慢享书吧(书店促销活动方案)
1.书店促销活动方案
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书店促销活动方案
书店促销活动方案一 一.活动主题：“迎xx”xx书城xx店联合xxx教育真情大回馈 二.活动时间：20xx年8月15日——8月24日 三.活动地点：xx书城xx店 四.参与人员：市场部xx校区工作人员 五.活动内容： 1.凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美xx小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。 2.凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美xx礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。 3.凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美xx大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次. 六.宣传配合： 1.在xx书城xx店收银台，摆放b4活动宣传kt板。 2.在xx书城xx店门口摆放活动宣传海报*） 3.在xx书城xx店门口右侧做活动宣传用的喷绘*（宽）） 4.在xx书城xx店的正门led每天滚动播放活动内容。 七.人员安排： 1.市场部 1）联系xx书城xx店，进行活动方案的确定。 2）活动前的物料准备 3）活动细节的总指挥 4）整体活动的效果评估 校区咨询师 1）接待来校区进行个性化测试的学生家长 2）准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作
2.小型清吧活动策划方案
一、活动目的及意义：为了给广大音乐爱好者提供交流交友的平台，清吧派对活动，打造一个真实的交友环境。希望帮助朋友们减低生活压力，寻找志同道合的朋友，增加人际交往圈子，得到认同感、归属感，***将定期举办活动。
二、活动主题：音乐交流，交友
三、主办单位，承办单位：********
四、活动时间：本周六晚上八点-（2016.10.1）
报名截止时间：本周五晚上九点（2016.09.30），人数上限：40人
（注：报名时请提供个人唱歌节目，弹唱与伴奏唱均可，每人0~3首）
五、活动地点：————————————————————————
六、活动对象：清吧内部人员、学员和朋友
七、活动费用：50元~80元/人（包酒水费）。具体费用按当天实际花费AA制。
七、活动形式与内容：桌游，吉他弹唱，交友，看电影，跟伴奏唱歌
八、要求与注意事项：注意文明，讲究卫生，爱护场所内物品。
3.【急求】读书分享会的活动方案
读书会方案
一、读书会主题：最是书香能致远
二、读书会前安排
1、读书会主持人：祁琛夫，沈连舟（并负责写主持词）
2、评委与观众：全体初三三班同学
3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度（A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小组展示次加八分，台下互动、评价次加两分，根据内容评选两个最佳展示小组，各加十分）经统计后，四个获胜小组获得主持人准备的奖品，读书交流会方案。
三、读书会展示形式：
1、读书会开始时，采取抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。
2、读书展示时，可以小组成员集体展示，也可以推选个人展示（每组1-2次机会，若小组展示一次，时间控制在3-4分钟；若小组展示两次，每次时间控制在2分钟左右。
3、读书展示的内容为近两个周所读的书目，展示方式可以是选取片段或进行全书展示，展示形式多种多样：可以朗读，赏析，写内容梗概，展示读后感、表演、演讲，也可以做“PPT”辅助展示。
读书交流展示活动安排
一、活动主题，读后感《读书交流会方案》.“激扬文字，丰富心灵。”
二、活动时间.大约在11月28或29日下午活动课举行。
三、参加人员.两名主持人（已定，沈连舟和祁琛夫）、全班同学及老师们（若有兴趣参加） 。
四、活动流程。
(1)准备：每位同学将自己十一月所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示.主持人写好主持词。
(2)主持人首先念主持词，把握好气氛和时间（5到8分钟） 。
(3)示意同学可以上台交流展示.同学们可以自制幻灯片展示；同时可以分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的优美片段进行展示、赏析；还可以好书，一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及理由（展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式.时间：35到40分）。
(4)主持人念结束词，并宣布活动结束（2到3分）。
备注：（1）展示的同学提前做好准备，每人交流2至3分钟.主持人可以选择举手的同学，也可以随意抽取（举手的同学优先）。
(2)展示的同学进行物质（待定）和精神奖励（把分数加在语文或总表上.A1,A2展示加3至4分；B1,B2展示加3至5分）。
(3)要求倾听的同学对主持人和展示者表示尊重，主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚 。
