尊敬的各位老师,同学们:
大家好!今天国旗下讲话的题目是《强化安全意识,提高避险能力》。
每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。今天是3月28日,是第16个“全国中小学生安全教育日”。
今年“安全教育日”活动的主题是:“强化安全意识,提高避险能力”。要紧密结合活动主题,以防震、防火、防交通事故、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件为内容,组织师生开展紧急状态下的避险、逃生、自救互救演练,培养师生的自救互救能力。认真组织开展以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的安全教育主题班会。
同学们,学校要安全,要和谐,要发展,光靠老师的努力是远远不够的,因此每位同学要从自身做起,珍爱生命,警钟长鸣。下面就给大家提几点要求:
1、要注意交通安全。没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互追赶,不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互推挤,相互追逐。
2、要注意课间安全,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
3、要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。严防器械伤人。
4、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;
5、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物,注意身体健康。
6、注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
7、不玩火、不焚烧废弃物。爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。
8、对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助进行解决。
9、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
10 、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不拉帮结伙,不同社会闲杂人员交往。
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
同学们,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!
我的讲话结束,谢谢大家。
安全教育主题班会 七年级四班 张绍兰 活动目标:1、提高学生的安全意识;2、春夏季节,让学生了解一些多发的季节性灾难; 3、增强学生的自我防范及紧急避险能力;二、活动准备:1、组织班级几名学生排练小品“翻围墙”;2、搜集近日发生在周围的安全事故作为警示例; 让学生自己提前写出自己所知道的安全事故紧急处理方法。
三、参与人员:班主任与全班同学。 四、活动时间:2012年3月26日第六节班会课 五、活动流程: (一)活动导入 通过近日发生在附近的溺水事故导入安全的主题。
2012年3月24日傍晚,六名小学生相约去河边游玩,玩得正在高兴,谁料上游的水库此时排水,河水汹涌的扑来,几名学生躲闪不及,被卷入水中,最后,只有两名学生有幸脱险,但是另外四名学生却永远的离去了。到目前为止,还有三名学生的尸体没有捞到。
“这是这个周末发生在我们周围的真实的事情,也许我们现在是作为旁观者的角度看待这个事情的,所以我们的感情还没有到达一定的深度。我们只是为那几个还没来得及长大的孩子惋惜,但是,现在请大家设想一下,如果这是发生在我们在座的某个同学身上,我们会有什么样的想法,他前一天也许还和我们有说有笑的坐在一起,而此时此刻,他已经去了另一个世界,与我们永别了,你们会有什么样的感觉?再想一下,如果是发生在你自己身上,此时此刻,你的爸爸妈妈,或者是爷爷奶奶,那些关心着你们的人,他们现在会是怎样的悲痛?” “讲了这个事例,大家心里一定都有很多的想法。
大家想一想,这样的事故,归结于一点,是个什么问题?能不能预防?” “是的,同学们说得很好,这归根结底就是‘安全’的问题,我们今天要讨论的正是这两个字的问题。事实上,这样的事故,是能够通过我们自己的谨慎与小心预防的。
我们平常经常说的两句话是‘高高兴兴上学,平平安安回家’。我希望,我们班的每个同学都能够健健康康,平平安安的成长。”
主要内容呈现 1、禁火 主持人:普定县颁布了野外用火“禁火令”,并且有宣传车辆一直不停的广播宣传。在社会生活中,火灾是威胁公共安全,危害人们生命财产的灾害之一。
俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。当今,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。
