关于大学生创新创业教育论文
1.当代大学生创新创造创业论文
大学生创新创业论文：如果你跟大公司做一样的事，他的实力很强，跟他比是没有优势的。
因此，如果把整个产业画成一张地图，你可以看哪些领域被谁占了，谁有什么优势。你应该找一个不在这张地图上的事情去做。
比如说，前几年大家都不重视的搜索，现在就做起来了。创业公司应该踏踏实实把自己的事做好，不要在自己很小的时候就想要通吃，要颠覆，要灭掉谁，这是没有意义的。
小公司要学会跟大公司合作，要学会广交朋友，大学生创新创业论文在这个产业链跟别人合作，会使自己成功得更快一些。中国证券市场经过近二十年的快速发展，随着市场规模和投资者群体急速扩大，金融产品及投资人的需求日益多样化，券商经纪业务的竞争也越来越激烈。
据悉，东方证券日前启动经纪业务二次创业，大学生创新创业论文力争进入行业十强。据东方证券介绍，该公司确立"以市场为导向，以客户为中心"的理念，大力加强服务体系建设，推动机制体制改革创新，圆满完成了经纪业务一次创业的目标任务，牢固确立了经纪业务在公司收入构成中的基础地位。
今年，东方证券启动了新一轮的发展战略规划，提出了要回归资本市场中介服务的功能定位，大力发展低风险的中介业务。其中，经纪业务提出了二次创业的目标，大学生创新创业论文力争进入行业十强。
为贯彻落实经纪业务二次创业的战略方针，实现盈利模式和服务模式的有效转变，东方证券将经纪业务作为今年工作的重中之重，并表示在未来三到五年内，将集公司之力打造经纪业务的核心竞争力。东方证券表示，将把建设专业化的营销队伍和高水平的咨询队伍做为经纪业务二次创业的核心，力图通过两支队伍的打造，全力提升客户的满意度和忠诚度，增强营业部的盈利能力，围绕市场占有率、大学生创新创业论文客户资产和客户数量做大增量。
目前，东方证券已初步建立起一支品牌分析师带队的咨询队伍，优化了富有创新内容的咨询产品，不断提高咨询服务质量，得到了客户的欢迎和认可，该公司将进一步加快咨询队伍的建设。
2.求一篇大约1000字的创业论文
从项目管理观点出发谈大学生成功创业 摘 要 从项目管理的观点，阐述了大学生创业项目以及大学生如何成功创业，指出大学生成功创业是指创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品，并提出建议将大学生创业作为一项社会实践活动，受时间和预算的约束。
关键词 大学生创业 项目管理 创业能力 自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来，到2002年4月，国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后，全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。 创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后，大学生应具备的第三种能力护照。
但始终令人困扰的一个问题是：一方面，大学生创业的热情异常高涨，据一些地方统计，七成大学生对创业感兴趣；另一方面，又是居高不下的创业失败率，大学生创业失败率高达70%，而成功率只有2%~3%。因此，如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备，显得尤为重要。
将创业构想转化为健康的企业实体的创业过程要求创业者进行有效的管理，即创业管理。而项目管理主要致力于解决新项目创建及管理。
二者有相通之处。本文借鉴项目管理的概念和观点，谈谈大学生如何成功创业。
1 大学生创业项目 一个项目乃是一项独特的工作，即遵照某种规范及应用标准去导入或生产某种新产品或某项服务。这种工作应在限定的时间、成本费用、人力资源及资财等项目参数内完成。
项目有三个要素，即技术目标、完成期限和预算。项目的成功实现通常受四个因素的制约，即工作范围、成本、进度计划和客户满意度。
大学生创业是大学生人生的一个重大项目，一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。既然大学生创业是一个项目，那么大学生创业项目的技术目标是什么呢？有人说是创办一家公司，有人说是开发出一个新产品，有人甚至说是成功融资。
这些都是不对的，至少是不全面的。企业的根本目的是盈利，新产品应体现出价值。
