阅读沙龙方案策划书(怎样策划读书沙龙活动)

1.怎样策划读书沙龙活动

“阅读•交流•共享”读书沙龙活动方案 为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

通过与书本为伴，与经典为友，与教师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，锻造研究型教师队伍，让教师过一种幸福完整的教育生活，推进学校内涵发展。

一、活动时间。 8月24日下午……？ 二、领导小组。

组 长 副组长 刘 张 云 成 员 s z y d cccc vvvv 三、活动流程。 （一）分组交流分享。

1、老师按活动分组参加活动，校委会成员分到各组参加活动。 2、各组长按照活动实施方案，负责活动的组织、主持、记录等事宜，每位成员必须发言交流。

3、各组成员上交一篇原创的读书心得，在组内评出3—5篇优秀的读书心得上报教科室参评。（网络下载抄袭的一律作废，并全校通报）。

4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名，并要求中心发言人做好现场发言的准备。 （二）全校交流分享。

1、我声飞扬。 现场配乐朗诵经典篇章。

可以独诵，也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也可以是现场的老师。

2、我读书的那些事儿。 现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点…… 3、不动笔墨不读书。

现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。

4、书韵流香，你我共赏。 现场相互推介好的书目，为老师们提供更大的选择平台。

四、活动要求。 1、各组活动要认真组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。

在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清楚。 2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题，做好充分的准备。

现场交流的时候尽量不照着稿子念，以谈话聊天的形式，轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

3、现场交流过程中，每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备，在活动中积极发言。

4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。

在分组分享活动结束后，各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。

5、各组在分组分享活动结束后，将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。 6、有优秀书目推荐的老师，分组分享活动结束后，将书目上传给教科室。

7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作，办公室负责活动现场的照相工作。 五、活动分组。

组别 人员分配 人数 备注 一年级组 一年级教师、廖秋莲、朱丽君、冉铮、康益 16人 “组别”年级组以2011年春季学期编制不变。 二年级组 二年级教师、谭庚妹、李小雨、张秀云、蒲晓娟、贾远国 17人 三年级组 三年级教师、魏xx 17人 四年级组 四年级教师、姚xx、音乐组教师、刘 、张 、吴 、廖cc 16人 五年级组 五年级教师、美术组教师、艾 、向 、宋 16人 六年级组 六年级教师、体育组教师、袁 16人 附：活动环节说明表。

活 动 环 节 活 动 任 务 分组交流分享 1、交流分享读书心得。 2、评选读书心得。

3、推荐中心发言人。 4、推荐经典朗诵篇目。

5、推荐有读书笔记的老师。 6、上传优秀书目。

全校交流分享 1、经典篇目朗诵。 2、读书心得交流。

3、读书笔记和优秀读书心得展示交流。 4、优秀书目推介。

5、活动总结。 2011年7月。

2.急求一份大学生读书节活动策划案

一、活动主题 读书改变人生 学习成就未来 二、组织机构 活动指导单位：校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心 活动主办单位：校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室 三、活动内容1、开幕式 活动内容：启动学校第四届“大学生读书节”，开展读书签名活动，举办图书漂流捐书活动，成立“图书馆读者协会” ， 推广“名师荐读”书目。

活动时间：2007年4月11日下午 活动地点：青年文化广场2、好书漂流——图书漂流阅读活动 活动口号：让好书流动起来 活动形式：面向师生征集书籍活动，为“博雅图书漂流社”补充新书；开展漂流图书促漂活动，提高漂流图书的利用效率。活动时间：4月11日下午 承办单位：理电学院团委、大学生读书协会3、大学时代——大学生读书规划电子报设计 活动形式：（1）开展读书规划设计，引导学生围绕大学生涯，设计自己大学生涯的读书计划，倡导，养成良好的读书习惯。

（2）以读书规划为主题，开展电子报设计评比.活动时间：4月中旬—5月中旬 承办单位：美术学院团委4、读书视野——当代大学生阅读状况调查 活动形式：（1）开展大学生保有书籍情况调查。（2）进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。

活动时间：4月底—5月中旬 承办单位：政法学院团委5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文 活动形式：以大学生推荐书目为阅读书目，开展大学生读书体会征文评比。活动时间：4月底—5月下旬 承办单位：教育学院团委6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选 活动形式：通过对寝室全体成员各类藏书（专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等）的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研，评选出“读书之星”和“书香寝室”。

以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示，举办入围寝室学习交流会后，请专家老师、学生代表综合打分。活动时间：5月上旬—6月上旬 承办单位：校学生会7、好书盛宴——精品图书展销 活动形式：联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。

活动时间：4月下旬—5月下旬 承办单位：校学生会8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛 活动形式：校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。讲座日程安排另附。

活动时间：4月中旬——6月中旬 承办单位：校团委、文化素质基地管理办公室9、书话人生——师生读书沙龙 活动形式：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，邀请老师与同学开展几次讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。活动时间：4月中旬-6月中旬 承办学院：学生社团联合会10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计 活动形式：主题班会，就某一本书（可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等），针对本班同学的专业特点和兴趣爱好，结合“成长”话题，有针对性设计并开展主题活动。

