上任的第一天,我就下令:所有的学生都必须取出大脑中的芯片,采用理论与实践相结合的教育方针。语文,阅读名著名篇,提高口语表达和阅读能力;物理、化学,注重实验与观察;生物、地理,进行野外实地勘测、观察;历史,电影电视教学……还要注意学科之间的互相渗透。
在今天上午的教育改革会议上,我再一次声明:"芯片式教学,是变相的'填鸭式'。教育是为了提高学生的素质,而不是把学生变成活的'磁盘'。"
下午,我拔款20亿,扩充西北五省的实验设备,又审批了关于中小学生暑假到月球勘测的报告。
在做完了这一切以后,我将要去海淀区一个普普通通的小学,这是我第二次去那儿了。
三个月前我第一次去时,用粉笔在黑板上画了一大圈,然后问?quot;这是什么?"孩子们思索了好一会儿摇着头说:"我们无法回答,这既不是正规的圆,也不能算是椭圆。"
第二次,我提出了同样的问题。在经过了一阵讨论后,终于有人怯怯地说:"是零吧?"
哦,到了,走进教室,我的眼前一亮,窗台上的摆放着五颜六色的花草,墙上贴着孩子们自己创作的剪贴画。我仍旧问了那个问题--"是太阳!""是烧饼!""是脸盆!"孩子们立刻叽叽喳喳地嚷起来。
我感到十分欣慰,想象力回来了,发明、创造还会远吗?诺贝尔奖该有人问鼎了。
如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。
对于,爱写作的你,你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。
没错,就是——求新。求新,是人类的本能。
创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。
历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊“多利”中走过。
一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?为什么要创新?古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”
只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。
只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。然而创新也是不易的。
每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做“三流九教”了。
但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说,在创新过程中,“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的 想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。
鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩。
创意与创新心得体会范文篇1
本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课,收获很多。
思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的认识活动过程。它既是非逻辑思维,又与逻辑思维、多维思维相通,是一个辩证的思维统一体。
细细回味我们的教育工作,其实,我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟,那些创新思维比较强的同志,在某种方面讲,仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新,这些创新正是来自于对教育规律的关注。
正如教育系统之中,对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想,进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此,微不足道的小事会收到意想不到的结果,会解决看似无法解决的问题。创新都在于是否有心去发现,是否能够把知识转化为智慧运用到工作中,让小教育规律产生大的收获!
我们传统教育偏重于知识的授受行,当今讯息万变、知识爆炸的今天,传统教育面临巨大的挑战,处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。
创意与创新心得体会范文篇1 本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课,收获很多。
思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的认识活动过程。它既是非逻辑思维,又与逻辑思维、多维思维相通,是一个辩证的思维统一体。
细细回味我们的教育工作,其实,我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟,那些创新思维比较强的同志,在某种方面讲,仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新,这些创新正是来自于对教育规律的关注。
正如教育系统之中,对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想,进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此,微不足道的小事会收到意想不到的结果,会解决看似无法解决的问题。
