八所创新创业大学

1.哪些大学大学成首批创新创业教育示范高校?

序号 认定学校 1 北京大学（分数线，专业设置） 2 清华大学（分数线，专业设置） 3 北京工业大学（分数线，专业设置） 4 北京航空航天大学（分数线，专业设置） 5 北京邮电大学（分数线，专业设置） 6 天津大学 7 河北大学 8 河北农业大学 9 河北师范大学 10 燕山大学 11 山西大学 12 太原理工大学 13 山西农业大学 14 内蒙古大学 15 大连理工大学 16 沈阳工业大学 17 东北大学 18 辽宁工程技术大学 19 大连东软信息学院 20 吉林大学 21 吉林建筑大学 22 吉林农业大学 23 黑龙江大学 24 哈尔滨工业大学 25 哈尔滨工程大学 26 复旦大学 27 同济大学 28 上海交通大学 29 南京大学 30 东南大学 31 南京理工大学 32 南京工业大学 33 南京信息工程大学 34 扬州大学 35 浙江大学 36 杭州师范大学 37 温州大学 38 中国美术学院 39 宁波大学 40 中国科学技术大学 41 合肥工业大学 42 安徽工业大学 43 安徽理工大学 44 厦门大学 45 福州大学 46 厦门理工学院 47 南昌大学 48 江西师范大学 49 江西财经大学 50 山东大学 51 济南大学 52 青岛理工大学 53 山东师范大学 54 山东协和学院 55 郑州大学 56 河南大学 57 黄淮学院 58 黄河科技学院 59 武汉大学 60 华中科技大学 61 武汉理工大学 62 湖北工业大学 63 湖北大学 64 武汉生物工程学院 65 湘潭大学 66 湖南大学 67 中南大学 68 湖南商学院 69 暨南大学 70 华南理工大学 71 华南师范大学 72 深圳大学 73 广东工业大学 74 广西大学 75 桂林电子科技大学 76 广西财经学院 77 海南大学 78 重庆大学 79 重庆邮电大学 80 四川大学 81 西南交通大学 82 电子科技大学 83 西南石油大学 84 贵州师范大学 85 贵州理工学院 86 云南大学 87 昆明理工大学 88 云南财经大学 89 西藏大学 90 西北大学 91 西安交通大学 92 西安电子科技大学 93 西北工业大学 94 兰州大学 95 兰州理工大学 96 青海大学 97 北方民族大学 98 石河子大学 99 新疆财经大学。

2.2017年中国最具创新力高校百强榜有哪些介绍?

不同于完全或部分基于主观调查的排名，榜单采用了各种权威机构的原始数据，从科研能力、创新潜能、学术水平、平台建设四方面指标来体现高校的创新力。

这些原始数据包括科技经费总额、人均科技经费、国家科技奖获奖数目、发明专利授权量、有效发明专利量、中国专利奖获奖数目、ESI世界前1%学科数目、国际顶级期刊论文数量、自然指数、高层次人才数量、重点学科数量、国家级创新创业训练计划数目等。 榜单显示，百强高校分布在23个省市的35个城市。

其中，江苏省有18所高校入列百强，北京市有17所，广东省有9所，上海市8所，陕西省8所，湖北省6所，山东省5所，浙江省4所。

3.山东各所高校在创新创业方面有哪些特色品牌活动山东高校创新创业品

能入选国家级示范性高职院校，说明学校硬件和软件相对来说还是不错的，国家财政支持也不错，如果不相信的话，看看那么多学校在申请进入这个名单，然后用你的小拇指头思考一下，估计就可以理解了。

O（∩_∩）O~填报志愿的时候可以参考下，当然得估量下自己的分数，呵呵。 山东省已经有6所国家级示范性高职院校，分别是： 山东科技职业学院、淄博职业学院、青岛职业技术学院 山东商业职业技术学院、日照职业技术学院、威海职业学院 （排名不分先后，仅供参考） 相关资料：国家示范性高等职业院校建设计划是我国为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神。

在2006年11月，教育部和财政部正式启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”，这项计划被誉为我国高水平高等职业院校建设的“211工程”。国家将在“十一五”期间安排20亿元重点支持100所高水平示范院校建设，被列为“国家示范性高等职业院校建设计划”的院校，除了领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先，具有良好的建设环境外，还要求在人才培养模式、实验实训基地建设、师资队伍建设、课程体系与教学内容改革等方面取得实质性突破，力争做发展的模范，改革的模范，管理的模范，以带动全国高等职业院校深化改革，提升我国高等职业教育的整体水平，引领我国健康持续发展。

