创新创业情景剧大赛
1.有关大学生创业的小品剧本
（四个演员）： 1： 新生男（取名刘雪声-音译'留学生'），2： 幕后解说（男），3： 路人（男，扮演两个角色，路人和小偷），4： 师姐（女）。
外景：schiphol airport and EDE station 道具：一个大行李（虚拟的，只需新生男佯装携带即可）；一个小包（肩跨一个）。 镜一： 出机场 幕后解说：郑重声明：本篇故事，纯属虚构，如有雷同，纯属瞎掰.2002年8月，一个多事之秋（省略）一个平凡的中国学生――刘雪声同学却即将开始他的一段不平凡的旅程，破折号，从北京满怀憧憬的来到了性都阿姆斯特丹（省略） 新生男（拖着行李，东张西望，叹道）：机场真大呀！（正张大了嘴，作惊讶状）（雪声保持张嘴的状态，停住不动） 幕后解说：cut！我想有必要让时间短暂停止，好让我介绍一下我们的刘雪声同学：刘雪声，男，21岁，单身.来自山东青岛，曾获得过健美比赛冠军（雪声做了个展示肌肉的pose，马上又恢复原来的姿势）――那段光荣历史发生在他在青岛市第一幼儿园小班学习期间.action！ 新生男：（揉了揉下巴，面向观众）本来我学姐说来机场接我的，可昨儿走之前收到她的e-mail说今儿有事，只能在EDE接我！可这人生地不熟的，哪是EDE，哪又是wageningen大学呀！ 新生男（摸出一纸条，自言自语）：按学姐说的，先找到 train station. （佯装寻找火车）。
幕后解说：刘雪声很快找到了火车站. 新生男（面向观众，做欣喜状）：不就在这吗？！简单，搞定！（打一响指！啪！）。火车时刻表！哈哈 幕后解说：不过他很快就懵了，大家接着看… 新生男（来来回回地扫视火车时刻表，迷惑状）：我怎么一个字儿也不认识！全是荷兰文！ 幕后解说：来留学前，过五关，斩六将。
英语四级，又六级。托福嫌不够又考了个雅思。
心想，走遍天下都不怕！可现在，信心全无，心里边倍儿有挫折感… 新生男（面向观众）：怎么办？问人！是练练我口语的好时机了！咱看不懂，可咱会说，不是？听学姐说，荷兰是欧洲英语普及率第二国家。大部分都会英语。
路人上， 做等火车状。 新生男（清清嗓子，面向路人）：Excuse me！ 路人（衣着整齐的，友好地）：hello！ 新生男： I just arrived in the Netherlands. Could you please tell me where is 瓦赫宁根（中文式发音，夸张地）？ 幕后解说：这英文发音听起来挺象那么回事的， … 路人（用迷惑的表情） ： Pardon? Where do you want to go？ 新生男（重复，有些着急的表情）： 瓦赫宁根 幕后解说：虽然是标准的山东口音的荷兰语，但是路人还是没有听懂. 路人：（迷惑状） Don't worry! I am trying to help you. Would you mind repeating the place you want to go？ 新生男（面向观众）：怎么居然Wageningen university他都不知道呀？！ （然后面向路人重复）Wageningen university. 路人（恍然大悟状，拍拍额头）：oh! I got it. University…Wageningen… Let me show you… 新生男（面向观众，用手掩着嘴）：荷兰也就巴掌大，这人对这也忒不熟了！八成是外地人！ 路人退。
幕后解说：在路人的帮助下，留学生同学顺利登上了开往欧洲名城――瓦赫宁根的火车. 镜二：火车上 幕后解说（口技）：火车"咣咣咣"和鸣汽笛的声音。不好意思，我只会给烧煤的火车配音. 新生男（看着窗外，摇头晃脑地）：这荷兰真是风景迷人。
我要在这学习两年，要结识很多新朋友，这里的生活一定特有意思… 幕后解说： 喂！该倒车了！Duivendrecht Station~~~~ 新生男：要换车了。（拖着行李）箱子真沉，80公斤呢！（东张西望） 小偷（衣衫较褴褛的，戴一鸭舌帽， 不怀好意地看着行李）：May I help you？ 新生男（面向观众）：这里的人们真友好！（感激地面向小偷）： Thank you! That's very nice of you. I wanna take a change to Wageningen. 小偷（嘟嘟囔囔地）：follow me… 新生男（紧跟着） 小偷： You've got quite a lot luggage, let me take something for you…（上前想提大行李箱，但是使劲提了两下没提动） 新生男（面向观众）：人家给我热情指路，还要帮我拿行李！大箱子我就不劳人大驾了。
