则站在中间躲包。 开始了，蒋宇方往后退了几步，然后向前猛的丢了出去，我们正要躲的时候，那沙包好像会转弯似的快速的传到张睿手中，原来是他们的调包计，沙包到张睿手里后，没等我们回过神来沙包就朝我们飞了过来，小学六年级作文《丢沙包作文》。眼看就要打中我了，0.5米、0.4米……这时刘炜眼急手快，一个鲤鱼打挺伸手抓住了沙包，这样我们既没有下场，还给我们赢得了一次救命符。看看那边，蒋宇方的脸涨得通红，看样子很不甘心。就这样，你来我躲，两个小时过去了，我们一次都未被丢中，心里乐开了花，可张睿和蒋宇方却愁眉不展，因为他们没有机会上场，这也难怪，谁要我们技术比他们好呢！ 今天，我们既锻炼了身体又增进了友谊，玩得真开心！ 丢沙包作文450字
