家长会活动方案 一、活动目的: 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
二、活动准备: 1、各班准备好茶水、布置好教室。 2、在本周四之前写好发言稿,并上交到德育处审核。
3、发言稿应包括以下内容: (1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 (2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。
(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等) 三、、活动安排: 1、召开家长会的班级,活动安排与学校网校安排相一致,家长与学生同时到校,便于接送。 上午召开家长会的班级,8:00家长和学生同时到校,第一节课:8:10——8:50,第二节课:9:00——9:40,第三节课:9:50——10:30; 下午召开家长会的班级,1:00家长和学生同时到校,第一节课:1:10——1:50,第二节课:2:00——2:40, 第三节课:2:50——3:30。
2、召开家长会的班级请事先到指定班级搬凳子,第1节课家长到学生所在班级听一节多媒体教学课,(上课教师由班主任老师决定),听课结束后班主任带领家长把凳子归还到指定班级,并在指定班级的教室里召开家长会,与家长互相交流,并征求家长对学校工作的意见。学生继续在原教室由班辅导、英语教师或其他教师上课,网络课暂停。
1.家长朋友们驾到,要先让他们随便坐下。
2.坐下后,就可以开始家长与老师之间的交流了,老师如果有电脑,可以用多媒体,效果会更好(当然没有也可以)。3.开始时,先介绍自己,然后说说学生们在学校的近况(最好不要说学习,因为一说学习,就是有家长担心有家长忧)。
4.开到一半时,要说一说一些优秀学生的学习方法或好的事迹(如果学生愿意就让学生说,不愿意就老师自己说)。5.最后,和家长说一说安全问题和如何教育孩子的问题。
6.最后,祝福家长的孩子成为学校中的好学生,家庭中的好孩子。
一、指导思想
为贯彻落实区教育局"德育暨宣传工作"会议精神,加强班主任队伍建设,存进幼儿园与家庭的沟通,开展"千名教师进家庭"家访活动,通过家访这一传统形式,深入到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息资源,促进教师和家长的沟通理解,形成幼儿园和家庭教育的合力。
二、活动时间
2016年8月26日--2017年1月7日
三、活动人员
家访活动参加人员:本班教师三人
家访活动访问对象:本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。
四、活动内容
1、了解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等;
2、对特殊家庭幼儿有争对性的采取帮扶、辅导,帮助他们健康成长。
3、向家长反映幼儿在园的生活和学习情况,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的教育观和价值观。
五、活动安排
1、参加园内动员大会;
2、制定本班家访活动方案;
3、与家长沟通交流,确定本班家访幼儿名单;
4、逐步实施家访活动;
5、撰写活动记录和反思。
一向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和学校互相理解与配合;
二向家长了解一些情况,以便学校制定教育计划作参考;
三是听听家长对学校教育教学的建议和看法。
活动形式:座谈
活动时间:第3周星期二下午2:30。
活动场所:北堡小学会议室
活动准备:
1、设计、分发、分析《调查问卷》,确定家长代表人选,填写《家长代表名册》;
2、组织相关学生传达邀请,分发《邀请函》或电话通知;
3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)
活动过程:(时间:第3周星期二下午)
1. 第一节:家长代表听课;(五年级教室)(拟做,视准备情况而定。)
2. 第二节:家长座谈;(班主任主持,详细内容见发言提纲)
a) 寒暄:介绍和引见
i. 学校领导教师
ii. 家长互相引见
b) 介绍此次活动的目的及会议大致内容
c) 介绍学校情况(班级、学生、教师)
d) 宣传本班的教育理念
e) 向家长提建议
f) 家校互动:家长代表发言
i. 家长评议刚才随堂听课的观感;
ii. 对刚才说的可有不清楚又感兴趣的地方?
iii. 对学校、班级、老师以及本人子弟的情况可还有什么地方想了解?
iv. 对学校工作可有一些建议和意见。
v. 教师了解学生在家情况(课外学习情况:晚自习、作业量等)
3. 会 后:教师和个别家长继续深谈,
或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);
哇,真是难得好老师,做了六年校学生家长从来都是小心翼翼迎合老师,不敢乱说乱动,孩子在别人手里攥着呢。
你说的家长会不知道是哪种,是家学联欢会,还是单纯的家长会?如果是联欢会看你带的是几年级的孩子,要是孩子小老师要多设计一些活动,如果孩子比较大的话,现在的孩子都有很多参加各种活动及表演的能力,让孩子们自由发挥吧。关键要选好一个带头的,别选那种优秀但沉闷清高的,选那种较为优秀,思想比较纯净但又很活跃的——我的意思是说思想比较主流受社会不良风气影响相对小(思想活跃的孩子多少都有点复杂性的)——孩子带头,老师只要从旁协助指导,这样办出来的联欢会一定气氛最活跃,且充分展示了孩子们的个性和能力,家长也一定最喜欢,就算有些瑕疵,家长也会超爱,因为这是孩子们自己的。
如果孩子小我觉得也别设计那些在任何地方都能看到的游戏,既安全又有趣的活动不容易选,而且大家都熟悉的游戏安全性最大。所以我觉得我小时候学校曾经办过的一个活动我终生难忘。
