四,比赛规则: 比赛分为上下两个时段,第一阶段包括必答题、抢答题,第二阶段包括情景 题。 第一阶段: 1. 必答题 涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日。 每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。 2. 抢答题 各队选手在主持人说“开始”后,方可答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣10分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对有奖。 第二阶段: 3. 情景题 形式:由各队抽签,一队完成一道情景题 要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个外交外事活动的具体场景。 具体要求如下: 1) 各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目,进行准备。 2) 各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡,在表演时,别在衣服上,以便评委评分。 3) 各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实,符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。 4) 各队可根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,助手人数限制在2~3人。 五,评分规则 各队基本分为100分 第一阶段: 1. 必答题:每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题按每次一题的形式循环四次作答,每题10分。表演题由每队推选代表回答,每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分,答错或不答不给分,也不扣分。 2. 抢答题:以问题形式给出15道抢答题,每题10分,答对加分,答错或违反抢答规则扣分。 第二阶段: 3. 情景题:每队回答一题,每题满分为100分。 细则: 1) 表演内容符合道德文明规范,符合外交外事礼仪要求 30分 2) 表演技巧形象生动,运用自如 20分 3) 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 20分 4) 服装道具真实,符合场景要求 20分 5) 综合印象 10分 注: 最小评分单位为5分。 参考书目: 宋长美,《对外交往中的礼仪礼节》 金正昆,《涉外礼仪教程》
原文地址:172校园活动网
一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“*年*月**大学**活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 :这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。
活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。
请根据实情自行调节。六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观; 2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等; 3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 4、策划书需从纸张的长边装订; 5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
这是一所中学的策划书,供你参考。
文明之星”礼仪风采演讲大赛策划书
根据学校本学期的德育计划提出的工作重点及校长再三强调的——“文明礼仪”,为此,结合我校实际情况及学生特点,团委计划开展文明礼仪教育活动,引导学生做文明人,使每一位学生都能认识到:文明礼貌不仅能使社会、学校、家庭和谐幸福,也能给他人带来愉悦的心情,同时还可以创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。因此9月中旬团委计划开展“文明之星礼仪风采演讲大赛”,具体安排如下:
时间:9月中下旬
评委:校领导、部分任课老师、部分学生代表。
组织:团 委
内容:
(1)自我介绍(中英文均可),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等——可穿着校服或符合中学生身份的服装)。
(2) 演讲内容:提倡中学生文明礼仪,揭示不文明现象,如时下校园内存在的吸烟、说脏话、手机、异性交往过于密切等不文明行为,以及这些不文明行为所带来的不良影响等等,呼吁大家为建设一个文明的县高而不懈努力.
评奖:
(1) 根据台风+内容+形式+效果进行评奖。
(2) 评奖数量:一等奖2人,二等奖3人,三等奖5人,优秀奖10人.
(3) 根据参与积极性和评奖结果等情况,评选出班级集体奖:优秀组织奖(若干名)。
(4) 全校学生自愿报名参加比赛。比赛评选出个人奖,颁发证书、奖品;颁发集体奖——优秀组织奖。
参赛人员:
(1)基本原则是全校学生自愿报名参加。
(2)如各班报名人数太多,则每班限报两名.
注:未尽事宜,请领导明示!
xxx中学
团 委
xxx年x月x日
上个星期,我看了希望英语风采大赛小学组的全国总决赛。
经过两天的选拔,已经有10名选手从21名选手中脱颖而出,现在进行的是八强争夺赛。
虽然说是小学组的比赛,但是选手们的实力远远超过了现在正在读初中的我们。不但口语表达能力很好。英语说得很流利,而且词汇量很大。有的时候我还不一定听得懂呢!
我觉得我的英语和他们比起来可以说是相形见绌了。看来,我真的需要好好提高自己的英语水平了。
我的计划是:首先攻词汇关,要将新概念英语二、三两册的词汇背熟,并且把每一篇课文背下来。更少不了的是记住固定词组的固定搭配。语法也很重要,当然我现在着重学习被动语态和虚拟语气。
我相信,在多次练习和巩固下,我的英语也能够获得提高和进步的!
