自信是走向成功之路的第一步。
没有自信,就像一只失去了方向盘的小船;没有自信,就像一只受了伤的小鸟;没有自信,人生就等于没有目标,生活就等于没有色彩。自信,主宰你的人生,抉择你的未来,判定你的明天。
我很庆幸,自信心正一步一步地向我迈进,我觉得自己真的很棒,永远是自己心中的第一。 十五岁的花季在落寞,心灰意冷的悬崖度过。
原本,我以为一切都无法主宰我的人生,活泼开朗的性格无法被人剥夺,可是我彻底的错了。我深深地领悟到,成绩是魔鬼,龇牙咧嘴地向我靠近,抢走我的一切。
它真的太可怕了,它使一个本应该在阳光下享受大自然的美的小孩跌到了一个四下无人的山谷里面,只有孤单与灰心丧气同他相处,得不到阳光的滋润,得不到花儿的陶醉,得不到雨水的灌溉。 分,分,分,学生的心根,考,考,考,老师的法宝。
那一次的考试,使我丧失了信心。我不懂,为什么分数如此重要呢?感觉人生已无色彩的我投入到书的海洋中,享受精神上的慰藉。
猛然间,我看到了这样一篇文章。文中说到:考差并不可怕,可怕的是,你摔倒了,就不懂地如何爬起来。
你必须学会,从哪儿摔倒,就坚强地从哪儿站起来,一次失败并不代表永远的失败。失败乃成功之母,不是吗?校园操场上,有我嬉戏的身影;体育场上,有我奔跑的足迹;教室里,有我抱着书的踪影。
我战胜了一切,拾回久别的信心,不拒绝阳光的沐浴,不拒绝雨水的滋润,不拒绝花儿的陶醉。开放自己的心灵世界,置身于快乐与知识的海洋中,不再悲伤,不再丧气,不再啜泣。
是的,我恍然大悟,我一切都明白了。 我真的很棒,不是因为芳名榜上有我的名字,也不是因为成绩节节高升,而是因为我懂得找回信心。
寻回迷失已久的信心,就等于寻回了一切,我为次而自豪。我真的很棒。
我真后悔
每当看到小鸭子时,两只心爱的小鸭子死去的过程就像放
电影似的,浮现的我的脑海了。事情是这样的。
一个阳光灿烂的下午,我的心情特别好。因为我数学考试得了“100分”,而且还是班上的第一名呢!回家后,我就把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈也很高兴。吃完饭后,我早早地做完了作业便和两个可爱地小鸭子玩。我先将手放在小鸭子的眼睛前面,引起它们的致意,然后慢慢地往上抬,小鸭子就往上跳,我慢慢地将手往自己身边移,小鸭子不停的往我这边跳,可是它怎么也跳不上来。我看见小鸭子不跳了,我又将手像刚才那样,焦急而又耐心的引小鸭子跳……啊!小鸭子终于能从窝里跳出来了。我高兴得大叫:“妈妈,妈妈快来看呀!小鸭子能跳出来了。”妈妈跑过来一看,高兴得笑,妈妈笑着对我说:“恭喜你呀!今天真是‘双喜临门”呀!”妈妈走了后,我又和小鸭子做了许多游戏。
第二天早晨,我起床后,妈妈就对我说:“奇怪,小鸭子今天怎么不叫呢?”我满不在乎地说:“等一下,我把它们弄叫。”我来到小鸭子窝的旁边,我摇了摇窝,小鸭子还是没叫。我用手轻轻地摇了摇小鸭子。对妈妈说:“妈妈……它……它们……死了。”我倒在妈妈的怀里大哭起来。妈妈长长地叹了一口气后,对我说:“亚宁,小鸭子已经死了,你再哭也没有用,你知道小鸭子是怎么死的?”我抬起头看了看妈妈,她也很伤心,我摇了摇头。妈妈说:“是昨天玩得太久,小鸭子受不了,累死的。”
这时,我的眼泪一下子流了出来,我真后悔呀!
希望对你有帮助,满意请及时采纳,
你的采纳是我回答的动力!
