大学生素质拓展证书填写标准一、六大模块简介A.思想道德与政治素养:体现思想政治素质B.社会实践与志愿服务:体现理论与实践相结合C.学术科技与创业创新:体现创业创新能力D.文化艺术与身心发展:体现文化艺术修养E.社团活动与社会工作:体现组织管理能力F.技能培训与其他:体现技能掌握能力二、六大模块具体内容入党、转正情况,个人获得的荣誉称号。
主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识,道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国,拥护中国共产党领导的思想觉悟;具有投身改革,乐于奉献的时代精神;具有高度的社会责任感;具有自强不息和求实创新的优良品质。
内容示例:1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育(主题党日、主题团日)5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目例:√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。如:2009年10月,获2009年本科生军训优秀个人称号。
√参加武汉科技大学第X期(骨干/基础)团校培训并结业。如:2009年12月,参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。
√被发展为中共预备党员(或转为正式党员)。如:2009年10月,转为中共正式党员。
√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。如:2009-2010年度,获武汉科技大学优秀学生干部称号。
*被推选为入党积极分子不填写。寒暑假社会实践的地点、实践内容,志愿服务的地点、服务内容等。
主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的社会洞察能力;具有崇高的奉献精神;具有较强的社会责任感。
内容示例:1、寒暑期社会实践活动——暑期理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。(志愿服务统一写在一条中,该条目首先注明“中国注册志愿者证”上的志愿时长,再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。)
3、其它能体现社会实践与志愿服务的素质拓展条目例:√XX年在X地(单位)参加寒(暑)假社会实践(实习),负责X工作(开展调查研究),撰写X报告(撰写的报告获“优秀实践报告”/本人获“社会实践优秀个人”)。如: 2010年7月,在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践,负责调查研究工作。
撰写XX报告,获XX奖。√XX—XX年志愿服务总时长为X小时。
其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。如:2009-2010,志愿服务时长共为20小时。
其中2009年10月,参加武汉科技大学外国语学院组织的青菱乡义务家教活动。*献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。
*游览观光类活动不填写。*班级联谊类活动不填写。
参加各类学术、科技、创业比赛,或相关活动的情况。主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。
要求大学生具有扎实的专业基础知识;熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具;具有较高的文化素质和知识底蕴;具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和良好的思维习惯。内容示例: 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 2、机器人足球竞赛 3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛 4、全国大学生机械创新设计大赛5、全国结构设计竞赛 6、奖学金7、全国大学生数学建模竞赛 8、全国大学生英语系列赛事9、全国大学生电子设计竞赛10、创业计划大赛 11、自行创业(需要证明材料,如营业执照等)12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目例:√**年获武汉科技大学XX等XX奖学金。
如:2010年9月获二等许家印奖学金。√获第X届“XX”(学术或学术比赛)X奖。
如:2009年,调研报告《XX》,获中国第九届人文社科竞赛二等奖。√论文《XX》在《XX》刊物(X年第X期)上发表。
如:2008年,《对我国傍名牌现象的思考》在XX经济周刊上发表。*学习成绩及排名不写。
*转发他人文章不填写。参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。
