浙江科技学院创新创业训练

1.大学生创业项目

创业投资是否成功最重要的是选择的项目，这个不能儿戏啊，产品与消费群体，以及个人管理。

成功的案例只能借鉴但不能套用，主要是因人而异。 "蜡烛连锁加盟店"好象最近很流行，很多人都推荐做衣服饰品什么的，我反而觉得越有特色的项目越有做的意义。

我觉得服装饰品太泛滥了，给人的感觉就是满大街都是，虽然女孩子爱漂亮，需求比较大，但是我个人觉得越是这种需求大的东西 市场竞争越是残酷 发展的潜力也非常的小。 我很喜欢这样的手工蜡烛店，一方面突出了浪漫品位优雅，并一方面又很独特而且可以自己创造创意，真的挺不错的！ 搜索“蜡烛连锁店”去看看吧。

2.大学里的大创项目指的是什么

为国家级大学生创新创业训练计划；有帮助的。

依据《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》第二条规定：国创计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目，是培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。

国创计划坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动高校创新创业教育教学改革，促进高校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践。

扩展资料：

国家级大学生创新创业训练的相关要求规定：

1、项目选题具有一定的学术价值、理论意义或现实意义。鼓励面向国家经济社会发展、具有一定理论和现实意义的选题，鼓励直接来源于产业一线、科技前沿的选题。

2、选题具有创新性或明显创业教育效果。鼓励开展具有一定创新性的基础理论研究和有针对性的应用研究课题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究选题。

3、项目申请团队应选择具有较高学术造诣、较好创新性成果、热心教书育人、关爱学生成长的教师作为导师，鼓励企业人员参与指导或共同担任导师。

参考资料来源：教育部-教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知

3.浙江科技学院包装工程专业前景如何

包装工程专业是为适应长三角地区经济的快速发展及对包装专业人才的大量需求而开设的，包装工程成立于2003年，2004年开始招生，目前结合学科特点和学校的特色，包装工程专业以设计应用型为培养特色，就业及薪资在学校排名前三，每年都有学生进入国内外重点大学进行研究生深造、进入国内、省内500强企业就业工作，浙江科技学院包装工程专业已经是省内少数能提供优质设计资源的机构，教师与学生凭借扎实的基础收到企业的关注与厚爱。

是互联网时代继续大热的专业，适合UI设计、电商设计及运营岗位，与行业龙头企业有多项战略合作协议，学生供不应求。 包装工程是人们综合运用物理学、化学、材料学、美学、色彩等包装学知识，在社会、经济、资源及时间等因素限制范围内，为满足包装的主要功能，主要从产品内包装设计、外包装设计、结构包装设计、缓冲包装设计、运输包装设计、包装工艺设计、集合包装设计等方面采取的各种技术活动。

本专业拥有一支年龄及学历结构合理，力量雄厚的师资队伍，现有专任教师9名，其中高级职称3名，全部具有硕士学位以上，有企业经历的比例达100%。其中王海文老师是中国包装联合会项目评审专家，《包装工程》编委；陈玲江老师浙江省知名设计师，是杭州市10大精英设计师，与企业有深度开发合作。

另聘有兼职教授近10名。 培养目标：本专业旨在培养具有较高人文和艺术修养，注重工程技术与设计艺术相结合，培养既掌握包装材料科学、包装工艺学、运输包装等科学知识和理论，又掌握商品包装结构设计与装潢设计、包装技术管理及质量检测、科学研究能力，能在商品开发、生产与流通部门、包装及物流企业、科研机构、商质检、外贸等部门从事包装设计、生产、质量检测、技术管理和科学研究的应用型高级工程技术人才与管理人才。

就业方向：毕业生可在消费类产品生产企业（如：食品、日用品、IT电子类产品）的包装事业部从事包装创新设计，同时可在包装、物流、广告公司、媒体与传播、电子商务等行业从事创新设计，并可在商质检、研究院所等部门从事检测、研究及管理工作，同时可以选择继续深造、出国留学或考国家公务员等。本专业的社会影响力：1、全国包装教育先进单位，2、中国包装联合会包装教育委员会常务会员单位，3、中国包装动力学专业委员会常务理事单位，4、浙江省包装技术协会常务理事单位，5、浙江省包装印刷协会常务理事单位， 本专业在浙江省内的包装印刷行业的有着良好的社会影响力，许多毕业生已经成为企业的中层或骨干，毕业的学生完全达到的培养目标的要求，培养的学生质量较好。