让人背这个小包包，怪热情的，多不好意思..呵呵… 新生男将肩上的小包转移到小偷肩上。小东上了火车，火车开了。
（小偷惊讶地看着刘雪声轻松地提起那个大包，擦了擦头上的冷汗。） 幕后解说（口技）：火车"咣咣咣"和鸣汽笛的声音。
小偷夹着刘雪声的包向小东挥手，由惊诧改为偷笑。 新生男（向窗外挥手）：bye-bye~~ （自言自语）， 人们真友好啊！点点行李，发现小包包没了。
幕后解说： 包，包呢？！ 新生男（做无可奈何状，摊摊手，面向观众），可我哪知道还有这出戏呀？！出门不利，算我倒霉… 镜三： EDE Station 幕后解说： 换了车，火车开到了EDE 站。（口技）：火车"咣咣咣"和鸣汽笛的声音 新生男（从裤兜里掏出一面小镜子，对着镜子做梳头状）：终于要见到中国人了！唉，不知道师姐是不是一位美女呢，呵呵.见面一定要热情，如果是美女呢，就拥抱，如果是恐龙呢，就握手。
. 师姐出场 幕后解说：正在此时，宁静的荷兰小城ede的火车站，迎来了一位神秘的客人. 师。
2.急求大学生创业就业小品剧本!
新生：“（从台边走出，像是在闲逛）我是##级新生，方年16，未婚。
本人才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！今天忽闻我学学生会要招收新生做干部，本来对做官是毫无兴趣，但听说做个学生会干部还挺威风的？就去看看吧！”（摇晃到学生会）新生： “哗！ 一进门就是就是学习部，我们学校果然还是以学习为主啊！”学干部：（新生刚一进门就碰到了学习部部长，只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡！”（汗！！！！！）新生：（鼓掌走向他，当然是用拍马屁的语气说了）“想必这位一定就是学习部部长吧！小生拜见！！”（两手作揖）学干部：“哦，没错，鄙人正是号称会聚全校最顶尖的学习骨干分子的学习部部长！（洋洋自得）不知这位兄台有何贵干？”新生：“我是来学生会应聘做干部的，刚一进来就是你们学习部，而且被您的嗓音给吸引，所以就先来你们这个部门应聘吧！不知道做干部有什么条件吗？”学干部：“讫敢讫敢！兄台果然好志向，要说条件吗谈不上，到是需要些基本的东西。”
（申出手正反看了下）新生：“什么东西？”（一脸好奇，看向她的手）学干部：“（面对观众）比如呢，学习成绩要在全校排名前十，其实我是全年级第一，所以就对你们放宽要求了，这是最重要的；（吹了下手指甲）然后呢要会一样乐器，比如钢琴或笛子，我可是会三种乐器的哦！（转向新生，看着他还在，又转向观众）所以就对你们放宽要求了；当然还有像我一样的艺术欣赏能力，（新生一听这个马上呕吐状，跑下了台）没必要像我这么诗情画意，但要有和我一样的嗜好。最后就是……咦？人呢？”（没等他说完，新生竟然已经不知所踪了）学干部：“怎么现在的同学都这么没耐心啊，算了，（朗诵的语气）就算部里就我一人，我也能撑起一片天空！我实在是太有诗意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……”（朗读着走下舞台）新生：“（跑上来面对观众）哇！没想到学习部居然有这么一个自恋狂啊，被选上的话不就惨了！去别的部吧。
咦？学生会竟然有个女生部？不知道这个部跟MM关系密不密切？”（出现一种比较淫荡的表情）女干部：（看到有人在门外，就走了出来询问）“这位同学有什么能帮你的吗？我是学生会女生部部长。”新生：“（小声拖长音）哇！女生部果然暗藏美女。
啊，大姐，我是来应聘学生会干部的。”女干部：“哦，欢迎欢迎，请问你想应聘哪个部门的干部呢？”新生：“这个吗。
哎！就你们女生部吧！”女干部：（面对观众）“啊？可是我们女生部从来就没有收过男干部呢？因为许多工作我们部都是以女同学为核心展开的，都是为了让女生有个更好的学习和生活环境，你一个男生。”
