大学生创业团队应当设置队长、策划、营销和财务等岗位,队长负责领导,策划负责出谋划策,营销负责交际,财务负责处理财务问题。
实际操作中,你们的很多工作是要一起进行的,很难明确划分谁做谁不做。因此在创业初期,职责和职位都不可能很细致很清晰,要笼统一些,留出一定的弹性空间,做得时候才能灵活。切不可因为内部纷争而导致项目夭折,彼此监督写在文字上不是件好事,会伤大家的感情。
重要人事问题只一个人具体暗自把握即可。有些事情必须全面亲自把握,并要善于利用团队的合力。所以组织结构、分工设计要谨慎而巧妙。 基础数据收集与反馈这是前期很重要的日常工作,在工作流程中要有所要求。而且要考虑前期轮班制度,以及其他系部人员加入问题。
创业前期,创业成员不存在具体的奖惩问题,大家都是这个团队的主人。工作不得力,就削减他的任务,缩小他的权力;态度有问题,除了沟通教育外,就是容忍;损害了集体利益的,可以启动章程中设立的等价赔偿制度,或者强制出局。所以要保证足够的控制权,核心成员的股份要超过50%,这样必要时才能使用特手段。章程和守则都要创业者全员认同后签字确定共同遵守。
1。
“3A人才培养模式”:坚持以需求为导向、以能力培养为基本目标、以创新创业推动就业,不断创新人才培养模式。在长期的办学实践中,形成了“3A人才培养模式”。
即围绕“三种”能力(ability,简称为3A):社会适应能力、专业发展能力、创新创业能力;突出“三化”理念:现代化、职业化、特色化;夯实“三大”平台:理论教学平台、专业实践平台、创新创业平台;加强“三项”教育:基本素质教育、专业能力教育、创新创业教育;优化“三种”服务:学业服务、就业服务、创业服务。 2。
订单式培养模式:学校积极推进产学研合作教育,着力打造订单式培养品牌。一是打造校企合作订单式培养品牌,为企业培养高素质应用型人才。
与海信集团、海尔集团、钱江集团、阿里巴巴、浙江橙果公司、甲骨文山东师创软件工程有限公司等536家大中型企事业单位签订校企合作育人协议,开设有阿里巴巴班、橙果班、海信班、海尔班、钱江班、军护班等22个特色订单班。 二是打造校地合作订单式培养品牌,为区域培养高素质应用型人才。
如与浙江温岭市、江苏吴江经济技术开发区、江苏常熟市等地市开办区域大订单合作培养班。订单式培养显著提高了应用型人才培养质量,提升了学生的就业率和就业质量,扩大了学校的社会影响,拓宽了学校的办学路子。
2012年全国校企合作培养经验交流会在我校召开。 3。
创新创业教育模式:出台《齐鲁理工学院加强创新创业教育工作意见》;成立创新创业教育工作领导小组;建立就业与创新创业指导中心;搭建创新创业活动平台;修订人才培养方案,增加创业学等课程,增设创新创业学分,将创新创业教育融入人才培养全过程;引进就业与创新创业线上学习系统;加大创新创业扶持力度;每年设立100万元的创新创业教育专项基金,用于支持创新创业教育活动;成立学生创新创业联盟和各种创新创业协会、社团和兴趣小组,组织学生广泛参与各种创新创业教育活动,努力营造全员参与、氛围浓厚的创新创业教育工作格局。
创新模式,提高“双创”软实力。
开设“韶峰实验班”、“师昌绪班”和“卓越法律人才协同培养实验班”等,为基础学科拔尖人才脱颖而出创造条件。深度融合创新创业教育与专业教育,开设《大学生职业发展与就业创业指导》必修课和《大学生创业基础》等7门MOOC课程,明确要求每名学生必须修读2学分以上方可毕业。
打造高素质、多元化、专兼职创新创业教师队伍,加强双师型教师队伍建设,组织教师参加创业指导师培训,进实务部门和企业培训、学习实践活动等,积极引进、聘请企业人员等来校为学生授课。 营造氛围,激发“双创”新活力。
成立“创业者协会”、“创业者联盟”等创新创业学生组织,配备指导教师,引导学生进行创新创业实践,广泛开展“三创赛”、“互联网+”、“挑战杯”等科技赛事。 举办“大学生创新论坛”、“就业创业大讲堂”、“韶风·名家论坛”等主题活动,邀请校内外名师名家传授创新创业经验,开展SIYB培训。
投入1700余万元用于支持创新创业实践、扶持重点项目,积极选树创业典型,激发创新创业热情。