构思指导:
1、。此类作文要特别讲究开头与结尾。
开头:
打开记忆闸门,点名题目,领起下文。结尾:合上记忆闸门,总结全文,照应开头。于漪的《往事依依》。其开头是:“年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。”结尾是:“往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。”
2、
生动的叙述,精彩的描写。叙事具体生动也是值得借鉴的,具体生动体现在叙事的层次上,环环相扣,层层波澜,借助神态描写、心理描写把人物的尴尬的神态形象地展现在人们面前。
3、表达方式的运用。恰当地选用抒情议论,使文章主题更加鲜明,虽是一人之感,却道出人生的普遍意义,在这一点上更是值得我们学习的。
误区呈现及范例:
1、审题“那两次”“那几次”
2、流于表面,单纯的叙述事件。
3、主题浅显,不够深刻。
范例
1
那一次,我很快乐
“喂,老师似乎真的生气了!”
“是啊,你看,她的脸都红了呢!”
“眼睛瞪得好大,而且都是怒火。”
同学们在那里交头接耳,窃窃私语,但一看到老师的反应,都戛然而止了,似乎约好了似的。听到同学们的议论,看到老师的反应,我的心一阵阵狂跳,我真想大声说:“老师,我不是故意的,咳,这一切都是一个单词惹的祸。
今天是外语公开课,同学们都憋足了劲要好好配合老师讲课。学到love这个词的时候,老师要举例子,还没开口,一心想要表现一下的我脱口就说:“I love you”本来没什么,学生对老师,就像孩子对父母一样,老师把关心,爱护都给了我们,我们没有理由不爱她的。可是当时是一堂公开课,而且那些老领导们似乎最受不了的就是这个。脸立即像发蔫了的橘子,而且皱起了眉头,显出一脸惊奇的样子。
本来笑眯眯的英语老师,在那一瞬间凝固了笑脸,为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的
“错”一阵阵懊恼。老师显然看到领导们严厉的表情和算不上幸灾乐祸的目光,她的脸刷地红了而且是通红。于是,出现了开头的一幕。
老师的眼珠飞速地旋转着,她可能在想该怎么收场呢?我的心在突突的跳,不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿,然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。
“同学们,今天是什么日子?”
“教师节!”
“你们最想对老师说的话是什么呢?”
“I love you!”
“好了,love这个词看来大家都会用了,咱们继续下一个。”
在场的每一个人都松了一口气,我那一颗七上八下紧悬着的心总算可以放下来了,我不由得长出了一口气。我再回头看看那些挑剔的领导们,嘿,他们也一个个放下了严厉表情,而换成了微笑的默许。
阳光很暖和地从窗外射进来,很温馨的场面,老师最后说:“我也爱你们。”
我大声地和同学们回答:“老师,我们爱你!”
那一次,“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐!那快乐缘自纯真的爱!
点评:
1
.巧设悬念。文章开头便通过对话渲染了紧张的气
氛,吸引读者:这到底是为什么呀?介绍完事情的起
因后,再设悬念,面对这样在学校老领导们看来严重
的教学“突发事件”,老师该如何应对呢?这样的层
层渲染,使读者保持着盎然的阅读爱好。
2
.侧面烘托。作者把事件安排在一次公开课上,这
样就无形中放大了事件的不同平常,同时作者还通过
领导们的“严厉表情”和“微笑的默许”渲染了现
场气氛,尤其是“阳光很暖和地从窗外射进来”一句
恰当地营造了“温馨的场面”,表现了人物轻松愉悦
的心情。
3
.描写生动。除了语言描写、动作、神态描写外,
作者对自己心理的描写极具表现力。前半部分的紧张
和后半部分的快乐都给人感同身受之感。同时,作者
向我们再现了一位富有爱心和教学机智的教师形象。
什么是感动?有人告诉说,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动;当你生病住院时,朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生人能帮你一把时,那是感动;当你工作中出现失误,领导真诚地指出并善意地提出建议,是感动!
