创新创业教育服务综合平台

1.创新创业教育的内容体系

意识培养：启蒙学生的创新意识和创业精神，使学生了解创新型人才的素质要求，了解创业的概念、要素与特征等，使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。

能力提升：解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质，使学生具备必要的创业能力。

环境认知：引导学生认知当今企业及行业环境，了解创业机会，把握创业风险，掌握商业模式开发的过程，设计策略及技巧等。

实践模拟：通过创业计划书撰写、模拟实践活动开展等，鼓励学生体验创业准备的各个环节，包括创业市场评估、创业融资、创办企业流程与风险管理等。

2.南湖人才开发公司

一、南湖人才开发公司简介 南湖人才开发公司（模拟）正式成立于2010年6月，依托湖北省人力资源学会和我校国家级经济管理实验教学示范中心共同建设，在中南财经政法大学工商管理学院的具体指导下，由武汉各高校学生精英自主管理的模拟运营的企业组织。

公司秉承“员工（学生）利益最大化”的价值取向，依托高校师生智力资源，提倡员工“主动学习、主动探究、主动实践和主动创新”，积极开展独具创意的实践活动和专业性服务活动，发挥在高校与企业之间的桥梁与纽带作用，致力于为高校学子构建实习实践与创新创业的平台，为高校教师提供创新教育和产学研相结合的试验田，为各界精英投资教育和履行社会责任拓展渠道。 二、南湖人才开发公司的特色 （1）秉承“公益、尊重、创新、专业、卓越”的企业文化 （2）学生自主模拟企业运营，以实现员工价值最大化为最终目的 （3）提倡员工“主动学习、主动探究、主动实践和主动创新 （4）实行虚拟货币和虚拟薪酬制，考核员工、团队和公司业绩 （5）对员工实行星级管理和终生职业生涯跟踪服务 （6）实行见习制、导师制、项目制和轮岗制，激活学生的创新潜能 三、南湖人才开发公司的业务 校内业务——职业生涯规划、兼职实习信息 高端培训讲座、企业校园招聘 校外业务——人力资源外包、企业管理咨询服务 专业性市场调查 自主创业——校内创业孵化器、企业咨询指导服务 创业基金资助 四、合作价值 （一）学生方面 （1）获得实习实践的机会 （2）成为公司高层管理者 （3）领取绩效奖金和补贴 （4）得到职业生涯的指导 （二）企业方面 （1）树立良好形象 （2）拓展大学生市场 （3）提高公司知名度 （4）获取专业化服务 五.公司文化 公益—服务员工 服务同学 服务老师 服务企业 服务社会 尊重—尊重知识 尊重人才 尊重创意 尊重失败 尊重合作者 创新—丰富创新知识 激发创新潜能 塑造创新人格 引导创新行为 专业—培养专业精神 提高专业技能 增强专业素质 提供专业服务 卓越—志存高远 团队合作 永不言败 精益求精 超越客户期望 五、人才孵化模式 南湖人才开发公司以大学生创新能力培养为首要目标，强调“开放创新的思维、优秀的工作作风和扎实的专业技能”并重。

实现学校教育与社会企业指导相结合。公司董事会成员由高校老师与企业界精英组成。

由导师和企业人士共同负责、校内和校外项目牵引、从本科低年级开始进行人才长线孵化，通过“干中学”的方式培养学生的创新能力和综合素质。 南湖人才开发公司引入企业化的运营模式与创新的管理理念来探索公司运营和管理的理论与实践.学生进入南湖人才开发公司进行角色转化，成为公司的基层员工和管理层。

管理层为公司做战略规划并在总经理的领导下负责公司的日常运营，公司基层员工在遵守公司各项规章制度的前提下参与公司运作，积极献谋献策。公司秉承“员工价值最大化”的价值取向。