因此，大学生创业项目的技术目标应是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品。 有些大学生由于创业目的不明确或是动机不纯，创业只是为了过了一把老板瘾，满足了一下虚荣心，等钱烧完了，创业也算是划上了“圆满”的句号，结果令人失望。
明确了大学生创业的技术目标，完成期限自然就是企业经营（或新产品销售）达到盈亏平衡点的最长时间。创业是有风险的，其风险包括技术风险、管理风险、市场风险、人才风险，甚至是政策的风险。
大学生创业应设好止损点，某人看好电动自行车的市场前景，了解到杭州、宁波电动自行车市场销售旺盛，也在温州开了一家电动自行车专卖店。第一个月销售还可以，第二个月销售量明显下降。
查找原因，发现周围开了好多家电动自行车销售店，而他经营的电动自行车由于外型、动力等都按国家规定生产，外型显得小气单薄，马力限制在20公里/小时，而周围店里卖的都是外观跟时尚的摩托车一样的非标“电摩”，符合当地人的口味，抢走了生意。不久温州市公安交警大队发文明确禁止电动摩托车上路，这就又遇到了政策风险，于是不得不结束经营。
笔者赞同将大学生创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备。 预算是创办和维持企业经营（或开发新产品）至少需要的资金。
创业所需的资金一般由以下几个部分组成：①设备，包括生产设备、办公设备、工具等的购置费用；②工作场地，包括房屋、装饰等的费用；③预付款，包括房租、营业执照及其它类似的预付费用；④经营周转，至少有能支付三、四个月的经营资金，包括工资、广告费、维修费、偿还债款、购买材料和能源的费用等；⑤存货，半成品、产成品、原材料等占用的资金。大学生创业除了做好心里准备、知识准备和能力准备外，一定的资金准备也是必须的。
有多少钱办多大事。确信筹措的资金不低于预算。
最好资金能一次到位，最低限度分期也能及时到位。 2 团队——大学生成功创业的关键 通常项目要成功，最重要的一项工作是成立项目组。
挑选到合适的项目组成员并让他们来项目组任职，是项目成功的关键。 大学生创业项目要获得成功，同样离不开一个好的创业团队。
创业成功需要具备多方面的综合知识和经验，如管理知识、营销知识、财务知识、法律知识，甚至产品技术知识。而大部分青年大学生没有这方面的实践，经验更是匮乏，很难做到全才。
因此懂技术的有必要找一个懂管理的做搭档，懂管理的也有必要找懂技术的做搭档。创业者在组建团队的时候必须选择志同道合而且能独挡一面的精兵强将加入团队，明确团队成员职责。
作为团队的领导者——创业者还必须掌握沟通技巧，学会倾听、感化和商谈，来保持与巩固整个团队的战斗力和工作效率。 3 计划——创业计划书 计划是项目管理的基本组成部分。
任何项目，假如没有详细有效的计划，失败几率将大增。实际上，计划是一张路线。
3.大学生创新与创业论文
Mastercam与就业；
Mastercam软件技术在企业具有很强的优势，他成本低，性能强，学习方便，容易掌握，适合一般企业实现自动加工。据我了解Mastercam可加工轴类，盘盖类零件，铣床平面，一般曲面，复杂曲面等。
从业人员具有了这项技术以后即刻去应聘一些大型的国企，或者是外企（具有较强的技术实力）。工资和待遇的会得到相应的提高。公司方面：可以节省大量的时间，提高效率，增加经济收益，也可精简人员节约公司开。人员方面：技术要求高，工作量少，避免了从业人员的复杂和繁重的计算工作，工作量大了可人却轻松了许多。
与此同时从业人员具有了cad,ug,proe,caxa数控车，caxa制造工程师的其他一些相关的软件技术以后在以后的就业道路上就会更具有竞争力。
Mastercam的发展；
目前，数字控制技术与数控机床，给机械制造业带来了巨大的变化。数控技术已成为制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础技术，计算机辅助设计与辅助制造和计算机集成制造技术敏捷制造和智能制造等，都是建立在数控技术之上。数控技术不仅是提高产品质量、提高劳动生产率的必不可少的物质手段，也是体现一个国家综合国力水平的重要标志。新世纪机械制造业的竞争，其实就是数控技术的竞争。基 于 数 控技术在机械制造业的重要性，国内一些重点高等院校20世纪70年代就陆续在机械类专业开设了数控课程但由于教学条件的限制，许多院校只能传授理论知识，而不能将理论付诸于实践。既不能培养学生的实际应用能力，如数控编程能力、数控机床的操作能力及系统的维护能力，也不能培养学生数控技术的开发能力。这样培养出来的学生毕业后走上工作岗位不能很快地独立完成在数控技术的应用与开发方面的工作任务。
