全国高校创意创新创业电子商务挑战赛官网

1.电子商务竞赛

电子商务竞赛的知识部分在无纸化平台上进行 （时间1个小时）

技能部分（1个小时）的网页制作在真实环境中使用FRONTPAGE2000进行制作，完成后交到指定文件夹。

IE、FTP设置、网上单证、电子支付与网上购物在虚拟商务平台上进行（可参照书店、花店类商务网站），提交到后台由电脑自动评分

电子商务专业技能比赛内容

一、电子商务专业

1、命题依据：依照中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《国家职业标准》中的电子商务员部分所规定的技能要求。

2、比赛内容：

考试分为理论知识（60分钟）和技能操作（60分钟），合计120分钟，

理论部分（50%）

（一）、职业道德

（二）、计算机基础知识（网络）

1、计算机系统及硬件组成

2、计算机操作系统概念及常见操作系统

3、计算机常用软件系统

4、计算机数据处理基本知识

5、计算机病毒防护基础知识

6、计算机网络基础知识

7、网页制作基础知识

8、网站维护基本知识

9、网络安全基础知识

10、Internet基础知识

（三）、电子商务基础知识

1、电子商务的基本概念

2、电子商务的特点

3、电子商务的分类及应用

4、电子商务的基本业务流程

5、EDI基础知识

6、网上单证基础知识

7、电子商务必备英语词汇

（四）、网络营销

1、网络营销基础知识

2、网络信息采集与处理基础知识

3、网络信息发布基础知识

（五）、电子支付

1、电子支付基础知识

2、电子支付流程

3、电子支付工具及使用

（六）、物流配送

1、物流的基本概念

2、物流的分类及应用

3、物流系统化的概念及目的

4、物流的发展趋势

（七）、电子商务安全基础知识

1、计算机与网络安全

2、电子商务安全管理制度

（八）、电子商务法律法规

1、电子商务带来的法律问题

2、电子商务参与各方的法律关系

3、电子商务立法基础知识

4、电子商务交易安全的法律保护

技能部分（50%）

（一）、IE与FTP操作

1、IE的浏览与保存

2、IE参数设置

3、FTP的上传与下载

（二）、网上购物及信息发布

1、三种常见的网上单证（身份注册类、信息交流类、普通信息发布类）

2、网上购物

3、电子支付

（三）、网页制作（FRONTPAGE2000）

1、网页页面设置，文本格式设置

2、在网页中创建超链接、锚点链接、图片热区链接

3、网页中表格的高级使用

4、网页中图片设置

2.武汉东湖学院怎么样

学校的硬件环境还是不错的，在三本同类院校中算上游水平，虽现已独立，但教师仍依托武汉大学的师资力量，实力不错，每年的录取分数线也居同类高校前列，接近二本分数线。

学生的考研率与同类高校相比高出不少，个别专业（如生物技术）的考研率超过60%。以下是学校网站里的内容： 武汉东湖学院（原武汉大学东湖分校）是经国家教育部、湖北省人民政府批准转设的一所全日制民办普通本科高校。

学校始建于2000年8月，位于素有“九省通衢”之称的湖北省武汉市。校园占地1507亩，总建筑面积40余万平方米，依傍风景秀丽的汤逊湖，环境优美。

校园分为教学区、行政区、体育运动区、学生生活区、教师宿舍区、生态绿化区等分布合理、功能齐全的区域，建有教学楼、实验中心、科技大楼、图书馆、体育馆、大学生活动中心和占地面积4.3万平方米的田径运动场、球类运动场等现代化的教学科研楼群，拥有软件工程、数字媒体、网络工程、电子信息工程、生物、化学、电气工程、免疫学、数字仿真、模拟法庭、企业经营模拟实验室、速录技术实验室、EDA实验室、非线性编辑实验室和嵌入式实验室等16个专业78类实验室和54个校内外实习基地，图书馆藏书量达125万册。标准化学生公寓、大型学生食堂、超市及校医院等生活设施完善、功能齐全。

学校现设有外国语言文学学院、传媒与艺术设计学院、政法学院、经济学院、管理学院、计算机科学学院、电子信息工程学院、生命科学与化学学院、工学院、继续教育学院10个学院和思想政治理论、公共基础两个课部，设有60个普通本、专科专业，涵盖文学、法学、理学、工学、经济学、管理学和艺术学七个学科门类。学校面向全国30个省（直辖市、自治区）招生，现有在校学生14200余名。

学校拥有一支业务精湛、结构合理的教师队伍，现有教授82人，副教授152人，中青年教师都具有硕士研究生及以上学历。他们以良好的师德师风和业务水平为学生成长成才提供高质量的服务。

