三下乡(大学生三下乡策划书)
1.大学生三下乡策划书
前言 “三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。
并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。 这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。 一个目的 打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。
两个重点 1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。 2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。
一个推进 推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。 一个合结 1.结合时代特色 在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。
2.结合地方实际 按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。 3.结合专业特色 利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况，分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路 三大行动 1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。
2.科技下乡，乡村科技播火行动。 3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状 三个篇章 1.农村保险知识宣传篇 利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。
2.关注农村保险信息化问题的调研篇 以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。 3.农村保险业实践篇 到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。
我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。
通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。 活动计划 一、调查时间：7月16日——7月25日（共计10天） 二、调查地点：湖北省黄冈市蕲春县 三、参与人员： 四、组织结构 指导老师： 带队老师： 组长： 准备工作分组： 前期组： 后勤组： 记录组： 工作安排： 前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息； 后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面； 记录组：总结各组内容汇报，制定计划； 梦翔队简介 名称： 队员人数： 队长： 队员： 单位： 口号：生命在于运动，学习在于行动。
队员选择： 在挑选队员的过程中，有两个很突出的特点是：一是时间长；从3月1日开始到3月20日止，历时20天。二是筛选细，开始对32人进行初步挑选，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、态度、素质等方面进行综合分析，最终挑选出12名队员，他们对保险业充满热情，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际能力，还有很强的团队意识，是“三下乡”活动所必须具备应有能力的同学。
2.暑假三下乡活动方案主题有哪些主题
根据下乡活动的目的不同，可以规划出不同的主题：
一，以教育为目的的，可以把主题归划成下乡支教，或者是与农村孩子夏令营一类的。
二，以受教育为目的，可以把主题归划成劳动教育，艰苦环境生存等主题。完全靠自己的双手和努力以及人际交往手段来获取生存物资。
第三，以学习为目的，可以把主题归划成学习劳动，种植过程参与，养殖过程参与等等。这个主要是结合当地农村实际情况选择你们的参与过程。
第四，以帮助为目的，可以把主题规划成向农村贫困家庭输送募捐来的衣物，食物，或者是钱财等等。
3.大学生三下乡的活动目的
三下乡社会实践为农村经济的发展注入了新的活力，大学生下乡，一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，大学生到农村去，也为当地老百姓提供了一个诉说苦情，发表自己观点的空间，让他们紧锁在内心的话语得到释放；
所以大学生下乡受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护，我们所做的事情虽然并不多，但是这样一种无私的活动也为他们提供了些许帮助，所以各地农民都非常满意。
而且，这样一种社会实践，也为中国加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了一些精神支柱和智力支持，送科技下乡，服务新农村的三下乡社会实践活动，在社会上也引起了强烈反响；
这同时也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，让更多的人开始加入到这样一个行列当中来，共同为祖国的现代化建设出谋划策，这为加快社会主义现代化建设，拉动经济增长是很有意义的。
扩展资料：
活动目的
活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。
活动流程
1、确定主题。拟定实践主题对社会实践非常重要，它是整个实践活动的思想指导。好的实践主题必须联系实际，切忌空谈和夸张。
2、拟定策划。确定实践主题后必须根据主题思想拟定详细的活动策划，策划以书面或电子文档形式拟定。活动策划的优劣直接关系到整个活动成败，它规定了活动的具体内容和活动形式以及各种注意事项等。
3、提出申请。向所在学校或学院提出书面申请，同时上交活动策划并领取“三下乡”实践表格。
4、活动进行过程。
5、撰写总结。实践结束后，成员需要就实践活动做出总结，撰写实践总结报告并上交。实践总结报告应包括实践者对整个实践活动的基本描述，实践心得以及实践评价。
