一:活动背景: 基本情况:安全日益成为社会最为关心的问题,而人们的安全意识 却很淡薄,针对这种情况,我院举办第三届消防安全文化活动周活动,致力于提高全院师生的安全意识 主要执行对象:针对北京工商大学嘉华学院全体师生 组织部门:由院安委会办公室策划,安委会安全部,宣传部协助 活动开展原因:安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用 活动的内在优势:嘉华学院占地并不大,学生人数也不算多,所以安全控制容易实施 活动的弱点:学生对于组织的活动的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况 二:活动目的: 增强师生的消防安全防范意识,提高消防安全知识,排查、纠正校园内的消防安全隐患,创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传,按照院领导指示要求,人人参与,共同把文化周活动举办成功 三:资源需要 1、人力资源:办公室,安全部,宣传部成员协助配合开展活动 2、物力资源:(1)需要地点:旧篮球场(11月8日中午) 一二号楼之间空地(11月9日11点40至13点40) 2a206教室(11月10日晚6点、11月11日晚6点) 四:活动开展: 1、内容安排: (1)11月8日签名启动仪式(地点:旧篮球场 时间:11月8日中午) 校园宣传:宣传部绘制海报,贴于学校宿舍,食堂等人流相对密集的地方,提前让同学们了解安全活动周的情况 摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责: a:由安委会办公室拨人,在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作 b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场 内签名 执行的应变程序:如果遇到刮风下雨等恶略的天气,签字仪式改在明德楼大厅内进行 (2)11月9日安全知识竞赛(地点:一二号楼之间 时间:11月9日中午11点40) 活动一:侧重点:出行安全 活动方式:模拟闯关游戏 活动开展:一局人数:10人 游戏方式:通过出行安全的题目,设立第3关,第一轮10人共同参与进行抢答,一轮10题,回答出的正确题目较多的4人进入第二轮 第二轮进行简答,给出情景由参与者共同抢答,抢到题目者, 根据题目 所给情景进行简答,回答完整的2人进入下一轮 第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患,最后说出最多的人赢得比赛 活动第一名奖品:可乐一瓶 第二名奖品:可乐一听 活动所需经费:假设开展3轮游戏,所需经费:13.5 活动所需人员:比赛裁判1名,执行人员1名 活动二:侧重点:校园安全 活动方式:海报+展板 活动开展:在一二号楼之间寻一片空地,摆放展板,校园各处张贴海报 活动三:侧重点:消防安全 活动方式:真人飞行棋 活动开展:前期准备:飞行棋地图一副,骰子一个 一局人数:4人 活动目的:通过游戏的方式,学习安全知识 活动规则:4人各自站在棋盘的4边开始处,依次投骰子,投到几步走几步。
在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作,最终首先到达终点者胜利 活动第一名奖品:可乐一瓶 活动所需经费:假设开展5局,所需经费12.5 活动所需人员:比赛裁判1名 (3)11月10日控烟讲座(地点:2a206 时间:11月10日晚6点) 校园宣传:在校园中张贴海报 活动流程:1、ppt讲解 2、控烟小短片播放 3、现场安全知识抢答 4、配乐做出关于控烟的倡议 5、保卫处处长针对现场提问做讲解 人员的组织配置:主持人一名,安全部,宣传部,办公室各小组组长,办公室成员若干 会场布置:办公室人员 摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作 (4)11月11日播······································。