中华人民共和国科学技术部中华人民共和国教育部中华人民共和国财政部中华全国工商业联合会 中国共产主义青年团中央委员会 中国致公党中央委员会中华人民共和国国家外国专家局招商银行 科技部火炬高技术产业开发中心科技部科技型中小企业技术创新基金管理中心科技日报社陕西省现代科技创业基金会 各省、自治 、直辖市及计划单列市科技厅(委、局)、新疆生产建设兵团科技局各国家高新技术产业开发区 深圳证券交易所中孵芳晟(北京)科技服务有限公司 广东广泰源资源管理有限公司上海道卓投资有限公司 启动“2012(首届)中国创新创业大赛”于2012年7月5日在北京正式启动。
大赛指导委员会主席、全国政协副主席、科技部部长万钢等出席了启动仪式。大赛分为初创企业组、成长企业组和创业团队组,历时6个月,分别在北京、上海、宁波、深圳和成都五个城市进行分赛区比赛,并于年底在北京举行全国总决赛。
总决赛2012年12月,首届中国创新创业大赛全国总决赛在北京历时8天,分两个阶段圆满完成。第一阶段比赛,由5位来自创投机构的专家评委从进入总决赛的48个企业和20个团队中选出30个企业和10个团队进入第二阶段的电视决赛。
第二阶段电视决赛由五位创业导师打分以及50位创投和技术评委共同投票确定全国总决赛企业组第1、2、3名和团队组第1、2、3名。 大赛共评出226家优秀企业、20支优秀团队。
意义影响首届中国创新创业大赛取得了圆满成功,共有4411家企业和1557家团队报名参赛,近600名创业投资专家参与评选与投资。经过初赛、复赛、分区决赛,有226家企业和20家团队被评为大赛优秀企业和优秀团队,有68家企业和团队进入全国总决赛.总决赛和颁奖典礼在中央电视台财经频道播出,在全社会引起了强烈反响。
部分大赛优秀企业获得了招商银行创新创业扶持资金、创投资金和科技计划项目的支持。另有162家企业得到了招商银行的授信,总额度超过17亿元,实际贷款近9亿元。
启动2013年5月24日,由科技部、教育部、财政部和全国工商联指导,共青团中央、致公党中央、国家外国专家局支持,科技部火炬高技术产业开发中心、科技部科技型中小企业技术创新基金管理中心、科技日报社和陕西省现代科技创业基金会承办的第二届中国创新创业大赛新闻发布会举行,正式拉开第二届大赛的序幕。大赛组织委员会副主席兼秘书长、科技部党组成员、科技日报社社长王志学以及教育部、财政部、全国工商联、共青团中央、致公党中央和国家外国专家局的相关领导出席了新闻发布会。
总决赛2013年11月20-21日,第二届中国创新创业大赛总决赛在北京举行。10家初创企业、10家成长企业和10支创业团队在5位创业导师和50位创投机构大众评审的现场打分下,最终决出初创企业组、成长企业组、创业团队组每组第一、二、三名。
意义影响第二届中国创新创业大赛于2013年5月24日正式启动,历经了地区赛、全国初评、全国半决赛、全国总决赛等多个环节。大赛在全国26个省区市设立了分赛区,并设立了深圳和西安两个综合赛区,共收到10381家企业和2928支团队报名参赛,相比2012年首届大赛,增幅分别达到135%和88%。
各地的大力支持和创业者们的踊跃参赛,在全国掀起了一股创新创业热潮,弘扬了良好的创新创业文化。 大地回春、万物复苏。
伴随着大众创业、万众创新的春风,2015年第四届中国创新创业大赛(以下简称“大赛”)于4月24日正式启幕。科技部党组成员、副部长曹健林、教育部、财政部、全国工商联、共青团中央、致公党中央、国家外国专家局等领导出席了大赛启动会,科技部火炬中心、各省区市科技管理部门的负责人、创业投资机构、创业服务机构、新闻媒体、创业企业和团队的代表参加了会议。
会议由科技部火炬中心副主任杨跃承主持。会上,科技部党组成员、副部长曹健林做了重要讲话。
他指出,在深入实施创新驱动发展战略、迎接新一轮科技革命和产业革命新浪潮、以及转换经济增长动力、调节经济深层结构、适应经济发展新常态的大形势下,大赛被赋予了新的内涵、作用和意义。大赛是转变政府职能、通过市场化手段推动经济发展的成功实践,是深化科技体制改革、创新项目评价方式的有益尝试,是整合创新创业资源、营造创新创业生态的有效途径,也是弘扬创新创业文化,营造良好创新创业舆论环境的重要机制。
