严进是入学时选拔保证生源质量,宽出通过水平测试即予以毕业。
严进宽出保证质量在质的基础上求量的教育模式,而比较标准就是看谁能更高效高质地培养人才。为什么严进宽出更有利?第一,严进宽出更体系那人才培养的公平原则。
看进口,世界人权第 26 条,《反对教育歧视公约》第四条告诉我们:高等教育应依据一些人平等开放,而这种在入口处依据成绩能力而保证生源质量的模式不正式严进么?再看出口,严出是校方单方推选毕业生,而宽出是把更多的合格者推向社会,予以全面的客观的评价,两相比较,严进宽出更体现高等教育的实质公平,更体现市场经济人才培养的公平原则。 第二,严进宽出更体现人才培养的效率原则。
大学的目标是什么?不是义务教育。而《高等教育法》告诉我们,大学的任务是培养具有实践能力、创新能力的高级专门人才,而严进宽出以严进严把质量关,可以使学生更好地适应大学课程体系的要求,更好地利用大学的资源,更好地适应大学严格的教学管理。
两相比较,严进宽出更体现了培养人才过程中更合理、更经济、更高效的原则。第三,严进宽出更体现人才培养的质量原则。
大学的目标是什么?是培养高级专门人才。而培养人才的关键是什么?是通过选才严格、育才高效来体现。
对方的宽进能严把质量关么?不能,正如低标号的水泥,无法建筑高质量的武汉防洪大堤一样。 对方如何在宽进当中去符合大学教育的严格要求呢?再看今天,北大与清华,贵校与我校,是对方的宽进严出么?美国的哈佛、耶鲁,英国的牛顿、剑桥是对方的宽进严出么?都不是。
可见百年大计,质量第一。综上,我方认为,大学严进宽出比宽进严出更体现在人才培养目标上手段与目的的统一,数量与质量的统一,效率与公平的统一。
1985年毕业于原四川工业学院(西华大学)水力机械专业,
1995年获原华中理工大学水力发电工程专业博士学位,
2001年-2003年在四川大学水利工程博士后流动站做博士后。
2003年---2007年西华大学能源与环境学院院长,教授,硕士生导师
第一天:让他熟悉学生会各部。
让他记下各部的功能职责,还有各部负责人、干事的联系人电话做成表格交给你。第二天:根据学生会工作计划拟定秘书处工作计划第三天:你们部在本学期会主办某个活动,或者你让他提出本学期创新性活动安排,并让他写一篇策划交给你(周五晚上交)第四天:让他弄一幅海报(虽然海报是宣传部负责的),但是有时候本部主办活动,宣传部不完全配合。
第五天:让他修改,整理自己策划。(给他点时间,毕竟还有课)这就是一周的安排,如果你比较任何,就选择我的答案吧(看在我很用心地回答)。
谢谢。
每个学校学生会秘书部工作流程不一样,但都大同小异,现就某学校学生会秘书部工作流程详述如下: 学生会秘书部职责 1、协助学生会主席工作,做好每次大型的活动前的准备工作。
2、学生会固定资产及各类物品的保管,使用及分配。 3、学生会各类文件的收发与管理,起草有关文件通知。
4、学生会经费的使用与管理。 5、学生会宣传材料及报刊,杂志的分发及保管。
6、学生会人员考勤,会议通知,会议记录。 7、负责学生会工作大记事。
我们注重创新精神和团队合作。在学生会中我们将作为新理念新思路的代表,积极探索发展之路,通过组织各类活动向广大同学介绍新科学、新技术,普及科学知识,培养大家广泛的兴趣,提高同学们参与能力、组织能力、动手能力等综合素质。
协同其他各部及社团开展工作,完成上级交给的任务。同时也为学生会的发展提供和培养后备力量。
在本届学生会的任期之中,我们将工作的重点放到了以下的几个方面: 一、加强部内、与其他各部以及其他学生会、社团的协同合作。 二、新生入校后的纳新工作。
三、部内成员素质的培养。 四、参与迎新晚会的制作及演出工作。
五、组队参加学校组织的“挑战杯”比赛。 六、创新/科技创想大赛。
七、学校布置的工作及其他活动。 具体操作详述如下: 一、初步计划、预算、可行性分析及风险和应对 1、按照时间的计划,我们近期将与学生会的其他部门进行沟通,了解其他部门的计划,并把我们的工作向他们介绍,加强彼此之间的了解,缩短“磨合期”,提高工作效率。
与宣传部联系,了解出板周期,提交近期的出板计划。以后每次将提前5~7天递交出板计划。
与学习部、实践部联系,提出本学年工作计划和需要的预算,联系合办辩论赛的事宜。 与文艺部联系,对即将举行的迎新晚会进行了解,提前为协办工作做好准备。
同时与体育部、女生部等进行沟通了解他们的工作方式,商讨共同举办活动的计划,并分析可行性。 从长期的计划,我们将对假如我部等其他同学进行团队合作的培训,并在以后的工作中及时沟通,积极合作。
紧密联系社团,积极组织和配合社团的活动。 2、接下来我们将对01、02级的同学进行筛选,将适合从事我部工作的同学纳入我部。
具体标准将在成员招收及组成这一部分进行叙述。 3、对于进入我部的新成员我们将针对每个人的差异,有针对性对团队合作、语言表达、活动组织、科技知识、创新能力、动手能力等方面进行培养。
主要通过每周举行的例会时间进行培训。 4、在今年10月中下旬我们将与学生会的其他部门一起举办迎新晚会。
根据学院对创新的要求,以及结合了历年晚会的经验,我们计划在今年的迎新晚会中采用投影的方式增强现场感,活跃现场气氛。在晚会开场前,播放学院简介、专业介绍、学院机构设置、主要部门情况、学生会介绍、赞助商广告等,进行中播放演职人员名单、节目相关内容。