主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任学习和工作的健壮体魄。
内容示例: 1、校园十佳歌手大赛2、校园辩论赛3、女生节4、运动会(校级获奖)5、寝室设计大赛(校级获奖)6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目例:√获武汉科技大学第X届运动会(**项目)第X名。如:2009年10月,参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获第一名。
√参加武汉科技大学(X学院)XX比赛(文化性)获X奖。如:2009年11月,参加理学院新生辩论赛。
创业和创新本质上是相同的,“创”本身就是开始的意思,创新和创业都是从无到有的过程。
首先,从创业的角度来说,我们理解的狭义的创业就是做生意,直到做大做强发展成一个企业,并且还会提供一定的就业岗位。而广义的创业还可以指的是在原有的基础上拓宽,具体到企业,可以是拓宽销售渠道、业务类型、业务种类等等。
而在计划这种拓宽的过程中,怎么能没有idea呢?所以自然而然的到了创新这一步。企业不就是在不断的拓宽、改进和改革中变得强大了吗,所以可以这样说吧:创业就是“螺旋上升式”的创新。
其次,从创新的角度来说,创新被解释为:第一、更新;第二、创造新的东西;第三、改变。有人说创新包括创业,我认为可以这样说,但是不算全面。
创新可以是各个方面,创业可以特指“创建新的企业”;但是如果仅仅这样想,就又狭隘了,因为不能明确“业”的范围,对于“业”的解释又是百家争鸣。所以暂时可以认为,创新是创业的延伸。
最后,由于我在准备考研,正在学习哲学,所以最近在我眼中,什么东西都是对立统一的,创新和创业也是,它俩互为基础、相辅相成。但是呢,我涉猎得不够多、理解得不够深刻,暂时还没有想明白它俩对立在哪。
其实,我认为你这个问题还可以加上创造,创业、创新和创造的关系也是一个值得被研究的问题,也是争议不断。
突出创新抓党建 高擎党旗铸辉煌 ——玉门市花海镇党委典型事迹材料 花海镇党委下设14个基层党组织,共有689名党员,建成党员中心户45户,党员先锋岗62个。
近年来,花海镇党委强化班子建设,创新党建工作,提高了农村党组织和党员队伍的组织带动能力,促进了全镇经济社会的健康持续快速发展。 先后被评为全省村镇建设先进镇、全省小城镇建设重点镇、全省发展改革试点镇,酒泉市十强乡镇、酒泉市先进基层党组织,玉门市比发展先进乡镇等荣誉称号。
2009年,全镇经济总收入63380万元,社会生产总值66715万元,农民人均纯收入达到6710元。 建强班子树形象 花海镇现辖5个行政村,1个社区,35个村民小组,3330户农户、13803人,现有耕地近12万亩。
在基层组织建设上,花海镇着力加强薄弱环节,将党的组织覆盖到全镇每一个层次和角落,通过干部党员作用的发挥,使各行业、各产业、各职业的人群都向组织靠拢,形成强大的向心力,从而推动全镇经济社会不断向前发展。 以建设学习型党组织为契机,镇党委中心组从制度建设入手,坚持每月理论学习制度不变,组织每个班子成员进行调查研究或撰写心得体会,组织讨论学习,不断提高班子领导的政治理论水平,夯实党委班子执政能力建设的理论基础。
着力加强非公经济党建工作,成立了企业工委,企业中成立了6个党支部,并在各企业设立党小组,对原集体企业解散后具有党员身份的职工,将组织关系介绍到其现工作单位或居住村,实现了党组织的设立和党员管理无一遗漏。 在村级班子建设中,根据实际工作需要,抽调机关干部到村上兼任支部书记、副书记,加强工作力量,增强了村级班子的整体功能。
为进一步调动村干部的工作积极性,实行了村干部工资由财政统一发放,完善了各项工作责任考核机制,与各村签订了工作责任书,把思想建设、宣传工作、基层组织建设等工作纳入村级双文明责任书,道路建设、发展集体经济、重点产业建设等重点工作列入一票否决工作进行考核,有效激励各村工作积极性。 在党员干部的教育管理上,通过各种形式,促进党员干部作风转变,激励党员干部为群众服务,带头创业,不断加强机制创新和制度建设,使党员永葆先进本色。
全镇45岁以下的村组干部和农民党员均获得了“绿色证书”。在党员队伍建设方面,重视改善党员队伍的知识、年龄结构。
在党员发展中积极推行了发展党员公示制,听取群众和社会反映,有效抵制了党员发展中的各种不正之风,克服和纠正了把关不严、质量不高等问题。对长期在外的流动党员采取定期联系、汇报思想和与当地党组织联系协助管理的办法,使流动党员能够正常参加组织生活。
找准路子兴产业 镇党委立足当地实际, 通过深入细致的调查研究,广泛征求意见,聘请专家实地“会诊”, 提出了打造“特色产业大镇、工业经济强镇、区域中心重镇”的发展目标,形成了“抓项目、抓增收、抓新农村、抓城建、抓民生,培养新农民、培育新产业,全面加强党的建设”的“五抓两培一加强”的发展思路,并以“先锋富民”行动为依托,培育壮大先锋群体队伍,在党员的先锋示范带动下,促进了花海经济飞速发展。 镇党委重视以支部带动专业经济协会,以镇、村或组为单位,以各级组织、企业、大场大户、产业链上的党小组等为核心,把发展相同产业的农户组织起来,进行合理化布局、标准化生产、市场化销售,进而增加农民收入。