他希望,各部门、各地方、各种支持创新创业的社会力量都能够切实把大赛作为全面推进大众创新创业的一个重要抓手,办好用好,使大赛百尺竿头、更进一步。最后,他号召所有胸怀改变世界梦想的有志之士能够充分利用大赛这个舞台,通过创新来开辟新的发展空间,通过创业来实现自己的梦想。
第四届大赛将继续加强组织工作,加强对大赛和参赛企业的宣传和服务。第四届大赛第一阶段主要按省区市进行地区赛,评选出来的优秀企业和团队将在第二阶段按照电子信息、互联网和移动互联网、生物医药、先进制造、新能源及节能环保、新材料、文化创意7个领域,在7个不同城市进行总决赛。
行业赛。
1、北京航空航天大学 北京航空航天大学(Beihang University)简称北航,是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,世界一流大学建设高校,211工程、985工程重点建设高校,入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。
国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校,为国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、中国西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟成员,是全国第一批16所重点高校之一、80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一,也是新中国第一所航空航天高等学府。2、西北工业大学 西北工业大学(Northwestern Polytechnical University)简称“西工大”,位于世界历史名城古都西安,直属中华人民共和国工业和信息化部,由工信部与教育部、陕西省共建,是中国唯一一所以同时发展航空、航天、航海(三航)工程教育和科学研究为特色的全国重点大学。
是世界一流大学建设高校,985工程、211工程重点建设高校,中国政府奖学金来华留学生接收院校;入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目,是卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中俄交通大学联盟、中英大学工程教育与研究联盟成员 。3、南京航空航天大学 南京航空航天大学(Nanjing University of Aeronautics and Astronautics)简称南航,是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
是国家“双一流”世界一流学科建设高校,入选“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、”深化创新创业教育改革示范高校“,为“中俄交通大学联盟”成员。学校前身是1952年10月以511厂为基础创建的南京航空工业专科学校,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一;1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;2012年12月,工业和信息化部、中国民用航空局签署协议共建南京航空航天大学。
4、沈阳航空航天大学 沈阳航空航天大学是一所以航空宇航为特色,以工为主,工、理、文、经、管等学科协调发展的多科性高等院校,是教育部、中航工业集团公司与辽宁省三方共建高校。是国防科工局与辽宁省共建高校,是空军依托培养后备军官的全国18所地方院校之一,是辽宁省装备制造业紧缺人才(航空航天)培养基地,已经基本建设成为“国防科技人才培养基地”、“辽宁老工业振兴人才培养基地” 和“空军后备军官培养基地”。
