创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战,面对经济发展新常态下的趋势变化和特点,面对实现“两个一百年”奋斗目标的历史任务和要求,必须深化体制机制改革,加快实施创新驱动发展战略,现提出如下意见:
总体思路和主要目标
加快实施创新驱动发展战略,就是要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,破除一切制约创新的思想障碍和制度藩篱,激发全社会创新活力和创造潜能,提升劳动、信息、知识、技术、管理、资本的效率和效益,强化科技同经济对接、创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接、研发人员创新劳动同其利益收入对接,增强科技进步对经济发展的贡献度,营造大众创业、万众创新的政策环境和制度环境。
——坚持需求导向。紧扣经济社会发展重大需求,着力打通科技成果向现实生产力转化的通道,着力破除科学家、科技人员、企业家、创业者创新的障碍,着力解决要素驱动、投资驱动向创新驱动转变的制约,让创新真正落实到创造新的增长点上,把创新成果变成实实在在的产业活动。
——坚持人才为先。要把人才作为创新的第一资源,更加注重培养、用好、吸引各类人才,促进人才合理流动、优化配置,创新人才培养模式;更加注重强化激励机制,给予科技人员更多的利益回报和精神鼓励;更加注重发挥企业家和技术技能人才队伍创新作用,充分激发全社会的创新活力。
——坚持遵循规律。根据科学技术活动特点,把握好科学研究的探索发现规律,为科学家潜心研究、发明创造、技术突破创造良好条件和宽松环境;把握好技术创新的市场规律,让市场成为优化配置创新资源的主要手段,让企业成为技术创新的主体力量,让知识产权制度成为激励创新的基本保障;大力营造勇于探索、鼓励创新、宽容失败的文化和社会氛围。
——坚持全面创新。把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,统筹推进科技体制改革和经济社会领域改革,统筹推进科技、管理、品牌、组织、商业模式创新,统筹推进军民融合创新,统筹推进引进来与走出去合作创新,实现科技创新、制度创新、开放创新的有机统一和协同发展。
到2020年,基本形成适应创新驱动发展要求的制度环境和政策法律体系,为进入创新型国家行列提供有力保障。人才、资本、技术、知识自由流动,企业、科研院所、高等学校协同创新,创新活力竞相迸发,创新成果得到充分保护,创新价值得到更大体现,创新资源配置效率大幅提高,创新人才合理分享创新收益,使创新驱动发展战略真正落地,进而打造促进经济增长和就业创业的新引擎,构筑参与国际竞争合作的新优势,推动形成可持续发展的新格局,促进经济发展方式的转变。
由于每个人理解的不同,如果不事先对这几个名词进行范围和层次的界定,可能会有很多人得出不同的结论。
所以下面我尝试先对这几个名词进行定义,然后在这个前提下说明它们之间的关系,以避免引起不必要的争论。 1、经营战略:是指企业为实现企业长期发展目标而采用的经营管理策略和方法。
也就是为了获得长期的竞争优势而提出的企业指导方针。 2、企业文化:是指企业在发展中形成,为创业团队和管理者所认同和倡导,对企业员工产生引导和规范作用的精神产品的总和。
包括企业的使命、愿景、价值观、经营理念、行为规范、管理制度、团队精神等。很多人把企业文化活动等同于企业文化,认为企业文化就是搞搞晚会、过过生日、出出报刊等,其实是混淆了内容与形式、现象与本质的关系,没有抓住企业文化的本质。
3、人力资源管理:是企业为实现人力资源的合理充分利用,满足企业发展需要而由专业的职能部门领导的专业化管理。三者之间的关系: 首先,人类的任何行为都是由思想来指导的。
企业文化作为企业的指导思想,也应该是先于经营战略存在,来指导企业经营的。也许在企业家最开始做小生意时还称不上是企业文化,但至少会有文化的萌芽存在于创业者的头脑中。
比如企业家一定是先有一个目标,要做点什么事实现什么梦想,然后才去找项目创业。这个梦想,就是企业文化当中的愿景。
在创业的过程中,企业家会逐渐清晰地知道自己的目标市场,了解到要满足他们的什么需求才能把生意(这时候还说不上叫事业)做起来。满足目标市场需求,这就是企业文化中的使命。
在经营生意时,必须要判断什么对企业发展是有价值的事,可做,什么是对发展没有价值甚至有害的,不可做。判断的标准就是企业文化中的价值观。
企业怎么样经营才更好生存,它背后的指导思想就是经营理念。所以,企业无论大小,文化都先于经营战略而存在,并左右着企业经营的方向和范围。