新生（抓狂，突然想开）：“大姐，此言差矣！古有商鞅变法，今有美国攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求创新。我对女生总是怀着无微不至的关怀，女生的问题，就是我的问题，女生的心事（作妩媚状），就是我的心事，大姐！为了我校几百名女生的幸福，您，就让我加入女生部吧。
”（单膝下跪，要果断）女干部：“。
好好好，I服了YOU，我们部就破例收下你这名男干部吧。那你现在就跟我去解决一个紧急的女生问题。
”新生：“哦？什么问题呢？”女干部：“唉，我们女生虽然平时爱说爱笑，（台边出现两个女生说笑的画面）但有时也闹点小矛盾，这不，高二的两位女生就因为一点小事现在吵了起来。
”（开始吵架，别发出声音，但要表现的激烈点，是突然发生的）新生：“哎，不就是女孩子吵架嘛？我这就去摆平。
”（刚想走，被拉了回来）女干部：“等等。
.你有所不知，我们女生的问题说小能小，说大能大，如果你处理不好，她们可能会。
"新生（害怕状）：“会。会怎么样。”
（一同看向台边的两位女生）女干部：“抓你头发（新生配合作抱头状），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕烂你衣服。”
（这时台边的二人，女干部说什么她们就照着做什么，制造笑料）新生：“（双手挡住胸部）哗！非礼！！”女干部：“你怕了？？”新生：“啊。
不是不是。我这件衣服是美特斯邦威的，这个问题吗，不适合我这样一个男生，还是留给你们女生自己解决吧！我先走了。
”女干部：“喂！别走啊！我们女生需要你。
”（追着新生下台，快要到台边时回来，对着观众说：“哎，还是我自己去解决女生问题吧！”说着就走了过去和那二个女生说了几句话后三人一同下台）新生：（又一次跑上舞台）“这些女生真是麻烦！算了，再去其他部瞧瞧。”
劳干部：（从另一侧出现）“唉。”
新生：“咦？这位大哥为何哀声叹气？莫非也是为了女生问题？”劳干部：“哦！不是不是，我是劳生部部长。（对向观众）使大家在一个优雅的校园中生活，在一个明亮干净的教室中学习，在一个整洁的宿舍中休息，这一直是我们劳生部义不容辞的责任。
（半天没回过神，然后刷的一下冲着新生）请问你是。”新生：“（往后退了一步）久。
久仰劳生部大名，小弟今天就是冲着劳生部干部一职而来。”
劳干部：“好！你马上跟我走！”（拉起新。
3.急求一份以“创新成才教育”为主题的小品稿
借鉴一下：
教学模式：让学生拥有更大的成才选择权
创新型人才的培养需要符合人才成长规律的学习制度作为保障，宁波大学提出了"把成才的选择权交给学生"的理念，学校从2000年开始，在国内高校中较早地实施了"平台+模块"课程结构体系的人才培养模式，被专家认定为办学特色项目。2001年起，该校打破原有按专业招生的做法，实行按学院或学科类别招生，这一改革不仅在省内是首家，在全国也开了先河。前不久，该校全面启动了创新型人才培养工作，力求达到通认识教育不断线、实践教育不断线、创新教育不断线。
据了解，宁波大学"把成才的选择权交给学生"的理念很受学生欢迎，许多学生表示，在宁大读书，他们有更大的选择余地，成为哪种人才完全由自己决定，比如他们有两次选择专业的机会，可以跨学院选课等。外语学院日语专业的应届毕业生蔡昕霖同学，因为同时喜欢国际贸易，就兼选了商学院的国际贸易专业，目前他的两个专业学位论文都已顺利通过，将拿到日语和国际贸易的双学位。他说多一张文凭就等多了一条出路。在宁大，毕业时拿到双学位的学生越来越多了。
在宁波大学，"名师"给本科生上课不是什么稀罕事，有的学院特聘教授承担了本科生的主要课程教学。教学中，宁大的教师更注重以生动活泼的方式传授知识，从美国回来的王骥特聘教授给学生上课用的是美国教材，讲课方式也是开放式的，鼓励学生与他争论；教育学生强调引导，更多地培养学生独立学习的能力，很受学生欢迎。
学习模式：创新思维训练让学生更有激情地学习研究