参考资料：搜狗百科-大学生三下乡
4.三下乡主题和计划
三下乡活动计划书
一、活动主题
在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下，紧密围绕“勇
担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们医学院的特点，小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村，关注了解农村文体活动”。
二、活动目的
组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“广东省农村文体活
动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动，以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁，对健康文体活动和不良文体活动进行理性对比，从而了解农村文体活动现状及存在问题，引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视，结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动，并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状，对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结，为我国未来农村文体娱乐活动的发展提供参考。
三、活动背景与可行性
科学发展观坚持以人为本理念，维护广大农民的根本利益，促进
农民全面发展。科学发展观重在实践，开展深入学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民文体活动形式仍然单一，最需要关注。活动以问卷调查的形式进行，了解当地文化体育活动进展情况，并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理，希望达到使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处，并且将当地文化体育活动地点整理干净，有利于当地农民的正常活动。
四、活动地点： 河源连平
五、活动大致流程
1.前期准备：
准备活动需要的宣传单、海报、横额；
利用岭南学院的校园网、BBS、微博、博客进行活动宣传； 包括具体选址，有关乡镇村的联系，招募队员，查找相关资料（涉
及农村文体活动方面），相关医疗器械的准备等；
活动前将有关出行的包车、所需物品联系好和进行采购完毕；
2.开展活动
活动时间：2011年7月下旬（初定）
3.后期整理
包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等。
5.大学生暑期社会实践活动 三下乡活动策划方案及活动流程
一、活动主题： 毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。
二、指导思想： 以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨，坚持以实践育人、以爱心感化人，同时加强当代大学生的实践能力和服务意识，同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委2005年提出的“春晖行动”，本社团坚持自己的一份努力，献出自己的一份爱，为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，本社团决定于20**年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动，为威奢中学的学生上课，一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明，饮水思源，反哺故土亲人。”的宗旨。
三、活动安排： （一）、大学生暑期“三下乡”支教活动 1、活动时间：20**年7月 15日——20**年8月5日 2、活动地点：赫章县威奢乡威威奢中学 （二）、以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。 1、活动时间；20**年9月15日——20**年10月25日 2、活动地点：毕节学院 3、征文主题：内容健康、积极向上，以“春晖行动”为主题的优先。
题材、体裁不限。（详见征文策划书） 4、评委会： 组长：徐亮 副组长： 李正伟 成员：成孟琴杨雪张德强刘显扬曾凡乘彭秀英 5、奖项设置： 一等奖：1名 80元奖金加证书 二等奖：2名 50元奖金加证书 三等奖：3名 30元奖金加证书 优秀奖：4名获得证书 未获得一等奖、二等奖、三等奖的无证书，所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。
6、经费预算： 证书：10个200元。 期刊： 100套800元。
奖金：80元+100元+90元=270元。 共需经费：200元+800元+270元=1270元。
（三）、外联活动： 1、与威奢中学领导联系商讨“支教活动“事宜。 2、解决往返车费问题和饮食住宿问题。
3、媒体联系：主要联系贵州电视台、毕节电视台、贵州日报社、毕节日报社、赫章电视台、赫章日报社、毕节学院广播电台、毕节学院报编辑部、毕节学院社团视野等传媒。 4、联系赞助商商讨赞助事宜。
5、联系团省委、团地委。 （四）、外联小组； 任务： 负责为本次活动拉取赞助，以及联系活动地点等。
组长：杨雪成孟琴 成员：外联部全体成员 （五）、安全问题（负责活动中所有突发事件的处理）： 组长：李正伟 副组长：待定 成员：待定 （六）、支教活动开幕式安排： 1、领导及活动负责人就坐。 2、相关领导发言。
3、活动负责人发言。 4、活动负责人对本次活动、“春晖行动”、春晖社等作简要介绍。
5、相关领导宣布本次春晖社“三下乡”支教活动正式开始。 （七）、“三下乡”活动图片资料展： 主题： 以本次“三下乡”活动的图片资料为主。
目的： 以“春晖行动”精神为宗旨，组织在校大学生回乡支教，丰富当代大学生的服务意识并丰富其暑期生活，带动家乡教育事业的发展，为社会、为家乡做我们当代大学生力所能及的事，培养当代大学生的社会适应能力和服务能力、服务意识。 1、展出时间：20**年9月15日——20**年10月5日。