学校坚持办学的公益属性永远不变，坚持办好让党放心、让人民满意的教育的宗旨不变；坚持以满足人民大众接受高质量的高等教育的需求为第一要务，坚持以满足人民大众办好高校的愿望为第一目标。 学校以“厚德、笃学、求是、创新”为校训，“一切为了学生，为了一切学生”，大力开展教育教学改革，在全国同类高校中率先打破传统的公共课、专业基础课、专业课的课程体系分类模块，构建了由通识教育、专业教育、工程技能培训和创业能力训练组成的应用型人才培养新课程体系；瞄准新兴支柱产业和重点行业发展领域，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式；培养以思想政治素质、专业素质、文化素质、身体心理素质等综合素质为“一体”，以职业技能、创业能力为“两翼”的集成创新型人才。

学校《数据库技术应用基础》被评为省级精品课程，通信工程、电子商务、生物技术3个专业被评为湖北首批省级重点培育本科专业。英语、法学、新闻学、计算机科学与技术、机械设计及其自动化、金融学、软件工程、艺术设计等是学校的特色示范专业。

学校贯彻“以科研促教学、以科研上水平”的思路，建有应用文写作研究所、计算机软件研究所、经济研究所、生化研究所等科研机构，采取“走进行业，带出项目，形成合力，共同发展”等举措，成为服务社会经济建设的科研力量。学校荣获2010年“湖北省科学技术进步三等奖”。

学校建有完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”的资助困难学生的制度体系，构建有以新生奖学金、优秀学生奖学金、专项奖学金和助学金为激励措施，以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款为主要渠道，以学校勤工俭学为基本途径的奖助体系，使学生困有所助、优有所奖。 学校贯彻“以学生为本”的理念，采取教书育人、管理育人、服务育人“三育人”有效结合，保障了人才培养质量，取得了骄人的成绩。

近三年来，师生在各级学术刊物发表论文1500余篇；教研、科研项目立项101项，出版教材（含参编）103部；学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛等各类竞赛获国家、省、市级奖212项、284人次；获科技发明专利和实用新型专利12项； 2000多名学生被美国耶鲁大学、“欧盟伊拉斯漠”计划、澳大利亚悉尼大学和清华大学、北京大学、复旦大学、武汉大学等国内外著名高校录取为研究生。建校以来，23000余名本、专科毕业生投身于社会主义建设，毕业生的优秀表现赢得了社会的广泛赞誉。

我校是全国同类高校中首批取得国家外国专家局认可的聘请外国专家资格单位。聘请外国文教专家和外籍工作人员为学生的外语学习和出国留学、考国外研究生提供了有力的支持。

学校先后与英国Salford大学商学院和艺术设计学院、美国雪城大学（SYRACUSE UNIVERSITY）、新西兰怀阿里奇理工学院（Waiariki Institute Of Technology）、加拿大维多利亚大学、日本冲绳电气（OKI）工业。

3.电子商务三创大赛到底都是干些什么

赛事介绍： 电商三创赛，也叫电子商务竞赛，全称——全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，属于大学生A类竞赛。

这是一项激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。竞赛主管单位为国家教育部，主办单位为教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会。

从2009年至2018年，“三创赛”总决赛在杭州、西安、成都、武汉等地举办，参赛团队从第一届的1500多支、第二届的3800多支，到第三届的4900多支，第四届的6300多支，第五届的14000多支，第六届的16000多支，第七届的20000多支，以及第八届的40000多支团队，影响力越来越强，规模越来越大。 在前八届“三创赛”获得了大量创新、创意及创业成果的基础上，第九届“三创赛”已开始报名。

参赛对象： 1、凡是经国家教育部批准的普通高等学校的在校大学生，每位选手经本校教务处等机构证明都有资格参赛；高校教师既可以作为指导老师（在学生队中）也可以作为参赛选手（在混合队中做队长或队员）组成师生混合队参赛。 2、参赛选手有两种组队方式（分两类竞赛）。

学生队：在校大学生作为队长，学生作为队员 混合队：高校教师作为队长，但本队中老师人数不得多于学生人数。 3、参赛选手每人每年只能参加一个题目的竞赛，一个题目最少3个人参加，最多5个人参加，其中一位为队长，提倡合理分工，学科交叉，优势结合，可以跨校组队，以队长所在学院为该队报名学院。

一个题目最多可以有两名教师和两名企业界导师指导。 4、大赛鼓励参赛选手：创新思维、创意设计和创业实施。

参赛项目及要求： 1、大赛强调理论与实践相结合，校企合作办大赛，本届大赛主题如下：三农电子商务、工业电子商务、跨境电子商务、电子商务物流 、互联网金融 、移动电子商务、旅游电子商务、校园电子商、其他类电子商务。 2、参赛队伍围绕大赛主题给出具体题目参加竞赛。