它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。所以,不管是在座的同学们,还是你们的家长,都应该提高防火意识,用我们的行动预防灾难的发生。
现在,我们一起说说怎么样才能够预防火灾,发生了火灾应该怎么样自救。 头脑风暴,让班级学生说说自己知道的防火及火灾自救的方法。
主持人总结:同学们说了很多不错的方法。下面,我做一下系统的总结: 1.养成不玩火的好习惯。
2.切莫乱扔烟头和火种。 3.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
4.进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。 5.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
6.生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。 7.不能超负荷用电。
火灾逃生要诀: 第一诀:熟悉环境,暗记出口。 第二诀:通道出口,畅通无阻。
第三诀:扑灭小火,惠及他人。 第四诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。
第五诀:不入险地,不贪财物。 第八诀:缓降逃生,滑绳自救。
第九诀:避难场所,固守待援。 第十诀:缓晃轻抛,寻求援助。
第十一诀:火已及身,切勿惊跑。 第十二诀:跳楼有术,虽损求生。
2、防溺水 主持人:我们的日常生活中除了防火还要注意防溺水。首先我们先听一听一下的材料: (1)、5月22日,屯昌11个小学生相约去水库游泳,3名女生被淹死。
(2)、6月5日下午4时许,儋州苏氏兄弟跑到当地一条水利沟段玩水时,不幸发生溺水,兄弟俩双双被水冲走。 (3)、6月5日,又有一名7岁儿童在南渡江溺水…… (4)、2010年6月11日中午放学,安丰塘镇一所小学一年级一名七岁女孩回家途中,不幸命丢“天下第一塘------安丰塘”。
(5)、2010年6月12日(周六全国端午节放假调课)下午放学后,迎河镇一所小学两名十二、三岁的花季少年,放学后到淠河玩耍戏水,不幸命陨沙场在大河抽沙留下的深坑内。 7、2010年6月13日(周日全国端午节放假调课)下午上学途中,张李乡一所小学一年级一名八岁女孩不幸溺水身亡。
主持人:年轻的生命,就这样永远的结束了。我想我们班上的每一位同学都不想经历这样的灾难。
同样的,我们应该怎样预防溺水呢。 预防溺水的措施: (1)、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; (2)、不要独自在河边、山塘边玩耍; (3)、不去非游泳区游泳; (4)、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全; (5)、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋; 溺水时的自救方法: (1)、不要慌张,发现周围有人时立即呼救; (2)、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援; (3)、身体下沉时,可将手掌向下压; 发现有人溺水时的救护方法: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有。
先看情况一定要记住不能慌张
地震发生时如果正在户外,应马上离开狭窄的街巷、高大的建筑物、电线杆、变压器、高大烟囱等危险地带,并用身边的物品或护住头部,就地选择开阔地蹲下或趴下,以防摔倒。待地震过后朝比较开阔的地方转移到安全地带和疏散区去,以防震坏但尚未倒塌的建筑物在余震时倒塌伤人或高空坠物伤人。
正在野外的人,要迅速离开河边、水坝或桥梁,防止地震时河岸坍塌、堤坝跨塌。要避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、滑坡、泥石流等,如遇山崩、滑坡,要迅速向滚石两侧躲避,切不可顺着滚石方向往山下跑;不能到桥下、隧道里避震,以免塌方造成伤亡。
正在行使的火车、汽车要紧急减速停车防止倾倒,坐在车上的乘客应抓牢扶手或坐椅,以免摔到或碰伤,并注意防止行李从行李架上掉下伤人。面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,身体倾向通道,两手护住头部;背朝行车方向的人,要两手护住后脑部,并抬膝护腹,紧缩身体,作好防御姿势。如果车正在桥上,应尽快离开。
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四、活动安排
(一)氛围营造
1、加大宣传力度,学校橱窗进行安全知识教育,校内外悬挂宣传标语,在宣传橱窗内设立交通、消防等安全教育专栏,张贴交通安全宣传挂图。
2、周一举行全校的动员大会,进行安全教育周国旗下讲话。
3、利用红领巾广播站,播送一些有关安全方面的儿歌。