2、展出地点：毕节学院中心广场 3、展出内容：两张大喷（一张为社团文字资料，一张为活动介绍及活动图片） 4、冲洗照片： 冲洗在本次活动中拍摄的活动图片200张，作为对本次活动的情况记录。 5、20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社团成员在中心广场对本社团的所有活动图片进行展示，并对本社团的成立原因、社团宗旨及社团活动进行详细介绍，吸纳更多的同学参与到我们的活动中来，参与到春晖行动中去。
6、展出负责小组： 组长：********** 副组长：********** 成员：**********四、准备工作（详见本策划书）： 1、“三下乡”支教申请书。 2、经费筹措（赞助商资料收集、和拉取赞助） 3、赞助合同拟定。
4、活动经费预算。 5、活动地点选址、人员安排及活动时间拟定。
6、联系媒体对本活动进行追踪报道。 7、活动图片及资料展。
五、经费预算： 1、往返车费：20人每人100元，共2000元。 2、日用品费：20人每人30元，共600元。
3、服装费用：20人每人30元，共600元。 4、礼品：600人共6000元。
5、生活费：20人每天20元，20天，共8000元. 6、喷绘：2张共140元。 7、横幅：1张80元。
8、征文经费：1270元。 9、冲洗照片：200张180元。
10、其他：300元，（包括打印复印费、拉赞助时的车旅费、通讯费等。） 本此活动总需经费：19170元。
六、安全工作： 任务：负责在整个活动中所发生的所有事件的处理及维持秩序。 安全小组工作安排： 组长：******* 副组长：******* 成员：*******七、后期工作： 1、在校园内通过各种媒体对本次活动进行宣传报道。
2、图片资料展 3、写活动总结和活动心得。 4、以刊物形式在全校范围内进行一次征文活动。
八、附录： 1、本次“春晖行动”暨“毕节学院大学生春晖社暑期‘三下乡’支教”活动的具体工作安排由春晖社组委会研究决定之后对工作进行具体分工。 2、在活动中，一切行动须由活动负责人同意后方可行事，·········································参考自：172校园活动网 原文地。
6.“三下乡”活动
1、实践“三个代表”重要思想，弘扬“两会”精神； 2、在新时期贯彻党的路线，体验农村生活，融入社会，培养吃苦耐劳精神，提高社会交际能力，并通过实践对团队队员进行思想教育，升华队员思想，增进政治意识； 3、投身实践，深入基层，亲临群众，深入了解，反映农村实际情况及发展现状，体味农村生活情况，倾听人民群众之呼声，尽可能为农民增收提一些切合实际的建议； 4、结合一线调研资料，总结分析，提出解决问题的新思路、新方法，希望能够为政府以及相关决策部门挖掘出一些有价值的信息并能够提出几点可行性的建议； 5、通过实地调研，增强队员社会实践能力、搜集资料能力、分析问题能力和解决问题能力，培养新世纪全面发展的高素质人才。
大中专学生志愿者“三下乡”活动是一引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，一全国大中专学生为主体，将文化，科技，卫生送入农村和城市的社会实践活动。
7.求大学生暑假三下乡的策划书一份
“下乡”是一个时代鲜活名词，而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。
从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知，提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村，再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村，再到各高校涌现涉农社团进入农村，最终到有专门组织大学生进入农村。可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落，在城市还是偏远乡村都有了它的影子。
从2006年起，我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。
一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，也为我县加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持；第三，学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护；第四，也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，为我县的现代化建设出谋划策，这对加快我县社会主义现代化建设，拉动我县经济增长是很有意义的。例如： 2006年暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。
通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次，支助贫困学生35人次，丰富了学生的暑假生活，在社会上引起了强烈的反响，受到了人民群众的好评。 2007年暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教，一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。
大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时，放下手中的农活，亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。大学生走时，村民们纷纷为他们送行，不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。
大学生走后，大卡村出现了一轮重教的氛围。以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨，很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活，读完初中那更是没有几个。
通过这次活动，当年9月份开学时，很多家长都把孩子送回了学校。令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子，都十八岁了还回来读小学六年级。