名字叫游戏节,每个学生先发几张游戏券,然后由不同的老师在操场上设游戏摊位,参与有奖,得分有奖,得了奖券又可以去玩更多游戏,游戏难度都不高,但是由于形式活泼,我们都玩得意犹未尽,好多人都是终生难忘。我们那时候是由老师摆游戏摊位,建议现在让家长带领孩子设计游戏摆摊位,想想都有趣极了。
所有好的活动都有一个共同的特征就是群众的参与性高,大家自己参与设计执行的活动,一定是最受欢迎的。 如果只是普通家长会,说实在话,就要看你想在多大程度上和家长拉近距离。
现在的老师多半都不愿意和家长亲密,家长会多半说些官样文章,然后谈谈学习,再就鼓励大家多去培优——比如说表扬几个学习拔尖的,捎带谈一下该生在何处培优,再批评几个差的以及有退步的引起家长重视,这样就会去培优了。 但是如果你真想开一个有意义有价值的家长会,那么会前的工作很重要,在开会前要和一些比较有代表性的家长交流一下,大家心里最关心的是什么,大家比较认同的教育理念是怎样的?爱与尊重的教育、素质教育、想象力创造力的教育天生是与应试教育相违背的,该怎样协调?家长对这个问题怎么看,鼓励大家展开讨论。
还有了解不同的家长心目中对孩子期望是怎样的,这一点深刻地决定着家长的教育理念以及对老师的支持配合程度。总之如果老师在之前做好了这些工作,并且引起了家长对于教育理念冲突的思考和讨论,引起了家长对自己对孩子期望的合理性、积极性的主动认识和评估,那这样的家长会可以说是功德无量的。
老师会前要做大量的工作,貌似很辛苦,但是一旦这个团体有了凝聚力以及活跃的思考、讨论的氛围,接下来其他的工作都能得到家长最大力的配合,是十分合算的。 不过我想你大概还比较年轻,在做这些工作的时候千万不要强出头,不要做领导,只做一个协调者,鼓励大家多参与。
因为做领导者你的学养和能力可能还不够,硬要出头那真有本事的人就不来了。但是又一定要掌控好一票否决权,也就是说最后行不行还得你同意,其实这很容易做到。
第一不害怕说不,第二说不都有可以服人的理由——如果别人不强求要理由的话,也别太积极给理由,爱与尊重的方式教育孩子的家长都碰过这种事情,孩子做任何事情都要有理由,但她们能理解接受的理由却很有限,过度的爱与尊重的教育使得家长没办法只动用权威就能使孩子服从,这一点真的是很糟糕,因为孩子小时候要学的第一件事情就是服从,先学会服从这是适应一切社会及人类文明的基础,在此之上才能谈个性、领导力和创新。某些时候被过度尊重的家长也会有这样的毛病,这一点看看今天这样嚣张的消费者就知道了。
——这一点从一开始就要做到,如果一开始不好意思驳面子,到后来就越来越麻烦。建议你最好寻求一下学校领导的支持,请领导帮你把把关,这样有两个好处,第一你可以得到来自上层的支持,第二他们有丰富的经验很多情况设想比较周到。
好处还有很多,总之在中国和领导多亲近总是没错的。
给你一些方案吧:你可以让一部分同学做服务生,给家长端茶倒水最好是嘴甜一点的,主持方面应有学生主持,家长和孩子的位置分开让家长们交流一下,希望学生能每日写一封信给家长看,高中学习压力大对父母孩子都一样,应多交流。
还有希望学生家长和孩子能有几个代表发言,当读完信以后。这个效果会有意想不到的效果。
当然孩子们可以自己练几个节目,最好关于主体和父母亲方面,家长会的作用不是为了孩子和父母,让孩子感到温暖,对父母理解感激,还有什么不能解决的。老师也要参与,孩子,父母,老师多交流,我想会又用。
家长会不能在责怪压抑中度过,而且效果不大好。对于家长会上老师对学生评价希望鼓励希望居多,让学生和家长充满信心,用温情激励学生,让家长安心。
当然,班干部应和老师商议一下与同学达成协议,学生情况退步等…情况不在家面前说,但学生要改,且保证不犯。我相信这样会有不错效果。
等看你们的实际情况设计方案具体完善吧!希望对你有帮助。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚家长志愿者活动方案【篇一:家长义工活动方案】小楼镇中心小学开展组建“家长义工队”活动实施方案根据市教育局文件《增城市平安学校“家长义工队”组建方案》要求,结合本校实际,决定组建小楼镇中心小学家长义工队,制订如下工作方案。
一、指导思想以创建“平安学校”为目标,倡导志愿精神、密切家校沟通,动员引导家长志愿者维护学校及周边治安秩序,参与学校及周边的“护校安园”工作,建立良好的学校与家庭平安创建互动机制,促进本校的安全管理和平安学校建设。二、组建原则(一)广泛发动学生家长参与。
通过深入宣传组建学校“家长义工队”的意义,调动家长参加本校的“护校安园”活动的积极性和主动性,在尊重家长本人意愿的基础上,广泛动员家长参与义工活动。(二)认真组织活动。
学校应急办公室负责做好本校家长义工队伍的发动、指导、组织、培训工作。(三)以生为本,重在实效。
以服务学生、促进家校合作为立足点,把倡导志愿互助文化和打造安全文明校园结合起来,为本校师生培育安全的学校环境,促进学生平安健康成长。三、任务分工(一)总务处。
掌握组建“家长义工队”的工作进度,及时协调解决遇到的问题和困难,把本校的“家长义工队导、纠正学生不安全行为、规范学生到校行为,参与学生安全管理方面的主题教育,帮忙排查校园周边治安隐患,维护学校及周边治安秩序,维持乘车秩序,劝阻不文明行为,疏导交通,保障校门口道路。
家长会活动方案
一、活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
二、活动准备:
1、各班准备好茶水、布置好教室。
2、在本周四之前写好发言稿,并上交到德育处审核。
3、发言稿应包括以下内容:
(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)
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