〔读书交流会方案〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
4.怎样写读书活动策划书
团学活动策划书
一、比赛目的：
一方面为了丰富团学干部的课余生活；另一方面，在比赛的过程中，加深经管团学之间的交流，培养团学干部的集体荣誉感，为今后经管团学的发展打下坚实的基础。
二、比赛主办单位：
比赛承办单位：
三、比赛负责人：
四、比赛时间：
五、比赛地点：
六、参赛对象：
七、比赛规则及要求：
（一）、60秒不NG:
本次活动要求7名同学一组一起完成。各个同学配合在60秒之内完成以下4关便可：
第一关：由参加活动的小组中的任何一名同学做10个俯卧撑。
第二关：由参加活动的小组选出的两名同学，其中一人抱上或背上另一名同学伸蹲5次。
第三关：由参加活动的小组选出2名同学背靠背，将篮球夹在中间，绕过障碍物。
第四关：参加活动的最后一名做10个仰卧起坐。
（二）、花样赛跑：
该项目由5位男生5位女生参加。比赛采用接力的形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为50米。比赛时，男女各站一列，女生为起点，最后一个男生跳回到起点时，比赛结束，比赛以时计算。以时间少者为优胜。
（三）、阳光伙伴：
该项目由15名运动员参加。比赛过程中，15名运动员需要用布带将左右脚的脚踝绑住，形成15人16足。比赛开始后，第一队运动员从起点出发，前进80米，计算时间。以时间少者为优胜。
八、器材准备：
九、未尽事宜另行通知
……
2011年11月20日
5.名著阅读活动方案
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“经典名著大家读，图书漂流活动”实施方案
主办单位：临沂外国语学校
活动内容：名著放漂你我、共享阅读盛宴，打造书香校园
活动对象：临沂31中全体学生
活动形式：好书放漂、共享阅读乐趣，千人共阅读、读书破万卷。
一、活动背景：
“雅言传承文明，经典浸润人生”，开展“经典名著阅读”活动，结合学校书香校园建设，致力于培养学生良好的阅读习惯，使其形成高尚的阅读情趣，优秀的阅读品格，积淀底蕴，开阔视野，丰富情感，修养德行，磨炼意志，学会审美和创造，树立终身读书学习的信念，努力成为一个有教养，有学力、有品味、有智慧的适应时代发展的优秀公民。在学校掀起读经诵典亲近名著的热潮，创造优良的读书环境，教会学生阅读的方法，落实新课程标准，促进学校的阅读教学，提升学校的文化品位，建设书香校园，实现学生和学校可持续发展。二、活动目标（一）通过经典名著阅读，引导学生博览群书，开阔视野，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养。
（二）通过经典名著阅读，陶冶高尚情操，养成健全人格，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，树立远大志向，为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。
（三）通过经典名著阅读，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，激发学生一生对经典文化的向往。6四
6.读书会主题是什么
主题：书香润心灵，阅读促成长 书香滋润心灵，雅言溢满校园 书香润心灵，雅言溢校园 书香润泽心灵，雅言启迪人生 书香润泽校园 阅读幸福人生 书香润泽生命，读书成就未来 书香润泽心灵，阅读丰富人生 书香润泽心灵，阅读改变陋习 书香涵泳，润泽心灵 用阅读润泽生命，用文字见证成长 打造书香校园，共建精神家园 阅读点亮智慧，书香润泽心灵 知识润泽乡野，文化涵养农村 润泽书香 放牧心灵 阅读美丽人生 让读书成为习惯，让书香满溢校园 点燃读书激情，共建书香校园 感受读书幸福，享受和谐人生 沐浴书香，润泽幸福 感受经典魅力，品位高雅文化 唤起读书激情，涵养人文精神 读书滋养生命，书写确证人生 扎根教育田野，享受读书幸福 补充一个读书会的流程：读书会 一、活动目的 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。二、活动主持人：受邀所有人 三、活动时间、地点：2013年12月2日；第一教学楼111教室 四、活动准备 1、在黑板上写“读书会”三个大字，并配些图画。
2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。3、准备一些名人读书的小故事，如： 《酷爱读书的李政道》。
4、准备一些有关读书的知识考题和红星。 五、活动过程1、主持人开场白：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为 伴，在书的海洋里尽情遨游吧！三（2）班，“读书会”主题班会现在开始！”班：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 冉：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！2、明确读书的重要性 现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧！（关于读书的名人名言。
小黑板出示学习。） 例：（1）书读百遍，其义自现。
（2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（3）光阴给我们经验，读书给我们知识。
