创新创业广西师范大学

1.5元如何创业大挑战?

“把问题交给我，把舒心还给你，无论是生活困扰、情感分析、心灵鸡汤还是随便瞎聊我们都跟得上节奏。文字聊天半小时，软妹币5元；语音聊天半小时，软妹币10元；陪玩游戏一局，软妹币2元，连麦3.5元，白菜价了。”近日，广西师范大学许多同学的QQ空间、朋友圈等社交软件上突然冒出了各种各样的创业动态。原来，在创新创业基础课上，老师给大家布置了“5元创业大挑战”的课堂作业：如果你只有5元创业基金，在有限的时间内你最多能赚多少钱？

“本团队郑重承诺：遵守游戏规则，绝不弄虚作假，不做任何非法的事情，不参加抽奖活动的方式赚钱，不参加任何形式的赌博活动，游戏结束时，按时回到教室汇报情况。”在活动前，同学们分组签下“承诺书”后，开始根据自身资源设计形式多样的创业方案。

“发红包唱歌啦，来者不拒！只要你发红包，我们就唱歌。1.5元一首随机唱，2元一首你点我们唱”“帮忙跑腿，取快递、送早餐、买东西等送货上门，2元一次本金自付”“出租共享男友3个，十元一小时（逛街散步尬聊都行），仅限雁山师大”“一个小时内需要帮忙的，只要我办得到，都可以找我，只要一元”。

为了完成挑战，各小组使出了自己的“洪荒之力”想出各种新奇的点子。有利用互联网优势进行线上服务的，也有传统的线下买卖。来自设计学院的程梦宁分享了他们小组的创业方案：“我们用五块钱去超市买成本为5毛钱一根的棒棒糖，然后以1.5元两根卖出去，赚取中间的差价。当时我们主要的消费对象是情侣，也有一些夜跑的同学。”因为时间紧迫，程梦宁和小组成员定下方案后马上开始行动，在路上遇到情侣就上前“销售”。“他们有的还是挺惊讶的，不过还是有配合我们的情侣帮衬了很多。”用这样方式，程梦宁小组在一个小时内赚了20多块钱。

“5元大挑战”让同学们亲身体验到了创业的过程，也激发了不少同学的创新思维。很多同学结合自身的资源优势“炫了一把技能”。“我们的创业思维是从已有资源出发，建立目标导向，然后朝着目标做一个具体的规划，根据我们的成员优势来分工合作。

内容来源：中国青年网

2.哪些大学大学成首批创新创业教育示范高校?

序号 认定学校 1 北京大学（分数线，专业设置） 2 清华大学（分数线，专业设置） 3 北京工业大学（分数线，专业设置） 4 北京航空航天大学（分数线，专业设置） 5 北京邮电大学（分数线，专业设置） 6 天津大学 7 河北大学 8 河北农业大学 9 河北师范大学 10 燕山大学 11 山西大学 12 太原理工大学 13 山西农业大学 14 内蒙古大学 15 大连理工大学 16 沈阳工业大学 17 东北大学 18 辽宁工程技术大学 19 大连东软信息学院 20 吉林大学 21 吉林建筑大学 22 吉林农业大学 23 黑龙江大学 24 哈尔滨工业大学 25 哈尔滨工程大学 26 复旦大学 27 同济大学 28 上海交通大学 29 南京大学 30 东南大学 31 南京理工大学 32 南京工业大学 33 南京信息工程大学 34 扬州大学 35 浙江大学 36 杭州师范大学 37 温州大学 38 中国美术学院 39 宁波大学 40 中国科学技术大学 41 合肥工业大学 42 安徽工业大学 43 安徽理工大学 44 厦门大学 45 福州大学 46 厦门理工学院 47 南昌大学 48 江西师范大学 49 江西财经大学 50 山东大学 51 济南大学 52 青岛理工大学 53 山东师范大学 54 山东协和学院 55 郑州大学 56 河南大学 57 黄淮学院 58 黄河科技学院 59 武汉大学 60 华中科技大学 61 武汉理工大学 62 湖北工业大学 63 湖北大学 64 武汉生物工程学院 65 湘潭大学 66 湖南大学 67 中南大学 68 湖南商学院 69 暨南大学 70 华南理工大学 71 华南师范大学 72 深圳大学 73 广东工业大学 74 广西大学 75 桂林电子科技大学 76 广西财经学院 77 海南大学 78 重庆大学 79 重庆邮电大学 80 四川大学 81 西南交通大学 82 电子科技大学 83 西南石油大学 84 贵州师范大学 85 贵州理工学院 86 云南大学 87 昆明理工大学 88 云南财经大学 89 西藏大学 90 西北大学 91 西安交通大学 92 西安电子科技大学 93 西北工业大学 94 兰州大学 95 兰州理工大学 96 青海大学 97 北方民族大学 98 石河子大学 99 新疆财经大学。

