创青春创新创业意义

1.你认为大学生创新创业具有哪些价值

1大学生创新创业教育现状与问题近年来，随着经济转型，创新创业教育备受关注，国家支持政策工具呈现多样化发展，大学生创新创业教育呈现强有力的发展趋势。

但不可否认，我国大学生自主创新、创业的现状还不尽如人意，与国外发达国家大学生相比在创业成功率、创新成果转化率、创业技能存在较大差距，这种现象折射出我国大学生创新创业教育体系还存在短板。1.1对实践硬件环境投入严重不足由于大部分高等院校的领导对创新创业教育思想认识上存在一定的误区，认为自主创业的成功率太低，对学校的生源和就业并没有实质性的影响，导致创新创业教育多年来并未成为高校教育体系中的组成部分，一直是游离于体系之外的“业余培优教育”。

1.2师资配备和培养力度不够“双创教育”的开展同样离不开教师的“传道、授业、解惑”，与此同时也对教师的综合能力提出了新的要求。“学院派”的教师在“双创教育”中显得力不从心。

但大部分院校并没有从根本上解决师资配备问题。从而导致进入恶性循环的轨道，导致创新创业教育没有成绩更没有成果，也更不可能有成功的创业团队。

2.对创新创业的理解看法

随着经济的告诉发展，盈利模式的日益增长，加上政府的大力支持与高校的积极宣传，在这样的前景下，越来越多的毕业及在校大学生投身自我创业的行业中，不过由于各方面的原因，很多创业者以失败而告终，只有极少部分取得了成功，在这种情况下，产生了多种现状，其一，消极创业，盲目跟随大众潮流，其二，不敢创业，对创业心生畏惧，其三，大胆创业，对自我充满自信，其四，稳步创业，对市场和自身有充分了解。

在这些现状的不断累积下，越来越多的创新创业项目诞生。创新创业要的就是大胆放开手去创造新生事物，畏手畏脚的创业很难长久立足在这个日新月异的社会，而我们大学生作为社会的新生血液，拥有无穷的活力，年轻的大脑和蓬勃的朝气与出其不意的创新是我们的资本，初生牛犊不怕虎的我们，思维过于活跃，开放的思想总会对传统观念和传统行业有着不能理解的想法，这些独特的见解，定将引起对其理念的探索和无尽挑战，而这些也恰恰符合一个创业者应有的素质要求。

再加上我们在大学期间积累了大量的专业知识基础，就高技术含量的领域而言，我们领先了其他创业者很大的一步，并且在学校的支持，在校期间我们就接触了相当多的创新创业的思维和实例，也参加了个别感兴趣的创新创业项目，就经验而言，我们其实不是完完全全“小白”，而且我们也有着很高的学习分析能力，通过借鉴他人的经验与做法，在自主创业的前期得到充分的成长，为中后期的发展打下坚实的基础。。

3.“创青春” 全国大学生创业大赛的会徽释义

“创青春”全国大学生创业大赛会徽以汉字“创”为主体图形，由代表着广大青年学子的五只展翅高飞的大鹏有序排列组合而成，体现了大学生的活力与激情。五只大鹏盘旋天空，簇拥着飞向右上方，表现出青年学子挑战自我、追求卓越的进取精神，寓意着青年学子对创业的积极参与之情，“创青春”大赛将是他们放飞创业梦想的摇篮，终有一天他们会怀揣梦想，翱翔天际。 五只大鹏的造型又恰似字母“C”，传达出“创新、创意、创造、创业、创青春”的赛事“五C”内涵；大鹏的主体色为绿色、蓝色、红色，代表大赛精神：青春、梦想和奋斗，寓意着大学生们用奋斗的青春实现梦想。为大赛专门设计的“创青春”三个字，具有较强的视觉识别性、内涵传达性和表现艺术性，更具有独特的专属性。

4.大学生对创新创业的认识,该怎么做

您好，万学创业/就业导师很高兴为您解答

大学生创业必备硬件

一：经验

大学生创业前要做好充分的准备，去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验；或者积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。

二：资金

资金是大学生创业要翻越的一座山，大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道。

三：技术

打算在高科技领域创业的大学生，一定要注意技术创新，开发具有自己独立知识产权的产品，吸引投资商。

四：能力

要想创业获得成功，创业者必须技术、经营两手抓。建议可从合伙创业、家庭创业或低成本的虚拟店铺开始，锻炼创业能力。