按照全镇“六增一减”的产业结构调整思路,134名农村党员率先扛起调整大旗,种植特色优势产业17000亩,在他们的带动下,在合作社的引导下,全镇发展特色产业67111亩,其中,葡萄从无到有,已经种植3311亩,中药材从3000亩壮大到35000亩,食用瓜从最初种植的1700亩发展到28800亩,产品从最初仅销售至玉门市发展到远销至国外,特色产业的发展让农民每年从特色产业中增加的收入达到4500元以上,为建设1万亩葡萄,3万亩食用瓜,3万亩中药材,10万只肉羊繁育基地打下了坚实的基础。 全镇建成棉花加工厂8家,带动棉花种植基地5万亩。
在棉花、食用瓜等协会的组织下,各项产业从规模、布局、品种选择、生产销售都实现了规范化经营,使亩均增收达到2000元以上。合作社党员充分挖掘市场,组织80%以上农产品外销,保障了群众利益;三产发展协会充分组织农村剩余劳动力到镇区创业和外出务工,使全镇三分之一的群众脱离土地,既繁荣了城镇和市场,同时大大拓宽了群众增收的渠道。
加强产业链党小组建设,促进产业升级。把全镇60%以上的党员组建在以棉花、葡萄产业为主体,以新品种、新技术试验推广、生产程序、技术、示范讲座、分类采摘标准掌握、初级产品加工等为重点的产业链党小组上,合理设置党小组,通过产业链的延伸,提高了产业水平,增加了农民收入。
绿洲小镇放异彩 花海镇地处玉门市东部,是一个地形、气候相对独特的沙漠绿洲盆地。镇党委将小城镇建设作为发展区域经济的一项重大战略举措和繁荣城乡经济的重要载体,通过扩容提质,在建设区域中心小城镇的同时,实施“小城镇、大发展”战略,促进了全镇经济社会的快速发展。
先后。
大学生创新创业实践报告
真快啊,一转眼,又到暑假了,可我还能有几个这样的假期呢 ?即将步入大四的我,除了自
己的热情, 也为提高自身素质和社会竞争力而努力。 近年来, 大学生创业就业一直是社会热
点之一,这次的暑期社会实践就是以大学生创业就业为服务平台, 为更多的大学生提供机遇。
受传统观念的影响, 多数大学生依然希望选择体制内就业,比如政府机关、事业单位、国有
企业以及垄断行业。因为总体而言,这些部门和行业就业稳定性相对较高,收入相对稳定,
也有较好的个人发展空间, 所以成为多数大学生的就业首选。 相反, 选择体制外的大学生就
业相对较少。而且当前我国地区发展差异较大,特别是东部地区与西部地区发展差异较大,
大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地,而这些地区的人才相对饱和,
这也是造成大学生就业难的原因之一。 同时,当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和
素质要求相对较低, 很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高, 普通劳动力就能应对, 这
在一定程度上冲击了大学生的就业机会。
而另一方面, 外在因素也有着不小影响。 金融危机呼啸而来, 亚洲经济的动摇难免会出现牵
一发而动全身的状况。一边是更多的毕业生需要就业 ,另一边是工作岗位减少、大量员工失
业的现状。 目前, 也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上, 对此国家政策也作
出了积极地调整, 公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高, 但仍不能够满足
广大毕业生的就业需求。
实践活动中积累经验
项目中锻炼职业能力
组建创业团队
1、思想才能指导行动,所以无论你要从哪个方面开始着手创业,都要先有一定的理论基础。当下最热的创业方向莫过于互联网创业了,想从互联网创业开始就要学习一些电子商务方面的知识。
2、懂得经济、会计、管理方面的知识来作为辅助,还需要学习一些IT技术,一些基本软件如ps的使用,这些都会在实践中用得上。
3、当然这些知识针对互联网创业,线下创业还有许多知识要学习,主要包括;创业相关的管理、财务、文学知识的自主学习能力、操作能力、经营管理能力、信息处理的能力、推理总结的能力、反省创新的能力等等。
4、创业的社会能力其实也是对一个人情商的考察,情商有的时候更重要。但是这并不是能立刻培养出来的。
1、以项目和社团为载体,增强创新意识和创业精神
鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中,通过开展创业教育讲座,以及各种竞赛、活动等方式,形成了以专业为依托,以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用,组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式,培养学生创业能力。
2、构建创业教育课程体系,培养学生创业能力
建立渗透创业教育内容的教育课程,在课堂上可考虑采用创业案例进行教学,向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律,培养学生良好的自主创业意识,树立全新的就业观念;启发学生的创业思路、拓宽其创业视野;培养学生创业的基本素质、能力和品质。