（4）读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。（5）读书破万卷，下笔如有神。
书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。
下面就请廖雨萱同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。3、了解该读什么书 班：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
冉：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实呢，我知道我们班的同学也都十分爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的“阅读之星”。
班：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星。 冉：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多？下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“阅读之星”。
4、让学生知道读书应该养成的习惯： 坚持每天安排一段时间看书。 学会选择适合自己的书籍。
注意用眼卫生。 能自己选择较好的环境。
如不能在车上、床上等地方看书。 能爱护书籍。
如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。 养成做读书卡片的习惯。
5、这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。学生上台发言。
6、读书习惯.（1）读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。 （2）有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
（3）关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。（4）勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
（5）为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书 7、结束：快乐的时光总是很短暂，读书会要结束了，希望大家通过这次读书会活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识！下面，我宣布：“xxx“读书会”，到此结束！请大家有序立场，谢谢。
7.读书交流会的活动过程
一、教学目标 1、通过多种形式，使学生进一步了解文章内容，感受读书的乐趣。
2、学生创造性思维，求异性思维，张扬学生个性。 3、通过学生生活体验，使学生知道真实的人生是什么样的。
二、教学重点 引导学生理解、分析、感受，学会读书。 三、教学方法 启发讨论法，设问诱导法，赏析法。
四、学习方法 自主探究主动学习 教学过程 ： （一） 导入 （教师展示课件首页：《野性的呼唤》——读书交流会） 导语 同学们，上一周我们一起读了《野性的呼唤》这本书，利用今天这个机会我们开一次读书交流会。今天的读书交流会，内容很丰富，有生活体验、精彩回放、我要推荐、感悟碰碰车四项活动，这四项活动将充分展示各位同学的才华，同学们可要抓住机会哟！就让我们从生活体验开始吧！ （二） 活动过程 1、生活体验（教师展示课件页面：“ 生活体验”） 师：假如你是书社的老板，你将如何向客人推荐《野性的呼唤》这本书？ 生：A、可以从作者方面介绍 B、可以从影响度方面介绍 C、可以从内容方面介绍 2、精彩回放（教师展示课件页面：“精彩回放”） 师：既然这么多老板推荐这本书，那就让我们一起去领略故事的魅力吧！现在大家用最快的速度浏览一遍，把你认为最精彩的片断标记出来。
3、我要推荐（教师展示课件页面：“我要推荐”） 师：现在以小组为单位把你标记出的内容推荐给你的同伴，并说明理由。稍后要分小组进行展示，所以你们要考虑你的小组将用怎样的形式展示给大家。
下面分六个小组进行展示： A组朗读+分析+表演 B组朗读+分析 C组多人组合朗读+分析 …… 老师这里也有一段愿意拍卖给大家，大家愿不愿意听。 4、感悟碰碰车 （教师展示课件页面：“感悟碰碰车”） 师：同学们认为精彩的地方可真多，表演的也非常精彩，感悟肯定也不少。
下面，让我们一起来听一听同学们在阅读中的感想吧！谁愿把你的感想分享给我们大家？学生朗读读后感。（教师展示课件页面：“感悟碰碰车”）通过学生的读后感，书中的主题已经非常鲜明了。
老师听到你们的感想非常感动，我还有一个问题想靠靠大家。问题就是如果你是巴克，你会怎么做？谁想说说？通过这个问题，同学们对文中主人公有了一个高层次认识，深化了主题。
（三） 活动总结 教师总结：今天的读书交流会，可以说令大家受益匪浅。大家不仅展示了自己的才华，而且从巴克身上懂得了人生的意义。
生命是矛盾的，世界是复杂的。它有奸诈，也有忠诚；它有文明，也有野蛮。
可是，这就是真实的人生，人生正因此而多彩，因此而灿烂，因此而生生不息……。 这是我这节读书交流会的课堂设计，请各位同仁多多指导哟。
8.急需一主题为‘为同学服务’的策划方案
活动内容：国际志愿者日组织募书 活动时间： 举办单位：中南大学信息物理工程学院 青年志愿者协会 协办单位：信息物理工程学院团学会 信息物理工程学院 青年志愿者协会 2005-11-24 关于在国际志愿者日 组织募书活动的策划书 志愿服务是一项高尚的事业。
