企业核心理念:创新、自信、专业、行动、开放、共好如何诠释或内涵 创新,即是企业要永远保持创新的活力。
创新是企业发展永恒的主题,只有企业保持着创新的活力,企业就会保持健康可持续发展。 自信,即企业及全体员工都应该具有的自信力。
这种自信力,能够激发广大员工的主观能动性的发挥,促使企业驶入又好又快发展的快车道。 专业,即企业要走专业道路。
保持自身专业特色,从而,发挥企业自身所具有的特色,在市场中立于不败之地。 行动,即是行动力。
无论是什么样的决策,都需要全体员工义无反顾的坚决执行,快速行动。只有这样,决策才能落地,并朝着设定的目标前进。
开放,即是企业保持开放性。 市场经济中的企业,必须保持最大程度的开放性,吸收、借鉴外来经验,完善自我,超越自我,从而使企业立于不败之地。
共好,即企业与员工、企业与客户实现共好。企业的发展成果在回报社会的同时,必将惠及全体员工。
而企业的发展,更会让利于客户,良好的服务,使企业和客户实现互利双赢。 企业使命是指企业在社会经济发展中所应担当的角色和责任。
是指企业的根本性质和存在的理由,说明企业的经营领域、经营思想,为企业目标的确立与战略的制定提供依据。
世界上资源有限,而人的创造 力无穷。
中华大地正在兴起新的创业创新热潮,出现了以大学 生等90后年轻创业者、大企业髙管及连续创业者、科技人员创 业者、留学归国创业者为代表的创业“新四军”,草根创新、蓝 领创新、创客、众创空间等新的形式层出不穷。不论在大城市, 还是在偏远的乡村,不论是青年人白手起家、科学家“下海”, 还是亿万工人、农民立足岗位创新,人们的创造热情正在前所 未有地释放出来,汇成滚滚洪流。
随着温饱问题基本解决,受 教育程度普遍提高,社会保障逐步完善,人们挑战自我、主动 创新的意识在增强,越来越多的人在全新体验中追求成就感, 在探索未知中充实人生。创业创新正在成为一种价值导向、一 种生活方式、一种时代气息。
一、要在推进学习型党组织建设,争做学习型党员活动中起模范带头作用。
实现农村发展的新目标,完成新任务的具体工作主要靠党在农村的基层组织的干部和每个党员去实行,党员干部贯彻执行党的方针政策的水平、对新形势、新情况、新问题的辩析和解决能力、办事干事能力,起着至关重要的作用。 新形势下,首先要使自己的思想观念适应社会发展的要求。
正确的思想观念才会有正确的工作思路、正确的工作方法和工作作风。其次要使自己的知识和才能适应社会发展的要求,拥有相应的知识和技术,才会有带头致富和带领群众致富的本领。
要使自己的思想观念和知识才能适应新形势,惟一的方法就是通过学习来更新知识,提高自已。 二、要在贯彻执行党的路线、方针、政策方面起模范带头作用。
党章在党员必须履行的义务中规定,党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。 明确了新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。
为能更好地贯彻执行中央的方针政策和上级党委的各项战略决策,使之转化为新的生产力。农村党员干部要努力找出正确执行的方法和途径。
首先要吃透上情。对上级的决策要有充分的认识和正确的领会。
通过学习、讨论等方法,吃透其精神实质、科学内涵、核心内容、主攻方向等,并通过对本地情况的综合分析和归纳梳理,找准与本地工作的结合点,研究制定实施方案,然后通过“设岗定责”等方法,认真的落实下去。 其实,执行就是落实和实施的过程。
党员干部要把做好本职工作当作最大的执行力,认认真真地做好,不折不扣的完成。 三、要在创新创业、带领群众实现共同致富方面起模范带头作用。
“十二五”纲要中提出要加快社会主义新农村建设。首要任务还是进一步实现生产发展,千方百计增加农民收入。
农村党员干部是建设社会主义新农村的骨干力量。在新形势下,共产党员,特别是年轻的党员干部不应将自己等同于一般群众,要打破传统的思维定势,立足自我优势谋发展,努力找到适合自身特点的新路子。
要通过学习实践提高致富本领,带头创新创业,用自己的智慧和诚实的劳动,让自己先富起来,然后在各自的领域中影响他人,帮助和启发他人。 四、要在服务群众、廉洁奉公、争做奉献型党员方面起模范带头作用。
为人民服务是共产党的宗旨。三十多年的改革开放,给农村带来了翻天覆地的变化,但就是因为发展了,就会出现与发展不相适应的问题。
农村要解决的问题多、要办的事多,这是共性。同时也就要求我们发杨无私的奉献精神,把群众的利益放在首位、当成大事,先公后私、先人后已,想群众所想、办群众所需。
在经济上保持自律,不贪不沾。因为群众看干部,既看是不是干事,更看是不是干净。
自己干净了,才会有威信。其次要不怕吃苦。
解决问题、创业干事,不可能一番风顺,需要付出巨大的精力、能力和劳力。在工作最困难、群众最需要的时候能站出来、坚持下去,吃苦在前、亨受在后,才能体现先锋模范作用。
再次是不怕受气。由于村民的素质不同,有时党员干部即使做了大量的思想工作,还会存在不被理解的情况。
有时为考虑大局,难免对个别人暂时的利益带来一点损失,村干部被误会、被埋怨、遭反对的事经常发生。对此,我们应有一颗大度豁达的心态,放襟开怀,任劳任怨。
并毫不动摇地坚持把事办成功、做圆满,让结果来说话,或许是最有效的方法。 五、要在遵纪守法、服从大局、维护团结统一方面起模范带头作用。
