企业我爱记歌词活动(社团活动我爱记歌词的活动策划书怎么写)
1.社团活动“我爱记歌词”的活动策划书怎么写
给你提供一个活动策划书的模板：
活动策划方案应该包含以下最基本的内容：
一、策划书名称：尽可能具体的写出策划名称，如“*年*月**大学**活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
你可以根据你们社团活动的具体的事项，背景及意义等进行填写，或者到中国策划人才网看具体的书写模板，希望对你有帮助。
2.我想举办一个“ 我爱记歌词 ”的活动 谁帮我写一份详细的策划书啊
一、活动目的：
为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌；增进系部同学之间的团结和友谊。特此举办此次“我爱记歌词”活动。
二、活动意义：
《我爱记歌词》兼具娱乐性和益智性，结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏，节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。《我爱记歌词》并非以考验参与者演唱水准为终极目的，而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式，来吸引同学的关注度与参与性。从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。
三、活动事项：
报名时间： 11月17日~11月23日
举办时间： 11月25日~11月29日
举办地点： 计算机系211教室
联系人及联系方式： 段佳、费肖林
四、活动流程：
活动分成团体赛和个人赛，主要面向我计算系广大学生。这次活动由计算机系团委学生会主办。
团体赛：
以班级为团体，每个团体三个人。计算机系共八个班，赛前抽签分组，分为ABCD组，每组两个班。
比赛进程：小组赛：ABCD四个组，每个小组以“歌词大接龙”环节决出前四强。
四强赛：
四强再分为两组，每组以“歌词大填空”环节决出前两强。
冠军赛：
最后两强以“歌曲我猜猜”环节决出最后冠军。
个人赛：
面向计算机所有学生报名，不限制人数。报名截止后，由主办方分组，以小组赛形式进行比赛，每组六个人。
比赛进程：
小组赛，六进四，四进二，二进一决出小组赛冠军。
总决赛，各小组赛冠军以“歌词大接龙”环节选出前四强，再以“歌词大填空”形式决出前两强，最后以“你选歌我来唱”形式举出冠军。
五、活动规则：
<1>；活动注意事项：
由于比赛场地在211教室，场地设施比有限。在比赛进行时，希望各班助威团在选手比赛时不要大声喧哗哄闹，友谊为主，重在参与。比赛场地禁止抽烟，打闹，乱扔垃圾，毁坏公共财产。由计算机系团委学生赛场工作人员负责并予以监督，希望各班参赛人员给予配合和支持。
<2>；比赛规则：
“歌词大接龙”环节：由领唱者领唱歌曲一段，然后停下并会示意比赛人员接唱下一句。选手接唱那一句歌词不得有任何错误，如有错误就要将机会留给下一个参赛者。
“歌词大填空”环节：工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱一段，然后由选手接唱下面有填空的歌词，最后谁填空错误率最大将被淘汰，其他人员晋级下一轮。
“歌曲我猜猜”环节：由主持人提出一曲歌的相关信息，然后由参赛者猜曲，猜对者可以选择自己唱或对手唱，领唱者另唱一段，接唱着接唱一段，不得有任何错误，否则将被淘汰，另一方将夺取冠军。
“你选歌我来唱”环节：在大屏幕上会出现不同时代不同风格的歌手，比赛选手从中任选一个歌手，然后由领唱者领唱一段歌词选手接唱后面一段歌词，最后由评委评出最后优胜者。
此次比赛规则也是征求广大同学意见，在比赛时选手必须服从评委安排和评比，如果对比赛规则有什么不理解可以在赛前与评委沟通。
六、活动预算：
个人赛一等奖：电热水袋 25元
二等奖：吹风机 16.5元
三等奖：电广播 15元
团体赛只设一等奖：精美小广播 15*3=45元
奖状 4*1.5=6元
欢迎广大同学踊跃报名参加，希望在大家的共同努力下，能够把我们的课余生活变得更加丰富多彩。通过本次活动不仅可以锻炼同学们登台展现自己的勇气，还可以增进各班团结与和谐，使同学们更加珍惜今天的幸福生活，更加热爱我们的学校。