5、南昌航空大学 南昌航空大学(Nanchang Hangkong University)位于有着“物华天宝,人杰地灵”美誉的英雄城市南昌,是一所省部共建,工、理、文、管、经、法、教等诸学科协调发展的多科性大学。原隶属于航空航天部六所高等院校之一,是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。
入选教育部卓越计划,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。南昌航空大学创建于1952 年,是全国首批具有学士学位授予权单位,1985年开始培养硕士研究生,1990年获硕士学位授予权,同时也是博士学位授予权立项建设预测单位。
1999年开始实行中央与地方共建,以地方政府管理为主的管理体制。2011年成为具备接受中国政府奖学金来华留学生培养资质院校之一。
参考资料:百度百科-南昌航空大学 百度百科-沈阳航空航天大学 百度百科-南京航空航天大学 百度百科-西北工业大学 百度百科-北京航空航天大学。
西南科技大学坐落于大禹之乡、李白故里、中国科技城--四川省绵阳市。建校以来,学校几经搬迁,走过了创业、发展、壮大的历程。学校扎根西部,始终坚持"育人为本、德育为先、科学理性、开放包容、彰显卓越"的办学理念和"质量立校、人才强校、特色建校、和谐兴校"的办学思路,形成了"艰苦奋斗,拼搏创新"的西南科技大学精神与"厚德、博学、笃行、创新"之校训。学校是国家重点建设的西部14所高校之一,全国现代远程教育试点学校,全国文明单位,四川省人民政府与教育部共建高校,四川省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,四川2011计划实施高校。
西南科技大学占地4088亩,校舍建筑面积115万平方米。截至2014年,设有国防科技学院等17个学院(部),拥有国家大学科技园,在工学、农学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等9大学科门类,设有78个本科专业、17个硕士学位授权一级学科、4个硕士专业学位类别和3个博士学位授权一级学科,1个博士后科研创新实践基地,4个学科方向与中国工程物理研究院等开展联合培养博士研究生。
北大新任副校长是何许人?北大新任副校长是何许人,北大新任副校长叫陈宝剑,1979年5月生,是江苏徐州人,中共党员,研究生学历,法学博士,他是1998年到2002年,考入北京大学哲学系。
其实在最近,北京大学副校长位置来说,据相关资料了解,北京大学副校长王仰麟入晋担任山西大学党委书记,是山西省委省政府实施高层次专业化领导人员引进专项行动的一项重要成果。在7月24日下午,山西大学召开干部大会,宣布了省委对王仰麟的任职决定。
省委常委、组织部长、省委教育工作领导小组副组长曲孝丽,副省长、省委教育工作领导小组副组长吴伟出席并讲话。对于北大新任副校长陈宝剑来说,他是2005年7月参加工作,北京大学政治学理论专业在职博士研究生毕业,副研究员。
此前曾任北京大学校长助理、政策法规研究室主任、党委政策研究室主任等职。2008年对参加工作不久陈宝剑来说是收获的一年,时年29岁的他获评“2007到2008年北京高校优秀辅导员”称号。
当时他是北京大学社会学系2007硕士生班辅导员,同时还兼任北大社会学系团委书记,非常优秀。其实从2012年开始,33岁的陈宝剑开始担任北京大学校长助理。
当时,曾有媒体报道质疑北大校长助理过多。对此,当时北大回应称,校长助理是根据工作需要设立的服务性岗位,大部分在学校是兼职服务。
他们本身或是某院系教授,或是某个职能部门负责人。当时,陈宝剑的职务是北大房地产管理部部长了。
陈宝剑本身就是个能力优秀的青年才俊了,他不仅是一位超级大学霸,更是一个招生小能手,98年考入的北大哲学系,那个年代考北大不但需要优秀的学习能力,志愿填报也很讲究运气的,他自身的能力非常强,曾多次担任招生负责人,曾经与清华大学争抢广东文科状元,多次帮北大招很多优秀的人才。他曾经的工作主要就是,负责学生、共青团、安全保卫、创新创业等工作,协管宣传工作;分管学生工作部(人民武装部)、团委、保卫部、学生就业指导服务中心、青年研究中心、学生资助中心、学生心理健康教育与咨询中心、创新创业学院,联系北京协同创新研究院等等,自身能力是非常强的,尤其是在辅导学生领域,有着非常不错的经验。