随着法治社会建设的不断深入,农民的法律意识也在不断提高。适应新形势,需要农村党员干部学会依法管理、依法办事、依法处事的本领。
首先自己要知法懂法,通过学习和工作实践,掌握一些有关的法律法规知识。要善于将国法和党纪结合起来去认识、去运用;党员首先要自觉地用国家法律、党的纪律和各项规章制度来规范自已的言行,带头增强法制观念、组织观念、大局意识。
自觉遵守“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的组织原则。 在工作上,观点分歧、意见不一是正常现象,在不违背法律的前提下,只要组织决定下来的事,就要无条件地维护和执行,不得在背后唱反调、散布违言。
其次要搞好同事间的团结。大家走在一起,共同的目标就是为党工作,为群众服务,只有团结协作,才能形成合力。
此外,党员干部还要带头讲科学、破旧俗、倡文明、树新风,自觉抵制各种腐朽落后思想的侵蚀,坚决反对封建迷信和宗族活动,反对铺张浪费等恶习,做发扬社会主义新风尚的先锋模范。
总有许多关怀让我无法释怀,总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报感恩。拥有一颗感恩的心,感恩四季,感恩风雨,感恩鸟雀,感恩山河,感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壮语,重要的是在于行动,在于实实在在、一点一滴的言行和举止。
我们常常对那种不知感恩的人而愤懑,更对那种以怨报德的人愤怒。有些人,总觉得这个世界欠他的太多,谁都应该有为他服务的责任,他却没有感恩的义务。这种不知道感恩的人,还是一个完整的人么?
没有生活阅历,没有身同感受,很难理解、很难做到常怀一颗感恩之心的。懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是内心充满爱的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。
我们要感恩生活,是生活给了我们太多的收获。从生活中我们懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳,坚持不懈地努力才会成功。是生活磨练了我们,坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中,我们学会怎样与人和谐相处,懂得宽容和理解的涵义。在生活中,我们学会了怎样做个对社会对家庭负有责任的人。是生活教会了我们怎样做一个合格的人。
感恩,是世间最美的语言,是心中最美的境地。感激父母,你将不再辜负父母的期望;感激社会,你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童,抚慰孤苦无依的老人;感激人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的,不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心,珍惜我们拥有的,对需要帮助的人伸出你援助的双手、给出你鼓励的微笑和贴心的话语!
国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩。资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠;而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使他们认识到,并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质,才能塑造自我、影响他人、奉献社会。
国家助学政策的资助须激励大学生自立自强。自立自强是中华民族的优良传统,须在青年大学生身上有现时的体现。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于青年贫困大学生而言,只是帮助他们解决了眼前的、暂时性的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予青年贫困大学生资助,是要使他们变得更加自信、更加自立、更加自强。只有这样的大学生,才能成为国家和社会需要的栋梁之材,也才能为中华民族之复兴而贡献青春和力量。
感恩的同时也要自强,这样就会让我们永远向上,永不懈怠,积极进取;依靠自己的努力奋发图强的一种精神;是一种美好的道德品质。中华民族历来敬重自立自强,唾弃肩不能挑手不能提的“败家子”,鄙视没有人格哪怕乞讨都无赖,人若不能独立,和贵妇抱在怀里的猫狗有何不同?!人们常说“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”如果梦想着翱翔万里的飞鸟折断了羽翼,除了自强这双隐形的翅膀,还有什么能帮助它实现理想呢?如今,奔跑在求学的路上,追寻自己的梦想。感恩的心,选择自强之路,勇敢前行。
生命之舟,一半风雨,一半阳光,让我们扬起诚信之帆去远航;让我们都有一颗懂得感恩的心;人生之路,一段坎坷,一段辉煌,让我们心怀感恩去开拓。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,让青春在奉献中充实,让理想在追求中闪光!