XX大学志愿者活动计划书活动1:构建和谐社会XX大学XX学院志愿者赴XX社区义演意义:1.有利于构建和谐社会,弘扬民族精神,提高群众精神文明素质,把志愿者精神在XX大学XX学院发扬光大.2.丰富社区文化活动, 把高雅文化传入社区,提高群众艺术修养.丰富社区群众的业余生活.以便充分了解社区群众的生活现状.3.树立学院形象,完善XX学院志愿者部门,响应学校号召开展“3.5”中国志愿者日主题团日活 动4,为同学提供演出机会,使同学得到锻炼,积累了演出经验.增加了社会交流.是社会实践的一个重要组成部分.5.这是我院XX学院志愿者部门自成立以来第一次对外组织活动,为我院志愿者部门的成长和发展打下良好基础活动人员:XX大学XX学院全体志愿者.:负责老师:XX团长:XX活动流程:节目征集 x年x月x日(节目要求:内容积极向上,能突出主题,充分反映XX大学XX学院专业技能水平,并体现当代XX大学XX学院学生的精神风貌.节目初审: x年x月x日,由XX学院学生会骨干对征集的节目内容进行初审.节目复审: x年x月x日,由艺术学院专业老师对节目水平进行复审.并予以指导. 节目彩排: x年x月x日,在三楼阶梯教室进行节目彩排并最后确定.实地演出: x年x月x日五XX社区进行演出社区联谊: x年x月x日,以茶话会形式与社区家庭代表交流,赴代表家庭体验社区生活.艺术辅导: x年x月x日,对社区里的专业爱好者进行专业辅导,提高社区群众的艺术修养. 活动特色: 丰富社区文化活动, 把高雅文化传入社区,提高群众艺术修养.丰富社区群众的业余生活.充分了解社区群众的生活现状.活动2奥运文化主题音乐会意义:1.有利于构建和谐社会,弘扬奥运精神,提高群众精神文明素质,使奥运精神在XX大学XX学院深入人心.2.丰富校园文化活动, 把高雅文化传入校园,提高学生艺术修养.丰富大学生的业余生活.,把奥运精神代入校园.3.树立学院形象,完善XX学院志愿者部门,响应” “绿色奥运、科技奥运和人文奥运”三大理念,体现时代特征。
4,为同学提供演出机会,使同学得到锻炼,积累了演出经验.增加了社会交流.是社会实践的一个重要组成部分,给同学们提供参与奥运活动的精神活动人员:XX大学XX学院全体学生.:负责老师:XX团长:XX活动流程:节目征集 x年x月x日(节目要求:内容积极向上,能突出奥运主题,充分反映山东大学艺术学院专业技能水平,并体现当代XX大学XX学院学生的精神风貌.节目初审: x年x月x日,由XX学院学生会骨干对征集的节目内容进行初审.节目复审: x年x月x日,由艺术学院专业老师对节目水平进行复审.并予以指导. 节目彩排: x年x月x日,在三楼阶梯教室进行节目彩排并最后确定.实地演出: x年x月x日山XX大学XX会堂进行演出活动特色: 构建和谐社会,弘扬奥运精神,提高群众精神文明素质,把奥运精神在XX大学XX学院发扬光大.。
安全讲座策划书
主要目的应该
(1)提高同学安全意识;
(2)丰富同学的课余生活;
(3)为大学生提供一个展示演讲才华的舞台;
(4)加深对安全教育的重要性的认识。
(5)通过举办此次活动,为广大同学提供一个了解互动交流和学习的机会。
所以要安排好具体活动流程。如果你作为主持人应该在策划书写清楚一下具体内容:
(1)请领导讲话并且讲座开始;
(2)介绍嘉宾评委
·具体要包含的内容有
一、讲座主题:
1、如何将安全教育与校园生活的联系;
2、作为当代大学生怎样将安全教育渗透到实际行动中去,并怎样去延伸扩展到每个人;
3、让每个人都能够通过你的讲座得到启发;知道珍惜生命。
二、
1、主题鲜明;
2、内容充实,能联系校园生活实际;
3、语言优美流畅,富有激情。
时间关系,找不到完整的策划书。见谅!祝你顺利!