为较好地满足了学生个人发展和就业的需要以及社会对各类人才的要求，宁波大学通过对学生进行创新思维训练，培养学生的创新精神，让他们更有激情地学习研究。自主学习，让学生学习更有激情。宁波大学许多学院都在探索教学创新之路上，做出了优异成绩。谈到自主学习，生命科学与生物工程学院的陶敏华同学告诉记者，老师在讲到某个章节时，会让学生分成三四人一组，每组一个负责人，大家分头去查资料、做PPT、上台讲，或者自己查资料、做调研，写出小论文等。在这个过程中，他们有分工、有协作，动手能力和团队协作能力都得到锻炼。研究型学习，把课堂设在科研最前沿。开展研究型学习，主要包括本科生进导师的实验室，参与教师的科研和横向课题；学生通过参加学院的创新基地、实践基地等，使自己的动手能力、实践能力得到提升。如工学院的潘俏俏、陆文琼等同学，本科期间就在国内外著名学术期刊上发表学术论文。
实践型学习，就是让学生在实践中释放能量。该校建筑工程有环境学院建筑系让学生跟随老师一起搞调研、做村庄规划等项目，经过这些实践训练，很多学生毕业后一两年，就成为单位的技术骨干，如2004年毕业的徐波，现在已是宁波市镇海规划勘测设计院规划设计室的副主任。
创新模式：良好的创新氛围成为学生创新创业的一方沃土
在宁波大学今年新出台的创新型人才培养方案中，一个重要的方面就是启动大学生创新创业训练计划。学校将大学生创新创业活动中取得的成果，通过创新学分与技能学分的认定，纳入学分制管理。
不久前，该校多位同学获得了第十届"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛科技发明制作类一等奖，他们说："我们之所以获奖，是与学校良好的创新氛围分不开的。"该校除了经常举办创业计划竞赛等形式多样、内容丰富的校园科技学术活动外，还积极组织学生参加全国、全省"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛和学科竞赛。学校有10来个创新基地、开放实验室，学生经过在基地的训练，动手能力和创新能力明显增强，他们频频在全国的大学生电子设计竞赛、ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲赛、省市级各类学科竞赛、创业大赛中获奖，数次超过浙江大学等名校，并在国际上崭露头角。从大学生电子设计创新基地走出的2000级的许明同学，参加工作一年半后，就被一家企业以20万的年薪聘为技术经理。
学校还为学生从事科研活动提供制度、资金和教师指导等方面的保障，设立总额达100万元的"曹光彪学生科研奖励基金"，激发了学生从事科研的积极性。理学院的贾曼同学深有感触地说："通过搞科研，我们实现了从以前的
4.怎样举办话剧
例如： 一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛 二、活动时间：12月4日——12月23日 三、活动目的： 本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。
在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 四、活动布置： 主办：校团委 学生科协 承办：商学院（待议） 协办：活动赞助商家 五、活动形式： 海选： 创业知识考核+团队合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日） 第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五） 第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日） 第三轮： 选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六） 六、活动具体内容： （一） 前期宣传、大赛的组织发动（11月27日-12月8） 1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
同时务必起到大赛的宣传造势作用。 宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。