小学组8强第二场比赛10进4(下),英语:
Primary 8-second 10 games into 4 (2)
"希望英语风采大赛英语":
《英语风采大赛策划书》简介:
一、英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛,历届大赛一直受到广大师生的好评,因此吸引了很多学生的
《英语风采大赛策划书》正文开始>>; 一、英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛,历届大赛一直受到广大师生的好评,因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台,同时也丰富了校园生活。
二、比赛时间:4月10日
三、地点;二阶或209
四、前期准备工作:
1、活动部于3月16日前上交策划书,3月26日和3月27日设点报名,在比赛前2小时分好评委区、观众区、选手区;
2、宣传部于3月26日早上出海报(说明参赛规则、奖励、目的),于4月10日出海报(通知选手比赛时间),比赛前1.5小时布置会场;4月5日接到办公室给的15个邀请函和口语部给的名字,写好邀请函后于4月6日给口语部;
3、由主席、副主席指定主持人2个;
4、口语部、外联部负责邀请评委9个评委,1个英语牛b的英语老师(在第三个环节中当选手的配角),在4月5日当天把评委、牛b英语老师和外援的名字、系别、班级报给宣传部;准备好20个很平常的情节,写于20张卡片上(用于第三环节,选手抽取卡片选取情节,和那个英语老师编一个3分钟左右的短对话);同时准备20个小故事,从每个小故事中抽取5个能体现主题的词,写于由办公室制作的20张卡片上(用于第二环节比赛,选手用这五个词编一个3分钟左右的故事);口语部于4月9日将邀请函发出;
5、办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品:一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。
6、外联部准备好话筒4个,音响2个,笔记本一台;
7、4月2日,通知选手开会:通知选手自带智囊团,以备自己紧张答不出来,同时再申明一下比赛环节;叫他们给自己做自我介绍的幻灯片(如果能申请到有投影仪的教室;告知选手务必赛前半小时到;
8、各部互相帮助;
五、活动流程:
1、比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌,比赛开始依次进入选手区;主持人开场白,依次介绍在场评委嘉宾。
2、开场表演;
3、第一环节:选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪,选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话,相声小品之类)
4、第二环节: 选手依次抽取写有5个单词的卡片,由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间,同时播放背景音乐)
5、外援才艺表演;
6、第三环节:选手依次抽取主持人手中的卡片,按卡片上描述的情节和英语老师编一段对白;
7、完后,播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时,评委评出一二三等奖级最佳人气奖,同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)
六、注意事项:
1、在各环节中,选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;
2、若时间即将结束时(剩余10秒)选手仍没有结束的意思,XX可以举黄牌提示;时间到,XX举红牌;
3、切忌赛场冷场,冷场时,主持人可以与现场观众互动为选手打气;
七、经费预算:
报名单2张 2角
彩带20卷 5元
小刀一把 5角
气球20个 2元
制作圆形号码牌20个 5元
制作40个写题的卡片 10元
一本相册 10元
3本笔记本(5元2本、3元1本)8元
10瓶矿泉水 10元
15个邀请函 30元
合计约81元
例如:“新生才艺展示大赛”策划书
为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将举办一场新生才艺展示大赛。
一. 活动名称:新生才艺展示大赛
二. 活动对象:生物科学与工程学院大一学生
三. 主办单位: 生物科学与工程学院学生会
四. 参赛节目:唱歌、话剧、小品、相声、舞蹈、朗诵
五. 活动时间:11月10号
六. 活动地点:大学生活动中心五楼
七. 评分标准:舞台表现6分 外表形象2分
观众反应1分 节目创意1分
八. 奖惩办法:本次比赛分一、二、三等奖若干名,对获奖同学颁发荣誉证书及给予活动加分。
九. 经费预算:
1. 舞台设计:背景设置、彩带、气球。鲜花 费用200元
2. 演出:含服装、道具、化妆 费用400元
3. 横幅、展板 费用200元
4. 其它支出:矿泉水 费用:200元
租响设备
电池
总计:1000元
口语风采大赛策划书 活动目的: 提高我院大学生的英语口语水平、营造良好的英语学习氛围、丰富校园文化生活、提升我院学生的综合素质。
活动时间:11月10日(本周五)19:00进行预赛。比赛当天,选手须提前半小时到比赛场地进行抽签并了解比赛规则。
(决赛时间另行通知) 比赛地点:物电大楼三楼大会议室 参与对象:06级全体同学 报名方式:请各班班长于周三前将报名单交与院团委办公室 活动过程:分预赛和决赛 预赛项目:1、自由演讲 决赛项目:1、情景对话(请自带搭档、内容) 2、即兴演讲,根据现场抽取的题目进行发挥。 3、才艺表演(不计入总分) 比赛细则:1、预赛演讲时间不超过3分钟; 2、决赛演讲时间为5分钟,要求内容健康、积极向上; 3、当时间剩余30秒时计时员举黄牌示意,提醒选手注意把握时间;演讲时间到时,计时员举红牌示意,此时,主持人须阻止选手继续发言; 4、现场打分,每位评委最高分10分,在比赛结束时由评委代表对每位选手进行点评; 5、预赛取前十五名进入决赛,比赛结束时由主持人公布决赛选手名单。
设置奖项:设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名;并设专项奖:最佳风采奖、最佳机智奖、最佳口才奖、最佳才艺奖。 经费预算:饮水及其他 30元 证书及礼品 150元 总计:180元 人员安排:主持人:李文洁 计时员:王甜 唐琳惠 记分员:许程源 陈坦 其它部门:宣传部:宣传板的制作,号码牌的制作。
生活部:会场布置及用品购买。 体保部:赛场秩序维护。
呵呵,上网帮你搜索来的,我也顺便学习了一番,希望对你有帮助! 对于跪求一个口才风采大赛的策划书谢谢啊这个问题,看看精英口才训练秘技视频套装,如果你全不知,最好看一下官方网站。
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