安全教育主题班会策划书 制作人: 活动主题:安全教育,防范于未然 活动时间: 活动地点: 主办班级: 参加人员: 组 织 者:组织部 主 持 人:待定 活动背景: 麦如校区同学烧热得快不慎着火事件发生及同学包私车外出旅游出车祸事件 活动宗旨: 高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。
然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。
安全教育没有终点。 前期工作: (1)组织部组织,各个工作分配好负责人 (2)申请教室 (3)收集有关学生违反校规及不注意校园内安全的案例 (4)准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 (5)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖品 (6)预算这次主题班会的总开支; 活动流程: 一、同学们进教室; 二、导语 同学们,这节课我们开个班会, 主题为“安全教育,防范于未然”,; 三、、以小品形式讲述麦如事件 小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。
所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。 过渡语:看了这真实地小品,听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。
四、介绍大学生的消防安全,出示挂图——“行动119 火患无情” ,并介绍火灾的危害,原因,措施等; ,寝室烧热得快隐藏的危害 五、介绍交通安全 出示挂图——“人人遵守交通规则”,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。 六、学生介绍安全教育经验,以专家演讲形式,并展开交通知识互动抢答活动(共10题),且对答对者有奖励; 七、班会总结:生命是宝贵的,因为每个人的生命都只有一次,生命又是脆弱的,生命需要我们小心谨慎,确保安全。
意外的发生是我们所不想看到的,因此我们必须提高安全意识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,防患于未然,杜绝安全隐患。同时我们需要掌握必要的逃生自救方法,在意外发生时,积极自救,把损害降低到最小。
安全平安是对我们身边的人们的最好礼物,相信只要我们牢固树立安全意识,我们的生命也将受到保障。
为了加强同学们的自我安全防范意识,某校区学工办、团委、保卫处计划于7月中旬在某校区面向全校学生联合推出名为“校园安全宣传周”的系列有关安全教育知识的活动。
本次活动以消防安全宣传为主,意外情况紧急自救为辅。活动内容新颖、有趣,必将在紧张的学习中给大家带来一丝乐趣。
在丰富同学们课余生活的同时,使其自我保护的意识得到加强。一、主办单位:某校区学工办、某校区团委、某校区保卫办 二、时间:7月中旬 三、宣传工作资料1、横幅(2条):横幅内容由本次活动的参与方协商确定,要求体现本次活动的核心内容,突出消防安全的精神。
横幅的制作与悬挂由宣传部负责。2、传单(2000):传单内容主要由两部分组成,一是常用的消防知识,比如常见的火灾隐患,常见的灭火方法,宿舍发生火灾时怎么办等等;二是交通法规;三是发生意外伤害情况时怎么办,如何进行简单有效的自救(1、运动创伤2、意外伤害(摔伤、车祸等),3、蛇伤等中毒事件)。
(发放方式:1)寝室发放:全校每寝室一份 2)校园发放:就餐时间在食堂门口、乌溪江路等地发放。)3、宣传KT板: 1)有关火灾现场照片的展示。
2) 整个活动流程的介绍以及对相应的报告与演习时的宣传板 四、活动形式:1、讲座(在多媒体教室进行,采取图文并茂的形式):1) 保卫办人员进行有关消防知识的讲座2) 医务室人员进行一些意外状况的急救方式介绍,如包扎伤口等,可在现场演示 2、培训在大教室中进行,保卫部负责培训活动的组织工作。消防培训的老师负责。