在以后的几年中Mastercam软件技术必将在社会上的得到更广泛的应用，在以后一般的小型企业也会利用Mastercam软件辅助制造及加工零件。以后只要有生产的图纸就可利用图纸扫描到Mastercam软件中，再在Mastercam软件中生成实体，设计刀具路径，生成nc代码加工程序，实现零件的的自动加工。提高生产效率，增加经济收益。
Mastercam与数控技术
Mastercam与数控技术相结合和实现2.5轴加工；三轴加工；四轴加工；五轴加工；铣床加工；斜面；一般曲面加工；高级加工；复杂曲面加工。
Mastercam创业 计划书
（主讲）
随着Mastercam技术的不断成熟，我作为一名职教生，更希望自己在以后的人生道路上能够拥有自己的一片天。那么运用Mastercam创业则势在必行。以下是本人的5年创业计划：
学习更扎实的理论知识；（第一年）；
在实习的一年里读更多的书，徜徉在书的海洋里。积极的把实习当成工作，同时加强学习mastercam,ug,caxa,caxa制造工程师，proe,autocad，更好的运用宇龙仿真系统。同时更好的学习数控类的技术，包括：数控车床，数控铣床，数控加工中心，车工，更好的运用mastercam进行与数控自动加工的转换。争取在明年年底获得数控车工的技师证书。两年后获得高级技术证书。还要加强学习数控类的其他各方面知识，获得相关的从业资格证书。这就是我在2009-2010年年底需要做的事情。
补充说明：会在此期间想办法获取本科文凭。（自学考试）
正式工作（第二年）
找份自己看好的公司稳定下来好好工作，养活自己。在工作期间好好的研究哪些专业书籍，多看书，多读书，读好书！ 工作时间不能有请假或迟到的现象。同时不断探索mastercam的更深运用。把自己的一些小想法，一些小创新用运到生活实际上去！不断的寻找创业初期的好点子，好想法。总结这些。想想现如今的那些成功人士，他们也是这样一步一步的走过来的，一路走来他们有快乐，有失落，有汗水，有泪水，所以他们现在能微笑的去看世界。
开始创业 （创业初期）（第三年）
在以前的人脉不断的交流及讲述自己想用mastercam创业的计划，寻找投资者，起初先采用入伙和开的创业计划。利用mastercam自主设计一些产品，利用此软件再结合数控5轴加工中心加工出产品。此时还要做好产品的宣传工作。同时还要不断研究好的产品，更好的利用mastercaml来实现自己的创业计划。
4.论大学生创新教育与个人发展的关系
5 方案，有机物种类特别多，也许就在自己不断实验中创造出新的有 机物，换一种反应条件，得出产品的产量明显升高，这也是创新。
2 、持续积累夯实基础知识。可以肯定，良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。
优秀 的创新成果都是饱含科技含量的，没有坚实的知识积累和深厚的知 识底蕴，是不可能孕育出优良发明的。李开复认为，在大学期间，同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网 的使用，以及本专业要求的基础课程（ 如商学院的财务、经济等课 程） 。
其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合，另外，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。
但是，我们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃 了对基础知识的延伸和新知识的发现，否则就陷入了片面论的泥潭。化工专业的课程很多，分的也很细，一定要学好基础课，他是我们 以后研究问题的理论依据，专业课和实验课是我们实现创造的钥匙，就像敲门石一样，直接决定我们在哪一个领域有所创新。
化工直接 与工业相连接，而现在工业越来越高科技化，计算机和其他一些仪 器的使用及操作是时下必须具备的能力。所以我们要在学习专业课 的同时提高自己的动手和实战能力！6 2 、当前大学生科技创新活动的局限。
