“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 1 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的背景 1。
1 什么是大学生创业计划竞赛 创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的一项重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术产品或服务,以获取风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。
1。2 创业计划竞赛的起源 创业计划竞赛起源于美国,又称商业计划竞赛,自1983年德州大学奥斯丁分校举办首届创业计划竞赛以来,美国已有包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年举办这一竞赛。
商业计划竞赛大大推动了高科技产业的发展,Netscape、Excite、Yahoo等公司就是在美国大学生的创业竞赛氛围中诞生的。 在中国,创业计划竞赛最早于1998年在清华大学举行。
1999年,由共青团中央、中国科协、全国学联主办,清华大学承办的首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛汇集了全国120余所高校的近400件作品,在全国高校中掀起了一轮创新、创业的热潮,产生了良好的社会影响。 近年来在北京、上海、天津、江苏、山东、湖北等地举办了地区性大学生创业计划赛事。
在社会各界的关心和支持下,一批创业计划进入了实际运行操作阶段,技术、资本与市场的结合向更深的层次推进。经过市场洗礼,一部分学生创业公司正在逐步走向成熟,创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展,成为大学生参加素质教育的新载体,以及大学生科技活动的新形式。
1。3 创业计划竞赛的目的与意义 在当前国内知识经济的发展初露端倪形式下,在建设“中国硅谷”的构想鼓舞下,创业计划竞赛活动在全国广泛开展,其意义绝不仅仅是一项学生的创业竞赛,它至少有以下四个方面的意义。
1. 配合高校教育教学改革,适应了培养复合型、创造性人才的需要。 学生们合作完成一项创业计划过程,正是完善知识结构,提高综合运用知识能力的过程,也是培养创新意识和创新能力的过程,更是锻炼与人合作的能力、培养团队精神的过程。
参赛队员的技术创新能力与经济管理知识的优势互补是创业团队的一个显著特征。 2. 加快了科研成果转化,促进了产学研结合。
学生努力发掘拥有自主知识产权的技术产品,同时一些有远见的教师把自己的科研成果交给学生创业团队去变成对投资家有吸引力的创业计划,这本身就是一个科研成果走向市场并转化为生产力的过程。由创业计划竞赛到创新企业的这种崭新模式,必将为造就一批拥有自主知识产权的高新技术企业开辟新路。
3. 鼓励了自主创业的意识,培养了学生创业精神。 过去我们主要是教育学生如何去择业,但现在的经济发展已经提出了发展高新技术企业的紧迫要求,面对这一时代要求我们应该努力培养青年学生自主创业的意识,鼓励和支持他们在合适的学业阶段或毕业之后用自己的智力优势创办对社会经济发展有利的创新企业。
创业计划竞赛正是把握了这一机遇努力培养学生创业精神的有效形式,参加到创业计划竞赛的学生们不仅为自己描绘和创造了未来,还雄心勃勃要为社会提供新的就业机会,为中国的发展创造新的经济增长点。学生的创业热情也一定会影响和号召一大批有志青年走上自主创业、服务社会的成长道路。
4. 在建立国内风险投资体系的过程中发挥了积极的推动作用。 从70年代开始,风险投资对一国乃至全球经济都发生了重大影响。
这种影响主要体现在两个方面:一是促进科技成果的转化;二是推动了技术和管理的创新。中国风险投资的起步相对较晚,1985年国内出现第一家风险投资公司,1998年民建中央向全国政协提交了《关于尽快发展我国风险投资事业的提案》,学术界称1998年是中国风险投资的准备年。
国内第一批风险投资企业也开始起步,其中四通利方、搜狐、亚信、金蝶财务等都是成功引资的例子。大学生创业计划竞赛正是诞生在这样的背景下,它向社会展示了青年学生的创造力和创业热情,而青年创业者的启蒙和实践将直接影响到国内风险投资体系建立的基础。
创业计划竞赛活动中,投资界、企业界人士与青年创业者的广泛接触实际上正是在探索和酝酿适合中国国情的风险投资机制。 人类社会即将迈入崭新的21世纪,以信息技术和生物工程技术为代表的高科技将成为新世纪国与国竞争的主要内容,这必将给处于改革攻坚阶段的中国带来极大的机遇和严峻的挑战。
同时,中国即将加入WTO组织,在高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。 因此,大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代适应未来挑战的高素质人才,已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。