诚信立人、自强立志、感恩立德
做一个诚信的人,美化你我他的心灵。
做一个懂得感恩的人,让爱与我们同在。
做一个自强的人,成就明天的美好。
让我们共同呼唤:诚信、感恩、自强与你我他同行!
只有一个充满感恩的世界,才是一个充满爱的世界。
望采纳,谢谢
校寒假实践活动工作计划时间:2010-01-11 16:25来源:未知 作者:心仪 点击:193次 一、主要内容: 20**年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势,在保障安全的前提下,以社会调查、志愿服务为主,我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动: (一)为深入贯彻党的十六届六中全会精神,结合全国各地农村区域经济、一、主要内容: 20**年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势,在保障安全的前提下,以社会调查、志愿服务为主,我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动: (一)为深入贯彻党的十六届六中全会精神,结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况,进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流,开展聊大东昌学院20**寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动,形成书面调查报告,并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动,并进行表彰。
(二)进一步深化大学生素质拓展计划,竭诚服务大学生成长成才,大力促进大学生就业创业,我系学生可利用返乡机会,自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。 (三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。
我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命,进一步解放思想,勇敢面对挑战,把服务地方作为每一位学子的义务和责任,充分发挥我系专业学科和创新人才优势,积极搭建科技成果转化平台,掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新**奋斗目标,立足**,辐射全国,积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策,要深入调查研究,为地方经济和社会发展提供合理化建议。
开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动,并进行表彰。 (四)以感恩伴我成长,孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。
全系学生要合理安排寒期生活,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。
也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动,为人民群众和广大青年,特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事,办党和政府的关怀和温暖,办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上,不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。
要从困难群众的实际出发,积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。 二、活动方式 20**年寒假社会实践活动按照就近就便的原则,采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。
1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便,我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。
(责任编辑:心仪) 2、重点组队。结合实际情况组队,在各地区开展社会实践活动,充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势,深入基层形成示范带头作用。
三、实施步骤 20**年寒假社会实践活动分三个阶段进行。 1、准备和动员阶段。
20**年1月中旬至20**年1月下旬,我系从整体上对本次寒假社会实践活动进行布置和安排,积极动员广大学生投身于寒假社会实践活动。同时,对我系学生进行社会实践活动意义的宣传教育。
2、具体实施阶段。 20**年2月上旬至2月下旬,各社会实践个人、团(队)要按照我系的要求,积极争取企事业单位的支持,开展社会实践活动,力求务实创新,出成果出效益,同时加强实践活动的新闻报道,提高社会效应。
织开展皖南医学院2010年“青春献和谐,实践促发展”寒假社会实践的通知 各系部团委: 为了继续全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)文件精神,引导我校广大团员青年学生进一步深入学习实践科学发展观,培养和提高广大团员青年的实践能力和综合素质,进一步动员和引导广大团员青年积极参与到创建和谐社会,提高团员青年的社会责任感和调查研究能力。我校将于2010年寒假期间继续组织开展寒假学生社会实践活动。
现将有关事项通知如下: 一、活动主题: 青春献和谐,实践促发展 二、主要内容: 2010年寒假社会实践活动要充分发挥我校专业和人才优势,充分利用广大同学返乡休假的时间,以志愿服务、社会调查为主要形式,组织青年学生围绕以下主要内容就近就便开展实践活动,倡导每一位同学利用寒假深入农村、深入基层,做一次调查研究,开展一次志愿服务活动,写一篇实践体会: (一)以学习宣传党的十七大精神为主题的实践活动。深入宣传实践党的十七大精神,贯彻科学发展观,重点围绕社会主义和谐社会建设的主题,在寒假回乡期间开展政策宣讲、新农村建设调研、民主法制建设调研、经济社会发展调研等各项实践活动,并撰写调研报告。
(二)以“感恩伴我成长,孝心回馈父母”为主题的。
中国一位领导人曾说:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育在经济发展中的地位和作用越来越重要,而提高学生的创新意识,培养学生的创新思维是素质教育的重要部分。在推进素质教育的过程中,每一位教师应启迪开发学生的智力,提高学生的创新意识,培养学生的创新思维。那什么是创新教育呢?创新教育可以定义为:“以培养学生的创新素质为目的或宗旨的教育。”在实施创新教育和教育创新的过程中,有两个关键问题需要考虑:一是从目的角度来说,应该培养什么样的创新素质?二是就实现途径来说,应该培养什么样的理论指导教育创新或改革?
