科技创效(寻求科技金点子创意设计方案)
1.寻求科技"金点子”创意设计方案
创意目的：节约笔的墨水
创意方案：我们总爱转笔，笔总会掉在地上，多数都是笔头直接着地，那里面的圆珠出来了，这枝笔里面的墨水就浪费了。所以，我想制作一种象孔雀开屏式的圆珠笔。
这种笔的上端用一些轻的东西，当笔离开手准备往地上掉落时，那轻的东西展开，利用空气阻力，重的一端在往下掉落（上端绑那些东西可以使上端比下端重），就像羽毛球一样，打出去后着地的总是底部，这样，笔就会是上端着底，
创意效果：保护了笔头，就可以节约资源。
这是我原创的，也是在学校得过奖的，我帮你分析了这三点，希望采纳哦~
2.科技创新创意方案
创新小发明：自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只，乒乓球一个。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
3.科技创新方案（图文并茂）
从现在的情况看，不应该受到专业的限制（应该是大二吧，只是学了一些基础课），而是集思广益，同时不适合搞一些全新的东西（那个涉及较强的专业知识），而是从已有的成熟的产品上做小创新。
小的改进就有很多了，那个要从你感兴趣的地方入手，如果你对电子类感兴趣，你可以尝试着在寝室里面的电子器件比如电灯，应急灯，收音机，复读机，甚至电脑等等上做一些小小的改进，加一点小功能。这就算创新。而且，相对而言，这方面的资料比较好找。
如果你对材料方面感兴趣，你可以设想用一种材料来做紧急情况下的保护系统。比如每年很多大学都有鸡蛋落地的实验，你可以设想这个实验，把结果应用在宇航员跳伞救生模式上。
如果是对宇航感兴趣，那个就比较广了，比如可以改进目前的太阳能帆板，从已有的成果上看，小的改进带来大效益的一个是旋转，使得帆板时刻正对太阳，一个是用透镜进行聚焦。
另外，可以改进目前的能源结构，提出新的制冷取暖方式等等。当然了，一些大的项目还是需要有很强的专业知识的。
目前科技创新集中在电子类尤其是单片机上，如果有兴趣可以从这儿入手，目前有个大学计划，就是应用于阴控制的单片机进行控制的科技创新活动。
补充如下：
切入点我觉得应该定在信用对经济发展的影响上比较好，大体上可以做这么几步：
调查，获取数据，通过几种手段获得社会上信用与经济发展的关系的数据
建模：分析数据之间的关系，建立一个数学上的模型来分析两者的关系
预测，利用你的数学模型作极限条件或者中间条件的预测，提出一个新的观点
不清楚你在的科技创新中心处于什么阶段.我随便说一说吧.
1，假设是在初级阶段，成员少，资金少，成员技术水平不太高.科技搞的活动：帮助同学们修一些小电器什么的（这要看成员的爱好），观看科普电影，在合适的时候进社区宣传相关的科技常识.如果资金允许的话，可以买船模，航模供成员学习研究.如有可能，可以请老师做指导，待成员水平提高后就可以不在麻烦老师了
2，如果实力比较大，影响力也可以，那就搞一些动手实践的活动，比如装机大赛，最好能得到商家的赞助.对外可以联系附近的科技创新组织或附近大学的科技类社团，有你们发起一些大型的活动.比如全市的科普电影节（到各个学校放映），这个活动可以争取市里科技部门的支持，如科技局，科技协会等.
另外，科技所涉及的方面很广，最近我们学校正有一个活动：一个协会和华硕合作，搞了一个有奖的废品重新利用的活动，还没开始，不知道怎么样.
但不管怎么说，火车跑的快，全靠车头带！一个组织，要发展，负责人及其骨干必定要付出好多，会受好多委屈，遭到很多误解.正如重庆力帆总裁说的，受的屈中屈，方为人上人！
我给你打了这么多，给我一点分。
打的我手都累了
4.创新创效方案
今天，刚刚看到一篇非常的报道说：
全球创新最多的汽车公司是日本国的丰田汽车。超越了1600项之多。
而，我国，无有民族品牌上榜。
客观
唯物
务实
提到；
做到；
实现。
鼓励；
帮助；
力挺。
为所有的
合法的
劳动人民
做最坚强的生活进化进步逻辑的后盾，似乎创新发展的坚强柱石。
是管理科学
领袖学的
完全正确到唯一。
5.科技创新方案
北京四中机器人小组制作的智能捡球机器人依靠摄像头、红外传感器、光电传感器进行周围环境的感知，综合使用了PC机图像识别、8051单片机编程、串行口通讯等技术，来使机器人完成在乒乓球运动员进行训练时完全取代人一刻不停地进行捡球的工作。
机器人对于球的工作范围的定位主要通过图像识别完成的。 尽管选题叫做“检球机器人”，实际叫做“吸球机器人”更为贴切。因为“捡”的动作实际是由风扇负压方式完成的。当乒乓球处在吸球管口的附近时，会触发一组光电传感器，单片机感知到信号后，启动风扇抽出集球盒内的空气，乒乓球就在气压作用下被吸到了集球盒里。除了负压吸球系统外，机器人的硬件部分还包括：可以通过电磁继电器调节仰角的摄像头，两组驱动直流电机，一台笔记本电脑，一块 8051芯片，以及电路部分等。
