有网络安全的意识很重要 谈到网络安全,让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实,每个人都应该有网络安全的意识,这点对于涉密单位人员来说尤其重要。
设备安全—很多技术是我们想不到的
小心木马
网页安全
养成良好的上网习惯
网络安全涉及到使用网络的每一个人。对个人来说,要保证自己安全上网,每个人都得养成良好的上网习惯。我想应该包含以下几点:
1)电脑要安装防火墙和杀毒软件,要及时升级,如果电脑上网则设臵为自动升级。并且养成经常性安全扫描电脑;
2)及时更新windows补丁;
3) 在确保系统安全的情况下,做好GHOST备份,防止碰到顽固病毒时能及时恢复系统;
4)网友用QQ等发给的网站和程序,不要轻易去点击和执行;
5)不浏览不安全的网页;
6)共享文件要及时关闭共享,在单位经常会在工作组计算机中看到别人共享的东西;
7) 不熟悉的邮件不浏览;
8)U盘杀毒后再去打开;
9)最好不在别人的计算机上登录自己的银行账号、支付宝、QQ等; 对于我们每个人来说,提高网络安全意识,学习网络安全知识,是网络时代对我们基本的要求。
一、充分认识开展网络安全与道德教育的重要性 随着互联网技术的日益发展,互联网已经成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能和休闲娱乐的重要平台。
但我们必须清醒地看到,大量不良信息内容也在通过互联网进行传播,危害中小学生的身心健康。特别是网络犯罪、网络欺诈、网络成隐等,已成为日益突出的社会问题。
在广大中小学生中开展网络安全和道德教育十分必要,举办读书征文大赛是开展教育的一种形式,旨在通过读书学习活动,促进中小学生自觉树立网络安全与道德意识、了解相关的法律法规、提高利用网络学习文化知识和加强自我保护的能力,创建文明健康的网络风气。 二、加强组织和指导。
网络,一个让人又爱又恨的地方 亲爱的同学: 大家好! 今天,我要演讲的主题是关于网络的利与弊。
“网络”这一个词语对于大家来说并不陌生,现代的社会发展, 对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度。 因为它可以帮我们做 许多事, 如: 在节日来临之际, 我们可以通过网络发一封贺卡给远方 的亲人送去问候; 在学习或工作时累了, 大家可以听听音乐; 在学习 上遇到困难时, 大家可以上网查找资料„„总的来说, 网络对我们带 来的利益数不胜数! 但是,网络给我们带来种种利益的同时,也带来了不少弊端。
也许同学们在电视上就曾经多次看到这样的报道: 某某青少年由 于上网玩游戏时间过长, 造成下身忽然瘫痪、不能动弹, 严重的还有 休克昏迷的例子。这只是网络给我们带来的危害中极小的一部分呢! 为了证明这一点,我把网络的弊端做了一个整理。
首先, 如果玩电脑游戏的时间过多的话, 那么, 我们用来学习的 时间就必然会大大地减少。 其次, 长时间地玩电脑游戏, 对我们的视力和健康十分有害, 当 你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时, 你的视力也在不知不觉中一天 天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了! 再次,玩电脑游戏,特别浪费金钱。
网络,一个让人又爱又恨的地方 亲爱的同学: 大家好! 今天,我要演讲的主题是关于网络的利与弊。 “网络”这一个词语对于大家来说并不陌生,现代的社会发展, 对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度。
因为它可以帮我们做 许多事, 如: 在节日来临之际, 我们可以通过网络发一封贺卡给远方 的亲人送去问候; 在学习或工作时累了, 大家可以听听音乐; 在学习 上遇到困难时, 大家可以上网查找资料„„总的来说, 网络对我们带 来的利益数不胜数! 但是,网络给我们带来种种利益的同时,也带来了不少弊端。 也许同学们在电视上就曾经多次看到这样的报道: 某某青少年由 于上网玩游戏时间过长, 造成下身忽然瘫痪、不能动弹, 严重的还有 休克昏迷的例子。
这只是网络给我们带来的危害中极小的一部分呢! 为了证明这一点,我把网络的弊端做了一个整理。 首先, 如果玩电脑游戏的时间过多的话, 那么, 我们用来学习的 时间就必然会大大地减少。
其次, 长时间地玩电脑游戏, 对我们的视力和健康十分有害, 当 你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时, 你的视力也在不知不觉中一天 天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了! 再次,玩电脑游戏,特别浪费金钱,作为小学生的我们,零花钱 主要依赖于我们的父母, 所以, 为了能够进网吧上网玩电脑游戏, 我 们必然会巧立名目向我们的父母索取, 要不然就东拼西凑、挖空心思 地弄钱, 哪里还有心思学习, 有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归 路。 同学们, 虽然网络能给我们带来许多利益, 但是, 好处与坏处权 衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,同学们,为了 我们自己的将来,请远离电脑游戏吧。
网络,给人们带来了不可估量的便利、机遇、财富,也给人们带 来了无法预期的许多潜在危机。网络,真是个让人又爱又恨的地方。
2 大学生网络安全主题班会方案 一、班会主题: 提高网络安全意识 合理利用网络资源 二、班会目标: 1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。