比赛赛制： 大赛采用校赛、省级、全国总决赛赛制。 以浙江省为例，校级初赛形式为文本评审，决赛为现场评审，校赛期间组织项目路演答辩，优胜项目遴选优秀项目参加省赛，进行文本评审，评审完成后，一定比例的团队进入省赛答辩环节，其余团队获省赛三等奖或未获奖。

省赛答辩结束后，所有在省赛中获得一等奖的作品均入围国赛总决赛。参加国赛总决赛的团队分为两类：一为参加现场比赛的团队；二为参加成果通讯评议赛的团队（不到现场）。

国赛特等奖及一二等奖均在现场比赛团队中产生。 赛程安排： 校赛时间：2019年4月1日-2019年4月30日 省赛时间：2019年5月1日-2019年6月30日 国赛时间：2019年8月20日-2019年8月22日 介绍完这些竞赛大致流程后，悄咪咪附上一份评分标准参考，希望小伙伴们能有火一般的激情去参加三创赛，冲鸭。

4.深大 广工 华农 广大 哪个设计专业好

广工吧，广东工业大学与清华大学、同济大学、复旦大学、中央美术学院、中国美术学院等成为世界艺术、设计与媒体院校联盟（Cumulus ）组织的中国大陆十所高校之一。

校还与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”、“东莞华南设计创新院”、“佛山广工大数控装备协同创新研究院”等多个跨学科协同创新平台。目前学校正努力在精密装备、IC设计、工业设计、制药、软物质等领域构建高水平研发平台，促进产学研和协同创新取得实质性成果。

2013年，学校在第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中摘得3项一等奖，3项二等奖，1项交叉创新奖，以总分330分排所有参赛高校第5位，捧得全国挑战杯“优胜杯”，并获得2015年全国第十四届“挑战杯”竞赛承办权。2014年，在“创青春（全国大学生创业大赛）”省赛中，获金奖11项，名列全省第一；在“创青春”国赛中，总分全国第6名，排名全国非985高校第1名，捧得“优胜杯”，创造了我校参加全国大学生创业大赛的历史最好成绩，刷新了我校参加原“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛的获奖层次和整体成绩的记录。

2015年，在第十三届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中，获11项特等奖，以总分第二名的优异成绩捧得 “优胜杯”。在全国大学生电子商务大赛暨全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛总决赛中获得特等奖和一等奖；在第四届中国大学生方程式汽车大赛中，广工大FSAE车队获得营销报告第一名、成本报告第五名、高速避障第四名、耐久赛第二名和总成绩第四名的佳绩；1名学生荣获第七届中国青少年科技创新奖等。

学校篮球队连续三年荣获全国大超联赛总冠军，2011年荣获第八届亚洲大学篮球锦标赛冠军等；学生舞蹈节目获全国大学生艺术展演一等奖等。

5.江西科技学院电子商务协会简介

电子商务协会

协会简介

江西科技学院电子商务协会在院领导的支持与指导下于2010年10月18日正式成立，是我院学生自发组织的，切实为同学服务的自治组织，协会是在管理系领导，团委社团联合会指导下开展工作的，志在丰富校园文化生活，加强电子商务理念及相应技术的推广。协会以“创新、创意、创业”为理念，开展健康向上、丰富多彩的各项活动，努力为广大同学们成才而服务，充实大家的课余生活，增长大家的电子商务意识和技能！！！

协会宗旨

拓宽同学电子商务视野，并给以广大同学实践的平台

协会任务

协会活动主要是围绕相关电子商务知识和技能如网上开店、网赚、网站、商业（创业）意识、休闲娱乐等方面来开展的。具体活动有淘宝、网赚、淘宝客等相关技能培训及讲座、淘宝、网赚、淘宝客实践、电子商务大赛、野外素质拓展、学习交流会等等！

协会性质

依照学校政策，社联规定，面对电子商务协会，不对年纪，班级，专业的性质，是对电子商务感兴趣自愿参加的服务性学生团体

协会文化

理 念：团结友爱、积极向上、勇于挑战

价值观：公正、自由、民主、坦诚、创新、专业、求真

公正：公允与正义、机会均等和同等条件下公平的结果。

自由：不损害他人正当权益并愿意承担相应结果的前提下，都有选择的自由。

民主：真都有正的选举权和被选举权，都有监督权、批评建议权和知情权。

坦诚：诚实信用，善意地对待他人，进行坦率的心与心沟通。

合作：相互帮助，相互勉励，合作创造共赢。

专业：专业才更专注，专注才能成为专家

所获荣誉：2010年江西省“创新、创意、创业”电子商务大赛一、三等奖、2012年江西省“摇湖七大高校电商比赛”最佳技术奖、2013年江西省“创意电商”电子商务创业大赛一、二等奖

