气球巧手制作(小熊的气球活动流程大班)
1.小熊的气球活动流程大班
一、活动目标： 1.尝试用身体各部位玩气球，锻炼身体的协调性和灵活性。
2.乐于挑战自我，发挥创造性。 二、活动准备 幼儿每人一个气球，垫子一块，粘纸若干，红布一块，音乐。
三、活动过程： （1）、热身活动 教师带领幼儿跟着音乐进活动场地，一起做热身操。 （2）、探索把气球向上垫 1.产生兴趣。
师（出示两袋用黑色塑料袋装的东西）：请你们猜猜里面装的是什么。（出示气球。）
2.用手玩气球。 师：你能用手把气球垫上去，不让它掉下来吗？ 师：你还能变出其他花样把气球向上垫吗？ （鼓励幼儿将手掌变换为拳头及用手指、手背等部位垫气球。）
3.讨论创意玩法。 师：除了手，身体的哪些部位也能连续地把球垫上去？ （根据幼儿的创意，教师一一将粘纸贴在自己身体的相应部位，如头、胸、肩、胳膊、肚子、屁股、膝盖、脚等。）
4.尝试用以上身体部位玩球。 师：请你们都来试试用这些部位玩球，要想办法不让球掉下来，连续5次球不掉下来就算成功。
每一个部位都试一试。 （教师鼓励幼儿尽量用各个部位尝试，提醒幼儿看教师身上的粘纸所示部位。）
5.交流分享。 师：老师贴上粘纸的身体部位都能成功地把球垫上去吗？ 师：哪种方法最容易？哪种方法挑战性最大？ （教师通过让个别幼儿挑战用屁股、肚子和胸部垫球，使幼儿意识到有些部位不太容易垫球，挑战性很大。）
6.进行挑战赛。 师：比一比谁是用头顶气球的冠军？要求中途气球不落地，如果落地，即自行回到座位。
最后留在场上者为冠军。 （教师用抱起孩子转圈的方法鼓励获胜者。）
师：比一比谁是用胳膊顶气球的冠军？ （教师用以上方法引导幼儿用膝盖、脚等部位顶气球，比比谁是冠军，并用同样方法鼓励获胜者。） 7.放松环节。
幼儿边唱"头发肩膀膝盖脚"边欣赏教师对应地用身体各部位垫球，自然地得到放松、休整。 （3）、探索把气球向前拍 1.比比谁的气球飞得远。
师：刚才我们是把气球向上垫，现在我们要想办法把气球向前拍。你们想一想可以怎么做。
（1）幼儿自主尝试用推、打、拳击等方法把气球向前拍。 （2）分享经验，交流怎样才能让球飞得远。
2.趣味"排球"赛。 （1）场地中间拉起红布作网，幼儿分成两组，站在场地两侧，在音乐声中尽量将自己场内的气球拍到对方场内。
音乐结束，场地中气球少的一方获胜。（幼儿第一次比赛。）
（2）经验交流。 师：怎样才能把气球拍到对方的场地里？（可以像打排球一样用力拍打。）
（3）减少气球的数量，幼儿再次比赛。 四、放松活动：气球按摩床 1.请小朋友把气球放在垫子下面，做成"气球按摩床"。
师：你敢不敢躺在垫子上？你们觉得气球会破吗？ （个别幼儿尝试，教师为幼儿的勇敢尝试而鼓掌。） 2.分组尝试，每个幼儿可轮流躺在垫子上，其余幼儿用轻轻拉动垫子的方法给同伴"按摩"，达到放松的效果。
活动反思： 气球是幼儿常见的、易得的材料，幼儿对气球有相应的游戏经验。例如：让气球不落到地上，能训练幼儿对物体运动速度的判断，发展手眼协调能力；用身体的各个部位来碰触气球，能让幼儿感受到身体各部位运动灵活性之间的差异；将轻飘飘的气球拍到更远的地方，则需要幼儿体验手臂的推力和手腕的弹力；躺到气球垫上，则可以让幼儿感受到一种掌握和控制身体平衡的独特体验。
首先，让幼儿创造性地用手的各个部位（手指、手背、拳头等）来垫气球，感受垫气球的快乐，了解气球的特性。然后，让幼儿大胆猜测除了用手自己身体的哪个部位也能垫气球，并通过自己的操作进行验证。
幼儿在验证过程中不仅锻炼了手眼协调能力，同时自然地感受到了身体部位和运动的关系。 大班幼儿喜欢竞赛、挑战。
于是在幼儿练习的基础上设计了垫气球的挑战赛，让幼儿选定挑战部位进行挑战（头顶、脚踢等），给幼儿一个充分展示自己和挑战他人的机会。在这过程中，教师可以关注每个个体的动作表现，给予个别化的指导。
2.如何DIY气球装饰方法图解
1、打气之前将气球拉长几下，降低其弹性。
2、对气球进行快速充气，达到所需长度，一般为长条气球长度的2/3处。 3、在打结前，泄放长条气球里一小部分气体，降低气压，使气球变的稍柔软一些，以便造型。
无论是用一根或多根圆柱形彩球制作或繁或简、或大或小的造型或装饰，都需熟练掌握其充气、封口、单泡结、双泡结、三泡结、耳泡结等一些基本制作技艺和手法。 制作技巧： 1、从最简单的入手，先简后难。
掌握气球的性质，万变不离其宗。 2、复杂型的也是简单和简单的组合，注意技术要点，完成初级到高级的转变。