三、班会背景: 新学期伊始,我所带的大一学生已经成为大二学生,他们已经基本适应了大学生活,在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我学习和生活,很多同学在大二学年都配置了电脑,在宿舍也开通了网络,网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利,但我们也同时看到,网络使用是一把双刃剑,很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途,有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等,可以说,网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时,背后也波涛汹涌遍布暗礁。
大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力,很容易在网络中迷失自我,陷入危机,有必要通过主题班会的宣讲,提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力,真正做到网络服务于同学们的成长成才。 四、班会时间:待定 五、班会地点:待定 六、班会对象: 全体同学 七、准备工作: 3 1. 对同学们网络使用情况的摸底调查。
2. 收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。 3. 请班级同学编排有关于网络安全的小品。
4. 对各班委相关工作进行分配。 八、活动流程: 1. 班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。
2. 请同学们欣赏小品,通过小品明确本次班会主题,主持人宣布班会正式开始。 3. 现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。
4. 展示有关于网络使用安全的图片和视频资料,请同学们讲讲观后感受。 5. 结合案列,详细介绍大学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如网 络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等,让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识,提高对网络安全的辨别能力。
6. 结合大学生的学习和生活,展现网络优越的一面如免费网络课程资源、学校 图书馆网上资源、大学生就业资源网站等,形成正确使用网络资源的能力。 7. 请相关学生现身说法,介绍网络安全教育经验,主持人指出网络只是丰富我 们学习和生活的一种途径,不能过度依赖和沉湎于网络中,鼓励同学们在现实生活中多加锻炼,提高对网络使用的自控力,真正做到让网络成为大学生学习的助推器,生活中的好帮手。
8. 辅导员进行总结,请同学们再次认识到网络的利与弊,重视网络使用中的安 全隐患,将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。 九、班会总结: 1. 同学们在使用网络资源的时候,一定要提高警惕,学会分辨网络各类隐患。
2. 面对网络资源的庞杂纷繁,要学会如何合理利用的能力更加重要,班级可以 成立网络中心小组,帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕,提高网络安全系数。 3. 每一个同学都应该好好把握大二时光,加强专业学习,使网络资源服务同学 们的自我成长。
中学生上网安全守则:
(1)虽然网络扩大了中学生的交际面,使用方便,很容易在网上找到天南海北的网友,但中学生网友要注意区分网络与现实的区别,避免过分沉迷于网络。:
(2)不要在你不信任的网站上留下任何你的真实信息,或者把这些信息透露给网友.这里的真实信息指的是姓名.年龄.特别是住址以及就读学校地址.班级.
(3)正如有人利用电子邮件传播不良信息一样,同样会有少数人利用聊天工具以及网站上的BBS散播一些无聊的、有害的公众信息以达到其个人非法目的.中学生网友在网络活动中应守法自律,不要参与有害和无用信息的制作和传播。
(4)网络里也会有极少数有不良意识的网友或违法分子,中学生网友应谨慎防范。网友在填写个人资料时,注意加强个人保护意识,以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。未满18岁的青少年上网,监护人要多加关心、指导和监督。
(5)中学生网友在不了解对方的情况下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动,以免为不法分子所乘,危及自身安全。
现在的学生大都喜欢上网,网络给他们打开了外面广阔的世界。
网络也是把双刃剑,上网在成为人们一种不可或缺的生活方式的同时,也给青少年的健康成长带来了一定的负面影响。所以,如何正确引导学生文明、健康、安全上网的问题,成为所有社会所面临的重大问题。
作为学校、家庭、社会,要清楚地认识其积极意义和负面作用,并加以正确引导,从而使学生能健康安全上网,避免网上非积极因素的影响。上网已成为一种不可阻挡的社会趋势,青少年的网络热情就像奔涌的洪水,我们要做的是要想办法把它往正确的方向引导。
因此,不能简单地采取堵的办法,更好的思路应该是疏。 一、正确引导 了解学生,正确引导学生。
平时关心自己学生的学习和生活情况,避免他们在不被父母和老师知道的情况下私自去网吧上网。学生上网不能是无节制的,由于学生年龄小,自控能力差,易辨不清是非,因此需要家长适当地控制和监督学生上网。
