苏秦头悬梁锥刺股的故事战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。
其它六国都很害怕,想方设法去对付它。当时有一个人,叫苏秦,他提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。
因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。 苏秦是洛阳人。
洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产到别的国家找出路去了。
但是他东奔西跑了好几年,也没做成官。后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。
家里人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。
苏秦受了很大刺激,决心争一口气。从此以后,他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。
有时候读书读到半夜,又累又困 ,他就用锥子扎自己的大腿, 虽然很疼,但精神却来了,他就接着读下去。传说,他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪得头皮疼,他就清醒过来了。
这就是后来人们说的“头悬梁,锥刺股”,用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了。
原文
苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下紝,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发奋读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。
译文
苏秦是洛阳人,学合纵与连横的策略,劝说秦王,写了十多个建议书都没有派上用处,最后他所有的钱都用完了,悲惨而归。到了家,他的妻子不为他缝纫,他的嫂子不为他做饭,他的父母亲也不认他这个儿子。苏秦叹了口气,说:“这都是苏秦的罪过啊!”就发誓要勤奋读书,说:“哪有事情办不成的?!”读书快要睡着的时候,拿锥子刺自己的大腿,血流到了脚。后来终于联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国,然后带上了六国的相印。
苏秦(?—前284年),字季子,雒阳(今河南洛阳)人,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。苏秦与张仪同出自鬼谷子门下,跟随鬼谷子学习纵横之术。学成后,外出游历多年,潦倒而归。随后刻苦攻读《阴符》,一年后游说列国,被燕文公赏识,出使赵国。苏秦到赵国后,提出合纵六国以抗秦的战略思想,并最终组建合纵联盟,任“从约长”,兼佩六国相印,使秦十五年不敢出函谷关。联盟解散后,齐国攻打燕国,苏秦说齐归还燕国城池。后自燕至齐,从事反间活动,被齐国任为客卿,齐国众大夫因争宠派人刺杀,苏秦死前献策诛杀了刺客。
苏秦在年轻时,由于学问不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大,所以,他决心要发奋读书。 他常常读书到深夜,想睡觉时,就拿一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己醒来,再坚持读书。
苏秦刺股
战国时期的著名社会活动家、外交家苏秦,一次因多次游说秦王失败而返回故里。回家后,他的妻子不下床迎接他,嫂嫂不给他做饭,父母亲和他连话都不说。苏秦为之大耻,乃发奋读书。“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足… …”后人用“刺股、锥股、握股”等形容勤学苦读,刻苦自励。
悬梁苦读
古时后有一个刻苦好学的人叫孙文宝,他不分白天黑夜,总是在孜孜苦读。等到晚上疲劳不堪需要睡觉的时候,孙文宝仍然怕睡过头,耽搁太多的时间,于是他就用绳子把头发和屋顶上的大梁拴在一起,只要头一晃动即可醒来继续用功苦读。终于成为“当世大儒”。后人即用“悬梁、悬头”等指勤学苦读,奋发向上。
勤奋好学,是中华民族的传统美德之一。
“头悬梁,锥刺股”就是这一传统美德的生动写照。提起“悬梁刺股”的故事,人们首先想到的是苏秦。
苏秦,字季子,战国时洛阳(今河南洛阳东)人。苏秦在小的时候,就十分喜欢学习,他曾在很有名望的鬼谷子门下,学习纵横家的理论。
当时,苏秦的家境不好,连温饱问题都解决不了,更没有钱买书读了。为了读书,他时常把自己的长发剪下来卖掉,或者给别人打短工、卖力气,以换取微薄的收入来勉强维持自己的生活和学业。
由于苏秦勤奋好学,在开始的一段时期内,取得了很好的成绩。然而,就在苏秦取得好成绩的时候,他骄傲自大起来,老师的话渐渐听不进去了,自以为已经学到了纵横术的所有知识,能够“运筹帷幄”了。
于是,他收拾好行李,告别了老师和朋友,一个人外出游说他的“合纵连横”理论去了。苏秦先是主张“合纵”的,于是他去求见周天王,劝弱小的国家联合起来,阻止强国的兼并。
由于没人给他引见,被冷落了一年多。一气之下,他又到了秦国,向秦惠王宣传“连横”的意见,劝他用此办法来兼并各诸侯国,以统一天下。
他先后写了十来封意见书给秦惠王,但都没有引起秦惠王的重视,秦惠王只是草草地看一下,就随便放到一边,不予理睬了。苏秦在秦国住了一年多的时间,所带银两已用得一干二净,衣服既破又旧换不了季。
他已无法再住下去了,看到秦惠王一点也没有重用他的意思,就只好缠了裹腿,穿了草鞋,背上书包,离开秦国,返回家里。由于路途比较远,缺吃少喝,加之心情不好,奔波了好多天才回到家中。
这时他已瘦得不成样子,皮肤被晒得黑糊糊的。回到家里怪难为情的,都不愿抬头见家人。
妻子看见他这副样子,叹了一口气,低下头去织布了;嫂子看见他这副样子,也不想马上给他去做饭;父母见他这副样子,也不想与他说话。苏秦的心里难受极了。
他长长地叹了一口气,自言自语地说道:“唉,妻子不认我这个丈夫,嫂子不认我这个小叔子,父母也不认我这个儿子,这全是由于自己不争气造成的啊!”于是,他又重新开始埋头读书。当天夜里,他把自己几十箱藏书找了出来,从此不分昼夜,刻苦攻读。
有时候读着读着就在案头上睡着了。每次醒来,看到时间过去了很多,都十分懊悔,痛骂自己无用。
可是一时也找不到合适的办法来制止自己打瞌睡。有一次,他读着读着又开始打瞌睡了,身子一下扑在了案桌上,放在案上的一把锥子刺痛了他的手臂,使他一下子清醒过来。
他看着锥子,眨了眨眼,忽然想出了一个制止自己打瞌睡的好办法:用锥子扎自己的大腿。此后,每当困意袭来的时候,他就拿起锥子,朝自己的大腿狠扎几下。
由于扎得狠,往往是鲜血淋漓。他的家人看了,于心不忍,就规劝他说:“你不必这样折磨自己了,只要你痛改前非,就一定可以成功的。”
就这样,苏秦勤学苦读了一年多的时间,才觉得比以前学得深了,能够说服当代的君主了。经过这一番准备,苏秦于公元前334年开始游说六国,终于得到了六国君王的重用,并担任了六国的宰相,提出了有名的六国合纵共同抵抗秦国的政策。
“头悬梁、锥剌股”的故事,早已成为勤奋苦读的象征。这些故事说明,不经一番艰苦奋斗,哪能取得好成绩。
任何成就,都是用汗水取得的。纵观一切有成就的专家、学者和文人,哪一个人轻而易举就获得了成功呢?他们的故事,理应给我们诸多的启示和教育。
一、“悬梁刺股”讲得是的孙敬和苏秦两个人的好学故事。
历史上,孙敬和苏秦两人“头悬梁,锥刺股”的好学事迹往往都是同时被人们拿来做典范,渐渐地形成了“悬梁刺股”这个成语。
所以“悬梁刺股”是同时指孙敬和苏秦两个人的,并不是其中一个。
二、典故:
1、孙敬悬梁
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。
2、苏秦刺骨
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。
由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中,亲人见他如此落魄,都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。
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