虚拟商业创新创业实训雷区
1.雷区是什么意思
雷区
雷区，指地雷埋藏的危险地区，现在引申为危险的应该避免的地区或情形。
Mine Field
1.是指由于布有或者怀疑布有地雷而具有危险性的区域。[1] 即地雷埋藏的危险地区。
引申为危险的应该避免的地区或情形，如：言论的禁区，各种各样的困难。
2.在网络上的雷区却是人人向往的地方，众多雷友们把自己喜欢的网络资源放在雷区里以供大家分享如。如：迅雷互动社区简称“雷区”。迅雷用户在迅雷软件客户端进行简单的个人资料注册就可以取得进入雷区的资格。成功注册的用户，称之为雷友。
3.“雷区”也就是遭受雷击次数相对高的地区。
首先也是比较常见的，是因为地下磁场较强，特别是地下有矿石一类的天然矿层，这样就形成了一个导雷磁场。
其次就是煤层，还有些才是地表原因造成。
为了自己和家人安全，希望你找到相关部门安装防雷设施。必要时在雷雨天气断开家用电器的电源，把雷击的灾害降到最低。
2.创业实训的创业实训的基本形式
创业实训“模拟公司”运作的基本方式是在“工作岗位”上的学习。按照实际公司（母版公司）的组织结构和商业操作程序运行的模拟公司，从形式到经营都与传统公司一样，只有产品和货币是数字化的。
学员通过组建公司、确定公司架构、分析经营环境、尝试经营业务和完成各项岗位工作任务等来提自身的社会能力、办公能力和业务能力，体验真实商业环境和商业行为，从而增强其参与市场竞争和驾驭市场的应变能力，降低创业风险，提高开业成功率和提升经营稳定率。
每个模拟公司由7-15名学员组成，培训师负责公司的统筹和组织，学员担任各岗位员工，采取“上课”、“上班”和“上网”三结合的实岗实训方式，通常每个模拟公司有一个真实的公司作为母版公司，对其给予指导和帮助。
模拟公司之间通过“黄页”建立联系，通过模拟银行进行支付，通过互动产生业务，通过母版公司实现仿真。
3.创业实训的创业实训的基本形式
创业实训“模拟公司”运作的基本方式是在“工作岗位”上的学习。按照实际公司（母版公司）的组织结构和商业操作程序运行的模拟公司，从形式到经营都与传统公司一样，只有产品和货币是数字化的。
学员通过组建公司、确定公司架构、分析经营环境、尝试经营业务和完成各项岗位工作任务等来提自身的社会能力、办公能力和业务能力，体验真实商业环境和商业行为，从而增强其参与市场竞争和驾驭市场的应变能力，降低创业风险，提高开业成功率和提升经营稳定率。
每个模拟公司由7-15名学员组成，培训师负责公司的统筹和组织，学员担任各岗位员工，采取“上课”、“上班”和“上网”三结合的实岗实训方式，通常每个模拟公司有一个真实的公司作为母版公司，对其给予指导和帮助。
模拟公司之间通过“黄页”建立联系，通过模拟银行进行支付，通过互动产生业务，通过母版公司实现仿真。
4.vbse的实训目的
VBSE即“虚拟商业社会环境”，将经营管理方法与模式纳入到全景式的企业机构体系之中，从而培养工商企业管理专业学生的实践能力，使学生具有真实性的，随机应变的职场实践能力。VBSE 环境通过角色体验、自主式学习、跨专业应用、多层级目标等多个环节来进行模拟职业体验，将真实的职场环境带入到虚拟的体系之中，帮助学生完成实训内容。VBSE 环境能够模拟社会上的中型企业岗位与部门，帮助学生提高对职场生涯的认知，给学生提供真正工作环境的体验，帮助学生完成职业上岗之前的培训，从而为学生未来的职业生涯提供更多的实际经验。
1 VBSE综合版实训课程实践教学体系建构中存在的问题
我国大多数高校以及高职院校都是在近几年才开始引进实践教学方式的，由于传统的教学方式之中不包含实训课程，因此，现在我国高校开展的实践教学模式还不够完善，在实训课教学体系之中仍然存在许多问题。在进行 VBSE 综合版实训课程实践教学体系建构时，通常会出现以下几方面问题。
1.1 课堂教学内容与实训教学内容衔接不当首先，需要主语的问题就是高校传统的课堂教学内容与实训教学内容的衔接不够恰当，经常会在理论与实践教学衔接中出现断层。由于我国高校还是注重理论式教学，在检测学生学习成果时使用的考核标准一般也是以理论知识为基本准则，因此，高校的实训教学课程一般只是走个形式，没有真正实现实训课程的价值，从而导致实训课程中学习的内容与课堂学习的内容衔接不畅。另外，学生在进行实训课教学的过程之中，缺乏自主学习的能力，实训课程也缺少监督，所以，学生对于实训课程普遍缺乏兴趣与耐心，所以，实训课程的开展就失去其意义。这样会造成学生所学的知识与实践经验相疏远，达不到知识与实践的融合，就会降低学生理论知识的学习成果。
5.创新创业实训是要干什么
中国的人口众多，物质极大丰富，社会的同质化竞争很严重；同时，公司需要人才，而很多人找不到工作——学校培养的人才与社会需要的人才挂不上钩。
1、中国不缺产品，缺的是好产品，缺的是顶尖技术，就像现在热炒的芯片技术等；为什么要到国外去消费？为什么进口的那么贵而还要争相抢购？不是缺房地产市场，不是缺投机市场；
2、公司要生存缺的是营销，任何一个公司只有把营销放在第一位，要全员营销才能维持公司的正常运转；
3、光营销还不够，要创新。人无我有，人有我优，人优我新。指的就是创新——大家都在努力干，都在同一起跑线，这时候你就要拿出不一样的东西或者服务，来感染你的客户。
现在的创业，做虚拟项目也好，办实体也罢，无非就是引流，把流量都引到你的产品上来，你的产品想不畅销都难。如果你没有那种顶尖的技术，还是老老实实做营销吧，现在的互联网趋势正在势头上，我们要好好把握，把自己的优势都聚焦在一个点上，这样我们就能集万千宠爱于一身了！
6.虚拟仿真实训系统的设计要注意哪些问题
虚拟仿真实训系统设计要看实训的载体是哪一种 比较好，视景仿真的也可以做实训，半实物半视景仿真也可以做，完全的等比例模型可以做虚拟仿真，比如带电操作危险性比较大，可以用纯视景仿真的形式来做，发动机的组装涉及零件比较多，可以用等比例模型来做机的飞行驾驶训练既要有精密的操作界面，又要有宏大的天空背景，只能用半实物半视景仿真的形式来做，另外还要考虑一个问题是是否要考虑异地联机使用，登录入口设置，网络安全问题，对于个体学习能力存储和评估的模块，虚拟仿真多数都是只的是三维图形仿真，三维软件通用性设计也是考虑的一个点，可以参考成熟的虚拟仿真方案，虚拟仿真中心建设。
7.创业实训的创业实训与院校对接
创业实训包括“9格推进、18组集训”、“2+X”等实训模式，可根据实际情况，将实训作为单独课程，计入学分，纳入院校公共选修课体系，作为院校创业、就业素质教育课程，提供意识教育、实操体验和基本能力培养。
此外，还可将模拟公司实训与专业教学相结合，把模拟公司实训纳入学校的实践课体系。不同类型的院校可根据自身专业设置的特色，建立不同专业的模拟实训示范中心。