3、创设环境类课程
在校园内设立“创业园区”,学生可以提出项目申请,方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。
或者由学校组织开办模拟公司,将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合,其运作程序符合企业行为,为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等,院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组,为学生在创业过程中提供适当的建议,从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中,创业环境的建设需要学校各个部门相互协作,共同进行。
4、加强创业实践活动环节,培养学生的创业能力
大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动,如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛,对于增强创新意识,锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。
只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围,才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能,只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验,反复调查,不断总结,吸取教训,才能从实践中摸索出真知。
优秀大学生事迹 董鹏,男,1987年出生。
常州纺织学院机电工程系06级模具设计与制造专业1班学生,任机电工程系学生会主席、模具0631班班长、方圆模具技术有限公司法人代表。 我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。
提起董鹏,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在近三年的大学生活中,他能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。
在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,他建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。 一、“山不过来,我就过去” 成功需要一种积极的心态。
他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象。
二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。
在进入院学生会以后,他更努力的为同学们服务,在院篮球赛、足球赛、各种社团的活动他都积极参与,做幕后的工作者,得到了同学们的赞扬。在担任学院周末影院放映员期间,每次都早早的到达教室调试机器,放映完毕后打扫卫生、核对票据,做到教室整洁、帐目清晰。
有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”在五一、十一假期中间,他放弃休息,免费为外省不能回家的同学放映电影,给他们带来温暖和快乐。
在班级担任班长的他对班级的事情认真负责,努力和班委其他成员组织各种各样的活动,参观烈士陵园、儿童节和希望小学学生一起联欢,在他的带领下,班级建立的良好的的班风和学风,并在2006—2008学年中连续4次获得获得学校授予的“文明班级”称号。在班级进行的4次班干选举中,每次都被大家推举担任班长。
除此之外,他自己也获得不少的奖项。2006—2007年第一学期:校优秀学生干部,单项现进,单项一等奖学金。
2006—2007年第二学期:校优秀学生干部,优秀团员,单项一等奖学金。 其实,圣洁不在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。
同学们有什么困难第一时间想到的就是他,因为大家知道他们的心和他靠的最近。大一的时候,班级一位来自少数民族的女同学夜里突然得病,肚子疼的厉害,当时已经是凌晨3点,学校的医务人员已经下班,他及时联系学校保安,最后一起把同学送到了医院,陪同拿药、打点滴,在天亮后安排好女同学后,自己才急忙回到学校准备当天的功课。
大二的时候,班级一位男同学沉迷上网被骗了几千元钱,他一边和该同学报警,一边协助班主任老师积极开导该同学,最终让其认识到沉迷网络的危害,并主动借钱帮助其度过难关。 四川地震当天,班级的漆加荣、任思美两位川籍同学无法联系到家人,他收集最新信息和班委一起安慰两位同学,并主动积极帮助联系,终于在两天后得知其家人平安,只房子稍有破损,使大家悬着的心放了下来。
