1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?
毒品----- 根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?
(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害
3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五种措施
(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反建议。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
远离毒品 珍惜生命
教育目标:
使学生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意识,从而自觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。
教学手段:多媒体教学
教学过程:
一、班主任:
今天我们班会课的主题是远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入我们中小学生中间,并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及的危害。
二、1、出示电脑画面一:什么是毒品。
2、出示电脑画面二:毒品的危害。
(一)毒品毁人毁健康
(1) 摧毁人的消化功能。
(2) 摧毁人的神经系统。
(3) 摧毁人的呼吸及循环系统。
(4) 传染性病和爱滋病。
(二)毒品令人倾家荡产、家破人亡
(1) 丧失工作能力。
(2)给家庭带来无尽的折磨。
(三)吸毒导致堕落、犯罪
(四)吸毒危害社会,成为世界公害
一、活动背景:
2009年12月1日是第22个“世界艾滋病日”,当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气!
二、活动名称:青春红丝带”艾滋病日宣传活动
三、活动主题:
遏制艾滋 ,呼吁拥抱;控制蔓延,共享阳光
四、活动时间:2009-11-30—2009-12-01
五、活动地点:校内外
六、主办单位:新余市疾病控制中心
七、协办单位:
新余高专校团委,校青年志愿者团
八、活动对象:校青年志愿者团成员及所有干事共一百余人
九、活动目的:
1、感受世间冷暖,体验艾滋病患者的痛楚,让成员了解他们的难处;
2、宣传有关艾滋病的知识;
3、增强青年的社会责任感,丰富学生的业余生活;
4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势体。
十、活动流程:
1、活动筹备阶段:
(1)策划阶段:活动策划书的形成与审核。时间:11月16日—11月24日
(2)审批阶段:递交策划书及申请活动相关物品和活动经费,与市疾病控制中心取得联系并邀请相关人员到新校区开讲座。时间:11月24日—11月26日
(3)物资购置:由相关主办单位提供活动过程中所需的各种材料。
(4)宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,倡议书及准备定点悬挂的横幅,
联系校青年摄影协会、校学生记者团、校广播台、校学生会网络部,运用媒体宣传本活动,扩大影响力。时间:11月28日—12月01日
(5)准备播放光碟的设备及电影放映场地的申请。
(6)制作抽奖箱与抽题箱。
(7)准备好活动所需的摄影器材,并指定专人负责摄影。
2、活动进行阶段:
(1)在校外进行艾滋病宣传工作,发放宣传单,提高人们预防艾滋病意识。时间:11月30日上午9:00···············
参考自:172校园活动网
原发布者:在行传媒
2018禁毒宣传活动方案一、指导思想:以6月国家全民禁毒宣传月、6.26国际禁毒日宣传为契机,响应XX市《关于组织开展20xx年全民禁毒宣传月活动的通知》的通知要求(沪禁毒委〔20xx〕28号),继续深化中小学毒品预防教育工作,推动20xx年八个一活动;以小手牵大手的形式,积极参与XX市第十届网上禁毒知识竞赛活动,把禁毒宣传教育阵地从校园延伸至社区、家庭,营造家庭参赛、学校联动、社区响应的全民禁毒舆论氛围;根据学生年龄特点,组织开展相应禁毒宣传教育活动,进一步增强青少年识毒、防毒、拒毒的意识和能力。营造良好的社会舆论氛围,把广大学生禁毒的主动性充分调动起来,形成人人关注毒品,人人参与禁毒斗争的良好局面。二、活动主题:依法宣传毒品危害增强学生法律意识培养遵纪守法公民坚决参与禁毒宣传三、组织领导:宣传领导小组组长:朱XX宣传领导小组副组长:乔XX宣传领导小组组员:徐XX四、活动时间:6月1日6月30日五、活动内容及要求:紧紧围绕6.1《禁毒法》实施纪念日、6.3虎门销烟纪念日、6.26国际禁毒日等主要时间节点,精心设计禁毒活动。充分利用横幅、宣传栏,橱窗、板报、图书角、电子屏幕等载体,广泛开展禁毒宣传教育活动。积极组织各年级学生参加第十届XX市网上禁毒知识竞赛,切实提高全校同学的毒品预防知识的知晓率。六、禁毒宣传标语:1、参与禁毒斗争构建和谐社会。2、行动起来,参与禁毒人民战争。3、珍爱生命,拒绝毒品。4、莫沾毒品,莫交毒友。5、防毒反毒,人
滁法治办[2008]6号
各县、市、区依法治理领导小组办公室:
《中华人民共和国禁毒法》(以下简称《禁毒法》)已于2007年12月29日由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议审议通过,将于2008年6月1日起施行。