山东科技职业学院 山东科技职业学院坐落在美丽的世界风筝都、纺织名城——潍坊市，创建于1978年，2001年8月成建制晋升为“山东纺织职业学院”， 2006年4月更名为“山东科技职业学院”， 山东省潍坊市西环路6388号 2008年成为全国百所示范性高职院校建设立项单位之一。 2001年学院被省教育厅授予“全省职业教育先进集体”； 2004年在山东省高职高专人才培养水平评估中获得优秀等级， 2007年在山东省高校工委组织的德育评估工作中被评为优秀等级 2007年被评为“山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”； 2008年被评为“中国特色教育理念与实践项目学校”和“中国企业教育百强”。

学院设置专业41个，占地2121亩，建筑面积34。47万平方米，教学仪器6036万元，纸质藏书64万余册，固定资产4。

2亿元。 国家级精品课程2门，省级精品课程8门、特色专业3个、示范专业2个、教学团队1个。

学院是中国纺织服装高职教育学会常务副会长单位，山东省高职高专学会副会长单位、高职高专院校师资及管理人员培养牵头单位等。 2002届毕业生马晶晶获全国商业技能比赛第一名，并获全国五一劳动奖章 2005至2008连续四年获山东省大学生机电产品创新设计竞赛一等奖； 2007年获全国职业院校纺织面料设计大赛金奖。

中央财政重点支持专业：现代纺织技术、服装制版与工艺、化纤生产技术 地方财政重点支持专业：纺织品设计、应用化工技术、机械制造与自动化（纺机方向）、应用韩语 淄博职业学院 淄博职业学院成立于2002年7月，是一所政府主办的全日制普通高校，国家100所示范性高等职业院校建设单位，全国精神文明建设工作先进单位。 2003年淄博化工学校、淄博商业学校、淄博城市建设职业中专、淄博工贸职工中专、淄博公用事业技工学校合并升格为淄博职业学院 2009年淄博科技职业学院、山东省轻工美术学校并入淄博职业学院 校园占地面积2077亩，建筑面积57万平方米，教学仪器设备价值1。

2亿元，馆藏图书100余万册。共有19个系，60个专业。

形成了机电一体化技术、数控技术、电气自动化等46个大专专业，涉及制造、交通运输、生化与药品、材料与能源、农林、土建、电子信息、财经、旅游、公共事业、文化教育和艺术设计等十二个大类，基本覆盖了区域产业结构对人才的需求种类。 现有6门国家级精品课程、2个国家级实训基地、1名国家级教学名师、1个国家级教学团队、1项国家级教学成果奖，8门山东省精品课程、4个山东省示范专业和特色专业、3个山东省实训基地、9项山东省教学成果奖、19项国家专利、9部教育部“十一五”规划主编教材、98项省级以上立项课题。

特别值得一提的是，学院的数控技术、电子电气与自动化技术被评为国家级职业教育实训基地，其中电子电气与自动化技术中央财政支持170万元；“市场营销学”、“电工电子技术”、“应用微生物基础”和“财务会计”被评为国家级精品课程。 学院先后被评为全国职教先进单位、山东省职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、山东省文明单位、山东省思想政治工作先进单位、山东省卫生先进单位等荣誉称号， 2005年组织开展了“质量管理年”活动，通过了ISO9001质量管理体系认证。

2006年教育部高职高专人才培养工作水平评估中获优秀等级， 2007年被教育部、财政部确定为国家100所示范性高等职业院校建设单位， 中央财政重点支持专业[应用化工技术专业]所在专业群-----精细化学品生产技术 工业分析与检验 化学制药技术 化工设备维修技术 中央财政重点支持专业[数控技术专业]所在专业群------模具设计与制造 机械制造与自动化 中央财政重点支持专业[电气自动化技术专业]所在专业群---计算机控。

4.帝都仰望星空大学是什么大学

北京航空航天大学又名帝都仰望星空大学。

北京航空航天大学（Beihang University）简称北航，是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校、211工程、985工程重点建设高校，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划。

是中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校。

它是全国第一批16所重点高校之一、80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一，也是新中国第一所航空航天高等学府。

北京航空航天大学创建于1952年，时名北京航空学院，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建。

1988年4月改名为北京航空航天大学，1989年成为国家八五期间全国14所重点建设的高校之一，首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2017年入选国家“双一流”建设名单。

截至2018年4月，学校学院路、沙河校区总占地3000多亩；学校下设30个二级学院；有20个博士后科研流动站，23个博士学位授权一级学科点，40个硕士学位授权一级学科点。

学校有60个本科专业；有8个一级学科国家重点学科；有教职工近4000人，全日制在校生30000余人；在2018年“软科世界一流学科排名”中，航空航天工程学科为世界第一。

扩展资料

科研机构

截至2016年3月，学校有1个国家实验室，9个国家级重点实验室，3个国家级工程研究中心，54个省部级重点实验室，有6个国家自然科学基金委创新研究群体，12个教育部创新团队，6个国防科技创新团队。