学校召开家长学校讲座,使家长明确网络教育的重要性,作为家长还要及时地与学生进行沟通交流,建立平等的对话环境,了解学生在网上做些什么,心理在想些什么。 目前学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身,而是来源于对电脑游戏的热衷。
我们教育学生,现在是处于学习知识的重要阶段,应把计算机作为我们学习的好帮手,而不是作为游戏机。另外,还可以鼓励那些喜欢玩游戏的同学,如果你想让别人在不久的将来也玩上你编的游戏,现在开始就要努力学习计算机知识,将来努力成为一个出色的软件设计师。
从而激发起他们的学习兴趣,引发向上的心理动机。 二、取其精华 我们的家长、教师应辨证地看待学生上网。
学生在家上网,家长合理安排他们网络生活,做到内容要取舍,要给他们布置、安排健康有益的网络学习内容。上网时间要适度,一般每次安排半小时左右。
在青少年阶段,主要是学习信息处理方法,培养交流能力和对社会的适应能力,培养科学素养。通过互联俯胆碘感鄢啡碉拾冬浆网络,学生学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息,以达到对信息的有效利用。
在班会组织的过程中同学们积极从网上搜集资料,使班会内容丰富多彩。 三、规范行为 如何帮助学生尽早建立和适应正确的网络道德规范,减少由于网络负面影响所带来的损害,是保证青少年学生健康成长的需要,更是培养教育适应现代信息社会发展人才的需要,我们的学校、家庭、社会应当联合起来,给予足够的重视。
学校做到关爱到位,教师、家长拿出一定时间与学生进行交流沟通,要指导他们注意网络安全。 要让学生明白,虚拟世界和现实社会一样,都需要有一套道德规范,网络才能够正常运转,不能因为网络的隐蔽性而随心所欲,忘记了起码的行为规范。
由于学生处在全新的网络环境中,随时都可以操作计算机网络,经常会学生在网络上的"不正常"行为。例如一些同学自恃计算机水平高,随意打开、删除别人的软件及作品,破坏别人的工作和学习。
又如评选网络优秀作品或文章时,有些学生不遵守规则,一票多投或多票一投。对于这些行为,我们要认识到它的潜在危害很大。
总之,上网与学生其他的社会活动一样,都需要成年人的指导和监护,作为学校和家长有责任教育、引导学生文明、安全、健康上网,使网络真正成为学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。
互联网在社会上越来越普及,网络道德与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界,但仍要讲究道德与礼貌。在现实生活中,人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌,愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。
在虚拟社会中,人们交往互不谋面,可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样,是不是就可以不讲礼貌,可以信口开河、脏话连篇呢?不能!在网络这个虚拟社会中,由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行,所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要,它会使人感到温暖亲切,能自然地拉近双方的距离,消除陌生感,从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网友间架起友好交往的桥梁。
如果开口骂人,说脏话,只会使大家厌恶,觉得你没修养。这种人在社会上和网络上是没有立足之地的。据《楚天都市报》报道,荆州市有两个中学生用QQ聊天,其中一个说脏话,另一个便将他拖进“黑名单”里。那个骂人的便用“珊瑚虫”版QQ查到对方所在的网吧、机号,约上几个同学,找到他,把他活活打死了。后来被法院抓到,被判了刑。
讲道德,不仅仅涉及到不讲脏话,还必须言而有信。如果瞎回帖子,会让别人信以为真,做错事,害人害己。
另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。
再举个例子,我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的,叫什么《闪客快打》的游戏,打开时明明显示着“本游戏含暴力因素,未满18岁禁止进入”,但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了,他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿,学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀!我们一定要吸取教训,不看未成年人不适宜的信息,不玩不适宜未成人的游戏。
上网必须用自己注册的账号和密码,未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码,加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时,要自觉回避,不能偷看,这是一种基本的美德。
别人制作的网页、动画,撰写的文字等都是制作人的知识产权,是受国家保护的,未经允许绝对不能转载,署上自己的名字。
再谈谈安全问题。目前网上有不少骗子,利用儿童的轻信和好奇心约会儿童到某地会合。这样的事儿即使你认识对方,也必须和家长商量,时刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么时候,都不能轻易将个人资料发布在网上。
好了!愿大家合理安排时间,在网上无忧无虑,安全地畅游!