志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在2005年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（Overseas China Education oundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附：海外中国教育基金会（OCEF） 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。
在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工，不从OCEF获得任何报酬。
一、活动背景： 1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的： 弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。 三、活动简介： 院青协计划于2005年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。
预计第一阶段活动将持续到2006年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人： 宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前 校本部负责人：戴海波 南校区负责人：吴可嘉 五、活动步骤： （一）前期准备 1.活动申请 ； 2.设计宣传板 OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用； 3.设计及复印海报和宣传单 可参考OCEF组织的特制海报和宣传单； 4.在校园网BBS发表募书帖 借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传； 5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍； 6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息； 7.为捐书者准备小纪念品若干 如OCEF组织特制的书签等。 （二）活动实施： 1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）； 2.12月4日（周日）组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义； 3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展； 4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到OCEF组织的受助学校。
（三）注意事项： 1.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖； 2.南校与本部的协调； 3.图书的管理和保存； 4.由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动； 5.在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用； 6、关于图书托运，要事先找好运输公司； 7.所有费用一律以发票作为报销凭证。
六、活动预算： 横幅 2条 10元/条 宣传板 2块 70元/块 海报（A3纸张） 80份 0.15元/份 宣传单（A4纸张） 1000份 0.07元/份 书籍募集明细表（A4纸张） 70份 0.05元/份 纪念书签 200份 由OCEF供给 书籍托运费用（铁路慢运） 300公斤 费用由OCEF供给 合计：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5（元） 七、预计影响： 1、预计募书500本左右，为农村中小学提供可贵的精神食粮； 2、弘扬志愿者精神，扩大了我院青协在全校的影响，达到“双赢”的效果。 仅供参考。
9.社群运营策划方案怎么写
1、第一点：完善群规则 无规矩，不成方圆，有了群规，所有进入群的人才会按照这个规则办事，所以，我们在一个新人进入到群之前，我们首先要给他发一个群规则介绍，让他仔细阅读这个群规则。
如果我们没有这个群规则，那么很多新人进群后不知道自己要干什么？当我们一个动作重复了千万遍的话，就会有很多人去执行，当我们不停的重复的话，很多人都会去主动的遵守群规，也就慢慢的形成了一种群文化2、第二点：举行震撼的欢迎仪式 我们都有过这样一个经历，就是我们满怀激动地加入到一个群过后，发现这个群没有人说话，也没有人去欢迎你，整个群的氛围死气沉沉的，那么，你无形中就会对这个群，有一种失望的感觉。所以当我们有新人，进入到群里后，我们要热烈地欢迎，比如，可以说：“热烈欢迎某某某加入到某某群”，然后让群里的小伙伴也进行欢迎，那么这个新人进入群过后，他就会找到一种家的感觉，当然这个动作我们肯定是群规里面要先写好！当每次有新人进入过后，我们都要坚持这个动作，简单的事情重复做，那么它就会形成一个潜移默化，当以后有新人进来，大家就会自主的去养成这个欢迎的习惯。