南校、本部各1块。 C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。
传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。 D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。
如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。 2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。 （提前两周11月27日左右发通知） （二）大赛海选 大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中，“创业知识考核”得分占70%，“团队合作能力考核”得分占30%。 1、创业知识考核： 时间：12月9日 周六下午 形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。
在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。 B、考核题目尽量制定标准答案。
在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
C、创业知识考核占海选总分的30%。 2、团队合作能力考核： 时间：12月10日 周日下午 地点：立德厅或立功厅 形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。 （三）第一轮：创业策划方案评审 前期安排： 星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。
当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间：12月15日 周五 形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
（创业策划方案书写要求见附录） （四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛 让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日 周日 内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。
选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。
评选出前10名进入大赛下一轮。 D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的。
5.我是一大学的学生干部,要策划学校的创业大赛,需要一份正规的大学
呵呵 这种事情还是自己亲手做的比较好！！
我在学校也策划过很多类似的活动 包括一个和你这个一样的“创业之星”大赛。活动也很成功，你既然是干部，应该能想到很多事的，自己做出来的，始终要更符合在教学校的特色一些。当活动圆满完成时，你也会更有成就感。
这也不是你一个人的工作，学生会那么多部门，带领你的团队每个部门负责一样工作，大家合作，很简单的。
你的策划要活动前的准备工作一直到活动后的总结，每一部都有详细的计划，多考虑可能会发生的一切，做到最好，让整个活动从开始到最后都在你的控制之下
你主要要注意几个大方面
活动前准备：
1.准备邀请的相关人员。参赛者，嘉宾，评委，观众等
2.活动准备。 物品的采购，会场的布置，彩排，邀请函的发送等
活动中的控制
1.组织观众的入场等
2.现场气氛、纪律的控制等（我们学校管理很严格，现场纪律很严格，但又要不失气氛，要掌握那个度）
3.组织观众的退场等
4.突发情况的控制
活动后的总结
听听老师同学对活动的评价什么的 大家聚聚，总结总结，对以后活动的举办很有帮助
大的方面差不多就这些吧，方正你多结合你们学校的实际来做，做之前你会觉得很难，当活动完成之后你会觉得其实也挺简单，呵呵，希望你成功。