本专业致力于学生的创新实践能力的培养，通过老师和学生的共同努力，在学生学科竞赛上成绩斐然，获奖颇丰。1、世界学生之星包装奖1名；世界“包装之星”入围奖6项；2、中国包装之星金奖4项，银奖8项，铜奖11项，组织奖1项；3、全国大学生包装结构设计大赛一等奖2项、二等奖6项、三等奖15;4、中国包装创意设计大赛一等奖4项、二等奖10项、三等奖18项等，获优秀指导教师奖和优秀组织奖。

5、全国印刷技能大赛三等奖1项等，浙江省印刷技能大赛一等奖4项，二等奖10项，三等奖5项；6、第十五届浙江省多媒体作品设计大赛二等奖2项，第二届中国绿色环保包装与安全设计创意大赛优秀奖1项7、学生共申请专利50余项 ，授权专利37项；发表学术论文30篇。8、国家级大学生创新创业训练项目4项；9、获“挑战板”大学生竞赛省一等奖1项，获第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛特等奖1项，挑战杯大学生创业计划银奖1项；10、新苗省人才计划50余项，春萌计划60余项。

以下是部分获奖证书和参赛照片：研（含教学研究）项目，近年来主持省重点项目1项，省科技厅项目1项，安徽省博士后基金1项，省教育厅项目3项，省重点实验室开放基金3项，企业横向多项；发表各种学术和教改论文100余篇，其中SCI/EI收录近30篇。主持省教育规划课题2项，省高等教育学会实验室工作研究项目1项，校级教改项目20余项，出版专业教材4部，引进企业优秀课程1门，有2门校重点课程。

另外，专业教师获全国多媒体课件大赛三等奖2项，优秀奖3项。三、校企合作本专业利用行业、专业优势以及特色，积极与浙江省一批知名包装印刷企业开展产学研合作。

浙江省最主要的一些包装印刷企业都与本专业建立了良好的合作关系，其中包括：中粮包装投股集团、胜达集团、浙江美浓世纪集团、浙江诚信包装集团、浙江上峰包装集团、浙江爱迪尔包装有限公司、浙江顶新集团有限公司、杭州娃哈哈集团有限公司、浙江日报印务中心、杭州日报盛元印务中心、金石包装有限公司等均为本专业的实习、科研、就业基地，即是培养学生工程意识、工程素质和工程实践能力的重要平台，也是教师提高科研能力的重要基地。 四、院校合作：本系为了提高教师的教学水平和科研能力，与全国多所院校展开合作主要有：浙江大学、武汉大学、华南理工大学、江南大学、上海大学、西安理工大学、杭州电子科技大学、天津科技大学、上海理工大学、浙江理工大学、北京印刷学院等。

4.大学生创新创业训练计划新媒体广告项目如何实施

第十一届"创新杯"科技文化节 之大学生创业计划大赛组织实施细则 为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情。

同时，也为了选拔优秀作品参加2012年第八届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛，决定举办第十一届大学生创业计划大赛，现将有关事宜通知如下： 一、参赛资格 凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生，不限国籍）都可以申报作品参赛，每人限报一件作品。 二、参赛要求 1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。

为了完成一份完整、具体、深入的商业计划，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。 2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。

所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。 3、调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。

4、成文：完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业计划真正走向市场，所完成的商业计划应论据充分，说服有力。 四、作品范围 1、谋划创建企业或者公司，例：新材料科技股份有限公司 2、创设某种新的型职业，例： 海洋清洁工 3、推出某种全新的服务，例： 房客爱公益网 4、发明某种科技产品，例： 智能美发软件 注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点，同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。

只要是能为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为作品主题参赛。 活动时间表 3月 下发大赛通知，进行组队 4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿 5月27日前 初赛报名，上交报名表和创业计划书 6月30日前 初赛评审，公布复赛名单 六、实施步骤 1、第一阶段 （4月-5月） （1）创业辅导讲座（4月初） 邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训，通过专题讲座和座谈会等形式，对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导； （2）参赛小组完成组队，创业项目选择，市场调研和初赛文稿的形成等环节； （3）各参赛团队在5月27日前上交报名表（团队+个人）和创业计划书（3份）至大赛组委会办公室（校团委办公室）； 2、第二阶段（6月-8月） （1）大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审，进行初赛评审； （2）经评委打分，按得分高低，评出20件复赛作品； （3）进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研； 3、第三阶段（9月-10月） （1）参赛团队根据调研数据和市场分析，进一步修订和完善创业计划书； （2）各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书（3/5份）上交至校团委办公室； （3）大赛评委会将对复赛作品进行书面评审，按照得分高低， 注意事项： 1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。

大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛（但小组成员务必事先协商明确作品申报单位）. 2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。

具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。 3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。

同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。希望能帮到你。