其次,经营战略能够催生、培育、优化或损害企业文化。在企业经营过程中,企业家和管理层如果意识到需要用一种思想文化来引导员工和团队,就可能主动去提炼、升化原来只在头脑中达成共识的企业文化理念,形成系统化、规范化的企业文化手册,从而优化企业文化的内涵和提高它的外在影响力。
企业家和管理层也会发现一些新的思维、新的观念是企业发展所需要的,从而主动去宣导、推行,会催生新的企业文化因素,并培育、优化它们成为公司的主流文化。但事物都有两面性,如果对新文化的选择和培育缺乏群众基础和良好的管理传播技巧,也会损害良好的传统文化,导致人心离散,利益冲突,秩序混乱,甚至企业倒闭。
第三,人力资源管理与经营战略的关系,相对简单些。人力资源管理是企业一项基础的管理支持工作之一。
在人、财、物、信息这四大现代企业资源要素当中,人是最具能动性和影响力的要素,他掌握和左右着另外三大要素的作用发挥情况,因而是基础的基础。常言说基础不牢,地动山摇。
可见人力资源管理做得好与不好,对企业的影响非常严重。结论是:人力资源管理是企业经营战略的支持者,是业务部门的重要合作伙伴。
制订经营战略,必须制订相匹配的人力资源管理战略,并把人力资源管理部门视为企业管理的战略参与部门,而不是只当作做做考勤、招聘和管理档案的后勤服务部门。 第四,人力资源管理和企业文化的关系,应该分两个层次来看。
其一,在战略层面,企业文化指导着人力资源管理的方向和方法,企业文化的原则和理念必须在人力资源管理工作当中得到落实和体现。其二,在执行层面,考虑到人力资源管理与企业文化管理都是做人的工作这样一个共性,很多企业往往把企业文化管理列为人力资源管理部门的工作,包括企业文化的提炼、文化手册的编撰、文化理念的宣导、文化活动的组织等。
所以,人力资源管理部门不得不把企业文化管理和人力资源管理同时进行,甚至视为人力资源管理的一部分。在这样的组织安排下,如果人力资源管理部门的领导者缺乏战略管理意识和对企业文化的深刻理解,很容易就会把企业文化等同于人力资源部门组织一些晚会、旅游、生日之类的活动了。
第五,为避免出现第四点最后的情况导致企业文化流于形式,企业首先应当考虑把企业文化建设当成“一把手”工程来抓。在组织上,可以考虑建立文化管理委员会,确保企业的最高负责人和各部门负责人能参与进来,并对企业文化有关的决策起到推动和支持作用。
在管理上,应当制订企业文化管理制度,把重要的事项以企业内部法规的形式确定下来,标准清晰,责任明确,有据可依。在执行上,可以单独成立企业文化部门,初期也可以交由人力资源部门指定专职岗位,具体跟进每一项文化建设项目的进展,督促并协调相关工作,反馈文化建设成果。
总之,企业经营战略离不开企业文化的指导,企业人力资源管理应当紧密支持经营战略,企业文化既要独立于人力资源管理以获得战略支配地位,也要通过人力资源管理部门或文化部门得以实现在企业当中的落地执行。 --原创 赵剑之 2012年2月14日。
1. 创新是创业的基础,没有创新,创业就会像无源之水,无本之木,没有生机活力,创新的成效也只有通过创业实践来检验;
2. 创业是创新的载体和表现形式,创新研发实力是创业的根本支撑;
3. 创新推动创业,创业背靠创新,二者相互促进又相互制约,是密不可分的辩证统一体。
拓展资料:
创新创业的特点:
高风险
创新创业是建立在创新基础上的创业,但是创新受到人们现有认知、行为习惯等方面的影响,阻碍对创新的接受,使得创新创业会面临比传统创业更高的风险。正如彼得·德鲁克所言:真正重大的创新,每成功一个,就有99个失败,有99个闻所未闻。
高回报
创新创业是通过对已有技术、产品和服务的更优化组合,对现有资源的更优化配置。能够给客户带来更大、更多的新价值,从而开创所在创业领域的“蓝海”,获取更多的竞争优势,也获取更大的回报。
促进上升
创新创业是在创新基础上的创业活动,创新是创业的基础和前提,同时创业又是创新成果的载体和呈现,并在创业活动过程中,不断优化资源配置、总结提炼,以实现创新的更新与升级。创新带动创业,创业促进创新。
参考资料:搜狗百科-创新创业
创新与创业之间有3点不同,相关介绍具体如下:
一、两者的特点不同:
1、创新的特点:思维的能动性、思维的变通性、思维的独特性、思维的敏感性。
2、创业的特点:高风险、高回报、促进上升。
二、两者的实质不同:
1、创新的实质:不仅指的是技术方面的创新,还包含管理创新、知识创新、流程创新、营销创新等方面。
2、创业的实质:一种需要创业者及其创业搭档组织经营管理、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。
三、两者的类型不同:
1、创新的类型:差异性创造思维、探索式创新思维、优化式创新思维、否定型创新思维。
2、创业的类型:中上阶层和大学生创业、务工者和农民工创业、海归人员创业。