(二)开展好“六个一”活动
1、一次安全疏散演习。安排一次即兴疏散演习。牢记疏散路线,加强安全意识,掌握逃生技能。
2、一期板报。各班出一期以“知危险,会避险”为主题的黑板报(少先队大队部)
3、一次观看。观看安全警示教育片。
4、一次主题中队活动。各班召开一次“知危险,会避险”的主题班会。人人知晓“12月4日是法制日;月12日是交通安全日”。
5、一次自查。班级组织一次校园、家庭安全隐患排查活动,确定学校(家庭)安全重点防控目标,消除安全隐患,防患于未然。
6、一次“小手拉大手”活动。鼓励学生回家后向爸爸,妈妈宣传安全知识,发挥小手拉大手的宣传效应,使文明交通深入人心。
五、安全教育工作重点
1、提高认识、加强领导,落实“拔茅小学学校安全工作制度”,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、总结经验,健全制度。认真总结经验,及时交流推广,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、开展校车交通安全检查行动。建立校车安全运行宣传和监督机制,维护好上下学期间的路队秩序,确保学生上下学的安全。
小学安全知识
一、消防防火类
1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
二、
乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能
伸向窗外,否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
小学安全教育主题班会活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识, 逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏活动过程:引入:同学们,你们好! 四(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)1.下课了,不能干什么:①打球。
②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。
③利器、易燃物品。3.哪种行为不对:①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。
③左右行都可以。师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——小品表演:剧2C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。C1:(大吃一惊)D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演:剧3老师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:剧4 (人物:E、F)(课件出示)老师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
课件出示)(1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)安全警句朗读:剧5 (每人一句)(课件出示)(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
导语:生命健康是人生最宝贵的财富
拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
一: 严峻的交通安全事故
•1.1906年5月30日,法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时,被一辆超速行驶的军车撞死;
•2.1927年9月14日,美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时,身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住,她被卷到轮下,倒在血泊之中;
•3.1949年8月16日,美国享誉世界的著名小说《飘》的作者玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死;
•4.1997年英国皇妃戴安娜死于车祸。
•5.2005年江苏电视台“非常周末”节目著名主持人张涛死于车祸。
•6.年初,在徐州解放路上两名中学生在放学时互相开玩笑,其中一名追打另一名学生,你追我赶。两个人像鱼一样的在人流、车流中奔跑,交通安全意识早就飞到九霄云外去了。等听到吱吱的刺耳刹车声时,嘭的一声前面的学生感到身体就象哈里.波特一样飞起来了。因为过公路时没有注意观察和避让机动车,该名学生负此次事故主要责任。这次事故造成他左腿粉碎性骨折,经治疗无效后截肢,治疗费用达数万元。
