第十一届"创新杯"科技文化节 之大学生创业计划大赛组织实施细则 为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神,引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知,激发大学生科技创业、实践成才的热情。
同时,也为了选拔优秀作品参加2012年第八届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛,决定举办第十一届大学生创业计划大赛,现将有关事宜通知如下: 一、参赛资格 凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生(均不含在职研究生,不限国籍)都可以申报作品参赛,每人限报一件作品。 二、参赛要求 1、组队:自由组成优势互补的竞赛小组,原则要求每组人数控制在7人以内。
为了完成一份完整、具体、深入的商业计划,一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。 2、选项:选择具有市场前景的服务或产品。
所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造,也可以是一项可能研发实现的概念或服务。 3、调研:就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。
4、成文:完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金,争取商业计划真正走向市场,所完成的商业计划应论据充分,说服有力。 四、作品范围 1、谋划创建企业或者公司,例:新材料科技股份有限公司 2、创设某种新的型职业,例: 海洋清洁工 3、推出某种全新的服务,例: 房客爱公益网 4、发明某种科技产品,例: 智能美发软件 注:以上范围仅供参考,只要使用参赛者自己的创意,能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点,同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。
只要是能为自己的未来谋取收益的设想,均可以作为作品主题参赛。 活动时间表 3月 下发大赛通知,进行组队 4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿 5月27日前 初赛报名,上交报名表和创业计划书 6月30日前 初赛评审,公布复赛名单 六、实施步骤 1、第一阶段 (4月-5月) (1)创业辅导讲座(4月初) 邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训,通过专题讲座和座谈会等形式,对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导; (2)参赛小组完成组队,创业项目选择,市场调研和初赛文稿的形成等环节; (3)各参赛团队在5月27日前上交报名表(团队+个人)和创业计划书(3份)至大赛组委会办公室(校团委办公室); 2、第二阶段(6月-8月) (1)大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审,进行初赛评审; (2)经评委打分,按得分高低,评出20件复赛作品; (3)进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研; 3、第三阶段(9月-10月) (1)参赛团队根据调研数据和市场分析,进一步修订和完善创业计划书; (2)各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书(3/5份)上交至校团委办公室; (3)大赛评委会将对复赛作品进行书面评审,按照得分高低, 注意事项: 1、大赛以创业计划小组(团队)形式参赛。
大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛(但小组成员务必事先协商明确作品申报单位). 2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。
具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经授权的发明创造或专利技术(此种情况下,参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可),引用其产品;或是一项可能研究发现的概念产品或服务。 3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。
同时创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业计划走入市场。希望能帮到你。
军民融合企业指一方面提供军需产品,一方面提供民用产品,在战争到来的时候全面转化为军工厂,而在和平年代则兼做人们需求的产品。举个例子,迷彩服生产厂家,大部分为军队提供衣服,但是也可以满足人们时尚潮流,外销给人们.
军民融合是通过积极主动的战略筹划,把国防建设有机融入经济社会发展体系,使经济建设和国防建设相互促进、融为一体。军民双方在基础设施、力量布局、资源利用、系统管理、实践推动、安全监控等过程中,通过人力、物力、财力和制度、标准、条件等方面的一体实施,最大限度地实现资源和成果的优化配置、互惠互利。
军民融合上升为国家战略,是我们党长期探索经济建设和国防建设协调发展规律的重大成果,是从国家安全和发展全局出发作出的重大决策。
10月28日,浙江经视《我的十点档》“奇思妙想浙江行”创业节目拍摄走进海宁技师学院(筹),聆听该院毕业生、海宁施曼尔电气自动化有限公司总经理姚鹏申的创业故事。本次节目采访拍摄的是姚鹏申一天的日常工作、生活,听他讲述创业经历、创业的初衷以及前后变化等,突出反映了“奇思妙想,圆创业梦想”的主题。
故事主要讲述了姚鹏申从海宁市技工学校电气专业毕业后,从普通员工到技术骨干、从追寻“自动化”梦想到创业成功的经历。在这个过程中,他获得了“海宁农信杯”青年创业大赛金奖、嘉兴大学生创业大赛优胜奖等荣誉,被选中参加浙江省“金蓝领”高技能人才出境培训,被聘为第一批嘉兴市两化深度融合专家指导员,被母校海宁技师学院(筹)聘为兼职教师。现在的姚鹏申致力为小微企业提供智能化、自动化的控制系统,研发了自动化集热管生产控制系统、环保净气控制软件、气力输送控制系统、无害化死家禽处理控制系统等。
海宁技师学院(筹)作为姚鹏申的母校,一直在创新创业上走在前列,是海宁市创业创新基地。该院注重学生职业生涯规划,成立了创新工作室、技能大师工作室,引导和支持学生开展创新创业活动。师生在省市的创新创业大赛、中小学电脑机器人比赛中多次获奖。学院现拥有1个嘉兴市高技能人才创新工作室、1个嘉兴市中等职业教育专业创新基地和1个嘉兴市技能大师工作室。
据悉,“奇思妙想浙江行”创业节目由浙江省人力资源和社会保障厅和浙江经视共同打造,每周二、周三晚22:00在浙江经视《我的十点档》播出。它旨在通过拍摄采访创业典型人物、开展创业大赛等方式,展示我省的创业政策、创业平台、创业服务等特色化、多元化的创业生态。
建议先开展 职业生涯设计大赛
出于以下几点考虑:
1、大一新生刚来,没有知识积累与人脉积累,开展技术性较强的比赛不适合;
2、面向大一的同学开展 职业生涯设计大赛 可以使他们先想想自己大学四年怎么度过,有了明确的目标不至于荒废四年的美好时光;
3、大一新生可能会在学校接受一些关于 职业生涯设计 方面的知识,{我们学校(neu)在大一上学期就有相关的教育与讲座}此时开展这个比赛,他们可能会有点基础;参加的同学也更多些。
至于 创新创业大赛的话 我参加过,需要组队,需要经常上网,特别是对某些专业性的知识要求相对大一的新生来说有点高;机器人设计大赛就更别提了。
影响力的话:挑战杯比赛很大(就是你所指的创新创业大赛)、而机器人设计大赛在计算机与软件领域影响力也大,职业生涯设计大赛的话,好像兴起不久,不过也有全国的比赛。
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