国家实验室：航空科学与技术国家实验室

国家级重点实验室：虚拟现实新技术国家重点实验室、软件开发环境国家重点实验室、国家计算流体力学实验室、航空发动机气动热力国家科技重点实验室、“863”高技术CIMS设计自动化工程实验室等。

省部级重点实验室：航空可靠性综合航空科技重点实验室、数字化设计与制造技术北京市重点实验室、网络技术北京市重点实验室、计算机新技术实验室、材料力学实验室、流体力学教育部重点实验室、航空电子航空科技重点实验室等。

参考资料来源：百度百科-北京航空航天大学

5.现在有哪些企业有开设自己的人才培养学院

一、创新教育融入创新型应用人才培养的基本思路培养具有独立人格和开创性素质，掌握专业系统的工学理论，具备熟练的专业必备技能，具有一定工程实践经历和工程意识，能够熟练运用信息技术、综合运用专业知识和工程经验解决工程技术问题的工程师是我们进行教育教学改革的基本出发点和落脚点。

1、改变单纯以知识传承为目的的传统教育观念，注重向能力培养和素质教育转变。机械制造及其自动化专业是实践性很强的工科专业，教学过程、教学活动不能以单纯传授记忆性知识、结构性知识为主要目的和形式，而应该从注重知识传授向更加注重能力培养和素质教育转化，培养具有一定开创精神和集成性创新能力的工程应用型人才。

通过辨析“科学、技术与工程”性质异同及培养“科学家、技术员、工程师”等职业特点的不同要求，优集学院将培养能为企业创造经济价值的应用工程师作为培养目标，同时修订了教学计划，构建了以社会需求为导向、能力培养为主线、灵活适应为特征的人才培养模式。2、突破整齐划一的培养模式，使培养过程体现年级间的层级性和专业特色。

工程院校原有的培养模式注重专业间的整齐划一，四年间课程安排以学科知识结构为基本依据，改革中我们力争使培养过程体现年级间的层级性和专业特色。在大学一、二年级开设培养创新意识、进行知识传授的必修课，让所有学生接受创新通识教育并得到基本创新能力的培养，使学生个体获得创新意识、创新精神以及创新所具备的基本技能；三、四年级开设与就业相适应的创新创业实务指导和与创业相关的选修课，特别是在其毕业设计环节中安排与创新创业有关的实训课程，如到中小型企业实习或进行科技产品开发，通过提供真实的创新创业环境，使学生获得必要的创新创业实践训练。

3、实行校企合作办学，有效提升创新型人才培养质量和创新教育水平。产学研合作教育就是充分利用学校与企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的优势，把以课堂传授知识为主的学校教育转变为直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。

将产学研合作渗入教学，有利于学生获得直接知识，有利于培养学生的自学能力、科研能力、管理能力和创新创业能力，有利于培养学生的综合素质，为实施创新教育提供重要的条件保障。优集学院是产学研合作教育的产物，它与全球领先的产品生命周期管理软件和服务提供商美国UGS公司及其用户的产学研合作，为学校与社会、企业之间搭建起信息交流平台和沟通渠道。

二、创新教育在创新型应用人才培养中的实现路径1、构建以能力培养为核心的课程体系优集学院在保证重点学科知识结构的完整性、系统性和理论性的基础上，打破学科界限并整合知识点，以素质教育为基础、能力培养为主线，以具有“知识传授和技能训练并重，强化能力综合实训”内在属性的能力培养模块为系统要素，构建起以专业基本能力、专业拓展能力、毕业适应能力三大模块为结构的课程体系。其中，专业基本能力培养主要是对学生专业基本能力和应用领域认识能力的培养；专业拓展能力培养主要是在专业基本能力基础上，拓展专业口径，提升专业业务能力的相关能力；就业适应能力是按照国家教育部教高〔2007〕2号文“在高年级灵活设置专业方向”的要求，以学生“零距离就业”为目标，以学生就业需求为重点，灵活设置课程和选择毕业设计课题，提高学生就业竞争能力。

根据企业与学生“双重顾客需求”的现实和行业特点要求，我们深入探讨创新教育理念的本质和内涵，对创新创业能力进行分解，提出开创性人才的培养目标，并在创新教育理念的指导下，改革原有课程体系，将创新教育贯穿于本科学习的四年之中，实现创新教育与专业教学的有机融合。该体系打破基础课、专业基础课、专业课为基本内容的以知识传授结构为特征的传统“三层楼”式的课程结构，形成以能力结构为特征，以能力培养为主线的新“三层楼”体系。

一是在课程模块设计上，注重创新教育与学科专业教学紧密结合，形成了“一主、二基、三辅”的知识体系，即以产品（模具）设计知识为主线，以通识教育所需要的人文社科知识、以必需够用的工程科学理论知识为基础，以信息技术、生产制造、产品控制系统知识为辅线。二是在课程内容安排上，围绕课程体系整体优化这个核心，对课程设置进行精简、整合和优化，在知识综合上下工夫。