一个真正的团队才是你最大的依仗。
6.大学生创新创业大赛的参赛要求及赛制介绍
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：大熊再来286 附件1：中国“互联网+”大学生创新创业大赛的参赛要求及赛制介绍一、参赛项目要求参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
参赛项目主要包括以下类型：1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；3.“互联网+”信息技术服务，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等；4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等；5.“互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等；6.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。2.三、赛道说明。
7.创业大赛有什么内容
一、大赛主题 创业促发展 青春建和谐 二、大赛时间 2007年6-12月 三、大赛组织 本次大赛由共青团四川省委、中国移动通信集团四川有限公司共同主办；大赛将成立组织委员会负责大赛的组织、宣传、活动等工作；成立大赛评审委员会，负责大赛的全部评选审定工作；成立创业专家指导团，负责大赛选手的创业指导和辅导工作。
四、参赛要求 1、大赛以团队或个人参赛均可。 2、参赛者要求为我省有创业意愿和潜力的大学生。
3、参赛者的创业计划书应该是针对有较好的市场前景和发展潜力、见效快、风险小、有收益、投资不超过5万元的创业项目。 4、参赛者应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。
5、所有完成的创业（商业）计划书要求有文字版和电子版两种。五、大赛步骤 创业大赛采取初赛、复赛、决赛三轮赛制。
要求各高校进行全面动员，认真选拔，组织参赛。参赛者向本校团委提出参赛申请，申报创业计划书；学校经过评审选拔后统一报送所在市（州）团委，由市（州）团委审查后提交大赛组委会参加比赛。
具体安排和要求如下： （一）预赛：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）团委申报创业计划书（文字版：一式两份），每个学校可以申报创业计划书不超过10件。
申报时，请各高校整理好计划书，打印好清单，统一进行申报。请各高校注意本校参赛计划书在类别上的合理结构和科学分布。
各市（州）团委于7月5日前（截止日期）务必向大赛组委会提交创业计划书，大赛评审委员会将对创业计划书进行统一评审，评选出前30件参加复赛，并于7月底公布获得入围复赛资格的团队名单。（二）复赛：8月。
组织预赛产生的前30名参赛团队集中参加中国移动四川公司“大学生就业创业实践基地” 的培训。通过见习、培训，前30名参赛团队再次提交补充完善后的创业计划书，由大赛评审委员会评选出前12名参加决赛。
（三）决赛：9-11月。组织创业专家指导团全程指导复赛产生出的12名参赛团队。
举办2007年四川省大学生创业电视决赛。采取“6+1”淘汰制从12名参赛团队中择优产生6名团队参加最后一场电视总决赛。
六、大赛相关系列活动 1、开展创业培训 组委会将结合大赛的进程，组织参赛选手参加创业大赛培训、SYB培训。组委会将邀请专家、学者和创业成功人士，就大学生创业的知识储备、能力要求和风险资 本市场的运作等主题举办讲座；同时对参赛的大学生创业团队进行指导，内容包括创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写指导等等。
2、建立大学生就业创业实践平台 组委会将依托中国移动四川公司建立“大学生就业创业实践基地”，为参赛团队举办多种形式的交流讨论活动，如“创业沙龙”等，让参赛团队之间就创业理念、团队合作、比赛经验等方面进行交流和沟通，提高参赛团队的整体水平，帮助大学生进行知识创新和自主创业。 3、举办创业成果展示及巡讲 组委会将与网络、电视、报纸等公共媒体合作，对大赛产生出的优秀创业团队进行典型宣传。