•7.青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲。
二:反思——为什么青少年成为交通事故的主要受害者?
三:安全提示
•行人不与机动车辆争抢道路;过马路要走人行横道;不要在马路上嬉戏乱跑;不要扒车;不要阻塞机动车道;不要钻越跨越护栏杆;要在非机动车道内骑车;不要急转猛拐;转弯时伸手示意;不要骑车带人;不要牵引车辆或被其它车辆牵引;不要扶身并行。
•不要乘坐超载车辆船只;不准携带易燃易爆等危险物品;上下车船时不要拥挤争抢;行车途中不要将头手伸出车外;不要在车船内随意走动打闹;车船未停稳时不要急于上下;乘坐轮船时要了解逃生的方法;乘坐汽车要系好安全带;乘坐摩托车时要带好安全头盔。
四:班主任寄语
生命是美丽的,我们要欣赏它;
生命是神圣的,我们要敬重它;
生命是宝贵的,我们要珍惜它。
只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。
让我们接受教训,遵守规则,彻底远离危险。
珍爱生命 远离危险 ——记一堂有趣的安全教育主题班会 活动形式:小品表演、讲故事、快板、讨论。
活动过程: 一、演小品,谈感想,引入主题 1、生表演自编短剧《地震》,生谈感受 老师先用谈话法和同学们聊天,让各小组简介自己 [放录音:一阵铃声---全体同学注意,紧急通知,地震局预报青岛西南地区发生地震,将要危及到我们地区。] 同学们,你会怎样做?表演出你的反应。
(全体行动。)10秒之后吹哨停止。
察看同学们的做法。(学生静止动作) 在刚才的表演中你最大的感受是什么?(生畅所欲言) 2、师:地震是世界上最凶恶的敌人,它不仅直接毁坏了人类美好的家园,而且最令人痛心的是它无情地夺去了多少鲜活的生命,我们为之哀悼的同时,更加感悟生命的可贵。
当然,地震是大的自然灾害,不是我们天天能遇到的,倒是在我们日常生活中中还有那些比较危险的情况会出现,今天让我们一起来探讨如何远离危险,珍爱生命。(3分钟) 二、《流泪的花季》故事讲述 1、讲述我们身边发生的意外的悲惨故事:溺水、触电、车祸 2、学生代表宣读数据资料: 根据媒体报道:最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生,报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每天有四十多人,据抽样调查,14岁以下的死亡原因,占第一位的就是意外伤害死亡,意外伤害死亡的人数占同龄人口总死亡人数的26.1%。
3、师小结: 听了刚才这些触目惊心的数字,我想再说一遍,是每天,每天意外死亡的四十多位中小学生,就是相当于每天有一个班级的学生消失啊。同学们,生命是宝贵的,生命之花的凋谢是令人扼腕痛惜的,可是实实在在的危险就在我们身边。
三、危险在身边 1、师提问:请同学们说说我们身边的生活中存在着哪些危险? (生畅所欲言:交通事故、溺水身亡、触电身亡、饮食中毒、火灾、煤气中毒……) 2、安全隐患大排查 各调查小组公布调查结果: (1)、在校生小组 宿舍:1、住上铺的同学在床上乱晃动,容易掉下来;2、宿舍里打闹、关门挤着手;3、打热水碎了暖瓶,易烫伤;4、二楼的同学趴在护栏上往下望; 餐厅:1、吃饭铃声一响,疯跑在去餐厅的路上,易跌倒。2、吃饭时说说笑笑,容易噎食; 3、夏季到来,易腐烂变质,同学隔墙外卖“三五”食品 教学楼:1、上下楼梯有拥挤,一步迈好几个台阶,或是坐在楼梯扶手上往下滑2、教室走廊跑跳、打闹、推搡、摔跤,抱着某些同学往墙上撞,或摔在地上;3、坐在走廊开着窗的窗台上或是随意将身子探出窗外4、用湿手去插饮水机多媒体电源 (2)、走读生小组 1、十字路口闯红灯,2、过校门口门前大马路不警惕来往的车辆,低着头过马路3、回家路上遇到坏人,敲诈钱物,抢自行车 (3)、住校生回家出行安全 3、师小结:校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。
可见危险无小事,危险在身边,大意酿祸端,怎么办? 四、给你支招,自护又自救 有专家指出,通过安全教育,提高自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。 1、出现危险怎么办? 师出示案例,生选择最感兴趣的话题,进行小组讨论交流如何进行自救? 案例: (1)、鼻子出血怎么办? (2)、如果你看到有人触电了,情况非常危急,你该怎么办? (3)、如果你去水炉边倒水或是在回宿舍的路上或是在家里一不小心烫伤了,怎么办? (4)、如果不小心发生火灾,怎么办? (5)、下了晚自习,如果你独自走在回家的路上,突然有一个陌生人出现,并热情地要送你回家,此刻你怎样怎么说怎么做来拒绝帮助? (6)、如果发现有人落水怎么办? 2、师小结:遇险不慌,自护又自救 五、珍惜生命,远离危险 1、生谈谈收获 2、大家齐读安全歌: 3、请拟一条安全标语:让更多的人知道参与到珍爱生命,远离危险,让生命更加精彩。
五、安全永相伴 1、知识大比拼: 2、教师总结: 通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家! 六、作业: 办一张安全小报。