2008年暑假湖南理工大学进入吉卫镇腊乙村。在该村农民导演田金珍的大力支持下，腊乙村的留守儿童可真是过了一个愉快的暑假。
前几天，我班腊乙村的留守儿童龙顺兰还问我这个暑假还有没有大学生来陪他们过暑假。为了让我县的孩子们能过一个快乐的暑假，也为了新农村建设健康的发展，我们决定利用今年暑假的休息时间为有这方面志向和爱好的优秀大学生团体服务。
同时，我们也欢迎社会各界团体和个人、赞助、参与我们到我们的活动中来。现将本期暑假的活动策划如下： 一、活动地点 本次所选地点均结合了本地区的实际情况，采取以村为单位活动开展较为容易。
下述三个村均为条件艰苦、民风纯朴的自然山寨： 1、花垣县吉卫镇夯来村。 2、花垣县吉卫镇腊乙村。
3、花垣县补抽乡大卡村。 二、活动时间 2009年7月5日——8月25日 三、报名参与时间 即日起——2009年6月20日 四、报名参与方式 1、电话报名。
田金珍：13574372964、莫凤奇：13974311652、龙玉和：15874391520、龙权：15907419867 2、网上报名。登陆 到支教专栏报名。
3、电子邮件报名。发电子邮件到：longquan213@163.com。
4、其他报名方式。 五、活动人事安排 1、负责人：平淡、田金珍、莫凤奇 2、主要成员：龙玉梅、龙玉和、黄娟、龙恩泽、龙志敏、龙权等。
3、策划：莫凤奇、平淡、龙权、田金珍、龙玉和等。 4、联络员：龙权（主要负责夯来村）、田金珍（主要负责腊乙村）、龙玉和（主要负责大卡村）。
5、接送人员：莫凤奇、平淡、龙玉梅、黄娟等。 6、宣传报道：黄娟、龙恩泽、龙志敏等。
六、准备工作 1、3月前写好策划草案共集体研究。 2、3月10日——6月20日进行活动前的联系、协调、前期准备工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初汇总、做好接待准备工作。 4、7月10日——8月25日，搞好宣传报道，尽量为大学生团体提供方便、排忧解难。
七、活动免责声明 1、在本次活动中，我们作为一个中介平台，对活动中非因我方不当而造成的各种意外和突发事件带来的各种损失不负连带责任。但有义务帮助协调和处理。
2、在活动期间，因某人的不当行为或不可抗拒因素造成的各种损失因当事人自行负责，本平台不负任何连带责任，但有义务帮助协调和处理。 3、其他符合免责的条件。
2009年2月28日附： 下乡支教团体注意事项 下乡团体在服务农村的同时，也是自身的一次锻炼机会。由此，本平台除了提供联系地点外，力所能及地提供各种帮助，但不收取任何费用，同时也谢绝任何以赢利为目的团体和个人。
现就下乡支教团体就注意的事项公布如下： 1、下乡支教团体须持有所在学校或单位的相关介绍信，并事先与我平台取得联系。 2、下乡支教团体须事先准备好详细的支教活动计划，并递交我平台一份。
3、下乡团体成员在活动期间须具备吃苦耐劳的精神，能正确对待、冷静处理各种突发和意外事件，有一定的协调处理问题的能力。尊重我地区的民风民俗，不能在活动期间与同学或村民发生恋爱。
8.求暑期三下乡好的活动创意策划,谢谢各位了
**暑期三下乡活动方案
某某系、班拟于2013年暑期组织开展“三下乡”活动，特制定活动方案如下：
一、活动主题（根据所学专业安排，如学医的可以“助力‘中国梦，送医到农村”
二、活动时间
三、参加人员
四、组织机构（带队领导或老师，还要有副队长、各组组长等）
五、活动内容（根据所学专业和下乡地方的需求确定，如义诊、义演、支教等等）
六、宣传方式（如请哪些媒体或者网络宣传）
七、经费预算和筹集（包括所需经费数量；经费来源包括拉赞助、学校拨款和个人捐款等）
八、活动要求（有关纪律、注意事项等等）
9.三下乡活动策划书
汽车工程系大学生志愿者暑期文化科技卫生
“三下乡”社会实践活动方案
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，遵照我院团委相关指示精神，结合我系实际，认真组织“三下乡”活动。具体如下：
活动主题：
服务和谐社会建设，提高思想政治素质
活动内容：
1、“特困”帮扶教育服务团。以特困生苏富强同学所在乡村为服务对象，组织学生了解农村、了解特困生家庭以及农村村政建设与乡村学校教育。一要帮助特困学生及家庭树立自信，让他们看到社会对他们的帮助无处不再。二是通过活动让更多的同学了解农村生活现状，激励学生珍惜来之不易的学习环境，刻苦学习回报社会。
2、暑期德州“汽车行”。组织学生考察德州（主要是德城区）汽车消费状况。调查汽车销售品牌、群众销售理念以及汽车售后服务状况。帮助学生如何考察汽车市场，以便更好的激发他们的学习欲望，增强学生对汽车行业的关心和热爱。
3、汽车行业知识宣传。组织四位老师和数名学生到德州广场进行业务宣讲。帮助老百姓了解汽车行业，帮助人们解决汽车疑难问题。
4、暑期分散调查汽车维修行情。鼓励学生利用节假日时间就近就地调查、了解、分析当地的汽车维修行情。数量、服务质量、群众反响等等。帮助学生掌握市场空隙，以便学生将来更好的服务市场。
注重安全，精心组织。
建立全方位信息联络体系，以便及时沟通信息，遇到问题及时处理，确保师生安全。
汽车工程系 “三下乡”领导小组
2005年6月29日
10.求一份三下乡策划书
只能给您个参考提纲，因为您提供的情况很少。
某某单位（或学校，下同）某年暑假三下乡策划方案
按照单位领导统一部署，我单位拟于某年月组织一次三下乡实践活动。活动具体安排如下
一、活动主题（这个要看上面要求拟定，以简洁且有感染力并符合领导要求为好）
二、组织领导：本次活动在单位的领导下成立活动指挥部，由某某任总指挥，某某任副总指挥。指挥部下设3个工作组。1、综合组，负责整个活动总的协调，活动任务的设置和分配，活动的督导和组织。由某某担任组长。2、联络组，负责联系相关单位确定活动场地，负责联系公安、城管等相关单位为活动提供便利。由某某担任组长3、宣传组，负责营造气氛，拟定口号，负责联系媒体扩大影响，负责撰写活动报告和总结，负责留存影像和文字资料。组长由某某担任。
三、活动内容：按照本次三下乡活动的主题，确定以下活动内容，一是二是三是（这个要根据主题定，如确定什么内容 的调研课题，分散活动的要到联系单位活动几次并做哪些事情，集中活动是否有演出或者咨询和义诊等等）。
四、时间安排：本次活动从某时开始，何时进行动员，何时开始行动，何时进行总结表彰。
五、具体要求：（根据需求提出，如所有学生或员工均必须参加，活动中要确保安全，各组组长要负起责任，活动结束后都要写出各自报告等等）