这样的事迹还有很多,用他的话说,既然同学们相信我、选择了我,我就要对得起这份信任,用自己的努力回报大家。 在进入大二担当系学生会主席后,他更加忙碌了,但他公私分明,在班级和系部的事情上分的很清楚,班级的很多荣誉他都用实力去争取,绝不利用特权。
、在学生会做事,什么事情都带头做到最好。在5.12四川地震后,他组织人员第一时间把相关资料制作成板报的形式向全校学生展现,消除同学们心中的不安。
然后又向全校学生倡议募捐衣服被子,最终得到了3万多件衣服、600多床被子,及时托运灾区,得到了很多市民的赞赏,常州电视台和常州交警队也特意前来为运送物品的车开道。 在他的眼里,学校、系部、班级就是他的家,他视同学为自己的兄弟姐妹,以“大家是相亲相爱的一家人”为理念,处处为同学着想,事事以同学利益为重,在同学中间树立了很高的威信,使得各项工作都走在了前列。
他在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他系部的同学交流思想,取他人之长补己之短。此外,他还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。
2008年5月,由于其出色的表现,他获得了江苏省教育厅、共青团江苏省委颁发的“江苏省优秀学生干部称号”。 三、天行健。
道德风尚奖的申请理由:道德风尚奖学金:对道德品质优良、有突出先进事迹,能激励学生或在学生中起到示范或模范带头作用的优秀学生,或在学校建设与发展做出突出成绩者给予奖励。
范例:我是来自市场营销专业的一名学生,已通过全国英语六级,现申请单项奖学金。首先学习方面,我积极进取,从未放松过对知识的渴求。
我始终坚信“天道酬勤”, 学习上,我态度端正、刻苦努力,有远大的理想和报负;为了提高自身的素质,我利用课余时间,阅读了有关提高自身的书籍在暑假期间,我到企业进行社会实践,在很大程度上提高了自己的专业技能和社交技能,在理论知识学习方面,经过大三一学年的努力,取得专业第十一名 。其次在思想上,通过两年来的努力工作,我明白了很多道理, 也养成了坦诚,守信,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯;无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了不少提升.伴随着年龄的增长和思想的成熟,我更加的关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。
在各捐助活动中,积极响应并热情参加。最后,在谈一下工作生活方面。
在生活上,我始终保持着乐观的生活态度,所以平时与同学相处融洽,时常热心帮助同学。鉴于此,我申请专业三等奖学金,望能批准。
我是来自市场营销专业的一名学生,在大学期间,通过自己不断的努力,现已通过了英语六级。在此过程中,我的英语听说读写能力都得到了很大的提高,也培养了我良好的学习英语的习惯,增加了我对英语的兴趣,在学习英语的过程中自己总结了一些学好英语的方法。
这也有助于我在其他学习方面的提高。我将自己学英语的态度和方法用到了我的专业学习上,这使我的专业学习成绩更加的优异。
而且,我也深刻意识到英语在以后的求职道路上的重要性。仅仅通过英语六级是远远不够的,我还需要不断的努力,不断的进取,使得我的英语水平能够更上一个台阶。
不仅在英语方面,在平时生活或者学习上我拥有较强的毅力。我严格要求自己,在学习上不断进取,工作上踏踏实实。
校园生涯和社会实践活动让我不断的挑战自我、充实自己,为实现自己的人生价值打下坚实的基础。在生活上,我始终保持着乐观的生活态度,所以平时与同学相处融洽,时常热心帮助同学。
鉴于此,我申请单项奖学金,望能批准研究生单项奖1.评选对象:在校全日制研究生2.评选学期:2013-2014学年3.单项奖学金包括:道德风尚奖学金、科研创新奖学金、文体活动奖学金、社会工作与志愿服务奖学金、创新创业奖学金、社会实践奖学金六类。4评选条件:研究生由学生工作考评领导小组根据申请学生某一方面的突出成绩进行择优评定。
5.其他单项奖学金的奖励范围:①道德风尚奖学金:对道德品质优良、有突出先进事迹,能激励学生或在学生中起到示范或模范带头作用的优秀学生,或在学校建设与发展做出突出成绩者给予奖励。②科研科创奖学金:候选人须在B1级以上(含B1级)核心刊物(参见《西南财经大学中文学术期刊等级分类目录(试行)(2013年版)》)独立公开发表专业论文或撰写并出版专著或参与重大课题。
③文体活动奖学金:对积极参加各项文体活动及其他集体活动表现突出,或组织有影响力的校园文体艺术活动的组织者,或在校园文体艺术活动中获奖者进行奖励。④社会工作与志愿服务奖学金:对担任学生干部并任期一年以上,或社会兼职工作的学生,或志愿者,工作成绩显著,产生的社会影响较大,得到广泛赞誉的优秀学生进行奖励。
⑤创新创业奖学金:对参与各类科技创新与自主创业活动表现突出,或在各类创新、创业大赛中取得优异成绩者进行奖励;⑥社会实践奖学金:对积极参与各类社会实践活动,在实践活动中取得优异成绩或有突出表现者进行奖励。
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