创新创业及优秀成果报告会)
1.大学生科技学术与创新创业评定(100字)
大学生素质拓展证书填写标准 一、六大模块简介 A.思想道德与政治素养：体现思想政治素质 B.社会实践与志愿服务：体现理论与实践相结合 C.学术科技与创业创新：体现创业创新能力 D.文化艺术与身心发展：体现文化艺术修养 E.社团活动与社会工作：体现组织管理能力 F.技能培训与其他：体现技能掌握能力 二、六大模块具体内容 入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。
主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。
内容示例：1、学生业余党校培训 2、学生业余团校培训 3、红安革命传统教育 4、主题教育（主题党日、主题团日） 5、大学生思想动态调研座谈会 6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号 7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目 例：√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。 如：2009年10月，获2009年本科生军训优秀个人称号。
√参加武汉科技大学第X期（骨干/基础）团校培训并结业。 如：2009年12月，参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。
√被发展为中共预备党员（或转为正式党员）。 如：2009年10月，转为中共正式党员。
√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。 如：2009-2010年度，获武汉科技大学优秀学生干部称号。
*被推选为入党积极分子不填写。 寒暑假社会实践的地点、实践内容，志愿服务的地点、服务内容等。
主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的社会洞察能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的社会责任感。
内容示例：1、寒暑期社会实践活动——暑期理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等 2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。（志愿服务统一写在一条中，该条目首先注明“中国注册志愿者证”上的志愿时长，再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。）
3、其它能体现社会实践与志愿服务的素质拓展条目 例：√XX年在X地（单位）参加寒（暑）假社会实践（实习），负责X工作（开展调查研究），撰写X报告（撰写的报告获“优秀实践报告”/本人获“社会实践优秀个人”）。 如： 2010年7月，在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践，负责调查研究工作。
撰写XX报告，获XX奖。 √XX—XX年志愿服务总时长为X小时。
其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。 如：2009-2010，志愿服务时长共为20小时。
其中2009年10月，参加武汉科技大学外国语学院组织的青菱乡义务家教活动。 *献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。
*游览观光类活动不填写。 *班级联谊类活动不填写。
参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。
要求大学生具有扎实的专业基础知识；熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具；具有较高的文化素质和知识底蕴；具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和良好的思维习惯。 内容示例： 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 2、机器人足球竞赛 3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛 4、全国大学生机械创新设计大赛 5、全国结构设计竞赛 6、奖学金 7、全国大学生数学建模竞赛 8、全国大学生英语系列赛事 9、全国大学生电子设计竞赛 10、创业计划大赛 11、自行创业（需要证明材料，如营业执照等） 12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目 例：√**年获武汉科技大学XX等XX奖学金。
如：2010年9月获二等许家印奖学金。 √获第X届“XX”（学术或学术比赛）X奖。
如：2009年，调研报告《XX》，获中国第九届人文社科竞赛二等奖。 √论文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上发表。
如：2008年，《对我国傍名牌现象的思考》在XX经济周刊上发表。 *学习成绩及排名不写。
*转发他人文章不填写。 参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。
主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。
内容示例： 1、校园十佳歌手大赛 2、校园辩论赛 3、女生节 4、运动会（校级获奖） 5、寝室设计大赛（校级获奖） 6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目 例：√获武汉科技大学第X届运动会（**项目）第X名。 如：2009年10月，参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获第一名。
√参加武汉科技大学（X学院）XX比赛（文化性）获X奖。 如：。
3.800字作文《创新创业》
如果你是一名顾客，你一定想见识最新产品；如果你是一位观众，你一定想欣赏最新剧目；如果你是一位歌手，你一定想唱新歌；如果你是一位运动员，你一定想尝试一套新动作。
对于，爱写作的你，你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。
没错，就是——求新。求新，是人类的本能。
创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。