公司采用虚拟货币和虚拟薪酬的运营模式，实现虚拟公司的持续发展。科学可行的考核机制和员工激励机制使员工完全感受职场氛围，实现个人成长。

六.南湖人才开发公司的部分成果 目前，南湖人才开发公司在人才培养、教学创新、校企合作等方面取得了突出成绩，并受到学生和社会的一致好评，产生了广泛的影响力。 （1）公司自2010年成立以来，相继与武汉众孚管理顾问有限公司、金蝶软件武汉分公司、湖北省中部人才交流有限公司、武汉万兴集团木桥合棉有限公司签订了实习基地共建协议，为中南财经政法大学、中国地质大学、武汉大学、华中科技大学等高校150余名同学提供了实习机会； （2）公司与浙江天成项目管理有限公司、中冶集团和武汉沃尔特商务英语培训公司签订了校园招聘方案设计与实施协议，累计金额32000元，为同学们的成长提供了专业实践平台； （3）公司员工宋华剑带领的优游创业团队和公司副总经理蔡晓文带领的广知队在湖北省第六届“挑战杯？青春在沃”大学生创业计划竞赛中分别荣获金奖和银奖； （4）公司组织内部核心员工申报的2010年度大学生创新性实验计划项目《高校模拟公司的虚拟性薪酬实战研究及模式探索—以南湖人才开发公司为例》研究项目获得教育部12000元的立项资助； （5）公司自2010年6月成立以来，已成功为武汉中冶斯瑞普科技有限公司在武汉“211”高校中选拔和招聘暑假实习生5名，为数家中小企业处理人事代办业务。

七、公司战略 南湖人才开发公司的扩展战略为以下“三步曲”—— 一、发展初期，公司首先在中南财经政法大学成立并初步运营，建立发展基地，逐步完善人才队伍建设，注重推广公司的良好品牌形象，在形成成熟的管理、运营模式后作为一种非盈利服务性组织向中南财经政法大学推广，树立广泛的知名度和影响力及号召力。 二、推广阶段，公司通过联合湖北各大高校，建立校系战略联盟，将南湖人才开发公司的发展模式办成一个武汉市级的教学模式，向湖北所有的高校进行推广，集合众多高校的师生资源，打破现有比较单一的教育模式，让更多的学生得到实践与锻炼，提升自身素质，做到理论与实践的联系和整合，填补大学培养模式和社会需求之间的真空。

3.如何发挥人才作用,打造创新发展

人才是创新之本，旨在强调充分发挥人才的创新作用。推进创新型国家建设，必须实施人才兴国战略，培养高素质、创新型的人才，大力提高人才的创新能力，充分发挥人才在创业创新发展中的主导作用。要为人才的创业创新提供更好条件和广阔舞台，把更多的资源投到创业创新主体的身上，充分发挥人才在创新驱动中的核心作用。

人才要以用为本，充分尊重人才、保障人才权益、最大限度地激发各类人才的创造活力和创业热情。以创新驱动发展，以人才引领创新，把人的积极性更加充分地调动起来，吸引和激励更多人才投身于创业创新，让他们在创业创新中不仅创造物质财富，而且也实现在追求中实现人生价值，从而形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动格局。

创业创新的内核在人才，推动形成大众创业、万众创新的新格局，需要树立以人才为创业创新之本的理念。首先要打造更有活力的创业创新生态系统，围绕各类创新主体的需求完善政府公共服务；其次是将学校打造成为培养和造就创新型人才的摇篮，把创新创业教育贯穿人才培养全过程；再次是搭建坚实平台，为人才营造良好的创新创业环境，譬如竞争环境、服务环境、技术环境以及文化环境；最后是建立有效的激励机制，想方设法让创业创新主体享受到应有的权利、待遇，使其在经济上获得利益，在精神上获得满足。

“择天下之英才而用之，择天下之英才而育之”，国家的强盛，归根结底必须依靠人才。我国要走大众创业、万众创新发展之路，必须高度重视创新人才的培育和打造，要充分调动每一个创业创新主体的热情，让更多人共享人生出彩的机会。“为创业创新加油添力”，才能掀起全社会参与创业创新的热潮。

4.大学生公共创新创业信息服务平台功能

创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，以培育在校学生的创业意识、创业精神、创 新创业能力为主的教育，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的大学生创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培 养和创业能力锻炼的教育。

飞瑞敖大学生公共创新创业信息服务平台平台主要包括创新创业实训、创新创业指导、创新 创业大赛、创业示范中心等四大模块和创新创业云支撑系统这五个部分，从而实现智慧教、学、管的理念，同时在该平 台上实现大学生学习知识、理解知识、应用知识，最终能够在此基础上进行知识和技术创新。

5.青年创业就业协会办公室计划

航天职大创业协会成立申请书 尊敬的院团委和学工部领导、老师： 您们好！ 我们是航天职大创业协会筹备组学生，很高兴能够加入到航天职大这个大家庭中。

我们在努力学习之余，也非常乐意响应学院号召积极参加课外活动，学院的学生社团内容丰富、形式多样，为我们的特长培养和能力提升提供了一个很好的平台，但是，据了解我们有部分同学在入学前并没有培养多少特长，也没有为自己建立起多少兴趣爱好，面对学院的各种特长特色社团，他们并不是那么积极。通过调查发现，这部分同学所希望加入的，是一个对基础要求不高、能够让他们培养和锻炼自己的、对个人未来发展实用性较强的社团，他们希望能在大学里有一份新的开始。