是培养中国第三代自主创业和科技创业企业家的摇篮。 1。
4 中国大学生创业计划竞赛的发展趋势预测 据我校参加前两届中国大学生创业计划竞赛中获取的一些信息,团中央、中国科协、全国学联主办本竞赛的目的就是要在广大的大学生中激发创意思维、培养创新能力、鼓励创业精神。 通过创业计划竞赛来培养新企业家精神和培养中国第三。
全国挑战杯大赛分为“挑战杯”创业计划大赛和“挑战杯”大学生课外科技作品大赛。前者主要是一个创业活动竞赛,后者是大学生的我科技作品竞赛比的是学术论文和调查报告、科技发明等科技作品。这两个比赛都分别是隔年一次,也就是说每年都有挑战杯,但连续两年的挑战杯是不同类型的。
拓展资料:
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外科技文化活动中一项具有导向性、示范性和群众性的创新创业竞赛活动,每两年举办一届。
竞赛的宗旨:培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。
竞赛的目的:引导和激励高校学生弘扬时代精神,把握时代脉搏,将所学知识与经济社会发展紧密结合。培养和提高创新、创造、创业的意识和能力,并在此基础上促进高校学生就业创业教育的蓬勃开展,发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才。
竞赛的基本方式:高等学校在校学生通过申报商业计划书参赛,有条件的团队可在此基础上进行商业运营实践。聘请专家评定出具备一定操作性、应用性以及良好市场潜力和发展前景的优秀作品,给予奖励。组织作品和成果的交流、展览、转让活动。
《赢在创业》 广州大学生创业大赛比赛共分为6部分,即海选、面试、初赛、复赛、决赛、总决赛,时间2008年5月-9月。
海选阶段:网上报名,综合大众网上点评、投票及专家点评、投票的方式,从中选出100支参赛队伍进入面试阶段,时间为2008年5月-6月。
面试阶段:由大赛组委会组织面试,从100支参赛队伍中选拔出36支队伍进入初赛,时间为2008年7月
初赛阶段:从36名选手中,通过训练营筛选出12名,通过网络人气排名产生4名,共16名选手进入复赛阶段,时间为2008年8月。
复赛阶段:16名选手接受三位专家的评选,最后获胜的8名选手和网络人气产生的2名选手一起进入决赛真人秀,时间为2008年8月
决赛阶段:10进5:10名选手一起参加5场真人秀竞赛,每场淘汰一名选手,最终产生5名选手进入下一轮,时间为2008年9月
总决赛阶段:5支队伍团体答辩,电视直播,专家点评,观众短信参与评选,最终产生比赛的冠亚季军选手,时间为2008年9月。
《赢在创业》 广州大学生创业大赛比赛共分为6部分,即海选、面试、初赛、复赛、决赛、总决赛,时间2008年5月-9月。
海选阶段:网上报名,综合大众网上点评、投票及专家点评、投票的方式,从中选出100支参赛队伍进入面试阶段,时间为2008年5月-6月。
面试阶段:由大赛组委会组织面试,从100支参赛队伍中选拔出36支队伍进入初赛,时间为2008年7月
初赛阶段:从36名选手中,通过训练营筛选出12名,通过网络人气排名产生4名,共16名选手进入复赛阶段,时间为2008年8月。
复赛阶段:16名选手接受三位专家的评选,最后获胜的8名选手和网络人气产生的2名选手一起进入决赛真人秀,时间为2008年8月
决赛阶段:10进5:10名选手一起参加5场真人秀竞赛,每场淘汰一名选手,最终产生5名选手进入下一轮,时间为2008年9月
总决赛阶段:5支队伍团体答辩,电视直播,专家点评,观众短信参与评选,最终产生比赛的冠亚季军选手,时间为2008年9月。
创业设计大赛正式文件附录(一)
大赛程序
整个大赛分初赛、复赛、决赛、颁奖、四个阶段进行。
(一)初赛阶段(2008年3月至4月初):
1、本阶段主要进行大赛的策划、准备和宣传,并完成初赛选手组队报名工作,最后确定复赛队伍。举行大赛开幕式。
2、各参赛人员3月15日大赛组委会申报创业计划书(文字版:一式两份)。大赛评审委员会将对创业计划书进行统一评审,评选出前20件参加复赛,并于3月底公布获得入围复赛资格的团队名单。
(二)复赛阶段(2008年4月初至5月初):
1、本阶段主要进行大赛的第二轮评审、交流探讨,各参赛队伍的信息跟踪,相关支持等工作,最后评出决赛团队。
2、组织预赛产生的前20名参赛团队集中参加培训,通过见习、培训,前20名参赛团队再次提交补充完善后的创业计划书,由大赛评审委员会评选出前10名参加决赛。
(三)决赛阶段(2008年5月):
本阶段主要进行大赛的高层次评审和答辩,各参赛队伍的信息跟踪,落实风险投资,进行决赛答辩会,评出10件最优秀的创业项目方案。
(四)公布大赛结果,举办颁奖仪式
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