历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊“多利”中走过。
一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗？为什么要创新？古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”
只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。
只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。然而创新也是不易的。
每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做“三流九教”了。
但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗？当然不。
因此我们要说，在创新过程中，“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的 想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。
鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧！如果你是运动员，去做新的腾越吧！我们大家将为你喝彩。
4.国家级大学生创新创业训练项目结题报告范文
xx大学 大学生创新创业训练计划项目 结题报告书 （一、创新训练项目） 项目名称： 负责人： 学号： E-mail： 联系电话： 所在学院： 专业年级： 级 专业 班 指导教师： 职称： 申报日期： 20 年 月 日 xx大学 大学生创新创业训练计划管理委员会 填 表 说 明 一、报告书的各项内容要实事求是，逐条认真填写。
表达要明确严谨、简明扼要。二、填写结题报告书前，请征求指导教师意见。
指导教师签署意见后报送学院大学生创新创业训练计划领导小组审核，最后送交学校大学生创新创业训练计划管理委员会审核。三、报告书一律要求用A4纸打印并左侧装订。
报告书须附带经指导教师审阅、签字的详细研究资料与成果（如论文、专利等）材料。四、拟结题的项目，必须经过学院大学生创新创业训练计划领导小组的答辩评审，并根据学生答辩情况签署意见。
五、如表格不够，可以另加附页。一、项目基本情况 项目名称 项 目 负 责 人 姓 名 学 号 电 话 年 级 专 业 班 级 E-mail 指导 教师 姓 名 研究方向 电 话 E-mail 其他 参加 人员 姓 名 学 号 年 级 专业班级 项目 经费 总经费 上级资助 经费 学校资助 经费 自筹经费 实际支出经费 元 元 元 元 元 研究期限 计划完成时间 实际完成时间 计划完成情况1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.终止 未按期完成的原因：研究成果形式 实验设计 套 发表论文 篇 实验报告 个 制作课件 本 调查报告 个 会议交流 次 申请专利 项 成 果 应 用 情 况 （简述成果发表、申请专利或参与会议交流等情况；项目成员是否将成果研究延伸至毕业实习及毕业论文环节） 二、项目工作总结 请按照下列提纲撰写，要求简明扼要。
1.项目训练内容与方法、项目成果。2.该项目的意义、学术价值和应用前景，学术反映。
3.同预期计划和目标比较，说明存在问题与建议。项目负责人（签字） 20 年 月 日 注：如内容较多，可另加附页。
三、评审意见 指导教师评语（主要对该项目总体执行进展情况、研究结果的学术水平与创新情况、结果的应用前景与效益；负责人及所有参加学生的工作态度、学识水平、实际应用能力表现等进行全面评定） 指导教师（签字） 20 年 月 日 四、学院大学生创新创业训练计划领导小组意见 领导小组负责人（签字） 领导小组成员（签字） 学院公章 学院负责人（签字） 20 年 月 日 五、学校大学生创新创业训练计划管理委员会审核意见 公章 部门负责人（签字） 20 年 月 日 其他相关网页资源： 。
5.怎样强化创新引领作用,为发展注入强大动力
一、积极培育发展新动力。
优化要素配置，激发创新创业活力；发挥消费、投资对增长的基础作用；发挥出口战略，提高我国产业在全球价值链中的地位。 二、拓展发展新空间。
坚持区域发展总体战略；推进城乡发展一体化，开辟农村发展空间；推广新型孵化模式，鼓励发展众创、众包、众扶、众筹空间；实施重大公共设施和基础设施工程；实施网络强国战略和“互联网+”行动计划。 三、深入实施创新驱动发展战略。
发挥科技创新在全面创新中的引领作用。推动政府职能从研发管理向创新服务转变。
强化企业创新主体地位和主导作用，深化科技体制改革。 四、大力推进农业现代化。
着力构建现代农业产业、生产、经营体系；稳定农村土地承包关系，依法推进土地经营权有序流转；培养新型职业农民；坚持最严格的耕地保护制度。 五、构建产业新体系。
加快建设制造强国，实施《中国制造二〇二五》；实施工业强基工程，开展质量品牌提升行动；支持战略性新兴产业发展；实施智能制造工程，构建新型制造体系；加快发展现代服务业行动。 六、构建发展新体制。
加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制。深化行政管理体制和国有企业改革。
加快形成统一开放。加快形成有利于创新发展的市场环境，提高各方面风险防控能力等、投资对增长的基础作用。
四；完善政策体系。 三。
七；发挥出口战略、深入实施创新驱动发展战略、构建产业新体系、产权制度；实施网络强国战略和“互联网+”行动计划，开辟农村发展空间，提高我国产业在全球价值链中的地位。 五。
二、竞争有序的市场体系、构建发展新体制；实施智能制造工程。完善宏观调控、分配制度。
加快形成统一开放、拓展发展新空间；稳定农村土地承包关系，实施《中国制造二〇二五》、大力推进农业现代化。强化企业创新主体地位和主导作用；支持战略性新兴产业发展。
坚持区域发展总体战略，激发创新创业活力。 六；推广新型孵化模式。
发挥科技创新在全面创新中的引领作用、众扶；建立风险识别和预警机制；深化财税体制和金融体制改革，开展质量品牌提升行动，鼓励发展众创。优化要素配置，构建新型制造体系、众筹空间；实施重大公共设施和基础设施工程，依法推进土地经营权有序流转。
深化行政管理体制和国有企业改革；加快发展现代服务业行动；减少政府对价格形成的干预，采取相机调控。推动政府职能从研发管理向创新服务转变；推进城乡发展一体化。
着力构建现代农业产业；培养新型职业农民；实施工业强基工程、生产、众包；坚持最严格的耕地保护制度。加快建设制造强国，增强财政货币政策协调性、投融资体制、人才培养引进使用机制、积极培育发展新动力、经营体系，适时预调微调一，深化科技体制改革、创新和完善宏观调控方式、精准调控措施；发挥消费。