根据活动开展、活动效果等进行评比。活动时间：5月上旬—5月下旬 承办单位：商学院团委11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛 活动形式：选取中外电影名著名篇名段，用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。

活动时间：4月上旬——5月下旬 承办单位：国教学院团委、外语学院团委12、第二届中华传统文化知识竞赛 活动形式：针对经典作品中的传统文化知识，选定今年活动主题，通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。

活动时间：5月上旬—6月中旬 承办单位：校团委、文学院团委13、第二届中华经典诵读会 活动形式：在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上，完善方案，举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”，激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情，强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛，由承办单位组织预赛，在预赛基础上，举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。

活动时间：4月上旬—5月下旬 承办单位：校团委、音乐学院团委14、颁奖晚会 活动形式：“中华传统文化知识况赛”决赛；对“读书节”活动进行总结；为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。活动时间：6月中旬 承办单位：校团委。

3.怎样策划大学文学沙龙

操作和注意事项如下：

1.讨论的主题最好要单一（如环境、民生，但不要太大太虚，可以取其中一小点即可，也可是当前网络流行的话题）。

2.设“宣传栏”：本人觉得最好的宣传是网络（至于网站的择取就要看组织者的能力了），宣传分俩部分：沙龙举行前和举行后。也可在学校宣传时搞点新意：比如将一些好的作品制成长卷轴，进行展示。

3.沙龙要找好讨论点，即组织者要成立一个潜在的反方，才会有兴趣。

4.不知道此次活动加分不，对学生拿奖学金有没帮助。以前我们学校办过，加2分，去的人不少。

5.适当的节目安排。

4.大阅读活动实施方案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：asdyehu123兖州区大安镇唐庄小学“大阅读”活动实施方案阅读是学校教育最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。

为切实推进我校的素质教育，努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生的综合素养，我校按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力， 提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 一、指导思想以党的十九大精神为指导，以学生发展为本的理念为导向，以提高教育质量为核心，搭建内容充实、新颖活泼、形式多样的阅读活动为载体，激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力，引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。

二、活动主题广泛阅读增长知识 陶冶情操促进发展四、基本原则3、将大阅读活动纳入教学常规管理，确保阅读课每周不少于六、。

5.怎样写读书活动策划书

读书会策划书活动目的丰富部门的生活，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊；同时开拓大家的事业，加深对生活的思考，以及对大学生涯的规划。

活动时间每周一晚上7:00-8:30活动地点勤工办公室（人多时可改再改动地点）活动内容话题可大可小，但都应是贴近大学生的健康，积极的，如：1. 阅读一本好书，或看一部电影后与大家一起分享，并讨论读后感或观后感。2. 国内外发生的与当代大学生密切相关的时事。

3. 一些学习过程中的体会与经验的交流。4. 最近一段时间遇到的烦恼，大家一起出谋划策，共同解决。

或者是有趣的有意义的事都可与大家共享自己的感触。活动方式1.每期的话题由一名干事负责并主持，一个话题活动结束时就确定下一个话题的内容。

2.搜集相关话题的访谈节目或讲座。3.集体观看相关话题的有声资料，之后围坐成一圈，以茶话会的方式轻松交流。

4.话题讨论适当的话可以辩论的形式进行。5.每期的读书会都应做记录，并总结经验。

6.可邀请资深的老师或同学参加，并予以评价。备注1. 读书会先在宣传部试行，成功的话可邀请中心的其他部门，进而推广到整个中心——“中心读书会”2. 中心以外的同学，尤其是贫困生，都欢迎参加。

6.如何策划一个读书活动

活动主题：“校园溢满书香 好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。

为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。

要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。5、深入开展读书活动。

按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。

平时一般每天读书不少于1小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣传口号：1、我读书，我快乐。

2、书香伴童年，智慧享一生。3、与书本为友，与大师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。活动成果展示：1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

7.书店活动方案策划

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：君君书店活动方案策划书店活动策划案活动背景分析：南京图书市场竞争越来越激烈，各行业类书店在经营模式和营销策略上不断推陈出新，各类大中小型书店、折扣书店和星罗棋布的书摊书贩快速瓜分着现有的有限市场资源和读者群体。

节假日是人们比较休闲、比较有时间逛书店的时段。各大书店都习惯在这个时间段举办活动。

先锋书店五台山总店店中店，经营图书品种达8万余种，与全国300多家出版社保持着良好的业务关系，是江苏最大的人文社科专业书店。先锋书店提供宽敞的店堂、温馨的沙发、舒服的坐椅，品质好、种类多的图书、丰富多样的会员活动。

五台山先锋会所书店除了拓展图书区域外，咖啡馆、百米画廊、乐队、电影、主题沙龙等诸多项目也整合到书店中，确定了“静态书店经营”及“多元的艺文活动”两个方向，积极投入互动的文化参与角色。活动主题：“先锋你做主”系列活动宗旨与目标：将先锋的理念与寒假旺季结合起来，以热爱阅读的青年学生为主要目标群体。

