人生就像一本书,只有你慢慢地去看,才知道世界到底有多大。班级也正是这样,我们只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前进。俗话说:我为人人,人人为我。如果只盯着自己的利益,你就分享不到他人的快乐,享受不到助人为乐的幸福。一个班级,一所学校,只有当它的成员都团结友爱起来的时候,才是这个班级,这所学校真正和谐的时候;一个国家,当它的公民都“出入相友”“守望相助”起来的时候,才是这个国家真正进步的时候,才是这个名族真正觉醒的时候。让我们尝试着互相关心,相互爱护,在别人需要帮助的时候伸出援手,当我们遇到困难需要帮助时,就会有人伸手帮助。正如一首歌中唱到的那样“只要人人献出一点爱,世界间变成美好的人间”
你是否想过,有一群人需要用冰冷的轮椅度过生命中的每一天,有一群人连感受蓝天白云的平凡都是一种奢望,有一群人永远生活在无声的世界里……
关爱残疾人,并不是要求我们一定要捐多少钱。当遇到他们的时候,收起那异样的目光!也许只要一个真诚的微笑、一句亲切的问候,就足以融化他们那颗敏感而孤独的心。
诗人艾青说:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是维系人与人之间美好关系的桥梁,小小的关爱也是最大的善行。
我读了阳光校园这本书让我感触很大,因为这本书里不仅仅包括了我们所看到的东西,所接触的东西,它还让我们了解到了亲情、同情、友情等方面。它的范围不仅仅在学校,而是全国。甚至有时让我们感受到了什么是梦想。
我们同在一片蓝天下,请关爱生变的每一个人。
善,是一种美德,是中华民族的美德。
每天,学校墙上的宣传画都在提醒我:每天,要行一善。是啊,如果每天行一善,那么世界将充满爱。
那是一个星期六的早晨,我正准备去上英语补习班,可一下楼就遇到了几个小朋友在墙上乱涂乱画,还把墙上的油漆刮了下来。我觉得他们不应该这样做,损坏公物是不道德的行为,我不能坐视不管!我刚想上前制止他们,却又停住了,心想:他们做他们的,和我又没什么关系,干嘛多管闲事。
想罢,就头也不回地走了。可刚走几步,我又转念一想,我不能这样,别人损坏公物,做不道德的事,而我看见了却不管,这也是不道德的行为呀!于是我又掉头回去,上前制止他们。
我用稍带严肃的语气说:“不能损坏公物,要玩到别的地方玩,这样做是不道德的!”说完,便偷偷躲了起来观察他们的行为。没想到,他们不但不听我的,还在背后说我坏话。
我很生气的想:这些人怎么这样,不听好的劝告,还说别人!气归气,我还是静下心来想了:想难道我的方法不对?忽然,我灵机一动,想到了一个好办法。我又走过去,神不知鬼不觉地站在那里,用怪怪的声音说:“小朋友不要在这儿损坏公物,如果你照做了,晚上会有人给你糖吃,很好吃的糖噢!如果你不做,嘿嘿嘿……”没想到我真把他们吓到了,不一会儿,都灰溜溜地跑开了。
我满意地走了,蹦蹦跳跳地上课去了。我想,这也是再行善吧?。
我的家就在学校对面。只隔着一条窄窄的马路。早晨,当我醒来,我就打开窗户,开始观看对边的校园。
早晨的校园里静悄悄的。安安静静的没有一个人,没有任何声音。树木都抽出了枝条,张出了新鲜的叶。这些树有柳树,柳树的枝叶一条一条的垂下来,就象神话中的公主梳的长辫子。还有一种树就是枫树,枫树的枝子很大,树叶很密,就像春天的使者一直给我们挡着风雨,真是一个英雄啊,它的叶子又让我想起了小扇子,枫树的叶子可真像小扇子啊!这些小扇子一直给了我们凉爽。还有一种树就是松树了,这些松树长在校园南端的小花园里。我一看见松树就让我想起了当兵的叔叔们,为什么让我想起当兵的叔叔呢?因为松树长得像箭一样笔直,难道就不象当兵的叔叔吗?当兵的叔叔站的也直呀!
校园里有两个大花坛。花坛里种着许多花。大多数花的名字我都不知道。只认得月季。我认为月季就是最美的花了。月季花开得正好,花瓣金黄的、粉红的、五颜六色漂亮极了。风吹过来,还能闻到淡淡的清香。
我真不相信这是真的,树是那么的绿,花是那么的美和香,好象是一副美丽的图画。树和花像都活了一样,真没想到我的校园是那么的美啊!