力争做到展示学院风采,为晚会添彩,同时不过多地吸引观众注意力的统一。 幻灯片采用Flash或Power print制作,制作人员主要包括科技部成员、学生会秘书处,同时我们还将根据实际情况,临时招用学院的其他同学参与制作。
制作器材我们计划使用学院机房中的机器,这样一方面可以方便大家作品的收集和保存,更可以节省宝贵的经费。 投影机属于比较贵重的物品,这里需要学院老师帮助解决。
因为具体的晚会举办时间还没有确定,这里只能制定初步的时间表(以最终确定的晚会时间为基础) 时间 任务 参与人员 备注 五周前 选拔人才,联系设备 学院的老师,科技部晚会组,秘书处 计划由5~7人完成制作任务。 四周前 集体讨论,确定初步制作方案,制作部分模块 学院的老师,科技部晚会组,文艺部,其他制作人员 方案提出后经由老师批准后实施 三周前 完成初期制作,对晚会的内容进行制作 学院的老师,科技部晚会组,文艺部,其他制作人员 制作进度主要由文艺部送交资料的时间确定 二周前 进入细节制作 ,文艺部,其他制作人员 一周 将制作结果送交学院进行演示、审核 学院的老师,科技部晚会组 对于没有通过的细节进行修改 2-4天前 进行实地彩排 学院的老师,科技部晚会组,文艺部,其他制作人员 1-2天前 进行二次彩排 学院的老师,科技部晚会组,文艺部,其他制作人员, 争取与其他演员同步进行 具体的计划书我们将于九月下旬送交院办。
可行性分析:采用投影的方式是历年所没有的,其必引起轰动。 风险及应对:制作效果方面可以由制作人员的水平保证。
晚会现场可能会出现技术、机器等方面的不确定因素。我们将用大量的训练来减少和消除这方面的影响,在操作的过程中采用并联的系统,减少资料丢失、机器故障等因素的影响。
投影机请学院的老师安排,如果可能准备两台以应不测。 资金预算:本活动基本不需要学院拨专款。
5、挑战杯(创业大赛)今年将举行第二届,在总结上一届的经验教训的基础上,我们在本届将于以下几个方面开展工作: 人才选拔:主要考察参加人员的语言表达能力、临场应变能力、书面表达能力 人员组成:以01级为主,相应加入00、99级。
自我简介一分钟!" "你为什么加入XX部?" "我们这个部的工作很那个XX的,你能做过来么?" "你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?" "你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?" "你怎么协调各个部之间的关系?" "你进入学生会后有什么设想?" "你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?" “你哪方面比较擅长?” : “你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?” : “在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作,你如何看待?” : “对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?” : “如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?”。
文秘人员的素质和修养问题:
一是要具备较高的政治素质
二是要具备较高的政策理论水平
三是要具备较强的综合工作能力
四是要具备求真务实的思想品格
五是要有高度的法纪观念
文秘人员的工作作风和效率问题
(一)工作作风
快速(说干就干,一鼓作气)
准备(确)
细致
严谨(对一件事情了解:时间、地点、人物、事件(要求)、原因、结果)
求实(切合实际)
勤奋(肯用功)
(二)工作效率
工作方法和艺术问题
1、提高两级想问题,靠前一级抓落实
2、想好了再说,干完了再歇
3、汇报工作要勤快,请示工作要有建议
4、大事多请示,小事自处理(不犯上)
5、领导关注的事要及时让领导知道进展情况
6、领导交办的事要件件有着落、事事有回音
7、大事不过夜,急事不耽误,要事不遗漏
8、会内事不要会外讲,酝酿事不要提前讲,上面的事不要 下去讲,未公开的事不要到处讲
9、领导气话不要原本传达,两次请示要说明情况
10、提建议要争取让领导采纳(穷尽外援,让领导做选择题,三条以上)
11、要随时为领导减轻压力,不要出难题(急领导所急想领导所想)
12、要有创新意识(不能按步就班,创新是发展的前提)
协助领导抓工作落实问题
第一、要不断强化抓落实的意识;
第二、要树立抓落实的权威;
第三、要建立健全必要的制度;
第四、要养成良好的抓落实习惯:
一是养成惜字如金、反复斟酌的习惯;
二是养成明示落实时间和结果的习惯;
三是养成认真研读上级重要文件的习惯;
四是养成主动协调配合的习惯。
第五、要争取领导信任:
一要处处为领导着想;
二要真正成为领导的左膀右臂;
三要有良好的应急心理:1、要有居安思危思想2、要有敏锐的洞察力3、遇事要积极主动
四要注意言行得体
五要出于公心,不以权谋私;
六要正确处理能力不如自己的领导。
1、下放事权,责权对应
2、完善制度,奖惩分明
3、经常协调,减少矛盾
4、加强培训,提高技能
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