有人认为创新教育要培养学生的创新精神,创新意识,创新能力或兼顾以上几个方面。然而,在我们来看,创新的关键不是“想不想”的问题,而是“能不能”的问题,所以,在实施创新教育的过程中,学校担负着重大责任。那么学校如何实施创新教育呢?
1、学校的引导作用:
创新教育的实施过程离不开学校的正确引导,一是通过考核评估进行引导,要加大创新教育因素在考核评估中的权重系数,从客观上引导教师自觉主动地对学生实施创新教育。二是通过激励机制进行指导。学校设立创新教育成果奖,可设立科技发明创造奖励基金,充分发挥经济杠杆的特殊作用,逐步形成“人人创新,事事创新”的良好局面。
2、教师的主导作用:
首先,教师在教育中本身就具有主导的特点,这就决定着由教师担当学校实施创新教育的重任,要完成这一任务,必须具备较高的创新素质,深刻把握创新教育的意义,内涵和特点,才能对学生施教。作为在职教师,可尽快通过自学,参加培训等方式,提高“创新档次”和“创新质量”,以适应创新教育对教师素质的要求。其次;教师把创新教育落实到课堂的各个环节中去,在课堂上,教师不但要传授创新思想,还要教育教会创新方式,帮助学生理清创新思路,激发学生创新潜能。第三,教师要把创新教育拓展到课外,通过开展课外实验活动,参观考察活动等,多角度激励学生开发创新思维的火花,提高最基本的创新能力。
3、学生的主体作用:
创新教育是一种全民教育,但在学校则主要是对学生实施创新教育,因此,学生是学校实施创新教育的主体
4、硬件的保障作用:
一方面要利用好现有的设备条件,如图书馆,实验室等全天开放;适当提供科研实验经费和实验设备,为其出“创新成果”提高保证。另一方面,积极创造条件,不断加大投资力度,更新创新教学设备,改善创新教育办学条件,永葆“创新”的发展势头。
创业 (entrepreneurship)是为抓住机会而创办新企业的过程。企业家通过改变、彻底变革、转型或推出新产品来抓住机遇。创新型企业和小企业并不是一回事,前者是为了追求机遇、以创新型活动为主要特征、以成长和盈利能力为主要目标的企业。小企业是独立所有和运营、员工数量在100名以内,没有必要参加与各种创新型活动而且对其所在行业几乎不具有显著影响的企业。
为什么创业很重要?
创业的重要性体现在三个方面:
创新:
创新是一个改变、试验、改造,进而彻底变革的过程,创新是创业活动中非常关键的一个环节。以突破性创新过程为特征的创新将导致技术变革和就业增长。创新型企业充当着变革推动者,它们往往为独特的新想法提供某种至关重要的资源,而没有这些创新型企业,这些想法可能不会得到开发。新的小企业用于研发的每单位货币所获得的创新成果是《财富》500强企业的24倍,并且超过95%的新产品或突破性产品的开发都得益于这些小企业。
初创公司的数量:
因为所有的企业——不论它们是否满足创新型企业的定义——曾经在某个阶段都是新的初创公司,因此针对创业所发挥的重要作用,最为恰当的衡量指标是考察某一阶段的新企业数量。
提供就业机会:
就业机会对于各个社区、地区和国家经济的长期健康发展非常重要,最新的数据显示,大部分的就业岗位净增长都来源于小企业,实际上,在过去的20年里,小企业大约提供了63%的新增就业岗位(针对美国地区)。世界上许多著名的大型跨国企业在不断地精简规模,而这些小企业却一直在以一种很快的速度提供新的就业机会。这些数字反映了创新型公司作为就业机会提供者的重要作用。
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