应聘一个公司让你写活动(面试文案策划,公司都要求应聘者写策划案么)
1.面试【文案策划】,公司都要求应聘者写策划案么
这几乎是一个必须的环节。
我以前在一个传媒公司做过一段时间，当时公司里招策划都有这个过程。而且我一些朋友参加策划面试的也都有这个流程。因为作为一个策划，最重要的可能就是创意和文字水平了，通过一次面试并不能真正了解你的水平，所以要通过这样一个方式来考察你的文字水平。
至于你说的免费的午餐的问题，我觉得应该不至于，首先，你作为一个没有进这家公司的人，对所服务的客户及要做的东西肯定不是十分了解，所以写出来的东西也不会非常符合公司的要求，所以写出来的东西最好的也只是半成品，对于他们来说，用处不大。
另外面试的时候让你写的东西也不会是公司即将要做的案子，（泄露机密啊），可能会给你相关的内容，或者以前做过的主题，所以你面试时提交的案子用处并不太多。
所以你要理解。
2.公务员面试之领导让你策划活动,你怎么组织
活动策划类在答题过程中需要做到以下三点，方能答出高分：
一是作答应符合实际工作情况；
二是作答内容应尽量全面具体；
三是作答切忌盲目追求“套路”。
我们一起来看下面这个例子：
例：我单位要组织举办“七一”晚会，领导交由你负责组织，请问你如何组织举办该晚会？
答：举办“七一”晚会是为了弘扬党的精神、传播革命精神和传统文化，领导让我组织这次晚会，我会这么做：1、制定晚会方案。我会会同党委、宣传部、组织部等相关部门拟定活动方案，方案包括晚会主题、地点、时间、场地，人员等。2、按照方案要求下发活动通知，要求各部门积极领悟晚会精神，积极组织晚会彩排，晚会形式应多样新颖，包括合唱、小品、舞蹈、朗诵等。3、在各部门彩排过程中，要深入各部门进行检查、监督彩排情况，并且在彩排过程中集合相关人员做好舞台布置，包括舞美、音响、灯光、道具等。4、根据彩排进程做好突发情况预案，防止意外状况发生。5、在正式演出之前邀请单位领导和各部门负责人参加，并邀请单位领导致词，做好全程录像，可在节目开始前请主持人进行抽奖活动，活跃现场氛围。6、可在演出结束后角逐出一、二、三等奖，并请领导颁奖，奖励演出人员的辛苦付出。7、做好此次活动的总结，将解决不足之处的方案汇集在册，做好收尾工作。
总结：开始作答时，可用论述该活动的意义作为开场白，然后自然过渡到具体的活动策划内容，注意以上三点高分作答注意事项，相信在各位考生不断练习和自我突破下可以成功“上岸”，实现公考梦！
3.做市场企划的,面试前让你做个策划方案,你做吗
以前有公司要求，也委屈求全过，岗位招聘的时候说年薪不低于15万，还通过猎头找到的我，结果根据方向和需求做了，给到他们看了，告诉我他们不想找市场部经理了，需要一个跟着企业发展的销售人才，薪资几千吧，说是做的好了有奖金，我直接拒绝了，没有诚信真心不能合作。现在但凡有这样要求的企业，直接都不会去看。 来自职Q用户：李先生
如果应聘是奥美公司，你必须做，因为机会稍纵即逝。如果应聘是一般公司，你看心情，因为可做可不做。
别生气，如果你是老板，也会这样做。这说明他对你的专业能力和适配度不托底，很正常。
惹你不高兴，就不做！ 来自职Q用户：远看像大鹅
4.帮帮忙啦,我刚面试了一个文化传播公司,但是面试通过的条件是先让
婚庆策划布置、礼仪庆典、摄像制作、企业文化策划、文艺演出、企业营销策划及推广、道具出租等这些是你们公司的“经营范围”，而你这次可能只是其中的一项。
那就注意一下几点： 1、首先您要弄清楚的是让你策划的项目的规模（项目参与人数、项目资金等）； 2、充分了解公司为该项目所能提供的有效资源，之后在具体的的策划中要将这些资源有效整合、利用； 3、进行相应的市场调查，了解该项目消费人群的心理需求； 4、项目的策划要以元旦为主线展开； 5、项目的时间、场地、布置等，以及活动流程的策划； 6、值得强调的一点是，策划中一定要将各类可能发生的突发事情考虑到位，这可是一个营销高手必备的哟。 祝你好运。
5.一般的活动策划方案怎么写
首先大标题，接着是副标；主办方，承办方 一、活动目的 二、活动对象 三、活动时间 四、活动地点 五、活动准备工作（要详细） 六、时间安排表（看情况决定要不要） 七、宣传方式 八、活动流程（越详细越好） 十、资金预算 假如是比赛类活动加上奖项设计，评分标准，参赛要求 你好，有范文，你参考一下吧 勤工俭学献爱心活动策划书 一、活动宗旨： 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。
通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组： 总策划：梁主任 副策划：陈 建 刘益军 孙 勇 审核人：李智辉 负责人：数字自动化系学生会 三、活动方式： 1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。
参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。
参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。
2. 根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3. 沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。