（1 ） 由于目前大学生科技创新活动主要以“课余活动”的形式开展，它作为第二课堂的一部分，在资金、师资、设备、场地和参加人数等 方面受到一定的限制，影响了它的发展规模和综合效应；（2 ）虽然建立了很多社团和协会，但是真正和科技主题有关的社团 却没有几个，虽然社团和协会的活动搞得轰轰烈烈，但缺少学术气氛，科技含量不高，对大学生开展科研帮助较少，造成校园学术分为不浓；（3 ）老师辅导力量不足。尤其中青年老师在存在着创新意识不强、工程实践能力薄弱的状况，而教学任务繁重，他们很难对大学生科研 进行高质量的指导；（4 ）教学计划难以激发大学生的科研氛围，也造成了大学生参与科 技创新活动的时间不足。
大一的学生虽然很有热情，但对科研不知从 何下手，大二的学生才开始学习专业课，而大三的学生又要准备各类 过级考证和考研，大四的学生主要是为了考研和就业，很难让学生有 精力从事科研，而老师也很难找到真正对科研感兴趣而优秀的大学生 参加科研活动；（5 ）学生对科技创新活动重要性认识不够，参与积极性不高；（6 ）学生科研经费投入量不足、也不够及时；（7 ）配套措施不健全。各院系基本上没有可以提供给学生开展科技 创新活动的场地；（8 ）学生科技成果突击的多，长期研究的少。
学生从事科技活动粗 枝大叶的多，高水平的少。7 三、如何加强对大学生的创新能力培养 “创新是民族发展的灵魂” 。
当代大学生作为未来中国创造原创 性成果的中坚力量和希望所在，必将承担着民族发展与强盛的历史重 任，而大学生未来创新能力必须通过在校期间的培养来夯实基础、积 蓄能量。第一，建立科技创新基地，发挥基地的示范与辐射作用。
科技创 新活动具有长期性、连续性等特点，因此，抓科技创新工作应重在平 时。一方面，科技创新的主体是学生，科技创新活动涉及的问题很多，如场地、设备工具、指导老师等，如果没有学校的大力支持，活动难 以进行。
另一方面，在分散模式下运作，会造成科研管理力量薄弱，监督机制不强，造成科研经费支出混乱，严重影响科研活动的正常有 序开展，也造成了有限科研经费的大量浪费现象，科研资源配置不合 理，现有人力、物力、财力资源不能得到合理有效的发挥。因而要实 现科技创新的长期化、规模化、阵地化，科技创新基地是大学生开展 科技创新活动的良好载体。
学校可以结合科技创新涉及的学科，依托 相应的院系，建立创业计划、数学建模、电子设计、机械设计、机器 人足球及课外学术科技作品科技创新基地，为师生参与科技创新活动 打造良好平台。第二，建立一支高素质、有创新能力的师资队伍。
学生在进行科 技创新活动的过程中，在技术层面存在两大问题：一是学生对专业发8 展方向缺乏准确的判断，对研究方向的把握不够准确；二是学生对开 发过程中所用技术不够了解，缺乏实际应用经验。解决这两个问题的 有效方法就是配备指导教师。
可以请博士生导师、教授对各专业方向 及前沿技术进行介绍，对项目提出意见和建议，帮助学生把握研究方 向，培养其科技创新能力。第三，学校要努力营造良好的教风、学风及浓厚的学术氛围和创 新教育环境。
科技创新精神与能力的培养在一定程度上依赖于良好的 环境熏陶。学校必须营造宽松、平等争鸣的环境，鼓励专家、学者、教师、学生之间不同观点的平等对话，鼓励各专业学科交叉渗透。
要 保护学生的好奇心、自信心和创新“灵感”，宽容学生的错误与失败，通过积极开展各类科技竞赛活动，提高学生的竞争意识和创新能力。第四，加强高校科研条件建设，改善学生科研条件。
良好的软环 境固然重要，但硬件和资金的投入也是必不可少的。目前，高校存在 的一个普遍现象。
5.大学生自主创业论文
清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。
何谓“自强”？自强与自立是一双孪生兄弟，它们是成功道路上不可或缺的精神支柱。 自立自强是一种信念。
它如黎明前的黑暗中一点点放光的启明星，为黑暗中摸索者掌灯引渡。自主自立，亲力亲为，不能什么事情都依赖于父母、老师、社会。
哲学上说：内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。可见，独立自主才是开启成功之门的金钥匙。
洪战辉，2005年感动中国十大人物之一。一名普通的大学生，在极端艰苦的环境中，半工半读，并以微薄的收入抚养自己的妹妹。
他自立自强，不向困难低头。正是他这种永不言弃、自强不息的精神，感动了十三亿中国人。