《禁毒法》是适应当前禁毒工作实际需要,在总结多年实践经验的基础上,制定的第一部全面综合规范禁毒工作的重要法律。为切实做好《禁毒法》宣传教育工作,现将有关要求通知如下:
一、提高认识,运用多种形式进行广泛宣传
贯彻实施《禁毒法》,在全社会开展禁毒法制宣传教育,是推进禁毒斗争深入开展的重要举措,对于弘扬法治精神,营造良好社会氛围,建设“平安滁州”、“法治滁州”具有重要作用。各地要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度,充分认识学习宣传《禁毒法》的重要意义,把学习宣传《禁毒法》作为当前和今后一个时期的重要工作任务,开展多层次、广覆盖、深入持久的系列宣传活动,在全省迅速掀起学习贯彻《禁毒法》的热潮并逐步引向深入。
要运用多种宣传手段,增强宣传效果。既要运用普法宣传资料、黑板报以及广播、电视、报刊等传统的普法宣传手段,又要充分利用网络、远程教育、手机短信等新载体,通过开展知识竞赛、集中宣传活动,以及举办法制展览、法制讲座等有效形式,形成全方位、多角度的立体宣传格局,努力营造声势浩大的宣传氛围,增强禁毒法制宣传效果,为贯彻实施《禁毒法》创造有利条件。
二、认真组织开展主题活动,营造浓厚氛围
全市上下要在6月1日《禁毒法》实施和“6?26”国际禁毒日前后,集中开展以“依法禁毒、构建和谐”为主题的《禁毒法》宣传活动。各地要结合实际,悬挂宣传条幅,张贴宣传图片,开展大型现场宣传咨询活动,向群众免费发放法律文本及宣传手册,为群众释疑解惑,在全社会营造浓厚的《禁毒法》宣传氛围。
三、结合实际,突出重点,增强宣传工作实效
各地要将《禁毒法》的宣传教育作为“五五”普法的重要内容,紧密结合我省正在开展的“法律六进”活动,广泛、深入、持久地做好《禁毒法》的普及宣传工作,大力推进《禁毒法》进机关、进企业、进学校、进乡村、进社区、进单位,努力在全社会形成禁毒戒毒的良好法治环境。
各地宣传教育工作要注意突出重点。要加强对青少年尤其是在校学生的宣传力度,广泛开展以《禁毒法》为主要内容的禁毒预防教育,增强其防范意识,做好预防工作;要加强对社区戒毒,社区康复人员、强制隔离戒毒人员,劳教人员、监狱服刑人员等重点人群的宣传力度,增强其学法、知法、守法意识,促进行为矫正和教育改造。
四、切实加强对宣传教育工作的领导
各地要高度重视,精心组织,切实加强对此项活动的组织领导。结合本地、本部门实际情况,制定具体宣传活动方案,组织专门力量,认真抓好落实。
各地要树立禁毒工作大局观念,注意加强与禁毒办、公安、发改委、财政、卫生等有关部门和组织的沟通,充分动员和依靠社会各方面的力量,通力协作,共同推进《禁毒法》的宣传教育工作。
现代医学认为,吸毒成瘾的形成与生物、心理以及社会等诸方面因素密切相关,因此,戒毒治疗也就不同于一般疾病的治疗。
现在全球公认的戒毒治疗方案,并非仅仅着眼于身体症状一个方面,而是从吸毒成瘾的机制出发,给予生物-心理-社会模式的全面考虑,这种现代戒毒模式包括了脱毒、康复、后续照管等三个阶段,它摒弃了过去那种只顾早期脱毒、不顾后期康复的简单 戒毒模式。 现代戒毒模式三个阶段的主要内容是: 脱毒阶段 这是戒毒的开始,主要采用冻火鸡法、梯度戒毒法、替代递减脱毒疗法、中医学戒毒疗法等药物治疗方法使吸毒成瘾者顺利渡过急性戒断反应期,帮助解决身体上的戒断症状,使吸毒者能够脱离毒品而没有生理上的痛苦。
这阶段通常需要1-3周或更长时间。此阶段是戒毒治疗的第一步,随后应转入后两个阶段。
若只进行单纯的脱毒治疗,则疗效不佳,其近期的复吸率可高达90%以上。 阿片类毒品成瘾的脱毒治疗有许多方法,主要分为自然戒断与非自然戒断两大类,各类中常见的方法如下表所示: 阿片类毒品瘾脱毒疗法 自然戒断法: 冻火鸡法 非自然戒断法: 1。
非药物戒断法 (治疗仪 针灸) 2。药物戒断法 a。
阿片替代递减疗法(阿片受体激动剂 、阿片受体部分激动剂) b。非阿片类药物疗法(非阿片受体激动剂、中医中药、剥夺意识疗法) 康复阶段 脱毒完毕决非是戒毒治疗的终结,在常规的脱毒治疗中,由于药物的作用只是消除了生理戒断症状,而戒毒者的心理、神经功能、身体状况还未恢复,行为还未得到矫正,这些都是导致复吸的因素,因此需要有一个过程来处理脱毒后的稽延性戒断症状、心理和行为问题,这个过程就是康复阶段。
该阶段主要是采用心理疏导、正面教育、社会帮助、体育锻炼、改善营养等措施以解或消除稽延性症状和心瘾,矫正个体的不良心理、行为态度,完成心理上的康复,使戒毒者能够重返社会,成为社会所能接纳的人,成为亲社会的人。该阶段通常需要6-12个月或更长的时间。
后续照管阶段 指的是戒毒者回归社会之后,建立一监督、扶持、帮教系统给予后续照管,以便对戒毒者提供心理、专业或职业辅导以及其他方面的支持和帮助,使他们能作为一个正常人适应并融于正常的社会生活之中。 该阶段需要1-3个月或更长时间。
新闻、出版、文化、广播、电影、电视等有关单位应当制定和实施禁毒公益宣传教育方案,安排宣传版面和时段,定期刊登、播放。
根据《中华人民共和国禁毒法》第十四条新闻、出版、文化、广播、电影、电视等有关单位,应当有针对性地面向社会进行禁毒宣传教育。 第十一条国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育,普及毒品预防知识,增强公民的禁毒意识,提高公民自觉抵制毒品的能力。
国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。 第十二条各级人民政府应当经常组织开展多种形式的禁毒宣传教育。
工会、共产主义青年团、妇女联合会应当结合各自工作对象的特点,组织开展禁毒宣传教育。扩展资料:毒品对人类的危害:(1)身体依赖性,由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。
