大连理工大学一直被誉为“中国现代管理教育的先驱,中国MBA教育的发祥地,中国管理案例教学法的先锋”。三十余年现代管理教育的深厚积淀让大工MBA教育日臻成熟和完善,致力于为企业家、创业者和高级管理人员提供一个国际先进管理理论与中国现实国情相结合、知识传授与能力培养并重的教育与培训平台。
大连理工MBA学习方式分为全日制和非全日制两种:
全日制MBA12万元;非全日制普通班10万元;非全日制英文班12万元;非全日制创新创业班12万元。学习年限为2-3年,计划招生350人。
一、基本报考条件
(1)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;
(2)获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;
(3)或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
二、课程设置
公共基础课:社会主义市场经济理论与实践,商务英语,管理经济学,数量决策方法。
专业基础课:组织行为学,会计学,财务管理,营销管理,运营管理,管理信息系统,人力资源管理,战略管理(战略模拟),商业伦理。
选修课:证券投资实务,管理沟通,高级商务英语,商法,电子商务,知识管理,国际金融,物流管理,企业税务筹划,领导学,项目管理,创新与创业,投资风险管理,公司治理,管理哲学,儒家思想与企业家精神,跨文化管理,金融工程,成本会计。
实践课程:企业诊断咨询实践课程(必选),企业案例分析实践课程(必选),创新创业实践课程,拓展训练,管理前沿讲座,全国管理大赛,校际交流,社会公益,国内外考察与实践,海外交换学习。
2018年:A线:在院校B线基础上适度上浮,B线:国家A类线
2017年:总分170分,综合84分,英语42分。
2016年:总分160,英语45、综合95
参考资料:HZMBA
创业和创新本质上是相同的,“创”本身就是开始的意思,创新和创业都是从无到有的过程。
首先,从创业的角度来说,我们理解的狭义的创业就是做生意,直到做大做强发展成一个企业,并且还会提供一定的就业岗位。而广义的创业还可以指的是在原有的基础上拓宽,具体到企业,可以是拓宽销售渠道、业务类型、业务种类等等。
而在计划这种拓宽的过程中,怎么能没有idea呢?所以自然而然的到了创新这一步。企业不就是在不断的拓宽、改进和改革中变得强大了吗,所以可以这样说吧:创业就是“螺旋上升式”的创新。
其次,从创新的角度来说,创新被解释为:第一、更新;第二、创造新的东西;第三、改变。有人说创新包括创业,我认为可以这样说,但是不算全面。
创新可以是各个方面,创业可以特指“创建新的企业”;但是如果仅仅这样想,就又狭隘了,因为不能明确“业”的范围,对于“业”的解释又是百家争鸣。所以暂时可以认为,创新是创业的延伸。
最后,由于我在准备考研,正在学习哲学,所以最近在我眼中,什么东西都是对立统一的,创新和创业也是,它俩互为基础、相辅相成。但是呢,我涉猎得不够多、理解得不够深刻,暂时还没有想明白它俩对立在哪。
其实,我认为你这个问题还可以加上创造,创业、创新和创造的关系也是一个值得被研究的问题,也是争议不断。
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