校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行,德润人生”。这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。
没错,这就是我们学校的办学理念。一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。
每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意…… 这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。
近阶段来,我们学校积极响应党中央的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“知荣辱,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了。
今天一大早, 就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!
别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!
在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。
有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊
万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!
二
今天一大早, 就看见教室里好像干净了许多。哦,原来是我们班的值日组长路梦瑶
带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。
这可全是他们得功劳呀!
别的班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,我们会学习得更好,能更加茁壮成长!
三
12月21日纷纷扬扬一天一夜的大雪后,我们的校园银装束裹,格外清新宜人。但大雪后校园内主要道路上,厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右,我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下,冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。为此,保证了校园正常的学习生活次序,他们的行为受到了广大师生的赞誉。
我们从牙牙学语的小婴儿开始,我们每时每刻都在成长,慢慢的,又度过了可爱、纯真的幼儿园时光,我们长成了大孩子,变成了懂礼貌、热爱生活的少年!在社会快速发展,科技进步的今天,是什么让一天的心情多云转晴,是什么让平凡的生活不再平凡,是什么让人们不再普通,是“阳光”!一缕阳光,可以温暖一片土地;一份善行,可以引领一种精神!我们要争做阳光少年,争做理想远大,热爱祖国的好少年!
我们要讲文明!倘若失去了金钱,并不重要,因为生命的价值不能用金钱衡量。倘若失去了美貌,并不重要,因为是否受欢迎并非美貌所能决定。倘若失去了青春,并不重要,因为人终归要老去。倘若你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,实践文明,共创和谐校园。
我们要永远都相信自己,无论遇到什么事,都要坚信自己能行,都要冷静,镇定!人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。
当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时,你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。
一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭,看花开花落,日出日落,尝试人情冷暖,人间风险,那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。
阳光少年,每一天,心儿永远都会向着未来,现在的忧郁只是瞬息,一切都会过去,过去了,便会成为美好的回忆!曾经有这样一段话:有个乐天派从12层楼掉下,每经过一层楼的窗口,他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊:“瞧,我现在还没事呢。”为什么乐天派会如此愚蠢,但仔细一品味,并不是这个乐天派愚蠢,而是他有着乐观向上的精神。人要活得积极乐观,面对坠楼身亡的危险,那个乐天派表现出的毫不畏惧,他却没有忘记安慰替他担心的人。
今天是星期六,一个特别的日子。为什么说是个特别的日子?那就听我一一道来。
我扛起扫把,拿起垃圾铲,大摇大摆的走出家门。我跑到我家所在的楼层的最高一楼,仔仔细细的扫了一阵——下一层楼,扫一下,又下一层楼,扫一下……不知过了多久,我已经大汗淋漓,回头看一眼楼层数,已经扫到了3楼。我顾不及擦汗,飞速扫完剩下的楼层。看着这一尘不染的楼梯过道,心中顿生自豪。由于上楼时跑得太急,我“啪嗒”的一声,滑倒在地上了——原来,这地板太干净了,走起来很滑。我心中认知了这个想法,摔跤的痛感消失了,取而代之的是前所未有的骄傲——我是多么开心!
回到家,妈妈夸奖了我,说:“雅雅不错嘛,说,要什么奖励?”
我笑眯眯的说:“啊?我不需要什么奖励”。因为我已经得到奖励了,那是用金钱买不到的奖励,用再多再多的金钱也买不回来的奖励!