6.“三创赛”是什么

全国大学生电子商务“创新 创意 创业”挑战赛（以下简称“三创赛”）是由教育部主办、面向全国高校（含港澳台地区）的大学生竞赛项目，是教育部高等教育司重点支持项目。

比赛的内容是确定一个项目，完成一份创业计划书和答辩展示用的PPT形式，就是先是成员做项目阐述再专家提问。时间大概是11月。

扩展资料：

竞赛宗旨

电子商务是一门实践性很强的新兴交叉复合专业学科，我国经济社会的发展也对创新型电子商务人才培养提出了迫切的需求，“三创赛”为大学生理论联系实际，学以致用，强化网络交互能力、团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新创业素质培养，在实践中学习、在实战中成长，提供了施展才华的广阔空间。

充分调动涉及电子商务的各行业、企业资源，联合各协会组织会员企业以多种形式参与到竞赛的全过程。充分发挥行业协会的桥梁纽带作用，推动产学研合作机制的创新。

充分发挥教指委各成员单位的引导作用，组织发动所在省区的竞赛工作，协调服务高校和企业的联系，以及大学生挑战企业需求项目过程中的各类问题。

注重比赛的前瞻性、实战性、普及性和引导力。营造电子商务专业实践、实训、实战的良好氛围和环境，发现一批电子商务专业建设优质院校，培养一批具有较强实践 能力的骨干教师，建设一批产学研结合的实训基地，创新一批高校与企业合作的互动机制，努力推进高校电子商务专业建设不断完善。

在教育部高等教育司的指导下，探索和建立全国大学生电子商务竞赛的长效机制，努力使“三创赛”成为培养人才和发现人才的重要途径，把“三创赛”打造成我国高等教育中的品牌赛事。

参考资料：电子商务三创大赛-百度百科

7.广东工业大学设计类成就

太多了。

第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在苏州大学圆满落幕。我校以总分330分排第5位、总排名第11名，首次捧得“优胜杯”（全国仅24个）。

参加终审决赛的6件作品，3项获得一等奖，3项获得二等奖（比上一届多1个一等奖，1个二等奖），其中1项还获得交叉创新三等奖，总分排广东省第1名、全国地方院校第3名，还获得高校“优秀组织奖”并获得2015年全国第十四届“挑战杯”竞赛承办权；在全国大学生电子商务大赛暨全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛总决赛中获得特等奖和一等奖；1名学生荣获第七届中国青少年科技创新奖等。 2014年第六届全国大学生机械创新设计大赛共4个项目参加全国决赛，3件作品获得一等奖，1件作品获得二等奖。

2014第五届中国大学生方程式汽车大赛（英文简称FSC）夺得静态项目“营销报告”第一名，获得“八字绕环”第二名、“效率测试”第三名。获得工业设计界最高荣耀奖项之一的德国2014红点设计大奖第十届东莞杯国际工业设计大赛获概念组至尊金奖.2013年“美的中央空调杯”第七届中国制冷空调行业大学生科技竞赛（华南赛区）研究生组一等奖和本科生组二等奖， 2014获得德国iF概念设计奖；首届广东工艺美术《群星杯》精品大赛获得金奖；“金指环 iC@- ward全球设计大奖”学生组“银奖”；荣获2012东莞杯国际工业设计大赛“至尊金奖”。

在2010年勇夺台湾全球华人光宝创新奖金奖之后荣获2012德国红点（Red dot design award）概念设计大奖；在第八届中国环境艺术设计学年奖获“光与空间”铜奖之后又获得“金指环 iC@- ward全球室内设计大奖”学生组最高奖“金奖”；继在入选2011“亚洲最具影响力设计大奖”后又获得“金指环 iC@- ward全球室内设计大奖”学生组“银奖”；第六届中国（大朗）毛织服装设计大赛获金奖；“第二届全国大学生用户体验设计大赛”中获得了大赛唯一一个金奖。在2013年8月举行的第四届全国大学生包装结构设计大赛和2013年5月举行的中国包装创意大赛两项全国赛事上获一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项及优秀奖、入围奖多项。

2014全国并行应用挑战赛”中南赛区一等奖和优胜奖第34届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲预赛哈尔滨赛区决赛在哈尔滨工业大学结束，我校学子在本次比赛中发挥出色，继上个月宁波赛区夺金后再次夺得金奖2013荣获全国大学生结构设计竞赛二等奖2013喜获全国大学生数学建模竞赛先获得省级一等奖7项、省级二等奖9项、省级三等奖9项，后获得1项国家一等奖，6项国家二等奖。在2014年全国大学生数学建模竞赛中共获得省级一等奖3项、省级二等奖9项、省级三等奖10项。

其中的3项省级一等奖全部被推荐参评国家级奖项，最终获得3项国家二等奖 全国大学生电子设计竞赛一等奖等奖项荣获“广东高校金融建模邀请赛”特等奖获全国大学生英语竞赛特等奖勇夺全国电商大赛特等奖。