通过整合、配置与改造教学内容，将作为通识教育的创业意识培养、创业基本知识传授融合于专业教育之中，以渗透、结合、强化的方式，在现有课程中挖掘、开发、增强创业教育的内容。三是在教学手段应用上，坚持以信息化带动教学内容的现代化。

Unigraphics（简称 UG）是美国EDS PLM Solutions的主导产品，是全球应用最普遍、最富竞争力的一流计算机辅助设计、辅助制造、辅助工程（CAD/CAM/CAE）的一体化软件系统之一。我们以UG软件为载体，将先进的知识化软件嵌入到课程教学内容中去，把作为知识传统载体的课本与作为知识新型载体的软件有机融合，形成理论知识的基本概念与作为工具的。

6.北京师范大学学院有哪些

北京师范大学的学院一共包括以下23个。

教育学院、地理科学学院、哲学学院、

经济与工商管理学院、法学院、马克思主学院、社会学院、心理学院、体育与运动学院、文学院、汉语文化学院、外国语言文学学院、新闻传播学院、历史学院、数学科学院、物理学系、化学学院、天文系、地理学与遥感科学学院、系统科学学院、统计学院、环境学院、资源学院生命科学学院、信息科学与技术学院、核科学与技术学院、政府管理学院、社会发展与公共政策学院、艺术与传媒学院、继续教育与教师培训学院、教师教育学院、耕耘学院、瀚德学院。

北京师范大学（是教育部与北京市共建的全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一，首批学位授权自主审核单位；京港大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员；入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、“国培计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划。

学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单。

据2019年12月学校官网显示，北京师范大学北京校区占地面积1191亩（海淀校园、西城校园、昌平校园G区），另建有北京师范大学珠海校区；全日制在校生24000余人，其中本科生10105人、研究生12756人、长期留学生1600余人；下设3个学部、23个学院、2个系、11个研究院（所）；有博士后科研流动站25个，一级学科博士点31个，二级学科博士点114个，一级学科硕士点39个，二级学科硕士点146个；开设本科专业74个。

7.许罗轩以前是做 什么的

许罗轩从事实体产业20年，从事过电器贸易、金融、餐饮、房地产等行业，并获得湖南省长沙市杰出创业女性称号.

许罗轩具有23年的优秀共产党员，十年的政协委员，政协常委，关注民生，参政议政，是高度的社会责任感。

许罗轩从98年开始个人成功创业，并带领指导100多位中小企业家成功创业，到2010年进入教育训练界，至今为止，全国创新创业演讲近两千场，每场演讲都引爆全场，已经助力了一万多名新商业领袖转型升级，业绩倍增，身心解放，曾帮助企业创造业绩倍增500倍的神话，影响了上百万人走向幸福生活。

许罗轩20年时间，跟随国内外五十多位名师学习，投资大脑超过千万元，萃取众家精华，在新商业时代结合自己多年创业经验，萃取众家名师精华，结合中国民营企业家的实际问题，及当今形势下的众多挑战和艰难。潜心研究，创造了具备核心竞争力，实战落地的系列课程及管理咨询系统。具备领袖的综合素质能力，尤其具备企业顶层设计能力，心态建设能力，销售说服能力，销讲训练能力，创二代教练能力。

许罗轩信奉平衡式全方位成功人生，除了非常敬业，事业成功之外，家庭经营很好，夫妻关系和谐。其先生张中老师是企业顶层设计专家，一起服务新商业领袖。她培养年仅18岁的儿子张杰，德才兼备、成绩优异，曾获得26届、27届全国计算机表演总决赛湖南赛区第一名，全国第二名，曾获得哥伦比亚大学全球商业模拟大赛全球第五名cctv2017年度“希望之星”英语风采大赛长沙赛区一等奖，2018年被全球八所百强大学成功录取，（香港大学、香港中文大学、香港城市大学、美国加州大学、北卡罗来纳州立大学、马里兰大学、凯利商学院、弗吉尼亚理工大学），最终选择香港中文大学就读，张杰并成为创二代训练导师，开创了创二代领袖训练营，创二代爱心协会，已帮助了全国众多的青少年卓越成长，并且他立志未来成为中国人工智能专家，为中国成为世界第一强国而努力。

许罗轩拥有慈悲为怀的境界，拥有中国梦助力中小企业落地训练的高品质能力。既温文尔雅，落落大方，又具有挥斥方道，决胜千里之外的豪迈。许罗轩专注传播新商业思维，引领新商业文明，倡导万事万物合力共赢的理念，终身传播万合文化，成就更多人的美好人生，让世界充满正能量。

许罗轩创办的万合恒业，致力成为中国创新创业、共生共享的卓越教育咨询平台。