作为航天职大的学子，我们有义务也有责任为学院的建设贡献自己的一份力量，同时也从中培养和锻炼自己，不断提高自身综合素质和实践能力，因此，由我们大一新生中来自各系的同学共计18人组成的航天职大创业协会筹备委员会计划申请成立创业协会，为促进学生创业或就业贡献一份力量。 航天职大创业协会秉承“以人为本，服务航天”的办会理念和“科学引导，促进创业”的办会宗旨，以“诚信、本分、团队、创新、品质、消费者导向、结果导向”的协会文化和“特别能吃苦，特别能攻关，特别能战斗，特别能奉献”的中国载人航天精神为指导，旨在学院内营造良好的创业氛围，鼓励和扶持我院学生在自身能力的基础上经营具有文化品位和科技含量的消费市场，同时培养我院学生创新意识、提升创业素质和能力；激发我院学生创业热情、锻炼团队协作能力；促进大学生创业群体的沟通和交流，促进我院学生创业管理体制和运作机制进一步规范化、专业化、制度化，使我院学生在进入市场、接受市场的检验以前，得到有效的、先进的创业培训，实现我院学生和社会之间的互动、知识的实用性转移，为我校广大志同道合的积极创业者或志存高远的就业者提供一个集创业培训、学习交流与社会实践于一体的学习互动平台，促进我校学生自主创业或就业，以共同愿景为最高目标，相互扶持，共同进步。

主要活动介绍如下： （一）活动背景 当前大学生自主创业的现状为参与者少、旁观者多；大部分创业者从事规模小的个体经营的行业，成功率低，存在的问题较多，这与长期缺乏创业教育有关。西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年，而我国才刚刚起步。

以培养适应未来经济和社会发展需要的创新性人才为己任的大学教育，一定要使创业教育成为大学生的重要课程。 （二）活动目的、意义和目标 在目前学年制条件下，创造条件让学生边学习、边实践，形成相对开放的弹性教学系统，给学生在学校学习创业技能的机会，鼓励和允许学生走出去创业，培养出一批具有良好创业素质技能的大学生。

（三）活动组织参与机构 1.总体筹划：重庆航天职大创业协会会长 2.组织者：重庆航天职大创业协会 3.指导教师： “西部有爱”青年志愿者协会指导教师 冯凌 心理咨询师、《心语报》主编 王燕 4.参与者：重庆航天职大创业协会全体成员 5.挂靠组织：重庆航天职大团委会 （四）活动开展 创业技能素质测试 （参考） 1.创新能力测试。2.分析决策能力测试。

3.预见能力测试。 4.应变能力测试。

5.用人能力测试。 6.组织协调能力测试。

7.社交能力测试。8.激励能力测试。

9.应付挫折能力测试。 创业理论知识学习 （1、2、3、4、6为自学篇目，自学材料由培训部负责提供） 1.政府扶持创业的政策。

2.经营法规、经营风险、合同常识。 3.创业项目选择方法。

4.贷款政策的基本讲解及流程。 5.成本估算、利润分析、报表阅读。

6.公司注册和设立。 7.创业生存阶段常见问题及解决办法。

8.网上开店。 9.大学生创业案例剖析。

社会实践 1.开展品牌分片发布活动（实地练习口才）； 2.经营网店； 3. 在能力范围内经营具有文化品位和科技含量的消费市场； 4.开展“挑战杯”团体创业竞赛。 创业策划 1.制订创业计划书的方法。

2.制作创业计划、市场调查。 3.制作创业计划、目标客户定位。

4.创业理论学习测评、答疑。 为了更好的服务学院、回报学院，我协会将按照学院的相关要求，接受学院相关部门机构的正确领导，以服务学院及学院学生为活动核心，通过崭新的会风会貌、良好的会员品行向学院及社会展示我们航天职大学子的风采，拿出业绩，展现实力，努力赢得学院及社会对我协会的大力支持，更希望我们的努力和进步能够对学院今后的招生工作有所帮助，促进学院文化的发展。

与此同时，我协会将与学院其他兄弟社团一起努力，加大与外校学生社团及社会相关单位的合作，为我协会及学院其他兄弟社团更健康、更长久地发展奠定基础。 感谢学院给予我们开创社团、服务学院、锻炼自己的良好机会，真诚地祝愿学院发展越来越好、越来越快，望领导、老师们在实践中考验我们，以此提高我们大一新生服务学院、锻炼自我的积极性。

此致 敬礼！ 申请人：航天职大创业协会成立筹备委员会 2010-9-8。