培养创新意识:
1、对所学习或研究的事物要有好奇心。
2、对所学习或研究的事物要有怀疑态度。
3、对学习研究的事物要追求创新的欲望。
4、对学习研究的事物要有求异的观念。
5、对所学习或研究的事物要有冒险精神。
6、对学习研究的事物要做到永不自满。
参考资料来源:百度百科-创新创业
参考资料来源:百度百科-创业(实现价值,开创事业)
参考资料来源:百度百科-创新思维
对这些合理化意见和建议,我们都将进行研究,并在具体工作中吸收采纳。针对建言献策中反映的问题,我们将重点抓好以下工作: 一是开展科技帮扶促调活动。根据市委向“万家企业送温暖”活动部署,结合科技工作实际,围绕“1+10”科技创新政策的核心内容以及高新技术企业税收优
惠,用心把科技政策说透说细,使更多的科技企业能享受、用足科技政策。二是发挥创业投资引导基金作用。市政府继续安排2亿元创业投资引导基金,加强与国内
外创投机构合作,促进我市创业投资业发展,帮助中小企业做大做强。同时,完善市创业投资服务中心职能,挖掘我市商业模式创新的典型,促进创投项目与资本的
高效对接。发挥创投中国网功能,在上海、硅谷等地举办推介会,结合大学生创业大赛等活动,提高其影响力和知晓度。三是建设国家知识产权示范城市。以国家知
识产权示范城市创建市验收、国家知识产权示范城市建设为契机,大力实施杭州市知识产权战略纲要,加大知识产权示范区、县(市)建设工作。以国际化为标准,
办好2009“创意杭州”工业设计大赛,进一步打响活动品牌。四是继续抓好高新技术企业认定工作。坚持“缺啥补啥”、“能定则定”的原则,鼓励我市各类企
业申报认定高新技术企业,做大做强我市高新技术企业群。同时,加强我市各级高新技术产业园区、火炬计划高技术特色产业基地等的指导和服务,完善园区(基
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语,有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止各种创新。
创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。从本质上说,创新是创新思维蓝图的外化、物化。
创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式,是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。
根据杰夫里·提蒙斯(Jeffry A.Timmons)所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》(New Venture Creation)的定义:创业是一种思考、推理结合运气的行为方式,它为运气带来的机会所驱动,需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。创业作为一个商业领域,致力于理解创造新事物(新产品,新市场,新生产过程或原材料,组织现有技术的新方法)的机会,如何出现并被特定个体发现或创造,这些人如何运用各种方法去利用和开发它们,然后产生各种结果。
创业是一个人发现了一个商机并加以实际行动转化为具体的社会形态,获得利益,实现价值。
创新创业教育作为教育现代化的重要组成部分,关系到人才培养的质量与学生职业生涯的发展。
哈佛大学拉克教授曾说:如果一个梦想成功的人在创业时能具体策划、拥有技术与创意,他离成功就只有咫尺之遥。高校青年学子创新创业若想取得成功,除争取获得政府政策扶持外,具备创业思维也是一个重要影响因素。
高校青年学子创业思维的塑造应是高校创新创业教育的核心内容。一、创业思维的内涵创业思维顾名思义就是像创新创业者一样思考与行动。
创业思维是创造性行动的思维方法,是探索与创造未知世界的方法,是用自己的想法去支配资源,放大自己能量的思维。二、创业思维的特征(一)创业思维要具有成本意识、成本思维成本意识是指节约成本与控制成本的观念。
形成成本思维即是形成基于成本概念的科学决策思维。成功的企业家都有强烈的成本意识,因为他们知道一分一毫都是来之不易,而且市场环境变幻莫测,未来道路充满了风险与艰险,需要为企业的生存与发展奠定更加坚实的基础。
(二)创业思维要具有风险意识风险,本质上是指不确定性。不确定性可能带来收益也可能造成损失。
高校青年学子创业首先需要认识与理解风险。风险一般可以从两个维度来描述:一是事件发展偏离预期目标的程度;二是事件发生某种偏离程度的可能性。