3、第三点：为群友提供价值 一个人，进入到我们群，它不外乎想学习新的东西、掌握新的技能、拓展新的人脉，以及找寻一些新的项目，所以说我们要不定期的为群友提供这个价值，比如说我们每周会分享一些干货、一些项目、或者是介绍一些人给大家认识，当我们为群友提供了价值的时候，那么我们的群友才会对我们的群，产生一个认可。 4、第四点：修改群昵称 让群昵称统一，比如说我们可以制订规则，新来的人叫大师兄，第二个人叫二师兄，第三个人叫三师兄，那么以此类推，当群里面的群友，都有一个共同的昵称的时候，那么大家就会觉得很亲切，就会产生一些认同感。
也可以是其他的群昵称 比如：城市+姓名 群昵称统一还有一个好处，他可以更容易认识别人，如果说我们的群的名字五花八门的话，那可能很难去记住某个人。5、第五点：定期清理人员 我们要每隔一段时间，就去清理掉一批长期潜水不说话的人，当我们清理掉这批不说话的人过后，我们的群里的活跃度比例，就会大大提高，长期不说话的人，其实你留他在群里面也没有任何意义，反而让群觉得死气沉沉，比如说100个人只有20个人在说话，那么别人就会觉得，群里面那么多人，怎么只有20个人在活跃啊，如果你把这个群清理的只有30人，那别人就会觉得，哇，30个人有20个人都在活跃呀！这样看起来群就显得很活跃。
6、第六点：制造神秘感 人都是有好奇心的，当你不想让他知道的时候，他就越想知道，比如说，你私聊发给几个群成员一点自己产品的试用装，然后过几天你在群里面问，上次送你的产品体验了吧 怎么怎么样啊？那么可能群里就会有人说，你送我的体验装已经收到了，连续用了几天，感觉很好，谢谢你，如果群里面有2到3个人这样说的话，肯定会有一部分人比较惊慌，他会觉得为什么你们都有领到产品？为什么我不知道这件事？他就会很害怕，就会主动在群里咨询，就会更加的活跃。7、第七点：组织活动 活动的话，它分为线上活动跟线下活动，比如说我们可以，每周找1到2个人让他们在群里面进行分享，如果说有的人有干货，但是他不会分享的话，那么我们可以把自己变成主持人，用访谈的形式进行提问回答的形式来进行一个分享， 可以在群里分享养生知识以及怎么做微商、日常的心态、人生感悟等等8、第八点：升级群迭代 如果说我们的群一直不温不火的话，那么我们就需要重新建立一个群，然后告诉大家，我们准备在新的群里面，举行新的活动、新的玩法。
真正关注我们这个群的人，他就会跟着我们走，当然如果说我们要去做群迭代的话，我们一定要留够充足的时间，然后最好是所有人提醒一遍，这样的话，愿意跟着我们的人，肯定就会跟我们进入到新群，不活跃的人他也就会被我们遗留下来。 9、第九点：红包爆破 红包是我们增加群互动的一个催化剂，也是我们维护好群的一个必需技能，比如说，我们在分享干货之前，或者是在说重要话之前，都可以通过发红包的形式，来激活大家的热情。
10、第十点：建立信任 微信群最大的特点，就是活跃度奇高。在这样一个每天都有新成员加入的社交平台中，信任成为极其稀缺的宝贵资源。
也难怪，在我们每天打交道的人中，真正具备足够多了解和信任的，又有几个呢？在当今社会，冷漠和猜忌可能已成为多数人保护自己的心理戒备了！记住一句话：无信任，不成交。什么意思呢？也就是说，如果你和群里面的好友都没有建立一定的信任感，你想要去成交他们，是非常困难的，所以，大家务必在群里通过几件事，让大家信任你！猎鲸微信管理系统是一款专业微信个人号聚合管理系统，针对企业、微商、微信运营独立研发的高效系统。
它具备一键，私域流量池搭建、朋友圈营销、社群管理、客户管理、监控管理。等等功能。
10.大学活动策划书怎么写呢
划书基本包括：
一、活动全称
（没活动名称谈什么策划，最好名称能立刻体现你想干什么，不要太复杂，要清晰明了，别名或副名只能做小标题.）
二、举办机构：1）主办单位2）承办单位3）赞助单位
（是以单位还是个人举办，是什么单位举办要明确，一方面是要明确活动责任，另一方面也有一个权限问题，举办单位是否有越权举办活动）
三、活动地点
四、活动时间
五、参与人员
（时间\地点\人物 小学老师教作文都有交代，策划怎么能少呢？审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度）
六、活动主题（活动目的）
（交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。很多时候，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢？）
七、宣传活动：1）宣传期2）宣传重点、方法
（一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办？）
八、场地设置（各赛段）
（看到这里，审批者一般都认同你的活动了，但策划者是否有能力举办还要看下面的具体操作。场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果，而且经费方面有没有浪费，是否值得如此布置，布置是否合理）
九、活动流程（各赛段）
（在这里，审批者要衡量的是具体操作是否实际可行。将能预想到的从活动开始到结束（甚至结束后的后续工作）的所有细节和解决办法交代清楚就可以了，一般问题不大，一定要详尽！有问题一般会退回要求修改）
十、工作分配
（此项一般审批者已经不会很详细看，这项也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策划者水平的一个项目）
十一、预计费用
（衡量此项活动的价值，一般审批者看完上面的策划，心里已有个大概数目，如果花费比审批者心里的数额差很远也很有可能被否决，如果相差不大那就恭喜了，正常情况下就可以通过审批开始活动了。）
我就是根据这个提纲写的，不知道能不能帮到你
