我的眼睛就像一部相机,时时刻刻都会把自己身边的事拍下来,牢牢地印在我的脑海里。可是,随着时间的推移,许多镜头都被我忘记了,唯有一件事,我至今历历在目。
那是一个星期天的中午,爸爸又去加班了,妈妈对我说:“翀翀,妈妈去买菜你一个人在家玩电脑,别出去玩,还有,书房有个“火影”U盘,不要动哦!”“恩。”我爽快的答应了。妈妈走了,我冲进电脑房,兴致勃勃的玩起电脑来……
大约四十分钟左右,妈妈回来了,我关掉电脑,回卧室看起《二战风云》。正当我看到兴头上的时候,妈妈气冲冲地奔进了卧室:“李旭翀,你趁我不在,干了些什么?”“玩电脑啊!”我继续看《二战风云》没注意到妈妈的脸色,妈妈走上前去,劈手夺过《二战风云》,甩到床上恶狠狠的说:“你别装蒜了,你动了我的U盘,这么不诚实,真是的!”边讲边用手指着书房,顺着妈妈的手指看去,果然什么都没有。“真的……”话没说完,“啪啪”两个耳光落到了我的脸上,我大哭起来。这时,爸爸回来了,问明事情缘由后,笑着对妈妈说:“你不是把U盘放进手提包了吗?”妈妈急忙打开手提袋,一看,里面果然是U盘!”我停止了哭声,说:“谁不诚实啊?”妈妈急忙说:“翀翀,对不起。”
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在我2113从小到大有许多事,有开心的,有难过的,有后悔的,有委屈的,但让我记忆犹新的还是那件委屈的事。
那是一个星期天,我在家里做作业,弟弟回来5261了,他每次一回来就玩我的玩具,玩着玩着,他的目光一下子转到我的水晶球上了,我对他说:“这个不能玩,一摔就碎。”他说:“不可能,我摔摔看。”
“不要”“啪”的一声,传入了我的耳朵。这时的我4102,犹如火山爆发一般,更加气愤了。
我对他说:“你怎麽这麽不听话,明明给你说不能摔,你却这麽不听话,真是太不象话了!”弟弟“哇”的一声哭了起来,妈妈听见了1653,跑过来开始训我:“你怎麽这麽没大没小,打哭了弟弟,还把水晶球给摔碎了内真不像话。”说完,就领着弟弟去超市了。
容弟弟走时还给我做了个鬼脸。我感到很委屈,泪水像断了线的珠子,不知不觉的流了下来。
每当我想起这件事,泪水就会不由自主的流下来。
1.开头:今天,我又再次翻开字典,重新寻找“委屈”的含义。
记得以前,看见的只是那字面上的那一层含义;今天,我已刻骨铭心的理解了:那不是简单的含义,因为今天我已经尝试过了 结尾:我的心里像灌了冷水,冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味。
2. 开头: 每个人的生活中都有喜怒哀乐,它们就像美妙的音符,演绎着一段精彩的人生故事,令我们的生活变得丰富而充实。我至今仍记忆犹新的是那一次受委屈。
结尾:委屈,它到底是什么?书面意思就是指受到不应有的指责或待遇,心里难过。“委屈”不是个好东西,但我想要把我的委屈分享给大家,让大家帮我出谋划策。
于是我带着这样的原因,写下了我的委屈。
总评:大多数人都有照顾妹妹或弟弟的经历,作者用平实的语言叙述了自己一个人在姑姑家“帮忙照顾一下那位‘公主’”的事情,感觉很真实。文中,作者没有直白地、大篇幅地就事抒发委屈之情,而是在具体描述“这个小妹妹杨梦琪这么难搞定”的过程中完整地构建了自己委屈的历程,从而很自然地将内心的委屈明白地展示了出来。语句流畅,结构清晰,主题明确,是篇不错的小学四年级习作。
专辑指导老师:吴晓婷那真是一件令我委屈的事。(短句开篇既开门见山,又强调了“委屈”。)那是一个夏日炎炎的上午,我到姑姑家玩,正好,姑姑要到大街上买衣服,便让我帮忙照顾一下那位“公主”——才三岁的小妹妹杨梦琪。我满口答应:“好!好!保证服务‘周到’哟!”(事出有因。“服务‘周到’”与下文中的情形形成了反差。清楚交代时间、地点、事件,符合叙事文的写作要求。)
唉,原来这个小妹妹杨梦琪这么难搞定的啊!你瞧,她一会儿跳上沙发,一会儿又蹦进厨房,就像一条脱了水的“小鱼”,活蹦乱跳的,而我也得跟着她,就像那条“小鱼”的尾巴,随左随右。平时不爱说话的我这时也变成了一个“‘说’气十足”的“唠叨婆”,时不时在杨梦琪耳边“唠叨”:“喂,这个手机不能动!”“嗨,这盏台灯不可以玩!”……(叙述精炼,比喻形象,让我们感受到了小妹妹的淘气。)
隔壁的“外号王”钟志海趁机给我取了一大堆外号:什么“多嘴三八”啊,什么“跟尾狗”、“口水蛇”啊……没有一个是好的!(插叙般的记叙,既反映了“我”“服务‘周到’”,又在无形中为后来的委屈加重了砝码。)