自立自强是一种责任。它如蜗牛背上那重重的壳。
他催促人们不断前进，不断地沿着危峭的山壁攀登，到达顶点，与雄鹰一决雌雄。 冰心说，人们总是惊羡花儿的美丽，却不知道现时的惊艳背后，是一段布满荆棘的路。
是的，花儿的美丽，是花蕾的苦涩一点点深化的结果，也是花儿独立直面逆境的成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
唯有在困境中独撑一面的人，才能成为百花之中最幽香的一朵。 电影《狐狸的故事》中有这么一个小情节。
当小狐狸长大时，狐狸妈妈就毫不留情地驱赶它们，让它们独立生活，在这弱肉强食的大自然中寻找一个属于自己的位置。这，是动物的自立。
我们人也是如此。美国前总统里根的儿子，在失业后，没有向父母伸手，而是一边打工，一边领救济金渡日。
自立自强，使他们在大千世界中独树一帜，使他们在漠漠水田上留下自己的足迹。 自立自强，使“有志者，事竟成，破斧沉舟，二百秦关终归楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。要成功，就应有自立自强的精神，不能做温室里的花朵，做父母身边“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝、小公主。
否则，就连路上摔一个跟头，也弄得鸡飞狗跳。凡事定要亲力亲为，“不扫一屋，何以扫天下”。
倘若连必需的自理能力都没有，又何必面对人生千万种困难呢？蜗牛问它妈妈，为什么蝴蝶有天保护，鱼儿有海保护，而它却要背负重重的壳？蜗牛妈妈说，我们不靠天地，我们靠自己。正是这种“靠自己”，使它成为第二种能登顶的动物。
自立自强，是人生的态度，是对社会的责任，更是人生道路上不可或缺的朋友。带着自立自强上路，满载一船星辉，收获一片金黄。
点评：本文是从受教育的角度出发去立意的。作为主要的被教育者，青年学子也要思考，在成长过程中遇到失意和挫折时，我们自己应该怎么调节心态，积极面对。
作者认为“自立自强”应是青年学子成长的信念，成功的背后饱含磨砺，所以靠自己的力量直面困难，不可依赖，更不应怨尤。文章的论据来源丰富，有自然界的，有人类社会的；有真实的，有虚拟的，理论和事实都很充分。
而且作者十分注意引经据典，不仅使文章富有感染力，又能彰显作者的文化积淀和文采，这也是考场作文拿高分的一个重要因素，备考时老师是常常强调的。
6.大学生创业计划论文
上面那个白痴. 6个字就想占200分？大学生创业计划书创业项目很多时候我们强调一个好的business model对于企业发展的重要性，特别是一些初创企业，以为好的模式能够弥补自己在管理上的先天不足，取得快速发展。
的确如此，但是这里常常会有一个误区，以为好的商业模型就在于其独特和创新性，只要是别人没有想到的，或者现有市场各环节中没有的，就是自己的财富。如同当年大家迷信Idea一样，最终却发现"A good idea can just support so far."。
对一个创业者来说，一个真正好的模式，应该是适合自己的，即其有能力操作而且能把现有的资源有效整合进入的，在此基础上，才能实现真正的创新。在竞争激烈的互联网时代，一个主意刚刚被想到，可能就有成千上万的人同时想到了，同样一个看起来有成功希望的商业模式其实会同时有好几百家企业在实践了，但是最终真正将之成功运作的可能就只有一家。
这里，除了各个模式本身在实际操作的过程中会存在小小的有可能导致不同结果的差异外，真正起到决定作用的是各个不同公司实际的运作能力。我想建立一个面向家庭PC用户的虚拟娱乐社区，由联想来做和由一个学生团队来做，效果肯定是不同的。
同样，如果涉及到对电子商务支付认证体系的操作，没有银行关系和背景实际也是死路一条的。这里讲到的运作能力，实际上还没有牵涉到公司具体经营和管理过程中的问题。
而仅仅是创业者可以开发和调动的资源，包括资本、渠道、客户等等。我们常常说"创业者应该做好自己最擅长的事情"，这里的擅长，不仅仅是指能力上，更是指在你所处环境的资源条件上。
在设计自己的创业模式时，非常重要的一点是对自身以及环境的条件有一个客观的衡量，认清自己能做什么，在什么环节投入会取得最大的收益，而不是盲目地去模仿和追随别人成功的模式。有一段时间年轻的创业者常常有一种错误的理解，以为简单地做一个网站就是创业了，并且能够成为杨致远和张朝阳。