创新都在于是否有心去发现,是否能够把知识转化为智慧运用到工作中,让小教育规律产生大的收获! 我们传统教育偏重于知识的授受行,当今讯息万变、知识爆炸的今天,传统教育面临巨大的挑战,处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。
IOU释义
假如问热恋中的情人,“IOU”是什么句子的英文缩写,他们一定会回答:“是I LOVE YOU吧”。只不过要将“O”稍稍变化一下,画成一颗心的形状。但对于恋人们丰富的想象力来说,这点儿小小的变动又算得了什么。
然而在商务英文里,它却是借条的意思:I OWE YOU。直译:我欠你。
由此引发了一通联想:难道是因为我前生欠了你,所以今生不得不爱你吗?而我欠你的,不得不用心来还吧。
爱情的契约,便是这样的一张借条。有的人只花短短的时间,便了结一切。有的人却为此纠缠一生,所谓是孽债难还。
我欠你的,也许注定要用我的一生来还。
我的创新创业感想
总的来说,这也是我第一次做创新创业。所以在第一次接触到听到“创新创业”的时候也是有很多的困惑。因为一听到“大学生创新创业计划”以为是与就业方面有关的。其实这是一种误读,学校里面的“创新创业”说得不那么神秘一点其实就是做课题。与大家所做的暑期社会实践有很多相似之处,但是创新创业相对来说更加学术和专业一点点,形势更加多样化,可以做成实践的形式,也可以是理论的形式。
俗话说“不打无准备之战”,要做项目,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。做创新创业,非常重要的一点就是选题。选择自己比较感兴趣的课题或者是与专业相关的课题,关键在于新颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的课题,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而是必须突出自己课题的创新之处,从新的切入,也就是所谓的旧瓶装新酒。课题一旦定下来之后就开始组建你的团队,大家共同找资料,合理分工,开始写创新创业立项申请书。通常包括“立项的目的与基本思路”“国内外研究现状”“项目的科学性和创新性” 和“项目的实际运用价值和现实意义”等等这些方面。接下来就是去找导师,和导师的沟通根据指导老师的意见建议修改创新创业申请书。在课题申请立项之后,就按着你们计划的时间表去做你们的项目。
就从自己的个人经验来说,做这个创新创业特别偶然,反正就是有点歪打正着的意味,这次创新创业的课题成功结项关键是团队成员以及其他同学付出了很大的努力,给了很大的帮助。因为我们的课题是以兰州高校为例,所以我们的课题大部分都在在兰州进行。在做总体规划的时候,我们更加注重理论方面的规划,做调查问卷是必不可少的,在问卷的设计上我们花了比较长的时间,一份可行度、效用比较高的问卷有着重要的作用。可以进行过程中,团队成员之间要相互协调,共同讨论,团队精神很重要,而且在课题中要主动联系指导老师,不能忽视导师的指导意义,指导老师的一些建议可能会给你“一语惊醒梦中人”的效果。在课题的进行中,难免会遇到一些问题,学会在挫折失败中成长,往往都要“见了南墙挖洞也要过去”的信心。充分的准备和不断地学习尝试,就能够在很大程度上减少这种概率所起的作用。与此同时根据实际情况不断调整原计划方案,遇到难题可以换个方式和方法继续前进,经历过一个“死而复生”的过程,就能在未来的发展中脚步更加坚定。永远要记住一点:信心和坚持是迈向成功的阶梯。创新创业课题进行时间跨度通常为一年,时间最好提前规划好,合理分配。避免最后出现手忙脚乱的情况,尤其有做实践的同学,要好好利用暑期时间。
通过创新创业,我学习了很多的东西,尤其是很团队成员的交流中学习很多的知识。一次尝试,增加了自己的大学经历,外在压力增加时,就会不自觉的增强内在的动力,我觉得这是大学里面必不可少的一堂课。在这次的课题中我自己感受最深刻的就是:不一定每一个人都能成为领导者,但是必须还是要学习领导力,the leadership。还有一点就是征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。人之所以能,是相信能。每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。建议大家能够积极地加入创新创业计划活动中,因为,你总能收获很多,它绝不会叫你失望的。
创业和创新本质上是相同的,“创”本身就是开始的意思,创新和创业都是从无到有的过程。
首先,从创业的角度来说,我们理解的狭义的创业就是做生意,直到做大做强发展成一个企业,并且还会提供一定的就业岗位。而广义的创业还可以指的是在原有的基础上拓宽,具体到企业,可以是拓宽销售渠道、业务类型、业务种类等等。而在计划这种拓宽的过程中,怎么能没有idea呢?所以自然而然的到了创新这一步。企业不就是在不断的拓宽、改进和改革中变得强大了吗,所以可以这样说吧:创业就是“螺旋上升式”的创新。
其次,从创新的角度来说,创新被解释为:第一、更新;第二、创造新的东西;第三、改变。有人说创新包括创业,我认为可以这样说,但是不算全面。创新可以是各个方面,创业可以特指“创建新的企业”;但是如果仅仅这样想,就又狭隘了,因为不能明确“业”的范围,对于“业”的解释又是百家争鸣。所以暂时可以认为,创新是创业的延伸。
最后,由于我在准备考研,正在学习哲学,所以最近在我眼中,什么东西都是对立统一的,创新和创业也是,它俩互为基础、相辅相成。但是呢,我涉猎得不够多、理解得不够深刻,暂时还没有想明白它俩对立在哪。其实,我认为你这个问题还可以加上创造,创业、创新和创造的关系也是一个值得被研究的问题,也是争议不断。
生命因创新而轻舞飞扬当今社会,缺乏创新者总是会被时代遗忘,善于创新的人总是被尊以高位。