高校青年学子创业要注意在公司管理、公司现金流、行业选择、团队协作、核心竞争力等方面可能出现的风险以及人力资源流失的风险与意识上的风险。(三)创业思维要具有创新意识创新创业的本质是创新创业者通过自身的创新意识,充分利用资源,打造创新型的产品或服务,或开创创新的商业模式,为市场创造新的蛋糕的过程。
创业思维要具有创新精神。比如成功的创新的商业模式能让客户、渠道、员工、股东都受益,让各方面利用最大化,给客户提供质优价廉的商品,与渠道长久共享资源,让员工劳有所得,对股东回报丰厚,这也是许多知名企业快速发展的原因,比如阿里巴巴、腾讯等。
创新精神是商业模式有效发展的基础。(四)创业思维要具有契约精神契约通俗的说就是合同。
契约精神本质上就是一种诚信精神。契约精神一方面要防止公权的侵蚀,保证合同自由,另一方面也要防止私权之间的相互倾轧,保主体平等。
“守信”是契约精神的核心,也是契约从习惯上升为精神的伦理基础。创新创业者一旦失信,不遵守基本的契约精神,即使短时间可以积累财富,长期看无信不立,很难在商界继续发展。
高校青年学子创业要将信守承诺也就是契约精神放在第一位。因为在创业伊始,所有承诺都只是空头支票,合伙人、团队、投资人、客户都是相信了这张空头支票而与创新创业者绑在一起的,如果不遵守契约精神,不能百分百践行承诺,损害的不仅是自己的个人信用,更是整个社会的创业环境。
三、高校青年学子缺乏创业思维的原因(一)思想障碍虽然中央大力推广创新创业教育,并在报告中将创新创业教育界定为教育现代化的重要组成部分,但目前很多高校的教育管理者仍存在着不同程度的思想障碍,认为创新创业教育只是在就业层面上促进了少量高校青年学子的创业实践与就业,没有真正意识到创新创业教育对高校青年学子素质培养的重要内在价值,因此很少有高校将创新创业教育纳入到学校人才培养规划中。社会的功利性价值导向也使很多高校青年学子对创新创业教育的认识不足,使他们对创新创业教育的认知仅仅停留在赚钱、养家、生存的层面上。
浮躁与急功近利使他们误以为创新创业教育能够立竿见影地带来商业经济效益,无法根据自身特点提升创业素质,锻造创业思维。(二)资源性障碍高校虽然有许多非常优秀的指导老师,但具有创业思维培养能力的指导老师资源短缺。
本土化的优质教材缺乏,创新创业教育的实施机构以及专项资金与工作场地供给不足,阻碍了创新创业教育在高校的普及与推广。由于得不到系统化的创业培训,高校青年学子的创新创业能力很难提升。
承担创新创业教育课程的许多高校指导老师自身由于不具有创业思维,缺乏创业经验,使高校青年学子在创业思维的塑造上难以得到提升,对高校青年学子创新创业精神的培养难以达到教育部规定的预期目标。(三)制度性障碍目前创新创业教育尚未真正进入各大高校的人才培养体系,创新创业教育大道远离第一课堂与专业教学,课程处境尴尬。
高校的创新创业教育较多停留在创业大赛与就业指导层面,创新创业教育与专业教学的疏离使高校青年学子较难将专业知识与创新创业相结合。大学的学科建设规划、人才培养目标、师生激励导向、质量评价体系中创新创业教育的缺位使得教育部提出的“面向全体学生,融入人才培养全过程”的育人目标难以实现。
四、高校青年学子创业思维塑造的措施(一)打破思想障碍,推动创新创业课程体系的完善在创新创业课程体系建设方面一是要丰富创新创业课程体系,加强创新创业基础课程,收集大量创新创业案例丰满实验课程;二是要完善通识教育课程体系,丰富专业教育课程内涵,将创新创业教育融入到人才培养的全过程,推进创业思维塑造与知识体系培育的一体化。在对高校。
创业的主要功能:
1、促进资源分配,它有利于社会资源的合理配置,加剧行业经营的竞争“形成优胜劣汰的局面”维持市场的活力,促使社会资源产生较高的社会效益。
2、推动组织发来展,组织是创业者为把商业机会转换成商业价,值而整合配置资源的一种形式,创业者为了适应外界不断变化就必须不断地调整组织的功能与形式,从而推自动组织的发展。
3、帮助实现人生价值,是实现自己人生价值的一个过程,自我满足的同时也意味着一份社会责任和对家乡父老及社会的回馈。百
4、推动社会发展进步,好的创业项目或者行业能推动整个行业的发展。促进社会创新 进步,增加社会工作岗位,增加社会活力。
扩展资料
创业可以利用的商业机会,从创业过程角度来说,机会是创业的起点,创业过程就是围绕着机会进行识别开发利用的过程。
创业团队是提在创业初期(包括企业成立前和成立早期),由一群才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。
新创企业在创造价值的过程中需要的特定的资产,包括有形与无形的资产,它是新创企业运营的必要条件, 主要表现形式为创业人才、创业资本、创业技度术和创业管 理等。
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