校园网络安全问题分析与对策摘 要:校园网在高校的教学管理、科研管理中发挥着越来越重要的作用。
校园网作为开放式网络在加快校园信息化的同时,也带来了技术应用的新挑战,网络安全成为校园网建设与使用过程中不可避免的问题。关键词:校园网;网络安全;安全策略;防火墙;入侵检测 在各个学校中,校园网已经成为其必不可少的重要组成部分之一,是学校科学研究和管理的重要工具。
如果校园网络的安全受到威胁,那将会影响到学校师生的工作、学习甚至会对学校的发展造成一定影响。校园网的安全管理已经成为所有学校面临的重要问题之一,因此校园网信息系统的建设,是非常必要的。
1 校园网安全特点1.1 速度快和规模大高校校园网大都使用以太网技术,校园网的带宽一般不低于50Mbps,而且校园网的用户群体数量比较大。正是由于高带宽和大用户量的特点,网络安全问题蔓延快、涉及面广和对网络的影响比较大。
1.2 活跃的用户群体高校的学生通常是最活跃的网络用户,而且数量较大,对网络新兴技术充满好奇,勇于探索发现。有些学生会尝试使用网上学到的、甚至自己研究的各种攻击技术,在校园网络当中实践,这就可能会对网络造成一定的影响和破坏。
1.3 开放的网络环境由于学校具有教学和科研的特点,所以要求校园网络的环境必须是开放的,从管理方面来说比企事业网络更宽松一些,这样就留下一些安全隐患。1.4 盗版资源泛滥盗版软件、影视资源在校园网中广泛使用,不仅占用了大量的网络带宽,而且从网络上随意下载的软件中可能隐藏木马、后门等恶意代码,给网络安全带来了一定的隐患。
2 校园网面临的安全性威胁计算机网络所面临的安全性威胁可以划分为两大类,即主动攻击和被动攻击[1]。主动攻击是指攻击者对某个连接中通过的PDU(协议数据单元)进行各种处理,如有选择的更改、删除、延迟这些PDU。
被动攻击中攻击者只是观察和分析某一个PDU而不干扰信息流,例如截获数据。根据以上分类,联系校园网的安全特点,可以总结出校园网面临的一些安全性威胁:(1)计算机蠕虫病毒,属于主动攻击,将会影响用户的使用、信息安全、网络运行;(2)外来的系统入侵、攻击等恶意破坏行为,属于主动攻击,其中有些计算机已经被攻破,用作黑客攻击的工具;拒绝服务攻击目前越来越普遍,而且不少开始针对重点高校的网站和服务器;(3)截取信息,属于被动攻击,校园网主机保存了高新技术信息,如重大科研项目的数据、进度和成果,这些信息对竞争对手来说非常具有吸引力;校园网开展远程教育,课程的考试也通过网络进行,一些考生可能想从网上窃取考题,修改成绩或请人替考,这些都会影响校园网的安全运行。
以上这些只是校园网作为计算机网络有可能发生的一些攻击,因为校园网是一种特殊的计算机网络,有着特殊的用户群,所以校园网还面临着自身特有的一些安全性威胁:(1)内部用户的攻击行为,主要是由于在校学生的好奇心理、探索性,进行一些不顾后果的尝试,影响校园网的正常运转,有可能给学校带来损失;(2)垃圾邮件、不良信息的传播,有的利用校园网内无人管理的服务器作为中转,严重影响学校的声誉;(3)普遍存在的计算机系统的漏洞,对信息安全、系统的使用、网络的运行构成严重的威胁;(4)用户的计算机水平不同,一些用户由于防范意识低,会打开一些携带病毒的文件,导致计算机的运行出现问题,甚至会影响到整个网络。另外,物理安全也是校园网安全的一个方面,例如网络设施遭受人为破坏、盗窃或者是自然灾害等。
综上,校园网面临的安全性威胁是多方面的。要提高校园网的安全性能,需要运用当前先进的网络安全技术,建立完善的防护措施。
3 校园网网络安全对策网络安全是指为了保护网络不受来自网络内外的各种危害而采取的防范措施[2]。网络安全策略则是指预防网络中可能会发生的硬、软件及数据被破坏、更改、泄漏的情况,在网络管理过程中,采取的针对各种不利情况进行处理的方法或措施,以保证网络安全运行。
为保证校园网络的安全性,一般应采用以下策略。3.1 设备安全在校园网规划设计阶段就应该充分考虑到网络设备的安全问题。
将一些重要的设备,如各种服务器、主干交换机、路由器等尽量实行集中管理。3.2 技术安全网络安全技术包含了防火墙技术、病毒防治、入侵检测、加密技术、身份认证、存取控制、数据完整性控制和安全协议等内容[3]103。
针对校园网来说,应该采取以下一些技术措施,来提高校园网的安全性。3.2.1 采用VLAN技术 VLAN(虚拟局域网)技术的实现原理是通过交换机的控制,某一VLAN成员发出的数据包只发给同一VLAN的其它成员,而不会发给该VLAN成员以外的计算机。
使用VLAN技术不仅可以隔离广播包,还有安全和管理等方面的应用,对不同权限的VLAN成员实现相互的访问控制,限制用户的非法访问。3.2.2 防火墙 防火墙是网络安全的屏障,防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络,访问内部网络资源,保护内部网络操作环境的特殊网络互联设备[3]104。
防火墙技术可以有效地将内部网与外。
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