创新和创业的关联

1.创业教育与创新教育的关系是什么

创业成功以创新为前提，只有实现了创新的企业对社会才有更高价值。

在市场经济体系不够完善的条件下，的确有些人依靠投机取巧发了横财，但随着改革深化和社会发展，企业经营成功主要依靠知识和技术，投机活动在以法治为基础的市场环境中缺乏生存土壤。因此，创业与创新是相互依存的，创新是创业的基础和目的，创业是创新的途径和手段。

特别是对于高职院校大学生而言，应该立志成为技术创新的推动者，通过发展型创业实现自身职业理想，而不是采取短期性的生存型创业行为。在大学生就业形势严峻的条件下，少数毕业生从事卖猪肉之类的活动是必要的，但不能因此就否定创新人才培养的重要性。

2.简述创新与创业的联系

创业的本质在于把握机会，创造性的资源整合、创新和快速行动。所以说创业的本质是创新，创新是创业的灵魂，两者之间存在密切的内在联系。

狭义的创业是一个经济学的范畴，是指主体以创造价值和就业机会为目的，通过组建一

定的企业组织形式，为社会提供产品服务的经济活动。这种创业对创新的要求并不高，更多强调的是有组织的经济活动。

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。只要是创业，就有一个从无到有的过程，所以说创新是创业的基础，创业推动着创新。

3.谈谈创业想法和创业实践之间的关系

第一，有助于解放思想，营造良好的创业氛围 。 创业教育本质上是培养冒险精神、创新精神，培育务实趋利、理性进取的商业精神。大力发展创业教育，倡导创业精神，有助于从深层次上改变新一代创业者基于文化习惯的心智结构，有利于扩大我国解放思想、开放改革的成果；有利于营造良好的创业文化氛围，为创业家和企业家孕育和成长提供更适宜的环境。

第二，有利于打造高校核心竞争力，促进高校创新发展 。 在未来的高校竞争中，高校的核心竞争力将是培养学生人文和科学素质、就业和创业技能、创新和创业精神的机制和能力。教育部进行创业教育试点，就是探索教育改革的新路径，就是要在高等教育规模的扩大中，推动精英教育向大众化教育转变。在未来的发展中，高校必须有正确的定位，才能办出自己的特色。特别是民营高校，虽在全国占有一席之地。但要维持现有的竞争优势，必须面向市场、深化改革，提升能力。大力发展创业教育，引导大学生积极创业，培养学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力，将是我国高校的创新发展、提升核心竞争力的有效途径。