主题“珍爱生命,安全第一”。
“ 友爱、遵纪、安全”主题班会课安排• 时间: 2004 年 11 月 30 日至 12 月 1 日各班班会课• 主题:友爱、遵纪、安全• 活动形式:紧密围绕班会课主题,由辅导员、班主任组织全班同学共同参加,可以自由发言、分组讨论等形式,并由辅导员、班主任作总结,会后把讨论情况,同学的意见、建议、心得进行书面总结上报到学生科。
• 讨论参考内容:1 .“学生日常行为规范”第九条要求:“建立和谐的同学关系。同学间互相尊重、团结互助;提倡男女同学的正常交往,男生未经批准不得上女生楼;单个男女同学在一起时不闭门关灯;中专生不准谈恋爱,高职生不提倡谈恋爱。”
你对此有何看法或建议?男女学生能不能牵手并坐?早恋有何害处?2 .“学生日常行为规范”第六条要求:“爱护公共设施,珍惜教学、生活、实验实习和科研设备,爱护花草树木。”你做得怎么样? 16 号楼前汉白玉栏杆惨受破坏,你有何看法或建议?3 .“学生日常行为规范”第四条要求:“学生应追求健康向上的生活情趣。
不抽烟,不酗酒,不赌博;不看黄色不健康的读物和音像制品;不进营业性的舞厅和电子游戏室;不进社会网吧;不擅自下海、河、湖(水库)游泳;夜间不外出和晚归。”你对此是否认同?同学中若有违反以上条例你会如何对待?4 .“学生日常行为规范”第七条要求:“维护校区的整洁和安全。
不随地吐痰,不在楼内烧、煮和使用其它明火,不往窗外或走廊乱扔杂物和泼水;不随意带客人进入校区,未经批准宿舍不得留宿外人;妥善处理好与周边村民的关系,不做有损村民利益的事,避免与院外人员发生矛盾和冲突。”结合“ 5 · 6 ”事件谈谈我校安全还有哪些隐患?上星期我国连续发生多起重大安全事故对我们有何教训?湄洲湾职业技术学院 2004 年 11 月 30 日送下篇阅读好习惯成就大未来——四(2)班张善娜家长会发言稿尊敬的家长:晚上好!首先,让我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们能在百忙中抽出时间来参加这次会议,这是对学校工作、班级工作的大力支持。几年来,也正是因为有了你们的这份支持力,才使咱们的孩子能不断地稳步前进。
时间如梭,眨眼间又过去了半个学期,现将半学期来的班级情况向家长们作个汇报。(生)从开学到现在,学校活动频频展开,大家忙得不亦乐乎。
在开学初的英语周活动中,娄老师和张老师放弃休息时间,帮我们排练英语小品,最后由陈佳瑜、邵崇洁、李璐岚、贺殷哲、杨蕊榕等五人表演的《聪明的小兔》获得了二等奖,节目还获得了最佳表演佳。为了组织好感恩教育活动——我们班上了一堂感恩的课,那节课上很多同学哭了,使我们明白了父母的伟大;给父母写感恩的信;老师还要求我们在家承包一个家务岗位。
学校加强安全教育——我们学习《安全一百分》、看安全录像、召开安全主题班会,使我们认识了安全的重要性。为了迎接卫生城市检查——要求大家学记卫生知识、全校师生齐心协力做好保洁工作。
组织我们参加校艺术节,我们班收获多多,乐晗雨同学获小歌星一等奖;贺殷哲同学获小乐星三等奖;李璐岚同学获小舞星一等奖;翁文峰、陈含笑、汤江洋、王东宇表演的小品《吃元宵》获小话星一等奖;杨蕊榕、贺殷哲的相声《闻学家》获小话星二等奖。其中,乐晗雨,李璐岚,一只小品,一个相声还要去参加区的竞赛。
徐可儿、张谊玲、翁子宵等同学利用中午、放学时间完成小军人画廊,我们连续两期荣获一等奖。半学期来,我们班还多次被外校的老师借去上课,我们出色的表现令老师们啧啧称赞,在上星期刚刚结束的小班展示活动中,娄老师给我们上的一堂英语课再次得到领导专家的好评。
这两天学校正在举行“校乒乓嘉年华”活动,我们班虽然以三比四输给了四(3)班,第了个第二,但是活动中却涌现出很多让我们感动、感激的地方。首先要感谢邵一瀚的爸爸,他大力支持我们班,在自己没空的情况下,给我们班派来了两位警察叔叔,那可是两位乒乓高手,球艺相当精彩,赢得全场的喝彩。
所以我们在这里向这两位叔叔,也向邵一瀚的爸爸表示衷心的感谢,也希望他们能一如既往地帮助我们班级。邵一瀚同学不愧为乒乓队的队员,一上场就把对手打得落花流水。
杨蕊榕同学发挥出色,竟打败了平时比她水平高的四(3)班的吴瑕同学,张老师高兴地把她抱了起来。贺殷哲同学不是乒乓队的队员,却差点赢了四(3)班的乒乓队员,输得很精彩,老师同学都抱以热烈的掌声。
以上是我们半学期来取得的主要成绩,相信我们下半学期能取得更大的成绩。根据半学期来,班级中反应出来的方方面面,就“好习惯成就大未来”这个主题说点自己的感受。
有这样一个故事,北京有一家外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,进入了最后的面试。可是,未曾想到短短10分钟,他们都失败了。
原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”。
他们很纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一。
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