3.创新创业教育取得实效的关键是什么

一是与当地名优企业共建众创空间。

营造有利于创新创业的生态环境，发挥校企创新资源和高端人才优势，为学生把奇思妙想转化为现实产品提供场所及多元化指导和服务。 二是开放共享校内资源，打造创新创业平台。

依托校内专业实训室建立学生创新创业实践培育基地，开发和完善学生创新创业实践训练内容，促进学生研究性学习和创新训练，扶持学生组建创业工作室，开展创业训练和实践。 三是校企共建生产性实训基地，共享技术创新资源。

教师指导学生进行技术研发、生产工艺改进和实用技术攻关，通过借智转型、借力升级，校企共建技术创新中心，师生组建创新团队，为企业开展技术创新和攻关提供支持。 四、突出专业特色，开展创新创业实践活动 开展形式多样的创新创业实践活动，是激发学生创业潜能和就业激情的重要途径。

4.广西师范大学文学院研究生导师名单及简介

建议去广西师范大学官网进行查看，研究生导师名单学校都会进行公示。

广西师范大学，于1932年始建，坐落于广西桂林市，由教育部和广西人民政府共建的一所综合性省属重点大学，是教育部来华留学示范基地、中共中央统战部侨务事务局华文教育基地、全国深化创新创业教育改革示范高校。其原名广西师范学院，1983年更为现名。

该校入选教育部“国培计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、广西一流学科建设高校、国家大学生文化素质教育基地、国家5A级旅游景区靖江王城风景区的组成部分，及广西历史上最早的文化教育中心。

学校最早可溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校，1936年省立师专并入，1941年重建桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院。1950年再次并入广西大学。1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。

广西师范大学最早可溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校，为中国最早的高等师范学校之一，1936年并入广西大学，1941年重建。1942年更名为广西省立桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院，直属中央教育部。

1946年迁址南宁，1947年改为国立南宁师范学院，1950年再次并入广西大学并迁回桂林。1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院，1983年更名为广西师范大学。

5.广西师大漓江学院英语汉语言文学专业介绍及就业前景

中文系简介

漓江学院中文系秉承广西师范大学80年的优良办学传统，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学思路，依托广西师范大学文学院优质学科和师资资源，努力培养应用性复合型人才并取得了可喜的成绩。

中文系现有汉语言文学、对外汉语、新闻学三个本科专业，在校学生1660余人。经过多年的探索和实践，中文系精心设计符合社会需要的专业方向课程，制定了完善的人才培养计划，强调素质教育、个性培养和技能训练，着重强化学生的专业操作技能：汉语言文学专业强化师范生技能培养和写作能力提高；对外汉语专业强化汉语作为第二外语教学技能训练，面向东盟自由贸易区，培养具有对外汉语教学能力和外事能力的人才；新闻学专业强化学生新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像等业务知识与技能训练，培养新媒介时代的新闻人才。

近年，中文系已有40余名毕业生考取上海财经大学、四川师范大学、云南大学、广西师范大学等高校的硕士研究生，38名毕业生被国家汉办选为赴泰志愿者从事对外汉语教学工作，10余名毕业生到新西兰、泰国、墨西哥、美国、英国等国继续深造。