3、抢答:从题库中抽出一定的知识点,包括传单中的一些小知识,组成一定的题量,给现场的同学进行抢答,以调动现场的气氛 抢答采取行式:4、演习(可先由消防队员全程演习一遍,再进行比赛),本演习为此次安全周活动的核心节目。形式:以比赛累积计分的形式,每学院出一支队(4男2女),各队都由一名消防队员带队,进行更进一步的培训。
比赛项目:1、全副武装:按规定穿戴消防队员的服装——1名队员 先由消防队员演示,再进行比赛。标准:穿戴正确、时间尽量少。
2、挑战水龙(名字待定):消防水管的用法——2名队员 先由消防队员演示,再进行比赛。要求:尽量按消防队员的要求做,同样要以时间定胜负3、赴汤蹈火:在前方设一火源,由队员接力传递灭火器,最后一名选手使用灭火器将火扑灭——3名队员。
先由消防队员演示灭火器的正确用法。队员们随后试用一下。
标准:以时间计4、争分夺秒:进行急救,将受伤队员包扎好,并用担架抬至指定地点——3名(受伤人员可以是现场人员) 标准:包扎正确,时间尽量短 每个活动都有记分,以总分定胜负。评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,最佳团队合作将若干名,参与奖若干名,鼓励奖若干名。
最后,在现场由校领导对本次活动作一小结,并颁奖。五、活动进程:项目 时间 地点 宣传 4.12—4.14 以寝室为主 报告 4.18( 8:30—9:30) 报告厅 演示示范 4.18(10:00—11:00) (待定) 具体比赛 4.18(1:00—4:00) (待定) 颁奖 4.18(4:00—4:30) (待定) 六、各部门分工:1、某校区团委:A、负责宣传的总体把关,电视台等媒体的邀请;B、负责活动方案及其它各种资料的最后定稿工作 C、负责校区各学院团总支的协调 D、负责未尽事宜的协调工作 E、参赛学生组织和学生观众组织 F、讲话稿、主持词的审定工作2、某校区保卫办:A、负责火灾宣传KT板的到位 B、宣传单部分内容提供和编辑 C、有关消防方面讲座人员的邀请 D、演习培训中的消防部分的培训师资提供 E、负责竞赛部分评委的邀请 F、负责各个活动现场的安全保卫工作 G、负责部分演习的器材准备工作,3、某校区后勤公司:A、宣传单部分内容提供和编辑 B、有关自救方面讲座人员的邀请 C、演习培训中的自救部分的培训师资提供 D、负责竞赛部分评委的邀请 E、负责急救演习的器材准备工作,4、某校区理学院团学会:A、现场学生工作人员的安排,材料分发 B、活动方案的制定 C、活动部分宣传:横幅、传单和图板的制作 D、赞助到位 E、现场各种道具的到位和竞赛现场的布置工作 F、讲座的组织工作和现场布置工作 G、主持人确定和培训 H、讲话稿、主持词的准备工作 I、负责校内外来宾的邀请。
活动背景: 当前,全国各地校园安全“悲剧”接连不断发生,校园安全问题已成为全社会日益关注的社会热点问题之一。《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》中明确提出:学校要针对未成年人身心成长的特点,广泛开展安全教育月、教育周活动,增强学生的自我保护意识和安全防范能力,营建安全、稳定、文明、健康的校园育人环境。 活动目标: 1.让学生在安全教育活动中学习、体验,在学习、体验中增强校园安全意识; 2.对学生进行突发事件和危急情况下自救与互救的宣传训练,增强学生的安全防范能力,落实关爱学生生命行动。 3.让家长、社区居民在学生的带领下了解掌握更多的安全知识,积极参与“关爱学生成长、关爱自己生命、关心城市交通、做文明市民”活动。 活动时间:2007年11月——2008年6月 活动准备: 1.利用升旗仪式开展“校园安全伴我行”启动仪式,营造氛围; 2.发放“小学生交通安全须知”、“小学生自护自救安全常识”等宣传资料; 3.聘请交警、消防等部门校外辅导员作专题讲座。 活动过程:一、“校园安全”小探究 1.“火眼金睛”寻找校园安全隐患(以照片、文字记录方式搜索校园以及周边存在的安全隐患) 2.集思广益献上一个金点子(开展“预防校园安全隐患”献计献策活动,征集“金点子”) 3.亮开歌喉共唱“校园安全宣传歌”(学唱“安全自护‘三字歌’”) 4.