总结:北大新任副校长是何许人,北大新任副校长叫陈宝剑,1979年5月生,是江苏徐州人,中共党员,研究生学历,法学博士,他是1998年到2002年,考入北京大学哲学系的。
党委书记:方健壮 方健壮,男,1958年3月出生,广东省惠来人,广东理工职业学院党委书记,教授,硕士,硕士生导师。
广州外国语学院毕业。分别于广州外国语学院、英国爱丁堡大学、英国华威大学获得英语语言文学硕士、文学文体学硕士及英国学硕士学位。
于1980年7月至 2002年7月在广州外国语学院和广东外语外贸大学工作,历任英语系教研室主任、副系主任、英文学院院长、教务处长、校长助理,兼任《广东外语外贸大学学 报》常务副主编。2002年7月至2011年3月任广东外语艺术职业学院院长、党委副书记,教授。
2011年4月至2014年6月,任广东理工职业学院院 长、党委副书记。现任广东理工职业学院党委书记。
广东省第十次党代会代表,“英语教学”全国顾问委员会委员、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员、广东省语言文字培训测试工作领导小组副组长、广 东省高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会理事长、广东省高等职业院校人才培养工作评估委员会委员、广东现代远程教育协会会长、广东省成人教育协会 会长。长期从事英语语言文学、英语国家社会文化、英语教育的教学和研究。
主持多项省级科研教研课题,出版著作、教材18部,先后四次获得广东省高等教育教学成果奖。主持学校党委全面工作。
分管思想教育与宣传工作,广东电大报,组织宣传部(统战部合署)。联系文化与传播学院、外语系。
院长、党委副书记:刘文清刘文清,女,1966年11月出生,广东理工职业学院院长、党委副书记,博士研究生,研究员,硕士生导师。 北京大学博士研究生毕业,获法学博士学位。
1986年8月参加工作,1986年6月入党,曾任广东英德市人民政府市长助理、副市长。2001年9月至2002年9月在清远市人民政府工作,历任驻北京联络处副主任、主任。
2002年9月至2007年1月任省委办公厅“省委新一号楼”筹建办副主任。2007年1月至2014年6月任广东工程职业技术学院党委书记。
现任广东理工职业学院院长、党委副书记。 广东省第十一次党代会代表,全国秘书专业委员会副会长、中国高等教育学会常务理事、全国高职高专创新创业教育协作会副会长、广东省机构编制管理研究会副会长、广东省秘书学会常务副会长。
先后获得优秀公务员、三八红旗手、优秀共产党员等荣誉称号。 在国内核心期刊发表《“十二五”时期广东高职教育发展的思考》、《构建利益驱动的校企合作运营机制研究》等学术论文30余篇。
出版专著、教材22部。主持12个省部级科研课题研究。
《大学生职业生涯规划与就业创业能力提升》、《提高毕业生就业质量和就业满意度实践报告》分别获全国“十一五”教育科研课题一等奖、全国“十一五”科研规划课题研究成果一等奖。 主持学校行政与学科发展全面工作。
分管校园综合治理工作,审计工作,广东开放大学校长办公室(校友工作办公室挂靠),发展规划办公室(系统建设办公室合署),督导室(高职教育研究室合署)。联系信息与工程学院,数码设计与制作系。
党委副书记、纪委书记:李海燕李海燕,女,1964年1月出生,广东潮阳人,广东理工职业学院党委副书记、纪委书记兼任工会主席,副研究员。 广东省第十一次党代会代表。
华南师范大学毕业。分别于华南师范大学获教育学学士学位和硕士学位。
1985年7月至1990年9月,在华南师范大学 电化教育系任教师。1990年至今,在广东广播电视大学工作,先后在人事处、远研室、教务处等部门工作,历任副主任科员、科长等职。
1999年6月,任开 放教育研究中心副主任。2001年6月,任组织人事处副处长。
2003年6月至2008年7月,任组织人事处处长。2008年7月至今,任广东理工职业学 院党委副书记、纪委书记。