这件事虽然已经过去很久了,但在我记忆的海洋里,却时常卷起这美丽的浪花,让我忘却不了。
时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱。
从我小的时候到现在经历过许多事,有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……但这些事都没有感动过我,只有一件亲情的事感动了我。这件事是动物之间的亲情,让我看了不得不感动。
心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中。
我一生中,令我感动的事很多,但有一件小小的,小小的事却令我感动不已。
我曾经为无数的事感动过,有时甚至流泪,可唯有一件让我心灵震撼。
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……
人生最令人动情的事莫过于感动,在我的经历中有许许多多令我感动的事,其中有一件,使我记忆犹新。
在这个世界上,有许许多多的让人感动的人,有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样,照在我的心头,让我永远不能忘记。
人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。
感动,是人类高贵的情感。在生活中,令我们感动的事无处不在,也许只是一个细微的动作,也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今萦绕在我心头,久久不能忘却。
我的童年生活记载着许多令我感动的往事,有路人的行为给我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中,独有一份感动至今甜润在我的心田。
打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。
正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。
我真后悔 当时间的双手推开回忆的大门,那些往事涌到我眼前。
现在一想到那红色的自行车,我就觉得后悔。 那次,爸爸带我买自行车,问我:“你到底骑不骑?”我高兴地说:“我骑!我一定骑!”于是,爸爸给我买了一辆自行车,四个轮子那种,阿姨说有两个轮子能拿下来。
“太好了!正好可以骑两个的!”爸爸说。 一回到家,我就兴致勃勃地在门口玩了起来。
玩了一会,爸爸说:“你既然骑得那么好,就把后面的两个轮子拿下来吧!”我想:如果把那两个小轮拿下来的话,我不就是找摔吗?不行,不能拆。于是,我把我的想法告诉了爸爸,他说:“也是,那就不拆了吧!” 可是,没想到过了三个月,我家从原来的1楼,竟搬到了7楼,自行车搬来搬去也不方便,于是就送人了。
结果直到现在,我还不会骑两个轮子的呢! 当时的一次逃避,让我失去了学骑车的机会,以后,我再也不逃避什么事了,如果逃避,什么事也成不了。
那一次,我真的被感动了 那是一个雨天,我忙忙往家走。
路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。
我红着脸说:“大爷,我不小心撞了您,对不起。现在,您是要回家吗?我送您。”
“好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我低头一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒?老大爷,小心点,别摔着。”
老大爷没有动,他伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说: “说不定别人路过这里会摔倒的,我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。
我的眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。
是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。“为别人着想”,这正是他指给我的一条正确的人生之路。
