创新创业,提出问题并给出三个解决方案
初入创业市场的创业者都会遇到或大或小的问题,这些问题或将就有可能成了创业路上的最大的绊脚石。那么创业者如何解决创业最常见的问题呢?
1、资金问题
多数创业者都是好友或个人出资成立公司运作,因此,资金是有限的,花费比较谨慎。既要考虑到运营成本,又要考虑到资金回笼周期,多数人会做一个破产时间估算。这些钱如果不盈利的话,会撑多久。
建议:创业者在前期创业的时候不要太过冒险,需在稳中求进。不需要投入太多的资金,必需以“稳”才可以维持本来就很少的资金链。可以多开动自己的脑筋,多一些创业点子。
2、问题
创业中最大的压力来源于此,因为不少创业者不是手上掌握了多少客户资源而出来单干,而是手上有那么一点点客户资源或者觉得项目前景可行,就出来创业了。销售是现金流来源,是维持公司运作的基础,因此,如何扩大客户来源和持续的获得客户合作,是创业的最大压力。但销售又与产品和服务有关联。
建议:创业者需要找一些销售高手来带动自己的销售团队,其次,产品的质量才是最重要的东西,因为这是站稳市场的最重要原因。其次有优质的配套服务。
3、问题
如上说了,在项目没有外部资金进入或自己有大量资金作为后盾的前提下,创业运作资金是有限的,它直接决定了招聘的人的素质、流动性,如果创业团队由产品技术、市场管理、销售开拓这铁三角组成,那么还好点,如果没有这样的团队,那么人员素质就需要花费很大力气去培养。人员素质不高会导致发展的时间延长,不能快速壮大起来,也是很危险的。
建议:创业者必需注重团队力量的培养。创业中需要那么一股紧紧团结的力量。那也是面对一切困难时不慌不急的最佳措施。这就需要创业者对公司的管理,日常的工作中给员工带来信任感。团结就是力量,也是一个企业成长的最重要部分。
创新是一个经济学概念。
狭义的创新是从新思想的产生到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列行动;广义的创新表现为不同参与者和机构(包括 企业、政府、学校、科研机构等)之间交互作用的网络,在这个网络中,任何一 个节点部可能成为创新行为实现的特定空间。创新行为因而可以表现在技术、体 制或知识等不同侧面。
简而言之,创新就是指一个独立的个体,能够善于发现和 认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律、并 具备相应的能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。创业是指创立基业或创办事业,也就是自主地开拓和创造业绩与成就。
创业 也有广义和狭义之分,广义的创业是指创业者的各项创业实践活动,其功能是各 项国家、集体和群体的大业,狭义的创业是指创业者的生产经营活动,主要是开 办企业、开创个体和家庭的小实业体。
想要创业,您至少需要考虑以下几个方面的问题:1、考虑合适的创业项目。
比如您是想从事餐饮行业、服装行业、互联网行业、教育行业还是其他行业;是以加盟的形式创业,还是独立经营;是经营网店还是实体店铺。同时还要考虑您选择的创业项目是否有发展前景,是否能够盈利。
2、考虑自身是否具备资质。比如,如果您想从事餐饮行业,是否有这方面的经验和必备知识。
3、考虑创业资金问题。任何创业都离不开创业资金,您是否已经准备好充足的资金。
另外,任何创业都有失败的可能,您是否已经做好可能亏损的准备。创业离不开资金周转,如果需要创业贷款,一定要选择正规品牌,比如度小满有钱花,有钱花是度小满金融旗下信贷服务品牌,为了给广大用户谋福利的同时助力小微企业,2021年8月9日至9月30日,通过度小满金融APP参加818福利活动,邀请生意好友可以获得现金奖励,最高1万元,同时好友可以获得“日息万1借款利率优惠”。
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国家级大学生创新创业训练计划内容包括三类。
创业训练项目:在导师指导下,本科生团队,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。创新训练项目:在导师指导下,本科生个人或团队,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业实践项目:在导师指导下,学生团队,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。国家级大学生创新创业训练计划注意事项需要注意本年度每位教师同时指导申报的国家级和校级项目不能超过2项。
申报校级项目者,指导教师应具有讲师及其以上职称或具有硕士及以上学位,申报国家级项目者,指导教师应是教授,或是具有博士学位且主持国家、省部级重大科研项目、科技竞赛和科技开发成果特别突出的副教授,且同时具有研究生导师资格。鼓励特聘教授、博士生导师、学科带头人担任指导教师。
1、现在国家鼓励大学生创业,从政策到实际的支持力度非常大,许多地方政府也极其欢迎大学生创业,为他们广开绿灯。
并且作为大学生创业享受很多类似于税收减免等政策,可以说这是一个非常大的优势。2、现在许多学校内部就有孵化园、创业基地等,大学生创业可以以极低的成本和代价就能拥有外面同质量的办公、仓库等,大学生创业成本再次降低。
而且很多学校规定大学生可以进行无限期的休学进行创业,这也免除了大学生创业失败,学业无以为继的后顾之忧。3、现代和当代的大学生,尤其是来自985和211这两所著名大学的学生,都是择优的结果。
在这些人在校园里组成的创业团队中,他们在科技和科技领域的实力是毋庸置疑的。4、大学生创业没有那么多的烦恼,而且极低的成本和极高的人才素质,使他们更容易拥有和实现那些无拘无束的想法,使他们更有创造力,更有竞争力。
扩展资料国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
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