组织创业团队走进高校参加“青春创业大讲堂”巡讲，帮助大学生树立创业理念，激发大学生科技创业、实践成才的热情。 七、评审奖励 组委会将组织专家、学者、企业家成立评审委员会，承担大赛的评审工作。
评审委员会将通过对参赛者和创业计划书进行预赛、复赛、决赛三轮评审，最后确定获奖名单。本次大赛将设优胜创业奖若干；同时设立优秀组织奖，奖励大赛组织中工作出色、组织高效的单位。
八、资金支持 大赛产生出的前6名创业（商业）计划，由组委会对其注入不同额度的不超过5万元的创业资金支持。获得资金支持的参赛选手无需担保和资产抵押但有责任在约定的条件和期限内偿还创业基金，如果参赛选手确实不具备偿还能力，不追究其法律责任。
九、有关要求 1、各市（州）团委、高校团委要认真做好大赛的组织工作，认真筛选，严格把关，确保参赛选手资格和创业计划书的质量。 2、各市（州）团委、高校团委要广泛发动，在校园外利用报纸、电视台、创业网站、公交站牌等媒体进行社会宣传，在校园内调动校园宣传栏、广播站、校园网等 宣传阵地进行系统宣传。
要及时向组委会动态报送各地、各校参赛情况，切实把大赛活动落到实处，努力扩大大赛的社会影响力。 3、各市（州）团委、高校团委必须严格按照大赛的时间安排推进各项工作，确保竞赛组织工作秩序和效率。
8.大学生创新创业大赛怎么讲
“投身创业，开拓人生”演讲稿 各位评委各位同学大家晚上好！ 首先做一下简单的自我介绍，我叫 xxx ，来自信电 xx 班，（ 举例名字叫杨少峰，胡杨树 的杨，代表我有胡杨树一样坚韧的品格，少年的少，代表我身上充满的少年的阳刚之气和活 力，山峰的峰代表我渴望登上成功的顶峰） ，我的直觉告诉我，像我这样的名字在不久的将来 可能会出现在福布斯排行榜上。
我平时比较喜欢打篮球我的人生格言：激情成就梦想 我的创业口号是：employ yourself, enlighten your life ——激情创业，点燃梦想！今天我演讲的题目是《激情创业，点燃梦想》我很佩服三种人，第一种是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事业并且不断为 之而奋斗的人，如果你是这种人请举起一下手，我佩服的第二种人就是有激情，有毅力无论 遇到什么样的事都不会轻易放弃的人，我佩服的第三种人，就是有自信自己可以为自己鼓掌 的人，如果您是这样的人，请为自己鼓一下掌。好了，也许这三种人你都是，那么恭喜你，因为你一定可以成为一个成功的创业者 许多人都在问为什么工作这么难找？为什么现在大学毕业生就业如此困难？那么我可以 告诉是因为中国缺少老板！因为中国大学生中缺少创业者！因为中国大学生缺少创业的熏 陶！因为我们都想着努力去找工作而很少有人想着努力去为别人创造工作！如果我们大学 生都 只想着毕业以后努力去找工作而都不愿意去为别人创造工作，那又哪里来的那么的岗位 呢？也许将来的你找到一个好的工作，为了结婚你借款买了房，从此便开始了漫长的还贷人 生。
当机会来敲门时，也许你不在家，于是机会走了：也许你在家，但是一套沉重的房子压 得你喘不过气来，结果机会还是走了. 一套房子消灭一个梦想 ，这不是我想要的生活，我相 信这也不是你们想要的生活。俞敏洪曾经说过一个年轻人在三年之内没有想法，那么他这一辈子也就是这样子。
的确 对于有些人来说三年真的很快，但是对于一个创业者来说，在三年的光阴中，你会有巅峰和 谷底，你会品尝到更多的酸甜苦辣，你的生命会更加有意义 机会是自己创造的，成功总是属 于那么一小撮人，为了成为这一小撮人，投身创业，开拓人生，让自己成为这一小撮人中的 一分子。要创业总得有个目标吧，下面简单介绍一下我的创业梦想。
当今世界能源十分紧缺，而我国的能源形势更是不容乐观，因此开发可再生性能源是一 个很好的项目。可再生性能源开发与销售公司，这也是我的初步梦想，作为信电学院的一名 学生我人为自己的创业方向还是比较符合自己的专业，我真的希望将来能有一天，信电的孩 子们可以走进我的公司信电的孩子们不用再为了找工作而发愁。