年轻的牙膏厂经理只将牙膏口扩大一毫米,便让销售业绩大大增加这样的人谁会不赞叹羡慕呢?但是,赞叹中的人,只要将传统思维抛到一边,或许,就可以让生命轻舞飞扬。创新始于观察。
在早期,笔与墨水是分开的。人们写字时,便把笔伸到墨水中,这种情况持续了很久,但谁也没有在意。
后来,一个机灵鬼发现了这种问题,便将二者融合为一体,这样, 自来水笔 就诞生了。为何以前人们都没有发现呢?是因为他们缺乏对生命的关注与审视,也就缺少了细心观察的眼睛。
观察是创新时必不可少的品质,而拥有这一品质的人就拥有比其他人更多的创新机会。如果对身边的事物视而不见,就是缺乏创新力的表现,他们便会与创新之神失之交臂,他们也就丧失了铸就绚烂人生的机会。
创新需要积极的心态。众所周知, 齐白石 是我国著名画家。
然而面对成功,他并不满足,而是不断改进作品风格。相传 齐白石 曾五易画风。
正是因为这种积极的心态,不屑于作画,所以晚年的绘画就更加行云流水,而被世人所尊重。但如果他成功后自满于曾经的辉煌,只在原来的风格中打转,很难想象 齐白石 日后的成就。
如果你消极对待生活还奢求创新,对不起,创新的位置只能留给别人。它只属于具有 积极心态 的人。
在岁月的长河中,我们要以积极的心态面对人生,用创新的力量填充生命的蓝图。创新也需要继承。
有人就问了,继承前人的经验不就没有自己的创新了吗?不, 陈东生 就是一个很好的例子。他虽然有着 武汉大学 的文凭和创业经历,但1996年当他站在保险业的大门口时,还只是一个“学生”。
但是,他走访了21个世界顶级保险集团,所有见闻都被他带了回来。率先继承让他站在了保险业的制高点上,而他率先创新的经营模式也使之闻名于中国。
当今世界的很多人违背规律,按自己的意志行事并标榜为创新,结果磕得头破血流。继承说白了就是借鉴,就是用一种独特的方法为自己的创新铺平道路。
借鉴是量,创新是质,一定量的积累,最终量变必将引起质变。继承不过是一种手段,真正的目的是创新。
创新并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆断去随意瞎编乱造,而是要注意继承前人的优秀成果,在别人的正确引导下创新才显得更有意义。永葆一颗向往创新的心,细心观察,保持心态,善于继承,去创造属于我们自己的神话。
这样,我们的生命才会因创新而轻舞飞扬。
创业,并不是很难 失业—— 30岁之前就尝到失业滋味当然是一件不幸的事~但不一是坏事。
30岁之前就过早的固定在一个职业上终此一生也许才是最大的不幸。失业也许让你想起埋藏很久而尘封的梦想。
也许会唤醒连你自己都从未知道的潜能,也许你没什么梦想,而这个时候会逼着你去做梦。 时尚—— 不要追赶时尚。
按说年轻人应该是最时尚的,但是独立思考和个性生活更重要, 在这个物资社会,其实对时尚的追求早已成为对金钱的追求。今天,世上是物欲和世俗的同义语。
漂泊—— 漂泊不是一种不幸,而是一种资格。趁着没有家室拖累,趁着身体健康,此时不飘何时飘?当然,漂泊不一定是身体,也许只是幻想和梦境。
新世纪的时尚领袖是漂一代,渴望漂泊的人唯一不飘的是那颗心。 格调—— 这是小资的东西“小资”这个字在今天又二度流行,追求格调就是他们的专利。
小资们说有格调要满足四大要件:智慧,素养,自信和金钱。格调就是把“时尚”理解成穿着,气质,最好的品位和室内装潢。
也就是老大弄粗只会表现谈吐的庸俗。“小资”们已经有能力庸俗他门的心灵了。
主流观念倒不是非要另类,另类已经成为年轻人观念的主流了,在今天老土倒显的另类。关键是当今社会是一个创造观念的时代,而不是一个固守陈旧观念的时代。
评价—— 我们最不应该做出的牺牲就是因为别人的评价而改变自我,因为那些对你指手画脚的人自己也不知道他门遵从的规则是什么,千万不要只遵从规矩做事,规矩还在创造之中,要根据自己的判断做每一件事,虽然这样会麻烦一点。 失败—— 我的老师曾经跟我说,一个人起码要在感情上失恋一次,事业上失败一次,在选择上失误一次才能长大。
不要说失败是成功之母那样的老话,失败来的越早越好,要是三十岁,四十岁之后在经历失败,有些事,很可能就来不及了。 浅薄—— 如果每看一次《泰坦尼罗号》就流一次眼泪,每看一次《大话西游》就笑得直不起腰,就会有人笑你浅薄。
其实那只能说明你的神经依旧非常敏锐,对哪怕非常微弱的刺激都会迅速做出适应的反应:等你的感觉迟钝了,人们就会说你深沉了。 明星—— 不是不必在乎,是不能在乎。
明星在商品社会是一种消费品,花了钱,听了歌,看了电影,明星们的表现再好,不过是物超所值而已,也不值得崇拜呀?就像你在地摊上花五十块钱买的裙子,别人都猜八百块钱买的,物超所值了吧。 代价—— 不是不计代价,而是要明白做任何事都要付出代价。
对我们这个年龄的人来说,这绝不是一句废话。否则,要到三十岁的时候才明白自己曾经付出了多少代价,却不明白自己为什么付出,更不明白自己得到了多少,得到了什么? 失意—— 包括感情上的,事业上的,也许仅仅是今天花了冤枉钱没买到可心的东西,朋友家高朋满座自己却插不上一句话。
过分在乎失意的感受不是拿命运的捉弄来捉弄自己,是拿别人的错误来惩罚自己。 缺陷—— 也许你是个矮子,也许你长的不好看,也许你的嗓音像唐老鸭。
.那么你的优势就是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁,少花一些时间,少走一些弯,直接发现你内在的优势,直接挖掘你自己深层的潜能。 误会—— 如果出于恶意,那么解释也没什么用。
如果出于善意,就不需要解释。专门说到误会倒不是因为一个人在三十岁之前被人误会的时候更多,而是这个年龄的人想不开的时候更多。
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