通过两年来参加机器人小组得到的经验，我们认为机器人能否具有一定的实用性，除了能够顺利完成制定的工作外，还应该能够随机处理各种复杂的实际情况。为了能够在实用性上有所进展，我们除了通过图像识别技术精确定位乒乓球外，还在如下几方面进行了更进一步的开发：
1.在程序上自创了“数字墙”图形处理技术，可以通过色带圈定机器人捡球的区域，机器人在进行每一步工作前首先会判断自己是不是己经走到了圈定范围之外，如果是，则会自动退回到圈内。这样做可以防止机器人为了搜索乒乓球而走到很远的地方。之所以称之为“数字墙”，是因为图形处理程序可以让机器人忽略掉色带圈定范围之外的所有物体，仿佛在机器人面前筑起了一堵墙。“数字墙”技术是本作品的最主要创新点和技术点。
2.我们在色带的拐角处放置了一个用特殊颜色标记的浅底球盒，一旦机器人经过大范围搜索，认为圈内已经没有球，或者储球仓已经装满时，则会沿着色带前进，最终找到纸盒，把球"吐"到纸盒里。
3.机器人前端设置了五个红外传感器和两个微动开关，每时每刻都受到单片机的监控。一旦某个元件被触发，则立刻由单片机调用相应的避障程序，从而实现了机器人的应激性。
4.为了适应各种场合的实际需要，在编程时我们设置了两种工作模式：第一种工作模式在启动后进人待命状态，只有视野内出现乒乓球才开始正常工作，捡完球后，又一次进入待命状态，适合于场地较小，乒乓球较少的情况；第二种工作模式则没有设置待命状态，机器人在一开始和每次放球之后都会对场地继续进行大范围搜索，适合于场地较大，乒乓球较多的情况。
在具体使用时，您将会看到智能捡球机器人以如下方式进行工作： 如果设定为工作方式一，则机器人在启动后首先进入待命状态。在待命状态下，机器人会以“低头”、“抬头”的方式交替地进行近处、远处乒乓球的原地寻找，一旦发现乒乓球，则进入正常工作状态。在正常工作状态下，PC机随时通过摄像头处理色带、乒乓球的位置、角度，把转向、前进的距离等指令发送到单片机，单片机根据发送协议完成各种工作。在捡球时，“数字墙”程序可以计算出某一次动作是否可能是机器人走到色带之外，一旦发现，就会让机器人走回色带。当摄像头的视野内没有乒乓球的时候，程序调用无球处理模块，机器人以如下方式进行搜索：左转60度搜索-->；抬高摄像头再次搜索-->；右转60度搜索-->；抬高摄像头再次搜索-->；回到原位，前进50厘米，如果距离色带很近，则根据与色带的角度选择最佳转向方向转向，前进。以上每一步中如果发现乒乓球，都会立刻执行捡球程序。当PC机记录的转向次数达到四次时，机器人执行放球程序。首先，机器人会前进到色带近处，之后通过程序的处理，使机器人沿色带前进，直到看见纸盒的标记时，机器人会原地转 180度，倒车行进直到看到另一个提示放球的标记后，机器人打开储球仓的后门，乒乓球就依靠自身重力掉到纸盒里面去了。完成工作后，两种工作模式分别会选择进入待命状态或进入无球模块继续搜索。
智能捡球机器人可算是我们机器人小组成员两年来工作成果的一个综合展示。每一个成员都为之付出了极大的心血。通过这次经历，我们充分体会到了科学研究的艰辛、学以致用的满足、以兴趣为动力的乐趣。可以说，不管比赛结果怎样，我们已经享受到了科学研究的快乐。
6.金点子：科技创新方案（小学生）
小学生的科技创新方案的写作思路在于：首先要联系生活实际；然后要符合小学生的年龄特征和兴趣特点，最后提出见解。
正文：
随着人们生活水平的提高，人与自然协同共进，和谐共存已经成为当今社会的理想追求，而绿树与鲜花作为改善环境、美化生活的重要元素，正日益受到人们的推崇和喜爱。其中花坛已是一个城市现代和文明的标志，无论是在城市的公园里、街道上，还是在工厂、机关、学校等的前庭后院中，都成为景观璀璨的明珠。
北京是一个国际性的大都市，拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。每逢重大节日，长安街及其他街道都摆放了各种造型千姿百态美不胜收的主题花坛，不仅烘托渲染了欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，增加了人们休闲娱乐、陶冶情操的景观，而且从一个侧面体现了我国改革开放30多年来所取得的重大成就。
然而通过观察发现，今年十一国庆期间，为迎接即将召开的党的十八大，天安门广场摆放的以“祝福祖国”为主题的巨型花篮以及在长安街上布置 9处大型立体花坛长安街“辉煌成就”主题九花坛都安放了主题标牌，但是所使用的各种花卉并没有任何标识。
通过对周边观赏游玩的人群调查访问，绝大多数人对花坛里的常见植物不仅不明其性，甚至不知其名，纷纷表示有强烈的意愿想对这些花卉有所了解。
根据市委《关于深化科技体制改革加快首都创新体系建设的意见》，本市公众科学素质达标率在2015年将超过12%，《2010年北京公民科学素养调查报告》结果显示，该项指标为10%。因此，在花坛内安放花卉标识，对普及公民的科学知识，提升科学素养将会起到一定的促进作用。