3.学校要举行一个类似"我爱记歌词"活动,活动策划书应该怎么写
策划内容主要有：活动背景、活动主题、活动时间、活动地点、活动流程、人员安排、经费预算、注意事项等。
其实学校里的团日主题活动，主要还是看总结书的，只要你的活动内容不是离主题太遥远，写策划的时候注意文笔，把活动内容和主题要求联系起来展开，就可以了。个人认为吧，团日活动，要求班级同学在室内办，没有什么激情，还是大家一起出去玩下的好。可以去烈士公园这样的地方搞烧烤、野炊，可以去（军事）博物馆看看，这样的娱乐活动，只要你感觉你能和“我爱我的祖国”沾上边，就行了，班级同学也会更愿意参与。
最主要的还是看团日活动总结。
团日活动总结的主要内容有：活动背景、活动主题、活动时间、活动地点、参与人员、活动流程、活动感想（或者说是总结，包括这次活动的特色和不足等）等……
4.我爱记歌词比赛规则
原发布者：m守望麦田m
比赛规则（初赛）规则解释：1、本次比赛初赛分为小组赛和个人赛共三个环节，第一二环节为小组赛，最后一环节为个人赛。2、赛前将所有参赛选手分为8个小组各组选派一名组员为组长。3、第一二环节分别淘汰两个小组，第三环节将淘汰一二环节后剩余参赛人数的三分之一，第三环节后剩余的参赛选手进入决赛。4、第一二环节结束后会视得分排名特殊情况进行附加赛。比赛流程：第一环节：看你行不行1、由各组长抽取事先编好号的红歌曲目2、所有组员参赛并排定顺序3、每组比赛时，先由领唱演唱选中曲目的其中一部分，然后由各组组员按照排定的顺序接唱，每人接唱两句。评分标准：按每组组员唱错的句数计分，单句错一字算全句错，每句记一分。比赛规则（初赛）淘汰标准：将积分最多的两组淘汰。第二环节：麦霸最开心1、比赛开始前，工作人员会将话筒放到桌子上2、比赛开始，会播放红歌伴奏，播放停止时，主持人会发出抢话筒指令，由各组组长抢话筒，抢到话筒的立即说出所播放歌曲的歌名（可由组员提示），如说不出歌名，继续播放伴奏，直到有一组答出为止。3、然后由领唱演唱播放曲目其中一部分。然后由抢到话筒并能回答出歌曲名的组的任意一名演唱接下来的五句。4、然后播放下一首歌曲伴奏，进行下一轮抢话筒，共进行十轮（会视情况增加比赛轮数）。评分标准：正确说出歌曲名记5分，每唱对一句记10分。淘汰标准：得分最低的两组将被淘汰。比赛规则（
5.我爱记歌词随身唱的活动步骤
1.确认音视频线与电视机连接正确，SD卡已插入主话筒SD卡卡槽；
2.打开电视机将电视机设为AV状态（不同电视机则选择AV1\AV2……）；
备注：接通电源若没有图像显示，请检查与电视机的链接和视频模式；使用过程中，利用待机键进行待机与恢复，结束使用请拔出电源。
6.'我爱记单词'活动策划书
一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的 ：1.让在校学生增加英语兴趣， 2.通过参与活动学会记忆单词， 三.活动意义： 干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。
四.活动时间： 2009年11月中旬 五.活动地点 ：阶梯教室 六.活动人物： 全体学生 七.承办单位： 社团联合会英语协会 八.活动流程 ： 前期工作： 1.策划部干事书写策划书，并收集本次活动的相关单词的资料，信息（高考词汇，四级词汇）. 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂，教室门口. 3.秘书部通知会员参加活动，并告之活动内容，联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。 4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。
