人生的道路漫漫而无尽头,有时平顺,有时弯曲,总给我们的生活带来几多烦恼,几多挫折,几多忧郁。生活,便是在这样一个有喜有悲、有泪有笑、有离有别而又多姿多彩的世界里。
每当我挑战人生时,我总能坚信的笑着对自己说:“不要怕,我能行!”
学骑脚踏车时,我曾几次的失败而又失败。可当我正灰心丧气时,茫茫想起古人的名言:失败乃成功之母。于是,我就会迸发出一股动力,遍涌全身,使我充满了力量。那时,我便自信的对自己说:“不要怕,我能行!”随之,我会又专心致志的学起来,因为我相信,我一定能成功!
上小学一年级时,我很笨,连最简单的数学加减法一加一都不知道等于多少。父母骂我,老师怨我成绩差,托班上的考试成绩的平均分,同学们也笑我,甚至远离我。孤独、无助、愚蠢一起向我袭来,我也怨恨自己的大脑愚蠢得不可救药。老师们都认为:我这孩子再也没有出人头地的机会了。可我心里愤愤不平,我发誓:我以后一定要好好学习,长大了做一番大事业,让那些看不起我的人都竖起大拇指表扬我!称赞我!我对自己说:“不要怕,我能行!”至此之后,我十分刻苦的学习,别人花一倍的时间看书,我就一定要花两倍的。终于,我的学习在年级上急速上升,可是我并不骄傲,只是一味的鼓励着自己。五年级下学期,刻苦的学习有了收获,我获得了五年级期末考试总分评比的第二名。我既有欣喜也有懊恼,欣喜的是我的成绩上升了,不,不是上升,而是鲤鱼跳龙门,懊恼的是第一名却不是我,因此,我要更加努力的学习了!
在逆境中前行,使人畏惧而又抖擞。可我不怕,因为我相信,只要自己努力了,成功就已经近在咫尺了。
暴风雨之后总能见到彩虹的。不要怕,我能行……
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创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。
大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题,关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。
现在有很多的网创平台像腾讯众创空间就非常适合大学生创业。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家,将具备发展知识经济的巨大潜力;一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。
高校是人才培养的摇篮,培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才,是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容,能有效地支持和推动国家创新体系的建立,对建设创新型国家也会起到积极的作用。
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