每一种复杂的造型都是由泡结相结合而成的， 3、在制作的过程中，注意魔术气球的气量，发现有比较鼓（粗）的地方，就要将气体往后匀一下（双手捏住，挤压一下，气体就自动往后跑），减少在制作过程中破的几率。 制作要点： 1、折气球时，尽量避免气球与气球之间摩擦过多，摩擦声太大。
（注意你手指的指甲是否平滑，有没有较尖锐的地方。） 2、不要将气球充的太满，充气前一定要知道这造型需要预留多少气量，口子处充气的同时，稍微拉伸一下头球皮，应尽量避免太阳晒、光线照，提高使用寿命。
3、如果要用笔来画眼睛，一定要用记号笔，最好用黑色。画的大小，。
1、打气之前将气球拉长几下，降低其弹性。 2、对气球进行快速充气，达到所需长度，一般为长条气球长度的2/3处。
3、在打结前，泄放长条气球里一小部分气体，降低气压，使气球变的稍柔软一些，以便造型。 无论是用一根或多根圆柱形彩球制作或繁或简、或大或小的造型或装饰，都需熟练掌握其充气、封口、单泡结、双泡结、三泡结、耳泡结等一些基本制作技艺和手法。
制作技巧： 1、从最简单的入手，先简后难。掌握气球的性质，万变不离其宗。
2、复杂型的也是简单和简单的组合，注意技术要点，完成初级到高级的转变。每一种复杂的造型都是由泡结相结合而成的， 3、在制作的过程中，注意魔术气球的气量，发现有比较鼓（粗）的地方，就要将气体往后匀一下（双手捏住，挤压一下，气体就自动往后跑），减少在制作过程中破的几率。
制作要点： 1、折气球时，尽量避免气球与气球之间摩擦过多，摩擦声太大。 （注意你手指的指甲是否平滑，有没有较尖锐的地方。）
2、不要将气球充的太满，充气前一定要知道这造型需要预留多少气量，口子处充气的同时，稍微拉伸一下头球皮，应尽量避免太阳晒、光线照，提高使用寿命。 3、如果要用笔来画眼睛，一定要用记号笔，最好用黑色。
画的大小，也要正确，放的位置也要放对才好。
3.创意气球装饰制作步骤是怎样的
1。
首先是制作气球装饰，制作气球装饰需要一些必备的工具：卷尺，主要用来测量彩球造型中各部分的尺寸；各种型号的鱼线；胶带；各色缎带，可以对彩球造型起修饰作用；气球装饰行业使用的电动空气压缩机多为单人操作并配置了不同型号的喷气嘴，即插即用，携带方便。 钢丝网，网格状的结构，用于制作气球造型的支架。
铁丝，固定气球；PVC管，在它上面可以缠绕气球。 2。
气球装饰气球链的制作：气球链就是将单个气球首尾相连，制作成的一种造型。选用这种一头带尖的针型气球。
气球色彩根据设计需要选择，充气备用。气球之间首尾相连，色彩可以自由变化，成为一条长长的气球链，在球链的气球之间还可以加上一些小彩球来点缀。
气球链也是气球的一种线形造型，因为是单球链，便于制作成各种造型，是大型彩球造型中常用的一种部件，也可以单独使用。 3。
气球装饰彩球路引的制作：彩球路引就是在集会场合，指引道路的装饰彩球，一般上面是漂浮的气球，下面是起固定作用的气球基座，漂浮的气球一般充氦气，首先取装有氦？气的钢瓶，装上专用的充气阀，阀门必须安装牢固，防止漏气。 将准备使用的气球充气，打结后，将气球系上彩带，氦气比空气轻，充气后的氦气球可以较长时间漂？浮在空中，用前面相同的方法将气球系成束，待用。
4。气球装饰彩路引制作：将一个气球对着自来水管充进适量的水，充水后的气球份量比较重，把它和已准备好的空气球绑在一起，这样就？做成了一个可以固定在地面的气球基座，然后将氦气球系在这个基座上，还可以用彩色纱巾装点其间，这样一个气球路引就做好了。
4.如何进行创意气球装饰
气球装饰其实又被称为彩球装饰，因为其是用五颜六色的气球巧妙地编织成各种各样的造型图案，其亮丽的装饰色彩与生动的艺术造型，可给人的视觉以巨大的冲击力和感染力，来装饰各种不同的场合以烘托气氛；气球装饰适用与各种喜庆或活动场合，带来非同寻常的感受。
当然，气球装饰也是时尚的、富有创意的、独特的艺术，它可以根据人们的不同需求，选用不同色彩的彩球，运用编织、捆扎、缠绕、镶嵌、粘贴、空飘等方法，而构造出不同的平面、立体的文字和图形。比如拱门、迎宾短柱、球链、爱心、寿桃、星星、桌上花、路边花、吊饰、卡通人、巨龙、心心相印等等。
气球装饰能一下子抓住人们的眼球，制造出热烈的场面，烘托出欢乐的气氛，装点美化了环境，借此表达人们的各种思想、寓意和情感。气球装饰显著的特点表现是：亮丽的装饰色彩与生动的艺术造型带来强大的视觉冲击，并由此产生色彩的联想，丰富的创意附加值、气球产品的高技术含量及系列规模，可产生很大的经济与社会效益。