5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及） 6.全体干事制作活动道具 中期工作： 活动的开展，时间暂定2小时 后期工作： 在会员中反馈意见，建议，指出不足 开临时会议讨论本次活动存在的问题. 活动内容 ： 一.单词竞赛： 以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节 ： 1.单词连线 例如： EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneself COUNSEL b. to say that something will happen INJURE c. to give and receive something in return for something PREDICT d. to advise somebody Extend e. the effect or influence that an event, Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue Impact g. to get something that you want through efforts Assignment h. to express an opinion about something Obtain I. on the subject in connection with Comment j. a job which one is given 给以上10个词进行连线 比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分 二.近，反义词 例：前面FRONT ——-近义词FORWARD 反义词BEHIND 比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。
分A B C D E F参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。 三.物品猜词 给出物品的图片说出物品的意思 例： 图片为“书籍”所以英文意思——BOOK 比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
抢答题环节 ：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
附加分环节 ：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例； STUDENT（学生） SPRING （春天） BAG（包） 进行情景对话或即兴表演 比赛规则及评分：分A B C D E F组，参赛队进行题目的选择。 第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。
15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。 二.单词课堂 1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员，会员，观众演讲学习英语的心得，体会 2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。
3.口语部干事介绍记忆单词的方法. 相关内容：1）词根记忆2）口诀记忆3）·································································· 参考自：172校园活动网 。
7.公司要组织K歌比赛,求助比较有内容的方案策划书,谢谢
K歌比赛方案：
1》组织所有人员到位；
2》定出时间，地点，参与人员，观众，裁判员；
3》准备奖品，设备，舞台，纸牌；
4》准备席位，贵宾席，裁判席，歌手席，观众席；
5》规则：
一，吐字清晰，声音洪亮，歌唱流畅；
二，富有激情；
二，观众打分，裁判打分；（以纸牌方式打分1到9的数字）
三，以观众打分乘裁判打分最终得这歌手的得分；
四，比赛的出名次按奖品大小颁发；
6》比赛人员准备就绪，检查一切工作是否完善，需改善应立即改善；
7》比赛开始；
8.我爱记歌词
两年来，已经对《我爱记歌词》产生了深厚的感情，正所谓“爱之深，痛之切”，所以，才实在忍不住啰嗦几句。
即便有什么不中听的地方，应该也是最后一次了。 近几年来，已经对电视越来越疏离，选择太多，广告太多，好节目却越来越少，偶尔有好的电视剧，也是在网上下载全集观看。
