圣诞节活动游戏1、抛绣球 准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球 游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。
背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。
两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。
接球多的一组获胜。 共三组,每组两人. 圣诞节活动游戏2、幸运之星演绎大餐 准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。
每桌出一人站一排传花。 游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。
鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
平安夜篝火晚会安排表
1:18:30~19:00 准备工作:
1、场地安排:音响、火堆、烟花以及彩灯及圣诞树以及圣诞礼物的安放
2、人员安排:音响调试员一名,录像人一名,圣诞老人一人,主持人两名;
3、礼物安排:每人准备苹果一个,棒棒糖一根,荧光棒2根,可乐一瓶,
圣诞帽一个;
2: 19:00~19:30 伙伴入场:
伙伴们提前领到一张入场卷,入场时凭票入场,并由圣诞老人派发礼物;
工作人员开始点燃篝火,调试好音响,悬挂彩灯,并在圣诞树上悬挂礼物,
将烟花放在楼顶待燃放;
3: 19:30正式开始:
唱响平安夜歌曲,主持人上场,燃放烟花
4:热身舞蹈:兔子舞,全场互动
5:猜谜语时间:可选择主持人提问式或悬挂谜面由伙伴撕下来兑换,礼物由圣诞老人到圣诞树上取下给大家
6:抽奖环节(三等奖)
7:专业人员才艺表演
8:个人才艺表演
9:趣味游戏
10:抽奖环节(二等奖)
11:庆生会
12:趣味问答
13:抽奖环节(一等奖)
14:燃放烟花,拍集体照
15,结束
圣诞狂欢季一:赢糖果定制旅行箱 活动时间:12月15日--12月21日 活动奖励:糖果定制旅行箱、金条、积分 圣诞狂欢季二:赢iPad Mini3 活动时间:12月22日--12月28日 活动奖励:iPad mini3、金条、积分 圣诞狂欢季三:Q币红包大放送 活动时间:12月29日--1月4日 活动奖励:现金红包、Q币、金条、积分 圣诞狂欢季四:赢糖果定制香水 活动时间:1月5日--1月11日 活动奖励:欧洲原产糖果定制香水、金条、积分 活动结束后,积分前三名的玩家还可以获得北欧双人行、iPhone6及iPad Mini3大奖。
大学圣诞晚会策划书 主持人2或4人: 开场白: 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: ABCD:大家好! A:重新走进大学校园的我们,对未来充满了憧憬,编织着未来辉煌的故事! B:二年来,我们在学校,商学院领导、老师的指导下和关爱下,在班委和全体同学的努力下,在84位兄弟姐妹辅助互爱,共同进步! C:今夜,我们燃起心中的的篝火,用歌声和微笑迎接 圣诞节 的来临。
D:在这里,我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候:花好月圆人更圆,国旺家旺人更旺! A:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
B:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。 C:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。
今天大家在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
D:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊! A:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。
可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢? B;前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。 C:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。
是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲! D:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。
二年前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆! ABCD:***班圣诞联欢晚会现在开始 文艺节目 全部活动时长:1小时 1.破冰(旨在打破拘谨的气氛) 2.樊智勇独唱 3.三句半《校园生活》演员待定(4人) 4.歌曲 5.双簧《吃年糕》演员待定(2人) 6.歌曲 7.游戏 8.男女对唱 9.全体大合唱《团结就是力量》 结束词 A:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
B:在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。C:我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。
D:让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。 ABCD:今天晚会到此结束。
以下游戏任选一个: 1、踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖; 2、夹乒乓球:在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。3、单脚跳:参加人员在10米之内单脚跳到终点,脚落地重来,先跳到终点为胜; 4、套圈:在规定的地点用特制的圈,套中者奖品拿走,每人限套3圈,套完为止; 5、抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。
赢的人给予奖励。 6.心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
7、结对而行 道具:绳子若干 参加人员:两人一组或多人一组,多组参加 游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:yeqiong89巧手制作圣诞树叶琼一、活动目的:1﹑知识技能目标:通过学生查找相关资料,了解圣诞节的有关内容。
运用所学知识进行多种不同的构思、设计和制作。 2﹑能力发展目标:以小组合作的形式开展活动,培养其互帮互助的合作意识和竞争意识。
进一步丰富学生的想象力和创造能力。 3﹑情感态度目标:提高学生手工制作的技能、审美能力和对美好生活的热爱。
二、活动准备:彩色卡纸、剪刀、固体胶、海绵纸等。三、活动过程:1、导入:听歌曲《铃儿响叮当》。
同学们能想到什么?离我们最近的节日要数圣诞节了。说到圣诞节,你想到了什么?(学生交流)(圣诞树、圣诞老人、圣诞卡、圣诞袜、火鸡)同学们知道的可真不少。
圣诞节虽然不是中国人的传统节日,但大街上早已洋溢着欢庆圣诞节的气氛。这节课让我们一起来做一棵能为我们带来好运和愉快的圣诞树,陪伴我们度过一个愉快的圣诞节吧。
2、板书课题:巧手制作圣诞树3、同学们先来欣赏一组手工制作的圣诞树。4、制作步骤A、将最大的卡纸对折一下,卷成一个锥形,用透明胶固定住。
把底部多余部分剪掉。B、把海绵纸对折4次裁剪开,海绵纸剪边贴双面胶在最上边。
C、把海绵纸剪成条对折按一定顺序排列粘贴。(。
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