小组合作设计“校园安全小报”(小报必须包含三项内容:(1)设计一个“校园安全标识”(2)创编一首“校园安全童谣”(3)编排一个“校园安全论坛”栏目) 二、“自护自救”新体验 1.上下楼梯、出校门、过马路安全演练(认识交通标志、楼道警示标志,按要求进行训练。) 2.安全使用电器及触电急救宣传、训练(了解使用常识及急救知识,按要求进行训练) 3.灭火逃生实地演练(认识中国消防标志、消防常识并进行模拟演习。 三个步骤:a.高年级到消防中队参加训练b.高年级在校园内进行消防自护、自救表演c.全校模拟现场演练 ) 4.“筑安全堤坝、上健康网站”绿色网上行(指导学生上健康网站,做合格小网民。) 三、“安全宣传”社区行 1.“给司机叔叔的一封信”活动(通过书信形式,帮助亲友、邻居树立交通安全意识,表达自己对美好生活的憧憬。) 2.“新交通法规进我家”家庭网络知识竞赛(亲子共同参与,创设学生健康成长的家庭学习氛围。) 3.“小手拉大手,安全路上并肩走”雏鹰假日小队活动(为社区居民发安全倡议书、协助地段民警维持秩序……) 附:小学生交通安全须知 一、道路行走须知: 1、行人须在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走。 2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿。 3、不准在道路上扒车、追车,强行拦车或抛物击车。 4、低年级儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领,不准在公路上玩耍、嬉闹。 5、过马路时要走人行横道线,记住红灯停、绿灯行;左看、右看、再左看,没有来车时,迈步走向前。 6、集体外出时整好队,横列不宜超过两人,靠右侧走在人行道上,不能走入车行道。 二、乘车人须知: 1、依次排队,人行道上候车。 2、先下车后上车。 4、乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上,不准跳车。 5、不得强行上、下车或攀扎行进中的车辆。 三、骑自行车须知: 1、未满十二岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。 2、骑自行车在非机动车道内行驶,不准驶入机动车道。 3、不准双手离把,攀扶其他车辆或手中持物。 4、不准扶身并行、互相追逐或曲折竟驶。 5、车闸失效时不准上路行驶。 6、不准撑伞骑自行车、三轮车。 7、不准在道路上学骑自行车、三轮车。 8、遇“红灯”信号停在停止线以内。 9、儿童玩具车不准上路骑行。 10、转弯前须减速漫行,向后了望,伸手示意,不准突然猛拐。 校园安全自护“三字歌” 同学们,要牢记, 创平安,我做起。 校园内,不乱跑, 不追逐,不打闹。 楼栏杆,不攀爬, 摔下来,不得了。 活动时,需谨慎, 不争先,守规矩。 集合时,不拥挤, 大让小,懂礼仪。 上下楼,靠右行, 有秩序,不乱撞。 电脑室、实验室, 电设施,要提防。 扶插座,脚触地, 懂常识,会操作。 放学了,整好队, 校门口,不逗留。 过马路,左右看, 走横线,绿灯行。 人行道,靠右行, 爬护栏,不文明。 自行车,别冒险, 年龄小,手脚乱。 同学间,要忍让, 讲团结,不撒谎。 陌生人,不搭讪, 遇坏人,莫慌张。 110, 119, 铭记心,绝不忘。 同学们,要牢记, 讲安全,是第一。 惜生命,爱自己, 会自护,有意义。
希望采纳
一份策划案一般要包括这些要素: 策划的基本内容。
策划组织者、策划者、策划的目标对象 策划实施地点 在何时实施 策划的目的 方法、步骤、实施形式 资源状况、预算 效果预测其基本格式如下:一、封面。一般包括:①主题。
主题是整个策划的灵魂,应将之处于最核心的地位。所以一般处于人们视觉的中心。
一目了然,过目不忘。②委托策划企业。
即委托方,如某公司,用全称,一般居于主题之上,小几号字。③接受委托者。
即接受委托的单位和个人,也是方案的策划者。④策划方案完成日期。
写清楚年月日,以备以后查看。⑤编号或备注。
有时便于管理要为方案编号。备注内容主要是"讨论稿"、"草案"、"修订稿"、"执行稿等"。