把打造最专、最精的人文书店、提升本地区的阅读风气和真正为读书人提供品质服务为目标。活动具体安排：一、“先锋你做主”1、送自己一本最美丽的书——先锋最美丽的图书展及评选活动1月15日——2月10日三、图书套餐搭配活动海报与宣传单制作：海报10张、宣传单500张，共计800元。

8.我要做管理文化沙龙,求一个方案

范文一篇 智慧沙龙座谈会方案 一、沙龙目的 在公司不断发展壮大的现状下，为了各个层级的领导团队自身管理、营销及经营能力得到提升以适应公司的发展需求，以便能够更好的领导团队。

公司总部实施管理层送温暖到各个区域，为各个区域解疑答惑，实现公司基层管理层与企业的共同进步与发展。二、沙龙主题 融聚智慧，超越自我 三、沙龙形式 座谈会 四、会议安排 1、安排原则：每月上中下旬各去一个区域，即每十天去一个区域 2、具体安排见下表：序号时间区域备注1五月下旬苏州会议主题提前一周下发2六月上旬常州会议主题提前一周下发3六月中旬杭州会议主题提前一周下发4六月下旬南京会议主题提前一周下发5七月上旬福州会议主题提前一周下发 五、沙龙地点 各区域会议厅 六、沙龙内容 1、人员管理：如何带领团队、如何提升服务、如何控制人员流失率、如何培养下属等。

2、产品营销：如何提升团队营销能力、如何提升团队士气等。 3、店面经营：如何提升店面的形象、对店面经营的建议和意见等。

4、内容订立原则：每次会议仅在三个主题中选其一。七、参与人员 1、解惑嘉宾：******** 2、与会人员：区域各店班组长级及以上人员。

3、会议主持人：***。八、沙龙组织流程 序号进程时间安排事项负责人部门负责人备注1问题征集提前1周下发沙龙通知总部HR****内容中含当次沙龙主题2问题征集接到通知后3天内收集并提报问题各个区域人力资源负责人区域人事专员区域有三天的时间下发通知并收集各门店问题，于接收到通知的第二日下午提交收集问题。

3提前5天整理问题，呈相关领导审核总部HR****仅有一天时间整理区域问题，并呈领导审核。4提前4天下发修改问题总部HR****根据领导意见修改问题方向，将修改意见下发区域。

5提前3天修改问题区域人力资源负责人区域人事专员根据总部意见与各位员工进行沟通6提前2天上报修改后的问题区域人力资源负责人区域人事专员上报总部HR最后核定的问题，以备各位解惑嘉宾（公司管理层）准备，提前两天以使解惑嘉宾掌握问题方向。7会议组织会议前1H准备会议所需物品区域人力资源负责人区域人事专员具体物品详见*******8会议中疑难解答总部管理层解惑嘉宾同时总部人力资源有一名主持人。

区域人事专员同为与会人员，负责做好会议记录，设计部安排人员做宣传和报道工作。9会议后48H内会议记录整理区域人力资源负责人区域人事专员做好会议记录整理，发由总部HR相关人员，由总部人力资源协助进行审核工作。

10宣传阶段此项由林副总定内容、负责人及完成时间。九、各部门分工 序号事项规定时间负责人部门负责人备注1下发通知至区域提前1周总部HR****2问题修改阶段提前5天****整理问题，呈相关领导审核3总部整理修改意见提前4天****根据领导意见修改问题方向，将修改意见下发区域。

4会议记录审核会议后72H内****接收到区域人事专员提供会议资料后24H内完成该项工作5通知门店及问题征集阶段接到通知后2天内各个区域人力资源负责人区域人事专员收集并提报问题6修改问题提前3天区域人事专员根据总部意见与各位员工进行沟通7上报定稿问题提前2天区域人事专员上报修改后的问题，提前两天以使解惑嘉宾掌握问题方向并作相应准备。8会议资料准备会议前1H区域人事专员1、统一横幅一条；2、解惑嘉宾一人一份会议资料，与会人员资料，总部HR下发区域，由区域准备；3、专用会议记录表，总部HR下发区域，由区域准备；4、会场食品9会议内容记录会议中区域人事专员负责做好会议记录，设计部安排人员做宣传和报道工作。

10会议记录整理会议后48H内区域人力资源负责人区域人事专员做好会议记录整理，并整理成文发由总部HR相关人员11宣传阶段会议后总部设计部此项由林副总定内容、负责人及完成时间。建议每次会议做一次《智慧风暴》专刊。

每年做一次总刊。十一、沙龙具体流程 阶段内容负责人时间备注 开场主持人开场****1分钟 问题解答阶段与会人员提出案例及问题，现场讨论，解惑嘉宾解答与会人员 解惑嘉宾1.5H 要点回顾回顾当天会议要点陈朝兵15分钟 结束结束总结，就当天沟通结果做一简短总结，并将后续的安排做一通报。

****2分钟 会议记录整理对当天的问题解决情况进行记录，对未解决的问题进行整理，后期进行处理，并确定处理时间区域人事专员会议结束48H内完成由****协助进行审核工作。