4. 本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。 四、活动时间计划： 1. 本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3. 10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。 五、活动人员安排： 1. 沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2. 活动策划由主席团和学习部负责。 3. 活动审核由团总之负责。
4. 活动通知由办公室负责。 5. 活动传单由网络部和宣传部负责。
6. 活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。 7. 传单发放由各部门派一代表负责。
8. 家教情况由生活部和体育部负责。 9. 家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结： 活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。
勤工俭学活动策划书 一. 活动背景 社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。
与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会！ 二. 活动意义 通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的精神。
同时满足用人单位的需要。 三. 活动时间 每周星期六或星期天以及法定节假日。
四. 活动内容 针对用人单位的需要，我院将选拔具有推销、促销（做广告，发放传单）、导购、礼仪服务、清洁工等的学生，并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待，尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到锻炼自己服务社会的目的。
五. 活动主办单位 江西理工大学应用科学学院 六. 工作安排 1. 根据需要，院学生会实践与就业部面向全院招聘，通过严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，责任心强，能吃苦耐劳切有工作经验的学生，组成服务团体。 2. 与用人单位达成配合协议，并签定相应的合同。
使双方明确自己的权利与义务，并以双方主要负责人为法人代表和联系人。 3. 工作时间一般定在节假日，如有可能，可在其他时段推荐勤工俭学学生。
4. 每经过一个工作段，工作人员必须做好工作记录，且考虑报酬问题。 5. 参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度，必要时佩带工作证。
6. 在校内外大力宣传，一方面提高学生参与的热情，另一方面增强社会影响力。 七. 相关人员： 1. 具体实施部门：实践与就业部 总调度：刘红（部长） 主要负责人：熊振伟、严月（副部长） 总策划：王伟（委员） 八. 活动事宜 1. 每个走上岗位的人，必须经过实践与就业部面试筛选，并登记其真实资料，确保工作人员的素质，确保其胜任工作岗位，并且在一定程度上为其行为负责。
2. 此勤工俭学活动，参考市场价格，保证工作人员获得相应报酬。 3. 具体工作，由工作当事人负责，做到保证质量。
学生干部做好登记、监督工作。 4. 为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行，我院将与用人单位共同协商签定合同，以此使双方明确自己的权利与义务，进而确立双方良好的合作关系。
6.假如要你来设计某个公司的招聘方案,你如何设计
招聘方案： 人员招聘是指企业为了发展的需要，根据人力资源规划和分析的要求，寻找吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员，并从中选出适宜人员予以录用的过程。
1、招聘目标。此目标已经确定（即会计人员和一般管理人员） 2、招聘前提：一是人力资源规划。
二是工作描述与工作说明书它们为录用提供了主要的参考依据，同时也为应聘者提供该工作的详细信息。 3、招聘的过程。
员工招聘是一个非常复杂的过程，主要有招募、选择、录用、评估系列环节。其中招募包括：了解合格应聘者的来源。
吸引合格应聘者的方法、招聘信息的发布、接受申请等内容；选择是组织从“人——事”两方面出发，挑选出最适合职位的人的过程，它主要包括：资格审查、初选笔试、面试、情境模拟和心理测评等内容；录用是依据选择结果作出录用决策并进行安置的活动，评估则是对整个招聘活动的效益与录用人员质量进行评定的活动。 4、招聘准备 （1） 工作岗位住处的分析 （2） 招聘申请表设计其主要内容有： ①个人基本情况：年龄、性别、住处、通信地址、电话、婚姻状况、身体状况等。
②求职岗位情况：求职岗位，求职要求（收入待遇、时间、住房等） ③工作经历和经验：以前的工作单位、职务、时间、工资、离职、原因、证明人等。 ④教育与培训情况：学历、所获学位、所接受过的培训等。
⑤生活和家庭情况：家庭成员姓名、关系、兴趣、个性与态度。 ⑥其他：获奖情况。
能力证明（语言和计算机能力等）未来的目标等。