扬善除恶,创和谐平安校园 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章. 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题. 构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围. 构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系. 构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围. 构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事.考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化. 同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响. 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长.未来不是梦,今天,在我们手中.谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。
作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”
法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。 当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。
有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。
如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。
在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。
犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。
诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏,也有一些人为了金钱,为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍要说,我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它! 而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础。
我们千万不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。
同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧。
1.善行无疆 古语云:“人心向善。”
诚然,善乃人性之本,万乐之源,人心就好比螺旋桨,而善就是螺旋轴,只有人心向善,才能动力十足,直干云霄。反之,则必然横冲直撞,伤己伤人,若不加以控制,则似脱缰之野马,伤及他人,亦或摧毁城市,甚至毁掉一个国家。
人心向善,何为善?遍看古今中外,大千世界,善人善事不胜枚举,而无论是救济灾民,行善乡里,泽被后世荫庇万人,还是一念之善,救人之恩,放生之情,积德之心,大抵可归为三类—本善、上善、至善。 路见不平,拔刀相助。
奋不顾身,见义勇为。一方有难,八方支援。
诸如此类,皆为本善。本善即发乎本心,出于同情,怜悯,友善之心,见他人之有难,即伸出吾之援手,不计回报,但求无愧于心。
救助他人,快了自己,而不一定考虑十分长远,将利害关系分析的十分透彻,仅仅只做到自己应该做的,而不一定考虑到大局,这是本善,是人人皆有之,但并非人人发扬之。 古语云:“上善若水。”
水,乃人世之间最纯洁、最柔和却又最重要、最具韧性,也最具灵性之物,上善若水,即上善者,若水也,上善,是本善的升华与提炼,是进一步诠释出善的高一层境界的,但凡可称之为上善,则必有本善之善心,又需有总揽全局,权衡利弊之后的行为,方可为上善,当今世界,无论任何以一地区,任何一国家都有一个“上善”组织—红十字协会,红十字协会无论对发达国家还是发展中国家都说一视同仁的,对任何种族,民族的人也同样平等对待,在这里,无论是白种人、黄种人还是黑种人,都可以享受到一种人类最渴望的权利-平等。哪里有冲突,哪里就有红十字会的身影,她不是战争,冲突的发起者,而是救助人,在战场上,只要是受伤,则无论什么立场,是敌是友,是男是女,她们一定会拼尽全力,不惜一切代价挽救你的生命,即使自己因此献出了宝贵的生命。
她们也能阻止战争,但她们却体现了伟大的人道主义精神,她们尽了最大的可能来减少战争所带来的伤害,这,足够了!称之为上善,毋庸置疑! 本善发乎心,上善若水,即何为至善? 至善者,普度众生也,即将个人甚至小集体的生死置之度外,惟满怀兼济天下之心,造福苍生之情,共创人与自然和谐相处之目标,并为之不懈的奋斗,将人类文明推向新的时代,没有歧视,没有压迫,没有冲突,此方为至善。渡苍生于苦海,救万物于灭绝,此等大善大悲之心肠、大彻大悟的灵慧、大智大勇之韬略共同构成了至善,“安得广厦千万间,大庇天下塞土俱欢颜”“若有利于全球之解放,虽千刀万剐,刀锯鼎镌,又有何辞!”“脱众人于厄难,得吾心之安宁”……从古至今,无数仁人志士皆怀着一颗至善之心,欲求劳苦大众于水深火热之中,并为之而奋斗终生。
“不以物喜,不以己悲。”全心全意地投身于普度众生之伟大事业中,此不为至善,胡为乎? 本善之心人皆有之,故需强本善之行。
上善之心仁者有之,故需强吾爱之人心。 至善之心贤人有之,故需强吾博爱之德。
2.善行无疆 老子云:“上善若水。” 庄子云:“大善无声。”
屈子云:“亦余心之所善兮,虽九死而尤未悔。” 善为智者所道,所赞,所感…… 齐桓公行车,遇一老人涉水而行,扶之,此为善也。
汉武帝击匈奴远至漠北,保一方安宁,此亦为善也。 然,善有大有小,而行善不以大善为荣,不以小善为耻,唯善即行,有善必施。
人之初,性本善,追求真善及人的天性。刘备有言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
亦同此理。 人总是推事于别人,寄希望于将来,人之行善,非挟泰山以游北海之类,折枝之类也,却对此不屑。
所以做不到的往往是小善。 从小善做起,方成大器。
水滴石穿,绳锯木断;不积小流无以成江海,不知硅步无以至千里;合抱之木,始于毫末,九层之台,起于垒土。行善必从身边人做起,及社会,及国家。
“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。”从善待自己,并带动他人行善,这便是上善,善行是两个人的事,行善者心情愉悦,受善者心存感激,善行成就圣人,积善成德而神明自得,圣心备焉。
现在,善行早已融入心中,各种慈善团体以不同形势诠释着“善”。霍英东为内地捐款亿元,逸夫楼不计其数,白求恩助红军抗战,最后躺在中国青山绿野之间,这让人们感受到,善行无国界。
丛飞资助几百名学生,临终时负债累累,是舍己为人的善;洛克菲勒捐资助学,是兼济天下的善;张学良“西安事变”是为民请命的善;孔子游历四方,是心存天下的善;唐僧历经磨难,求取真经,是普度众生的善。 国与国之善不同于人与人之间的善,中国对非洲各国的友善,导致中国与其合作成功。
善是相互的,对别人的善行也是对自己的肯定,与人为善造就友谊;与国为善,造就繁盛。 苦难有尽,善行无疆。
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.152秒