用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。 (2)精神依赖性 毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。
一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。
这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。(3)毒品危害人体的机理 中国流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。
在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。
参考资料来源:百度百科——中华人民共和国禁毒法。
乡镇6.26国际禁毒日活动方案
一、指导思想
围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”这一禁毒宣传主题,深入贯彻国家、省、市有关禁毒工作的要求,以提高全民自觉抵制毒品和积极参与禁毒斗争意识和能力为核心,以有效遏制毒品问题为根本目的,掀起新一轮禁毒宣传教育活动高潮。通过组织开展形式多样、生动形象的禁毒宣传教育活动,努力提高公众识毒、防毒、拒毒意识,使人人知晓毒品危害和禁毒知识,人人了解禁毒工作方针政策,人人明白参与禁毒斗争的方式方法,在全社会形成人人关注禁毒工作、人人参与禁毒斗争的良好局面,最大限度动员和组织广大人民群众积极参与禁毒人民战争,有效遏制毒品问题,最终达到消灭毒品违法犯罪现象,促进社会和谐稳定的目的。
二、组织领导
我乡成立“6.26”国际禁毒日活动领导小组,由乡政法委书记刘句华任组长,司法所副所长李志红、派出所副所长贺爱华为副组长。成员由王达到、郑开、汪又辉、程可华等组成,并下设办公室(设在司法所),李志红任办公室主任,负责组织国际禁毒日活动的工作开展和领导小组的日常工作。
三、活动内容
1、乡禁毒办将利用宣传车,在全乡范围内进行我国禁毒法律法规毒品的危害知识宣传。
2、乡禁毒办将在全乡繁华、人群集中地设点,开展形式多样的禁毒宣传、咨询等活动,在辖区主要街道悬挂横幅和广贴标语。
3、乡禁毒办将组织各村禁毒信息员开展禁毒知识培训,收看有关禁毒方面的科教片。
4、乡禁毒办将组织有条件的中、小学校开展一次禁毒知识课,将禁毒的法律法规、毒品常识及危害等贯穿其中,上好禁毒“一堂课”,将《中小学生毒品预防教育挂图》张贴到宣传橱窗内。
5、乡妇联要继续组织深入开展“不让毒品进我家活动”,组织广大妇女群众开展禁毒活动。
乡禁毒办将在乡政府大院内出一期有关禁毒知识的法律法规专栏,张贴宣传图片。
四、活动要求
1、各村、各部门要高度重视禁毒宣传工作,精心组织,做好禁毒宣传活动,要明确责任,做到工作落实到位,密切协作配合,形成强大声势,确保“6.26”国际禁毒日活动达到高潮。
2、严格宣传纪律,强化责任意识,保证禁毒宣传的社会效果,对重要的案件信息和新闻线索以及敏感的问题及个案,相关部门要严格把关,掌握宣传尺度。
3、“6.26”国际禁毒日活动期间,乡禁毒办将加强督促和检查各村、单位落实情况,乡禁毒办将向党委、政府汇报,对工作措施落实、敷衍了事的予以通报批评。
4、加强信息收集上报工作,各村、各部门要加强禁毒宣传资料的收集工作,将由乡禁毒办汇总上报县禁毒委。
禁毒演讲稿--《珍爱生命,远离毒品》现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。
来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。
这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。
由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。
学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。
学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。
加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。1、成立毒品预防教育活动领导小组。
领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。
领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。
学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。抓好“国际禁毒日”宣传。
每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。
(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础。
这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。
第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。
许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。
如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、。
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