所以我的业余时间，通常都是用来上网，家中的电视，常年停留在体育频道和社会与法频道。两年前的某一个周末，老公在换台上偶然停留在了浙江卫视，天悦的领唱令我惊艳，主持人的风格令我喜欢，从那以后，和老公一起喜欢上了这档栏目，“平民、参与、开心”是这档栏目的宗旨，每逢周五，观看这档栏目成了一家人的保留节目，周末相约浙江卫视中国蓝，不见不散，相信是很多如我一样的观众的心声。
两年来，看着浙江卫视不断地成长成熟，不断地推陈出新，引领了内地综艺节目的一股新潮流，同时也逐渐地与那些领唱们建立起了深厚的如家人一般的感情。喜欢天悦，喜欢王滔，喜欢思绮，因为他们都具备当今的流行歌手和艺人们已经逐渐失去的真与纯，还没有被娱乐圈这个大染缸腐蚀。
对袁野，起初说不上喜欢或者讨厌，可有可无的一个人，看着他逐渐地由起初的带点青涩甚至土气成长为如今的时尚大男孩，当上周那场比赛他指着臧一人说出那句掷地有声的话，我开始彻底地喜欢上了他，因为他讲出了我们很多很多观众的心声，相信也说出了许多流行艺人不敢当着镜头说出的真实感受。一个能够直面自己感受并且不虚伪不掩饰的艺人，我喜欢。
或许在心机上，他还真的是个大男生，但在为人上，他不愧是个纯爷们。 抛开对这些老领唱的感情不谈，这次超级领唱争霸赛的举办初衷我是赞同的。
综艺节目多如过江之鲫，想办出自己的特色来，争取更多的观众，就一定要不断的求新求变，不能够默守陈规。虽然思琦的离开赚足了我的眼泪，但是我理解竞争的残酷和规则的不得已。
可是8月7日晚的一切，却令我越来越看不懂《我爱记歌词》了。 疑问一：录播为何当“直播”？ 昨晚的比赛，看到上半场快结束时，相信很多观众象我一样气闷。
老公在值班，打电话向他通报战况，之后跑到百度《我爱记歌词吧》看大家对此的反应，谁想到就看到了那篇爆比赛结果的所谓“神帖”，虽然阿冈后来在博客中解释是因为广电局要求直播必须延时接受审查，然而，直播延时需要延时六个小时之久吗？既然直播都延时，缘何那几位“名博”包括阿冈之前几场比赛都没有提前爆结果，单单这一场比赛阿冈出了疏漏？提前六个小时爆结果，浙江卫视就没有一个人注意到或是阻止吗？是浙江卫视事先没有叮嘱好还是另有隐情？既然是录播，为何要打上“直播”的标志，还煞有介事的让观众发短信竞猜。既然是录播，如何保证结果的公正性？既然是录播，为何不将比赛中明显的疏漏删掉还特意保留，是不是可以理解成这就是栏目导演想要的结果？ 疑问二：评委为何公然藐视规则？ 第三场比赛，我和老公都是带着郁闷久久不能入睡。
思琦的离开令我们始终不能够释然，然而评委的一句“规则”足以堵住悠悠之口。然而第四场比赛，当韩真真记歌词出错只得到3分，而王滔记歌词却得了满分时，三位评委忽然间不约而同将“规则”抛与了脑后，非要一次次加赛来定结果，原因何在？倘若真觉得韩真真比王滔唱得出色，当时韩真真歌艺得了12分，歌词得了3分，总分15分，王滔歌词得5分，歌艺只要低于10分就可以让韩真真顺利胜出，这一招在后来张捷与刘飞的比赛中评委运用的非常纯熟，为什么在这一环节却“不好意思”使出呢？是因为给王滔歌艺只打9分实在说不出口，还是因为湖南卫视那边的“快乐女声”六进五那个时间段刚好拉开战幕，不停地加赛连广告都延后，使得观众腾不出时间换台呢？ 作者：zflovemj2009-8-8 17:30 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 《我爱记歌词》“8.7”事件，策划还是疏漏？刻意还是无心？ 疑问三：评委为何前后不一？ 第四场比赛，爱乐团原主唱徐立的出现令人有些奇怪，用凌晗的话说，没想到她“现在也需要找工作”。
或许徐立只不过是闲来无事过来作作秀玩玩票而已，但当时评委干脆地将其淘汰时的理由是：徐立的歌艺不容置疑，但不适合领唱这份工作。因为领唱需要熟悉很多很多首歌，需要掌握很多很多种风格。
徐立适合做个原创歌手。OK，让我们往下看，韩真真在这场比赛中，一次次地加赛，一次次地被评委激赏，歌词唱错不重要，声音可塑性不高不重要，风格单一不重要，评委只认准她“有个性，有实力”。
而张捷呢？张捷老老实实按照领唱的规则，把每句歌词唱得字正腔圆，却因一句“模仿”被直接拿下。张捷的回答没有错，这档栏目选的是领唱，记歌词是比赛项目，舞台表现也是比赛项目。
一名领唱如果连平常心都做不到，站到舞台上发挥失常走腔跑调，声音再好也是不适合当领唱的，一名领唱如果只追求个人风格，炫耀自己唱功，连歌词都记不清唱不明，唱得再好也是不适合当领唱的。这些道理，评委们在评价徐立时似乎都很明白，可到了韩真真与张捷这里，却似乎集体犯了“糊涂”，为什么？ 疑问。