中文系师资队伍由三部分构成：一是国家优秀文科基地——广西师范大学文学院一大批高学历、高职称的教师队伍，承担了我系大部分主干课程的教学任务；二是我系自有的教师，均具有硕士以上学位，学风扎实，以青年教师为主，并拥有一支朝气蓬勃的辅导员队伍，为教学和管理起到良好的助推作用；三是其他院校、社会文化单位具有高级职称的外聘教师、专家和学者，其丰富的实践经验，对我系的教学特别是实践性教学起了巨大的作用。

中文系招生专业介绍

汉语言文学

学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用性复合型汉语言文学专业人才，要求掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，有良好的文学功底和中国传统文化素养，有广阔的社会视野和深厚的人文关怀，具备较强的综合协调能力、表达能力、竞争能力，胜任在公务行政、基础教育、文化产业、出版编辑、文秘策划、中文信息处理等方面以及其他相关社会领域工作的现代化专门人才。

就业方向：本专业毕业生能够胜任在公务行政、基础教育、文化产业、出版编辑、文秘策划、中文信息处理等方面以及其他相关社会领域工作。

对外汉语

学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用性复合型对外汉语专业人才，要求具备较扎实的汉语基础和较高外语（注重汉英、汉越、汉泰双语教学）水平，使学生对中国文学、中国文化及中外文化交往历史有全面了解，适合在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学工作，并适合于涉外文秘、大众传媒以及中外文化交流等领域工作。

就业方向：本专业毕业生可在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学工作，并适合于涉外文秘、大众传媒以及中外文化交流等领域工作。

新闻学

学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用性复合型新闻学专业人才，要求具备系统新闻理论知识，熟练掌握新媒介时代传播技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有较强新闻意识和较高写作能力，具有不断获取新知识的能力和较强的社会活动能力，胜任编辑、记者、播音、主持、文秘、传媒经营管理和公务行政等工作。

就业方向：本专业毕业生能够胜任编辑、记者、播音、主持、文秘、传媒经营管理和公务行政等工作。

6.广西师范学院校企合作班有保障吗

首先，广西师范学院是正规院校。以下是网上可以查到的广西师范学院简介：“广西师范学院 成立于1953年，是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目学校，教育部数据中国“百校工程”项目试点学校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，被自治区确定为中国-东盟职业教育研究中心、广西职业教育发展研究中心、广西教育科学重点研究基地、广西高校重点实验室、校企共建科技创新平台、省级教师教学发展中心和省级教师创新创业能力发展中心。广西师范学院是首批广西特色高校建设项目立项建设高校、广西“国家贫困地区义务教育工程”培训基地、广西“双师教学”模式培训改革项目试点高校。”

接下来说说校企合作班，校企合作班是有学校和企业双重保障的，以下是网上能查到的资料。

“学前教育作为中教教育的王牌学科，借助集团强大的教学研发实力，将应用技能课程与学历课程完美结合，创新教育模式，培养出一批具有很强就业竞争力的优秀毕业生，该学科学生就业率连续三年保持100%。”

就业率这么高，可见广西师范学院的校企合作班是蛮有保障的。

7.广西师范学院校企合作班有保障吗

首先，广西师范学院是正规院校。

以下是网上可以查到的广西师范学院简介：“广西师范学院 成立于1953年，是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目学校，教育部数据中国“百校工程”项目试点学校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，被自治区确定为中国-东盟职业教育研究中心、广西职业教育发展研究中心、广西教育科学重点研究基地、广西高校重点实验室、校企共建科技创新平台、省级教师教学发展中心和省级教师创新创业能力发展中心。广西师范学院是首批广西特色高校建设项目立项建设高校、广西“国家贫困地区义务教育工程”培训基地、广西“双师教学”模式培训改革项目试点高校。”

接下来说说校企合作班，校企合作班是有学校和企业双重保障的，以下是网上能查到的资料。“学前教育作为中教教育的王牌学科，借助集团强大的教学研发实力，将应用技能课程与学历课程完美结合，创新教育模式，培养出一批具有很强就业竞争力的优秀毕业生，该学科学生就业率连续三年保持100%。”

就业率这么高，可见广西师范学院的校企合作班是蛮有保障的。