“可恶的杨梦琪!我不管你了!”我的牙齿咬得“咯咯”响,心里生气地嘀咕着。于是,我气鼓鼓地走进姑姑的房间,翘起二郎腿,津津有味地看起作文书来。一个个精彩的故事把我吸引住了,我几乎都忘记姑姑交给我的任务——照顾小妹妹了。(事情至此似乎告一段落,但接下来将会发生什么样的事情呢?本段在这里起到了分水岭的作用。)
“咣当……吧啦、哗啦……”一阵声响把我惊醒过来,我飞快地跑到客厅里。刚站住脚,我猛然看见姑姑心爱的一对小瓷鹿被杨梦琪捣碎了:哎呀!那可是姑姑的最爱啊!现在捣烂了,怎么办呢?怎么办呢?我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。(声音切入起到了段落转承的作用。)
而杨梦琪却好像不知道她闯大祸了一样,依然活蹦乱跳的。“得赶快打扫!不然小妹妹踩到就真是“火上烧油”、“雪上加霜”了!我马上抓起扫把扫起来,哦,还好,杨梦琪没有踩到。我松了一口气,心里默默地祈祷着:阿弥陀佛!阿弥陀佛!天灵灵,地灵灵,千万不要让姑姑发现!(抓住心理与行为写出了“我”的着急样。)
“咚咚咚”,Ohno!姑姑回来啦!怎么办?我怎么交代呢?姑姑走进来,一眼看到那一对小瓷鹿不见了,她的脸顿时“绷”了起来,原本笑眯眯的模样不见了,取而代之的是一张严肃的脸。姑姑冷冷地问:“那对小瓷鹿呢?你们两个谁搞的?”我正想回答“是杨梦琪搞的”,却听见杨梦琪带有一丝稚气的声音:“妈……妈……是姐……姐搞的……”还没等我辩解,姑姑已经大发雷霆了,她虎着脸,怒气冲冲地瞪着我,气急败坏地说:“你这是怎么搞的?叫你照顾妹妹,又不是叫你拆屋子!你啊你,真是一个愚蠢的‘大冬瓜’!……”我感到伤心极了,眼泪在眼眶里不停地打滚,心里万分委屈地想:姑姑,你为什么不相信我啊?这分明就是杨梦琪搞的嘛!干嘛要冤枉我呀!(“杨梦琪”的顽皮与“姑姑”的不问青红皂白,让全文至此进入高潮,完整地构建了“我”的“委屈”历程。)
唉,真让我委屈啊!我想:这件事难道只是我的错,妹妹就没有错吗?虽然我是因为爱看书而忘记照顾好妹妹,但妹妹也有错啊!她撒谎,而且调皮,这,难道不是错吗?(结尾处话锋一转,既承认自己的错,又再次诉说内心的委屈,看似漫不经心的记叙,其实刻画了人物的内心世界。)
我有10个结尾,你慢慢选!!!
难忘的一件事结尾(一)
“难忘”是一种幸福,因为有了岁月无法抹去的情感。每一分每一秒,只要想起这件难忘的事,就会向往成功的彼岸,因为无论走到多高多远,终究不会孤独,记忆中的那件事,便是最好的陪伴。
难忘的一件事结尾(二)
那一幕幕精彩的瞬间,如今会为,人会深陷那张记忆的网,触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
难忘的一件事结尾(三)
这件事一直在我心灵最深处,今天我说出来,想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方,照亮我的心灵。
难忘的一件事结尾(四)
总有一段经历的过程、一个印记,铭记在心中,印在心里,永远抹不去……,那一件件难忘的事,如今想起,我都会陷入那张难忘的网,久久无法脱离……
难忘的一件事结尾(五)
我想,这是岁月送给我的一个芬芳的大红苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓、甜蜜的滋味能够给我带来快乐、趣味,让我无限回味它那给人带来趣味的香气。
难忘的一件事结尾(六)
日子总是想从指尖滑过的细沙,在不经意间悄然逝去。很多贝壳在回忆的岸边被海浪冲走,消失。唯独那些无比闪亮、耀眼的贝壳仍然留在岸边,一次次的被我捡起……永远不会消失……
难忘的一件事结尾(七)
日月如梭,虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。
难忘的一件事结尾(八)
虽然这是生活的一件小事,但是这件小事使我明白了——情感;感动我、激励我更加努力学习。
难忘的一件事结尾(九)
这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。
难忘的一件事结尾(十)
直到现在,我对那件事还记忆犹新,学会感动吧!它会令你时时感动到温暖。
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