封面很重要,一般用布纹纸或其它特种纸打印,纸张颜色和厚度要与内文相区别,文字大小书写字体及排列应当协调。 二、引言或序文。
并非所有的方案都要序文或引言,一般在方案内容多而且复杂时,才有廖数语加以引导。三、目录。
目录可使阅读者一望而知其概貌,是标题的明确化和细化。目录也是在内容复杂时采用。
四、正文。这是方案的核心,包括了如下部分:①背景分析。
企业的基本情况,品牌分析、优劣势,传播要素的结论等。 ②新闻策划主题。
阐明主题。③公关新闻目标。
对要达成的目标进行阐述。④公关新闻宣传策略。
对于策略及创意技术进行简单的阐述。⑤公关新闻宣传进程。
行动的日程安排、程序、新闻稿件的标题与基本内容等。⑥媒体选择。
即通过什么新闻策媒体与受众沟通传播。⑦费用预算。
在活动进程及媒体选择在基础上,列出费用的预算。⑧效果预测。
估计会达到什么效果。五、附录常见的有活动筹备工作日程表、人员及职责名单联络办法表、预算明细表、其它新闻媒体备选表、注意事项、危机处理预防等。
一、结合季节特点进行安全教育
1.新学期开学,正值金秋时节,气候宜人,多数学校都可能组织秋季运动会,或组织兴趣小组到野外采集植物标本等,这种情况下就要先教育学生户外安全常识,怎样做好准备活动等等,并提前做好应急准备,做到防患于未然。同时秋季又是腹泻等消化道疾病的多发和高发期。学校要加强对学生进行消化道疾病预防的安全教育,要把这种教育和食品卫生教育有机地结合起来。
2.随着冬季的到来,天气寒冷,安全事故隐患随之增多。做好冬季防寒保暖教育,班主任老师要求学生适时增加衣服,遇到温差大的天气,要及时提醒学生添减衣服,防止学生感冒;还要做好学生的思想认识教育,不要片面地追求爱美而穿得过于单薄;进行必要的交通安全教育。冬季时有冰雪,有时还有大雾天气,特别提醒学生注意防滑,遇到下雪天气,尽量步行;冬季防火教育。冬季气候较干燥,严禁任何学生玩火,严防火灾事故发生,根据学校地处农村的实际,防止学生在上下学途中用火取暖;冬季用电安全教育。对学生进行安全用电的常识教育,学会常用家用电器的使用方法,特别是冬季取暖设备,确保在使用电器过程中不出事故;冬季煤气中毒知识教育。指导学生正确使用煤气灶、取暖炉,屋内要注意开窗透气,等等。
3.第二学期开学,春季已经到来,天气日渐变暖,是户外活动的好时节,也是各类病菌滋生,流行性感冒、水痘、呼吸道感染等传染性疾病的高发季节。为确保学生身体健康,防止传染性疾病在校园蔓延,班主任要加强健康教育工作,多渠道、多形式开展卫生保健知识宣传,教育同学们勤洗手、勤锻炼,注意饮食卫生,注意通风。其次要做好学生春游活动的教育工作。各班级要切实做好学生外出的教育管理,严禁组织学生开展集体出游活动;学生个人应避免单独出游;教育学生远离可能造成人身伤害或财产损失的各类活动。
4.夏季降雨量充沛,是洪水、暴雨、雷电等灾害天气的多发季节,这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。对于雷雨大风和冰雹等强对流天气,雷击伤亡事件也时有发生,如何防范雷电、山洪袭击是每个人必须关注的问题,学习和掌握相关的知识是非常重要的。夏季天气炎热,游泳和水中嬉戏是学生喜爱的运动和玩乐方式,所以溺水预防教育也是夏季安全教育的重要内容之一。
二、结合节假日进行安全教育
1.寒假和春节要注意的安全事项:春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,提醒学生注意交通安全;同时不要暴饮暴食,注意身体健康;寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,一定要严格遵守交通规则,不要乘坐无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财务的意外损失。燃放烟花爆竹的时候也要注意安全,最好在长辈的陪同下燃放,防止引起火灾,避免伤到他人;切记一个人在家的时候,不要跟陌生人说话,也是重要的安全措施之一。
