创新与创业设计竞赛

1.职业生涯设计大赛,创新创业大赛,机器人设计大赛!哪个更具有影响

建议先开展 职业生涯设计大赛

出于以下几点考虑：

1、大一新生刚来，没有知识积累与人脉积累，开展技术性较强的比赛不适合；

2、面向大一的同学开展 职业生涯设计大赛 可以使他们先想想自己大学四年怎么度过，有了明确的目标不至于荒废四年的美好时光；

3、大一新生可能会在学校接受一些关于 职业生涯设计 方面的知识，{我们学校（neu）在大一上学期就有相关的教育与讲座}此时开展这个比赛，他们可能会有点基础；参加的同学也更多些。

至于 创新创业大赛的话 我参加过，需要组队，需要经常上网，特别是对某些专业性的知识要求相对大一的新生来说有点高；机器人设计大赛就更别提了。

影响力的话：挑战杯比赛很大（就是你所指的创新创业大赛）、而机器人设计大赛在计算机与软件领域影响力也大，职业生涯设计大赛的话，好像兴起不久，不过也有全国的比赛。

2.首届全国职业学校创新创效创业大赛有哪几类竞赛呢?

本届大赛设中职组和高职组两类组别，中职组设创意设计 竞赛和创业计划竞赛，共两类竞赛；高职组在中职组基础上增设生产工艺革新与工作流程优化竞赛、社会调研论文竞赛，共四类竞赛。

“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛。 “挑战杯——彩虹人生”全国 职业学校创新创效创业大赛由共青团中央、教育部、中国科协和全国学联在原有大学生“挑战杯”系列竞赛基础上，结合职业学校学生特点，自2014年起共同组 织开展。

今年首届大赛由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联和浙江省人民政府共同主办，以“同圆中国梦想、共创多彩人生”为主题，旨在充分与创新教 育、创效文化和创业实践相结合，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。

3.创新创业大赛有什么好处?

目前，全国各地政府每年都会举办创新创业赛事来招才引智、招企引税、招商引资，带动当地科技、经济、民生发展，创新创业大赛整合创新创业要素，搭建为科技型中小企业服务的平台，引导更广泛的社会资源支持创新创业，促进科技型中小企业创新发展。

在创成汇平台，汇聚着大量优质创新创业赛事，上万创业者的首选参赛通道，优质创赛，精彩呈现。 “智创未来，精彩平度”全球创新创业大赛采取线上路演的方式赛事全程线上，不仅有着最高50万元的现金奖励，还有最高1000平米的免费场地支持、大企业对接、私募资金投资等政策支持。

“精彩平度”之平度经济开发区，综合指数位居全省前列，拥有1360家企业，包括全球最大车辆链条生产基地——征和工业、全球最大啤酒生产单体工厂——青啤三厂。 来平度创业大赛，成为平度大企业合作伙伴！ 厚培创新沃土，打造产业发展“强磁场”。

青岛平度近年来着力打造产业载体，已聚集海信、雅能都化成在内近万家企业落户，是名副其实的胶东半岛高端制造业基地。参加平度创业大赛，享当地产业集聚优势。

4.有什么国际知名的创新或创业大赛

中国其实有很多创新创业大赛，知名的创新创业大赛也是不少的。

创新创业大赛有很多，但是行业不同，比赛的形式，规则等都是有所不同的。最近在准备的互联网的创新大赛，这是一个面向全国范围内的，面向全社会的赛事，无论是初创公司还是团队，个人都可以参赛，还有相当大的可能会获得融资。

我这边是出于为自己的项目融资的目的参赛的，你这边如果参赛的话，还是要明确自己的需求点。“汇新杯”新兴科技+互联网创新大赛由工信部工业文化发展中心与汇新云平台联合筹办本次大赛，大力发展新兴科技，用科技创新和产业模式的革新来促进行业领域的业升级；推动大数据、人工智能、科技文化艺术、科技公益慈善等前沿新兴科技与互联 网+实体经济的深度融合；同时，通过大赛激发大学生、社会进步 青年、科技人员、科研团体和中小微企业的创新创业热情，提升 社会创业就业质量，构建公共文化新格局，传递社会公益力量， 推动现代化经济体系建设。

此次大赛还将设立高校毕业生创业就业公益体系，利用大赛所融合的社会资源培养新时代大学生的创业就业能力。

5.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛如何报名

这是我们学校的通知，应该可以帮助你。

第十一届“创新杯”科技文化节

之大学生创业计划大赛组织实施细则

为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情。同时，也为了选拔优秀作品参加2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，决定举办第十一届大学生创业计划大赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛资格

凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生，不限国籍）都可以申报作品参赛，每人限报一件作品。

二、参赛要求

1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业计划，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。

2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。

3、调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。

4、成文：完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业计划真正走向市场，所完成的商业计划应论据充分，说服有力。

四、作品范围

1、谋划创建企业或者公司，例：新材料科技股份有限公司

2、创设某种新的型职业，例： 海洋清洁工

3、推出某种全新的服务，例： 房客爱公益网

4、发明某种科技产品，例： 智能美发软件

注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点，同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。只要是能为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为作品主题参赛。

活动时间表

3月 下发大赛通知，进行组队

4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿

5月27日前 初赛报名，上交报名表和创业计划书

6月30日前 初赛评审，公布复赛名单

六、实施步骤

1、第一阶段 （4月-5月）

(1)创业辅导讲座（4月初）

邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训，通过专题讲座和座谈会等形式，对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导；

(2)参赛小组完成组队，创业项目选择，市场调研和初赛文稿的形成等环节；

(3)各参赛团队在5月27日前上交报名表（团队+个人）和创业计划书（3份）至大赛组委会办公室（校团委办公室）；

2、第二阶段（6月-8月）

(1)大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审，进行初赛评审；

(2)经评委打分，按得分高低，评出20件复赛作品；

(3)进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研；

3、第三阶段（9月-10月）

(1)参赛团队根据调研数据和市场分析，进一步修订和完善创业计划书；

(2)各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书（3/5份）上交至校团委办公室；

(3)大赛评委会将对复赛作品进行书面评审，按照得分高低，

注意事项：

1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛（但小组成员务必事先协商明确作品申报单位）。

2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。