每个人每天都会经历各种各样的事,有的事让人高兴,有的事让人后悔,有的事让人难过,有的事让人气愤……也就在那一天,我经历了一件事,使我后悔莫及。 那是一个安静的夜晚,我和妈妈带着我家的小狗豆豆去湛河游玩,我看到湛河上有许多朋友都在溜冰,我看他们那样行云流水、叱咤风云般在我眼前晃过,我真是又羡慕又嫉妒呀。于是,我对妈妈说:“妈妈,我也想要一双溜冰鞋!”妈妈却不屑一顾地说:“可以呀,不过有个条件。。”我迫不及待地说:“什么条件,快说,什么条件我都答应。”妈妈说:“只有把豆豆给卖了,我就给你买。”(因为妈妈特别不喜欢毛茸茸的动物,像狗呀,猫呀。。)听了妈妈的话后,我沉默不语,因为我不知道是否应该把豆豆卖了。 虽说豆豆是一条狗,可是它很通人性的,如果我高兴的时候它就摇尾巴,跳在我的身上翻个身,让我给它挠痒痒。如果我心情不好的时候,它就会努力做出滑稽可笑的动作来努力让我高兴起来,总是会把我逗的哈哈大笑,悲伤不开心的事就会忘到九霄云外去了。要说卖掉它,开始我还真有点舍不得,可是又看到它总是随地大小便,总是我擦的还没有它解的快。因为这,我还打过它还几次了呢,给它卖掉也正好让我省点事。每当我想到这儿的时候,我的心里就非常的矛盾,到底卖不卖豆豆呢?这个问题总是在我的脑海里徘徊。 终于有一天,我又在街上看到了几个穿溜冰鞋滑冰的小孩,看!他们的姿势多么的风流潇洒,左右手前后摆动,是多么的酷呀!我实在太想拥有一双溜冰鞋了,于是,我回到家里,郑重其事地对妈妈说:"妈妈,我已经决定了,把豆豆卖掉,买一双溜冰鞋。”妈妈说:“你真的决定了吗?决定要把豆豆给卖掉吗?”我点点头。 就这样,第二天,妈妈很守信用地给我买回了一双溜冰鞋,我兴奋不已,自然而然地大声喊:“豆豆,快来,看我的溜冰鞋。”可是,这时已经没有一只活泼可爱,急匆匆地跑过来的小狗了,它已经被卖掉了。我的心像一下子跌进了万丈深渊里一样,怎么拔也拔不上来了。想起以前它陪我度过的岁月,想起我和豆豆在一起玩耍的情景,想起它努力讨好我,安慰我情景。。,我不由地泪流满面。我真的不应该把一只每天和我一起玩耍,我快乐时和我同快乐,我悲伤努力安慰我的小狗豆豆给卖掉去买一双溜冰鞋。真是不值得。 这世界上无奇不有却偏偏没有那后悔药,真是千金难买呀。如果有,我一定第一个去买,把豆豆卖掉,我真是后悔极了,后悔!后悔!实在太后悔了
我真优秀!为什么这么说呢?因为我爬上了许多人连爬都不敢爬的骆驼峰。
骆驼峰,因为体形酷似骆驼,因此得名“骆驼峰”。它是江西第一险峰,它位于江西省上饶龟峰景区。虽然它海拔只有1500米左右,但爬上它非常困难,得经过七重天险。今天,我就要和爸爸一起,去“进攻”这“江西第一险峰”。进了景区,绕过一座山,便看到了那高高的骆驼峰,开始爬峰了。我和爸爸走过了被雨水渗透,变得比冰还滑的木桥;走过了那高高的,只有一边护栏的走廊……经过努力,我们终于克服了重重困难。终于,到了最后一层险了:那几乎垂直90度的楼梯从地上一直通到天上。我们毫不犹豫,一脚踏上楼梯。我手脚并用,一脚踩一个脚印,一步踏一级楼梯,小心翼翼地向上爬去。
在一阵努力之后,我们终于看到了终点。再加一把劲,爬上峰顶。啊!龟峰的风景尽收眼底。
我在峰顶大喊:“啊!骆驼峰!你被我征服了——”
那一刻,我感到:我真优秀!
现在的污染真是太严重了,而那些被人们当作垃圾的废物就真的一点用都没有了吗?难道就不能“变废为宝”吗?
一顿晚饭后,我发现餐桌上有很多废物,如可乐瓶和易拉罐等,我不禁想到,要是能把这些废物变成一件玩具或工艺品的话,那该多好啊!我马上行动起来,主要在餐桌上、爷爷的小药库里和我的写字桌上进行了搜索。
两天后,我找到了几个药盒,几个药瓶,几个易拉罐,几个可乐瓶和一些没墨的笔芯等。我又遇到难题了:做个什么好呢?一向有想象力的我也迷茫了。有了,我眼前一亮,就做个机器人吧。谁让我找的材料都那么“块大”呢?
我马上做了起来,先用一个小药瓶当机器人的头,又用一个易拉罐当机器人的身体,然后我想用四个长方形的药盒当机器人的四肢,可爸爸却说应该做几个机器人的关节,让他更生动。我照办了,我先把四个药盒剪成八个,用笔芯做关节,果然帅气了不少,接着用四个瓶盖分别当机器人的双手和双脚。后来我请爸爸帮忙把一个可乐瓶劈成两半,粘在机器人的后背上当翅膀。OK!一个栩栩如生的机器人就诞生了。
妈妈看着这个“小帅哥”的时候,不禁向我竖起大拇指,说:“你真能干!”
河北唐山迁安市首钢矿业五中六年级:夏日阳光boy
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.166秒