1 、政策支持，学校鼓励。近几年，国家实行了创新工程，进行了体制创新和技术创新。
教育部门出台了政策和措施，支持和鼓励在校大学生休学励志创业，欢迎出国留学生回国励 志创业。从去年起，高考也放宽了入学年龄和婚否的限制，许多大学也陆续实行了学分制，一些高校相继开展大学生励志创业活动，具备励志创业计划大赛，这些举措都为大学生投身 励志创业创造了前所未有的有利条件。
2 、知识密集，技术先进。大学生群体励志创业者文化程度高，所学专业技术与励志创业 紧密结合，能够学以致用，在技术创新上独树一帜。
被媒体称为“中国励志创业第一人”的 杨锦方是第一个将励志创业计划大赛引入清华圆、引入中国的人，他注册和创办了 “视美乐” 公司用所学的计算机知识，为公司发展做出了贡献。3 、社会实践、奠定基础。
很多大学生参加勤工俭学、到高新技术企业实习或打工活动，在实践中积累了初步经验，为大学生励志创业奠定了良好的基础。各高校经常举办的励志创 业计划大赛、课外科技发明大赛等为大学生励志创业活动的开展注入了生机和活力。
也许还有的人会问我拿什么创业呢，我们没有资本，我们没有经验，那么我可以告诉你 我们有的年轻，我们有激情，年轻就是资本，激情会胜过经验。年轻没有什么不可以。
作为一名大学生，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我 们要做的有很多很多。
纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。篇二：大学生创业大赛演讲稿 大学生创业大赛演讲稿 大学生创业比赛演讲稿，本站还有更多演讲稿范文，演讲稿范文，演讲稿怎么写方面的资 料。
正文：年夜学生创业角逐演讲稿 励志照亮人生，创业改变命运，很侥幸今天我能加入这个创业演讲。巨匠好，我是，来 自09 级中小企业创业与打点班。
今天我不像是来演讲的，我貌似来作思惟陈述请示的。因为我在任何一个方面并不比在 座列位强！ 首先跟巨匠分享一个成功的例子吧。
一个关于中国阿里巴巴集团董事局主席兼雅虎中国 董事长，中国 it 界教父级人物马云师长教师的事迹。在95 年偶然的一次机缘马云去到 了美国，然后发现了互联网。
所以回来往后叫了24 个他的伴侣抵家里，巨匠坐在一路，说他 筹备从年夜学里告退，要做一个互联网。两个小时往后巨匠投票表决，二十三小我否决，一 小我撑持，因为巨匠感受这个工具必定不靠谱。
别去做。
9.中国有哪些知名的创新创业大赛
中国其实有很多创新创业大赛，知名的创新创业大赛也是不少的。创新创业大赛有很多，但是行业不同，比赛的形式，规则等都是有所不同的。最近在准备的互联网的创新大赛，这是一个面向全国范围内的，面向全社会的赛事，无论是初创公司还是团队，个人都可以参赛，还有相当大的可能会获得融资。我这边是出于为自己的项目融资的目的参赛的，你这边如果参赛的话，还是要明确自己的需求点。
“汇新杯”新兴科技+互联网创新大赛
由工信部工业文化发展中心与汇新云平台联合筹办本次大赛，大力发展新兴科技，用科技创新和产业模式的革新来促进行业领域的业升级；推动大数据、人工智能、科技文化艺术、科技公益慈善等前沿新兴科技与互联 网+实体经济的深度融合；同时，通过大赛激发大学生、社会进步 青年、科技人员、科研团体和中小微企业的创新创业热情，提升 社会创业就业质量，构建公共文化新格局，传递社会公益力量， 推动现代化经济体系建设。 此次大赛还将设立高校毕业生创业就业公益体系，利用大赛所融合的社会资源培养新时代大学生的创业就业能力。
一、大赛范围
全国性大赛，按照华北、华南、华东、华中、西南、西北、东北共七个分赛区
二、大赛报名方式
联系组委会，填写报名登记表
电话，一三八二八七五零九九一，李女士
三、赛制
本届大赛采用三级赛制即海选、初赛、分赛区复赛、全国总决赛。
四、参赛项目
新兴科技创新成果专项赛、工业互联网产业模式创新专项赛、科技+文化艺术专项赛、青年创客专项赛、科技+公益慈善专项赛
五、奖金
大赛奖金、投融资对接，媒体资源等
创青春全国大学生创业大赛
中国创新创业大赛
“中国创翼”青年创业创新大赛
“i创杯”互联网创新创业大赛
中国科技创业计划大赛
东升杯大学生创业大赛
中国“互联网+”大学生创新创业大赛
