孩子做事情总拖拖拉拉的，吃饭慢，穿衣慢，做作业慢，怎么办？

主观的来讲，家长的期待和孩子现实的差距造成了通常认为的磨蹭，拖延，所以，家长有耐心的多了解孩子的身体和心理发育状况，能帮助更好的制定成长计划。

【为什么】

首先发育正常的孩子都会有拖延的情况，因为他们的大脑还没有发育成熟，主要表现为：

1.身体协调性（比如手部精细动作）差，我的孩子自己挤牙膏，开始的时候经常挤到地上；

2.专注力不足，容易分心，孩子的注意力转移很快，上一秒还在穿衣服，下一秒就可能被衣服上的一个图案吸引；

3.没有时间概念，一般6岁左右，才能正确分辨上午下午晚上前天后天等等，所以当你跟孩子说“10分钟”的时候，孩子并不知道10分钟是多久；

【掌握几个原则】

1.有耐心的鼓励孩子的每一点进步，最好能详细的描述出来；

2.家长自己要说到做到，奖惩分明；

3.用孩子能理解的方式替代抽象的时间，比如一首歌的时间等；

【怎么做】

1.惯例表，把每件事，分解成小步骤，和孩子一起用一张图画出来；

2.鼓励贴，把孩子每一点进步都写下来，贴到墙上，全家都可以看到；

3.利用儿歌，沙漏，闹钟等工具，替代几分钟的说法；

4.吃饭慢可能是口腔肌肉发育不成熟，可以多咀嚼硬的食物，或吹气球，吹泡泡，吹哨子等游戏；

5.多陪孩子玩一些锻炼精细动作的玩具，比如画画，橡皮泥，乐高，纽扣，豆子分类等等；

1.于孩子动作慢，可以通过游戏来加以改变。父母可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏，使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如，比赛看谁吃饭快，比赛看谁穿衣服快等，这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩，但是，玩多了孩子可能就会觉得没趣，这时，要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。

2.孩子可以与自己比赛。父母帮孩子设计一张“比赛”成绩表，记下最初的时间，然后，每天记录实际完成的时间，如果比以前有进步，就给予奖励，如果没有进步，保持原状，或者退步，就不给予奖励。父母可以让孩子先从简单容易的做起，逐渐向比较困难的任务进发，一直到达合适的时间为止。这种方法，目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间，是克服动作慢的直接办法。在此期间，家长要对孩子进行解释分数的意义，激发孩子进步的渴望。

3.父母还可以采用记数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情。记数法很简单，随时可用，父母可以与孩子事先讲明白，看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。然后父母让孩子准备好，说声“开始”，就开始计时了。“1、2、3、4、5……”，一边数，一边看孩子，孩子为了完成任务，就会尽量抓紧时间将事情做完。如果在计数开始的时候，孩子动作依然很慢，父母就故意数快一点，让孩子感觉到时间就快要到了。如果在快要结尾的时候，孩子还差得较远，就放慢记数的速度。父母可以告诉孩子，如果快一点做事，就数慢一点，让孩子有尽快完成的希望。如果家长总是很巧妙地常常使孩子在快接近尾声的时候可以把事情做完，就能使孩子获得成功的感觉，孩子完成了任务，就表扬孩子“真不错”、“又长大了”等。

4.如果给孩子表扬的方法没有效果，就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的。父母首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间，然后规定孩子在这个时间内完成这项事情，否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。比如吃饭，到时间就把饭菜收起来，并且对孩子说：“我很失望，我希望你下次能按时把饭吃完。”