现在大家已经渐渐冷静并且明白：成功的故事不能Copy. 再来谈谈学生创业吧。随着纳斯达克股市的调整，学生创业也相应进入了一个低谷。
凭着一个新奇的网站构想就能从风险投资家那里获得投资的光景已经一去不复返了。现在的VC已经非常务实和冷静，他们更加看好的项目是那类具有Internet应用前途的有独创性和一定壁垒的技术，而在市场和管理方面的要求相对比较简单。
因为这是学生或者说其他没有太多商业实践经验的年轻创业者比较容易实现的模式。这里还有很多细节，比如对初创阶段的技术型公司来说，是不是需要直接面向用户市场就是一件要好好斟酌的事。
如果你将自己的技术直接与最终客户端应用挂钩，就需要衡量一下自己的市场能力、渠道、客户基础等各方面的资源，如果在现有基础上并不能很好地把技术和市场几方面的工作同时做好的话，那可能就不得不放弃那些看起来显得附加值更高的模式，而在现阶段首先做好自己能做的事情。在创业之初第一个重要选择就是寻找一个适合自己的创业模式，不独以"模式为王"的电子商务和其它互联网企业为然。
大学生创业计划书创业项目。
7.创业教育论文 加分 急
小王是我的同学，高中一毕业就出来打工了，经过两三年的历练，银行账户上有了两三万本钱，小王不想再打工觉得，打工没出息，不如自己当老板。
在前两年的时间，摆过摊，开过网店，生意都不大理想，三万本钱，亏了将近一半。小王萌生退意。
但是又不愿意过天天替别人打工的日子。他就一直上网找好的项目。
有一天他偶然看到一篇名为2011年投资主打爱情牌的关于暮光之城银饰的帖子，于是。他就联系了暮光之城银饰的公司，探讨加盟的前景的事宜。
在上门见面了解到关于暮光之城银饰的品牌定位和顾客群体的定位，还有市场的发展方向。小王和暮光之城银饰的崔总一拍即合。
小王便投资不到两万块，开始经营自己的小本生意，经过暮光之城银饰公司的相关人员的指导，小王，在三个月内便已收回成本。目前，小王对自己生意的未来的前景很看好，很有信心。
问起小王是如何发展的，他说，加盟一个好项目很重要，首先，小本经营最怕亏损，一旦亏损，资金周转就不灵活，所以要加盟的项目，风险一定要低。其次，货源问题，好的货源能够给顾客信心，才有回头客。
再次，品牌效应，暮光之城银饰是一个知名品牌，而且由暮光之城银饰公司宣传，自己不用担心，推广的问题，自然有顾客会慕名而来。女孩子爱美，喜欢装扮自己，我所卖的东西是顾客所需要的。
所以是一份既有前景又有利润的行业。当然，好东西也要自己会宣传，会为顾客答疑解惑。
给顾客最好的服务。这样自然就能赚取人生的第一桶金了。
8.浅谈新常态下如何加强大学生创新创业教育
力在高校教育教学创新上寻求新突破。一是推进创新创业教育融入人才培养体系。制定高校优化专业结构的实施意见，建立学科专业结构、人才培养结构动态调整机制；推动高校根据创新创业教育的新要求，完善各专业人才培养标准、修订实施新的人才培养方案。二是强化产学合作协同育人。深化校校、校企、校地、校所以及国际合作，建立适应创新创业教育改革需要的协同育人新机制；支持高校建立创新创业实验班和创新学院。三是健全创新创业教育课程体系。面向全体学生开设“创业基础”必修课，开发、开设创新创业类选修课，并纳入学分管理。
努力在强化创新创业训练上开辟新途径。一是加快构建大学生众创空间。认定100个低成本、便利化、全要素、开放式的示范性大学生众创空间；建设100个实验教学示范中心、100个虚拟仿真实验教学中心、200个大学生校外实践教育基地。二是积极组织大学生创新创业训练。支持1.5万项大学生创新创业训练计划项目；办好“互联网+”大学生创新创业大赛。三是建设大学生创新创业训练营。面向大中小微企业、社会资本以及高校评估认定30个“陕西大学生创新创业训练营”，打造在国内外具有重要影响的大学生创业者成长基地群。
努力在提升综合保障水平上注入新动力。一是提升教师创新创业教育能力。推动高校配足配齐配强创业教育专任教师；培育150名创新创业教学名师；建设6个省级示范培训基地，开展全省高校创业教育教师全员培训；举办全省高校创新创业任课教师高级研修班，总结交流开好课程的经验做法；支持高校与实务部门开展人员互聘交流。二是加强创新创业教育专项研究。打造创新创业新型智库，组建陕西高校创新创业教育专家指导委员会，加强创新创业教育重大理论和现实问题研究。三是加大经费投入。设立陕西高校创新创业教育专项资金；完善绩效拨款机制，从2016年起，高校获取的省财政增量资金应优先用于支持大学生进行创新创业实践，比例不少于10%。