长期从事高校教育管理与研究工作,主持多项省、校级科研课题,参与多项调研工作,公开发表论文等十多篇。主持纪委和教代会。
分管干部和人才工作,纪委办(监察处合署),人事处(教师发展中心、离退休人员办公室挂靠),学生工作部(处,武装部合署),招生与就业指导办公室,工会,团委,关工委。联系管理工程系,思想政治理论课教学部。
副院长、党委委员 :李江李江,女,1962年10月出生,广西上林人,广东理工职业学院副院长、党委委员、学院学术委员会主任委员、《广东广播电视大学学报》主编,研究员。 北京大学和国家行政学院联合培养公共管理硕士(MPA)。
1982年7月至1984年11月在广西大学工作。1984年11月至1989年6月在广西工学院工作。
1989年6月至今在广东广播电视大学工作,历任广东广播电视大学教学部主任助理、教务处副处长、教务处长、校长助理。2001年11月至今任学校党委委员。
2005年至今任广东理工职业学院副院长。 广东省第十次党代会代表,广东现代远程教育协会常务副会长、广东省标准化协会第六届理事会常务理事、广东省价格协会第二届理事会常务理事。
曾任广东现代远程教育协会会长、中国教育技术协会常务理事、广播电视大学继续教育协会副理事长、广东省标准化协会第五届理事会常务理事。 长期高等教育和公共管理研究以及机械工程教学和研究,主持省级和校级。
一、创业目标(purpose) 创业团队有一个明确的目标,目标引导团队成员的思想和行为。
没有目标,团队就没有存在的价值。 二、创业人员(people) 人是构成创业团队最核心的力量,三个或者三个以上的人就可以构成团队。
目标是通过人员具体实现的,所以人员的选择是创业团队中非常重要的一个部分,在一个团队中可能需要有人出主意,有人定计划,有人实施,有人组织协调,还有人监督团队工作的进展,评价团队最终的贡献,不同的人通过分工来共同完成团队的目标,因此在人员选择方面要考虑到人员的知识、能力和经验如何,技能是否互补。 三、创业团队的定位(place) 创业团队的定位包含两层意思:一是创业团队的定位,确定团队在企业中处于什么位置,由谁选择和决定团队的成员,团队最终应对谁负责等;二是个体的定位,对团队成员进行明确分工,确定格子承担的责任。
四、权限(power) 在创业团队当中,一是团队领导人的权力。团队领导人的权力大小与创业团队的发展阶段相关。
一般来说,在创业团队发展的初期,领导权相对比较集中,团队越成熟,领导者拥有的权利相应越小。二是团队权力。
要确定整个团队在组织中拥有什么决定权?比方说财务决定权,人事决定权等。 五、创业计划(。
一、创业目标(purpose) 创业团队有一个明确的目标,目标引导团队成员的思想和行为。没有目标,团队就没有存在的价值。
二、创业人员(people) 人是构成创业团队最核心的力量,三个或者三个以上的人就可以构成团队。 目标是通过人员具体实现的,所以人员的选择是创业团队中非常重要的一个部分,在一个团队中可能需要有人出主意,有人定计划,有人实施,有人组织协调,还有人监督团队工作的进展,评价团队最终的贡献,不同的人通过分工来共同完成团队的目标,因此在人员选择方面要考虑到人员的知识、能力和经验如何,技能是否互补。
三、创业团队的定位(place) 创业团队的定位包含两层意思:一是创业团队的定位,确定团队在企业中处于什么位置,由谁选择和决定团队的成员,团队最终应对谁负责等;二是个体的定位,对团队成员进行明确分工,确定格子承担的责任。 四、权限(power) 在创业团队当中,一是团队领导人的权力。
团队领导人的权力大小与创业团队的发展阶段相关。一般来说,在创业团队发展的初期,领导权相对比较集中,团队越成熟,领导者拥有的权利相应越小。
二是团队权力。要确定整个团队在组织中拥有什么决定权?比方说财务决定权,人事决定权等。
五、创业计划(plan) 计划是对达到目标所做出的安排,是未来行动的方案,可以把计划理解成目标实施的具体工作程序。
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