2.暑假安全教育:暑期天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳,并进行防溺水教育。夏季时有雷雨天气发生,一定要进行防雷电知识安全教育。暑期外出,一定要提高警惕,谨防上当受骗,或受到坏人的不法侵害,因此学习必要的防范措施,并做到正确判断善恶,也是必不可少的知识。3结合新闻媒体报导进行安全教育例如“:5·12”地震,对学生讲解地震知识,传授防震逃生基本方法,并适时组织逃生演练;电视上报导某地发生校园踩踏事件,则组织学生防踩踏疏散演练,向学生传授正确的防拥挤防踩踏知识,以及疏散过程中的路线及注意事项,以防踩踏事故发生。
四、结合专题活动进行安全教育
学校每学期都会组织各种各样的专题教育活动,例如:安全主题班会——可以开展内容丰富形式多样的安全教育;法制教育报告会——预防不法侵害和犯罪的专题教育;警民恳谈会——学习交通知识,熟悉交通标志,吸取交通事故经验教训的专题教育;卫生知识进校园——掌握医疗卫生知识,增进身体健康,预防疾病的专题教育;安全教育倡议书——能够做到适时发布,警钟长鸣的作用;安全知识竞赛——可以起到巩固安全知识,运用安全知识的激励作用;安全知识手抄报大赛——图文并茂易于接受,用学生喜闻乐见的形式,宣传安全知识等等,班主任可以通过学校开展的这一系列教育活动,结合实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高学生安全防范意识和应对突发事件的能力,保障学生的生命安全。
正所谓“学校无小事,安全数第一”,我们要时刻将安全教育工作当作工作的重中之重,只有这样,才能保证我们的学生、我们的校园安全稳定。“文明在于细节的处理,安全在于未然的防患”,让我们携起手来共同掌握好安全教育的时机,把握好安全教育的切入点,认真学习安全保护常识,牢固树立安全意识,为学生的健康成长,尽职尽责的做好安全教育工作,为建设平安校园、和谐社会,做出我们应有的贡献。
主题“安全文明月”的活动策划书: 一、指导思想: 提高全体学生的安全意识和避险能力,预防和减少各种安全事故的发生,养成“安全文明”好习惯,营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。
二、活动主题:时时处处注意安全,时时刻刻讲文明 三、活动习惯养成教育目标: 1.安全好习惯:教学楼内做到“轻声慢步靠右行”; 2.文明好习惯:见了来宾及师长问声好—“老师好”; 3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用,让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语,老师和同学要及时回礼。 四、参与对象:全班学生 五、活动时间:6月4日——暑假 六、具体安排: 1.安全文明月活动启动: 班主任作“时时处处注意安全,时时刻刻讲文明”动员讲话;宣布“新营小学东校区关于开展“安全文明月”活动的通知;组织学生收看安全文明教育专题片,并写观后感。
2.每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学,负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。 3.继续强化学生在校一日常规教育,即 “早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、善思勤问好学习”等好习惯 4.召开“时时处处注意安全,时时刻刻讲文明”主题班会,重点强调校内安全及放学上学路上安全。
5.选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的安全隐患,教育学生从自身做起,遵守交通规则,遵守社会公德,不高空抛物,不玩火,慎用电等等,时时刻刻注意安全事项。 6.组织观看和学习有关安全教育及文明礼仪录像,学习安全常识及文明礼仪知识,开展一次安全知识及文明礼仪知识竞赛活动。
7.评选“安全文明”优秀学生和“安全文明”优秀值勤学生。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:2.687秒